📌#تمدن_سازی |
⁉️ این انقلاب، با این عظمت و ابعاد و آثار عملی، از لحاظ #ارائهی_مبانی_فکری خودش، یکی از ضعیفترین و کم کارترین انقلابها و بلکه تحولات دنیاست.
📎دیدار نمایندگان مجمع طلاب و فضلای حوزه علمیه قم،
۱۳۶۸/۰۹/۰۷〰〰〰〰 📘@Maaref_Enghelab
📌#معرفی_کتاب |
📗کتاب "انقلاب قرآنی"
📄چاپ انتشارات معاونت فرهنگی-اجتماعی اوقاف
🌀محوریت مباحث در این کتاب، انقلاب اسلامی، اهداف و فرایند تحقق این اهداف بوده و مطالب آن در پنج فصل و ۷۲ صفحه گردآوری شدهاند:
۱. مبانی فکری انقلاب اسلامی
۲.اهداف انقلاب اسلامی
۳. فرایند تحقق اهداف انقلاب اسلامی
۴. موانع انقلاب اسلامی
۵. اهمیّت حفظ انقلاب اسلامی
〰〰〰〰
📙@Maaref_Enghelab
💡مطالعه، #نظاممند باشد!
❓الان اگر کسی بپرسد پیام و حرف آقای مطهری چه بود، یا به تعبیر امروزی ها دکترین فکری، فلسفی یا اجتماعی آقای مطهری چه بود، شما جوابتان چیست؟ کدام کتاب را به او خواهید داد که او نگاه کند و تفکر آقای مطهری را پیدا نماید؟ چنین کتابی را نداریم.
کتابی را که یک چنین جمع بندی در آن شده باشد، نداریم. هیچ اصراری هم بر خلاصه گیری و خلاصه کردن نداشته باشید. مثلا یک کتاب پانصد صفحه ای فراهم کنید. فشرده، سنجیده، دقیق. و آن «#نظام_و_هندسه_فکری» آقای مطهری را در آن ترسیم کنید؛ این از آن کارهای واجب است».
📚کتابِ کتاب، ص:۱۳، ۱۳۷۷/۲/۲۱
〰〰〰〰
📘@Maaref_Enghelab
📌#تمدن_سازی..۱.. | خلأ منظومه فکری
🆘امروز ما کمبود داریم، ما خلأهای زیادی داریم، شکاف های زیادی وجود دارد؛ و ضمن اینکه منابع داریم، #منظومه_فکری نداریم
✅...ما باید برویم به سمت #منظومه_سازی؛ یعنی قطعات مختلف این پازل را در جای خود بنشانیم، یک ترسيم كامل درست کنیم؛ به این احتیاج داریم. این هم کار یک ذره ، دو ذره نیست؛ کار یک جلسه، دو جلسه نیست؛ کار جمعی است و تسلط لازم دارد؛ هم تسلط به منابع اسلامی، هم تسلط به منابع غربی.
📎بیانات در چهارمین نشست اندیشههای راهبردی با موضوع آزادی؛
۱۳۹۱/۰۸/۲۳〰〰〰〰 📘@Maaref_Enghelab
📌#کار_فرهنگی | کار خالصانه موثر است
🔰آنجایی که نوشتههای شما حاکی از #اخلاص است، آن نقطه انسان را تکان میدهد.
♨️هر چيزی شما ارائه کنید که نشانگر #اخلاص باشد، خیلی اهمیّت دارد؛ واِلّا همه فداکاری میکنند؛ برای تعصب و خودنمایی هم فداکاری می کنند؛ خطر مرگ هم دارد. مثلاً خلبانی در یک مانور، جلوی چشم مردم چند معلق می زند و صدی، پنجاه هم ممکن است سقوط کند، اما او اين را برای خودنمايی قبول می کند.
📚دغدغههای فرهنگی؛ ص: ۱۵۶
〰〰〰〰
📘@Maaref_Enghelab
مدارس فعال اهواز
📌#کار_فرهنگی | کار خالصانه موثر است 🔰آنجایی که نوشتههای شما حاکی از #اخلاص است، آن نقطه انسان را
🖇#ادامه...
🚫به خاطر خودنمايی، بيش از اين را هم میکنند. مثلاً بعضی خودشان را آتش میزنند! اينها ارزشی ندارد.
✅آنجايی که کار با #اخلاص همراه است، يعنی انسان فقط برای خاطر خدا و برای انجام وظيفه الهی کاری را انجام میدهد، آن صفا و درخشندگی اين را دارد.
🆘در نشان دادن اين نقطهها و جاری کردن اين روحيه در طول و امتداد تاريخ ما، بايد خيلی تلاش کرد. از آن هشت سال جنگ بايد استفاده کرد.
📚دغدغههای فرهنگی؛ ص: ۱۵۶
〰〰〰〰
📘@Maaref_Enghelab
🆘 مطالب هشتک #رهبرقرآنی را در کانال قرآنی ما دنبال کنید.
@qoranni | ْازدِلِقـُـرآن
مدارس فعال اهواز
📌#تمدن_سازی..۱.. | خلأ منظومه فکری 🆘امروز ما کمبود داریم، ما خلأهای زیادی داریم، شکاف های زیادی وج
🖇 #ادامه..۲.. | مادر و عصاره تمدن
دین و دنیای بشر و جسم و جان انسان، به برکت کتاب تأمین و تغذیه می شود و فرایند کمال بشری به وسیله کتاب تحقق می یابد. کتاب، مادر تمدن ها و نیز عصاره آنها است.
📎پیام به مناسبت گردهمایی کتاب و کتابخانه؛
۱۳۷۴/۰۶/۲۱🔗#تمدن_سازی 〰〰〰〰 📘@Maaref_Enghelab
تفسیر سوره حمد.pdf
914.4K
🔥 اختصاصی معارف انقلاب
📌 #کتاب_رهبری |
💯نسخه کامل از شش جلسه #تفسیر سوره حمد آیت الله خامنهای
خواهید خواند:
✅ نسبت قرآن و تمدن سازی
✅ انواع رحمت و هدایت الهی
✅ بندگی مطلوب و نامطلوب
✅ نظری متفاوت در سبیل و صراط
✅ تبیینی از هدایت الهی
〰〰〰〰
📕 @Maaref_Enghelab
📌#تمدن_سازی | اندیشه تمدن ساز
🆘در داخلهی اجتماعات اسلامی، اکثریت مردم مسلمان، هنوز اسلام را عبارت از تشریفات و مراسمی بیارتباط به زندگی میدانند و از مبانی اساسی آن، که قسمت اعظم این مکتب زندگی ساز را تشکیل میدهد، غافلند.
⁉️هنوز این آئین الهی را شعائر -آنهم شعائری بیمغز و نه نمایندی واقعیات- گمان میکنند و از اصول اسلامی بیخبر و بیاطلاعند.
🔰هنوز نتوانستهاند بپذیرند که اسلام، برنامهی زندگی است و تنها عمل به قسمتی از مقررات شخصی آن کافی نیست که عمل کننده را در شمار مسلمانان در آورد.
📚مقدمه کتاب آینده در قلمرو اسلام به قلم آیت الله خامنهای، ص:۹
〰〰〰〰
📙@Maaref_Enghelab
مدارس فعال اهواز
🖇 #ادامه..۲.. | مادر و عصاره تمدن دین و دنیای بشر و جسم و جان انسان، به برکت کتاب تأمین و تغذیه م
🖇 #ادامه..۳.. |💡فرهنگ مفسدان
♻️با تلخی باید اعتراف کنیم که رواج کتاب و #روحیه_کتابخوانی در میان ملت عزیز ما که خود یکی از مشعل داران فرهنگ و کتاب و معرفت در طول تاریخ پس از ظهور اسلام بوده بسی کمتر از چیزی است که از چنین ملتی انتظار میرود.
💠و این پدیده نیز مانند بیشتر پدیدههای، به ناگوار در کشور ما، نتیجه فرمانروایی پادشاهان و فرمانروایان ظالم و فاسد و بی فرهنگ و بی سواد بر این کشور در دویست سال گذشته است.
📚کتابِ کتاب، ص:۳۴،
۱۳۷۲/۱۰/۴〰〰〰〰 📘@Maaref_Enghelab
📌#کار_فرهنگی | نقش تبیین صحیح دین
🌀پیش از انقلاب اسلامی مردم از #فلسفه_عاشورا و چرایی آن، آگاه نبودند.
در میان این نسل بگردید، ببینید از دین چه برای آنان و در ذهن آنان باقی گذاشتند؟ چند نفر از میان مردان ما و زنان ما که سالیانی با مفاهیم فرهنگ رایج دیروزی اسلام آشنا بودهاند، با تجربه قیام امام حسین (ع) آشنایند؟ چند نفر از مردم نسل گذشته میدانند که او چرا قیام کرد و چرا شهادت را به جان پذیرا شد؟
🆘اگر مردم ما میدانستند چرا قیام کرد و چرا شهادت خود و عزیزانش را تحمل کرد و به جان پذیرفت، باید قیام ملت ما سالها پیش از این انجام میگرفت.
📚آفتاب در مصاف، ص۲۳
〰〰〰〰
📗@Maaref_Enghelab
📌#کار_تشکیلاتی | تکلیفمداری
⚡️در جبهه به یکی میگویند سر برانکارد را بگیر و مجروحان را ببر؛ به یکی می گویند آرپیجی بزن؛ به یکی میگویند برو نگاه کن، هر وقت دیدی کسی میآید، ما را خبر کن. بنابراین هر کسی کاری می کند. چنانچه هرکدام این کار را نکردند، جبهه شکست خواهد خورد.
🚫نمیشود ما بگوییم این هم کار شد که به دست ما داده اند؛ برو مجروحان را بردار حمل کن! در حقیقت، اهمیت حمل مجروح در جای خود، کمتر از زدن آرپیجی که نیست.
📚دغدغههای فرهنگی، ص:۱۵۹
〰〰〰〰
📕@Maaref_Enghelab
📌#کار_تشکیلاتی | مثل قند آب شوید!
🌀یک حبه قند یک چیز مشخّصی است، به قدر خودش شیرینی دارد، به قدر خودش همه چیزهای خوبی که توی قند هست، در این است، وقتی در لیوان آب انداختی، تمام است، یعنی یک دانه از این ذرات ریزی که زیر دندان میآمد و صدا میکرد و خودش را نشان میداد که هان؛ منم؛ یک دانه از اینها باقی نمیماند، تمام حل میشود در آب. در آن جایی که قبل از آن، یا بعد از آن، ده حبه قند دیگر هم حل شده.
⁉️..به نظر شما از این حبه قند یک ذرهاش، یک سر سوزنش از بین رفت؟ هیچ چیز از آن از بین نرفت. این قند یک ذره کم نشد، بلکه یک خورده به آن زیاد شد. زیرا آن مقدار شیرینیای که در این قند بود آمیخته شد با شیرینیهای دیگری که در قندهای دیگر بود و در تمام اجزای این آب حل شد.
مدارس فعال اهواز
📌#کار_تشکیلاتی | مثل قند آب شوید! 🌀یک حبه قند یک چیز مشخّصی است، به قدر خودش شیرینی دارد، به قدر خ
✅سرایت پیدا کرد، چیزی هم از آن کم نشده، اما آن تشخّص خودش را از دست داده، آن فردیت خودش را از دست داده؛ یک تشکیلات باید این جور باشد. شکل کامل #یک_تشکیلات_درست، این جوری است که باید فرد در جمع حل بشود. این شکل درست تشکیلات است.
📚دغدغههای فرهنگی، ص:۱۴۴
〰〰〰〰
📕@Maaref_Enghelab
📌#تمدن_سازی | انقلاب اسلامی، انقلاب در دین
✨معنای محرم در منطق شیعی و فرهنگ اسلامی، نثار خون، شهید شدن و قیام در راه آرمان حقی است که برای همه انسانها و انسانيتها ارزشمند است.
❌سالها محرم ما بیمحتوا و بیمعنا بود. نام حسین (ع) میآمد، اما از روح، هدف، پیام، تپش و خون حسین (ع) خبری نبود.
♻️خدا را شکر و ملت قهرمان ما را شکر و امام و رهبر ما را شکر که به این واژه عظیم در #فرهنگ_انقلابی_اسلام، معنا دادند.
🔗#عزاداری_سکولار
📚آفتاب در مصاف، ص۴۲
〰〰〰〰
📗@Maaref_Enghelab
🔸خلاصه کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» | پایههای فکری نظام اسلامی
پایگاه اطلاعرسانی KHAMENEI.IR خلاصه جلسات «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» که حضرت آیتالله خامنهای از آن تحت عنوان «پایههای فکری نظام اسلامی» یاد کردهاند را در قالب یک کتابچه تولید کرده است. ساختار این محصول در هر جلسه شامل مواردی چون: «مقدمهی توضیحی»، «نشانی و ترجمهی آیات»، «واژگان کلیدی»، «نکات کلیدی» و «بُرشی کوتاه از متن» است.
➕ این محصول با «دستهبندی و خلاصهسازی» محتوای کتاب میتواند خوانندگان را در «مطالعهی سریع» و «فهمِ نکات اصلی و رئوس مباحث حضرت آیتالله خامنهای» یاری دهد.
📌#تمدن_سازی | گریه انقلاب ساز
◾️گریه های امام سجاد (ع) پس از عاشورا گریه غم و تأشف نبود؛ گریه آتش افروز انقلاب بود. امام سجاد (ع) شاهد و راوی حوادث خونین عاشورای حسین (ع) و خود، #پیامبر_آن_انقلاب هم بود.
🔸بعد از ماجرای آن شهادت گدازنده خونین، بیش از سی سال گریه کرد. این گریه، گریه غم و تأسف نبود؛ این گریه، گريه آتش افروز انقلاب بود.
🔗#عزاداری_سکولار
📚آفتاب در مصاف، ۱۳۵۹/۶/۱۷
〰〰〰〰
📗@Maaref_Enghelab