5.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
مبدأ
💠 پشت پرده «آموزش دموکراتیک»؛ بازتولید روایت صهیونیسم در مدارس غرب 📋 این گزارش به بیان نمونههایی ا
سفیر ایالات متحده در امور مبارزه با یهودستیزی، از عربستان سعودی به خاطر اصلاح کتابهای درسی مدارس تشکر کرد.
🔸مارکوس شف، مدیرعامل سازمان «ایمپکت-اسای» (IMPACT-se)، اظهار داشت: «تقریباً تمام مطالب یهودستیزانهای که پیشتر در کتابهای درسی مطالعات اسلامی عربستان شناسایی شده بود،
🔹عربستان سعودی غزوه خیبر و هرگونه اشاره به خیانت قبایل بنیقریظه در صدر اسلام (دولت اسلامی اولیه در مدینه) را از کتابهای درسی حذف کرد.
🔴 پینوشت: اقدامات اخیر ریاض در اصلاح متون درسی و حذف حقایق تاریخی، نشاندهنده یک تناقض آشکار در سیاستهای آلسعود است. حکومت بنسلمان در حالی با عناوین نمایشی مانند «توافق مکه» مدعی مقابله با تهدیدات رژیم صهیونیستی است که در عمل، حتی یک گام عملی علیه این رژیم برنداشته؛ بلکه با افکارسنجی و افکارسازی، در حال حساسیتزدایی از افکار عمومی و ریلگذاری فرهنگی برای اعلام رسمی عادیسازی روابط با اسرائیل است.
✔️ مبدا | قرارگاه برنامه ریزی آموزشی
🆔 @mabdaa
📸 گزارش تصویری | روز اختتامیه سومین دوره ملی برنامهریزی آموزشی مبدأ
پایان چند روز گفتوگو، یادگیری، تفکر و همافزایی در مشهدالرضا؛
جایی که معلمان و فعالان حوزه تعلیموتربیت گرد هم آمدند تا برنامهریزی آموزشی را از منظری عمیقتر بازخوانی کنند، مسائل نظام آموزشی را به گفتوگو بگذارند و برای نقشآفرینی مؤثرتر در میدان تعلیموتربیت آماده شوند.
در آیین اختتامیه، دکتر سجاد صدیقی به سخنرانی پرداخت و خانواده شهید مرتضی میثمی نیز در مراسم حضور یافتند؛
🔹 همچنین در این مراسم از کتاب «ره نامهی مقاومت در کلاس درس » و رویداد ملی «نونگاشت» رونمایی شد و با برگزاری آزمون پایانی ، سومین دوره مبدأ نیز به پایان رسید.
✔️ * مبدأ | قرارگاه برنامهریزی آموزشی *
🆔 @mabdaa
مبدأ
*بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ*
بیش از سه سال از تأسیس و فعالیت قرارگاه برنامهریزی درسی میگذرد؛ سه سال اهتمام علمی و تشکیلاتی در راستای دستیابی به تولید ادبیات در زمینه برنامهریزی درسی ایرانی ـ اسلامی، بهمثابه یکی از امّالمسائل بنیادین نظام تعلیم و تربیت کشور.
در این بازه زمانی، جمعی از معلمان، پژوهشگران و فعالان عرصه تعلیم و تربیت، در چارچوبی منسجم کوشیدهاند این مسئله را از ابعاد گوناگون مورد مطالعه و پیگیری قرار دهند؛ از مطالعات نظری، گفتوگوهای علمی و تربیت نیروی متخصص، تا شکلدهی به هستههای تخصصی، تعریف و اجرای پروژههای برنامه درسی، و تلاش برای پیوند دانش نظری با مسائل عینی و میدانی نظام تعلیم و تربیت.
* سامانه قرارگاه برنامهریزی درسی ،در آیین اختتامیه سومین دوره ملی «مبدأ» رونمایی شد؛ زیرساختی با هدف ساماندهی و در دسترس قرار دادن بخشی از این مسیر علمی و تشکیلاتی، شامل فعالیتها، محصولات، پروژهها و ظرفیت انسانی شکلگرفته در قرارگاه. *
برای تحقق مأموریت خویش خواهد بود. *
رونمایی از این سامانه، نقطه آغاز مرحلهای نوین در مسیر قرارگاه محسوب میشود؛ * این سامانه، در کنار معرفی فعالیتهای قرارگاه، در جایگاه بستری برای ثبت و تدوین مسیر علمی طیشده نیز ایفای نقش میکند و زمینه تعامل و ارتباط علمی میان معلمان، پژوهشگران و فعالان حوزه برنامهریزی درسی ایرانی ـ اسلامی را فراهم میآورد.
قرارگاه در تداوم این مسیر، با توسعه شبکه انسانی خود، گسترش هستههای علمی و استانی،تعریف پروژههای مسئلهمحور و تولید و ترویج دانش و تجربه، در پی اتخاذ گامهای جدی تر مرحلهای که در آن، دستاوردهای شکلگرفته در این مجموعه با انسجام بیشتری پیگیری خواهد شد و امکان مشارکت و همراهی جمع کثیرتری از علاقهمندان در این مسیر علمی فراهم میآید.
سامانه قرارگاه برنامهریزی درسی از طریق پیوند https://mabdaa.ir 📍
از امروز در دسترس است.
✔️ * مبدأ | قرارگاه برنامهریزی درسی*
🆔 @mabdaa