#تحلیل_مداحی
#مکمل_خوانی
#استاد_حاج_غلامرضا_سازگار ✔️
#استاد_حاج_علی_انسانی ✔️
#استاد_حاج_فیروز_زیرک_کار ✔️
🎞تصویری ـ روضه حضرت زهرا سلام الله علیها
تحلیل 🔴 #دکتر_محمد_فراهانی 👇
#موضوع : نکته سنجی ـ حال مداح ـ تشویق و ترغیب
✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️✏️
#متن_مکمل_خوانی 👇👇📝
🔻مرحوم استاد فیروز زیرک کار
می سوخت در و فاطمه پشت در بود
دل از در آتش زده سوزانتر بود
هر چه شد بین در و دیوار شد
🔻استاد انسانی
خنده تلخ من از گریه غم انگیز تر است
کارم از گریه گذشته است به آن می خندم
شیعتنا خلقوا من فاضل طینتنا یفرحون بفرحنا، نان از دست رفت مجلس و بی بی اداره می کنه
خنده بر لب بینی و از گریة دل غافلی
خانة ما از درون ابر است و بیرون آفتاب
از اون روزی که اون نانجیب تو کوچه (به مادر سادات جسارت کرد برای شیعه شادی نموند)، موندم چی کار کنم، دنبال شما بیام یا مجلس و ادامه بدیم، نمی دونم چه کنیم؟
🔻استاد سازگار:
آقای انسانی بچه های فاطمه هم نمی دونستند، دنبال علی برن یا دنبال فاطمه...
استاد انسانی :
هر چه نیرو داشتم بردم به کار
تا نبیند غنچه ام آسیب خار
نام خود را خصم، داغ ننگ زد
دید با خود شیشه دارم سنگ زد
🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗🔗
#نکات 👌
1⃣نکته سنجی :📌 این جلسه به صورت مکمل خوانی اداره شد و در آن ابتدا حاج فیروز زیرک کار یک بیت و یک مصراع خواند و سپس آقای انسانی ادامه دادند و بین صحبتها، گفتند که «موندم چکار کنم» اینجا استاد سازگار بسیار ظریف با یک نکته سنجی مسیر جلسه را تعیین نمودند که: «بچه های فاطمه هم نمی دونستند، دنبال علی برن یا دنبال فاطمه».
ذاکرین عزیز با به خاطر سپردن این نکات ظریف، بعد از مدتی خودتان هم می توانید چنین جملاتی را انشاء کنید.
2⃣اهمیت حال مداح بر اثر گذاری بر مستمع:📌 بارها گفته ایم، حال مداح باید شهادت بدهد از محتوایی که می خواند. در این جلسه حال حاج فیروز زیرک کار بهترین نمونه برای این اصل است و توصیف آقای انسانی در همین جلسه راجع به حال ایشان شنیدنی است که فرمودند:
«جناب آقای فیروز، چقدر حس داشت، برای یه سریال، کارگردان می گرده برای یک نقش، می گه این هنرمند، نه نه نه، این آره، چرا؟ حسش زیاده، این حس چه نقشی ایفا می کنه، حس یعنی این، پیرمرد حدود 70 سال، آنچنان به شعر جان می ده، آنچنان با احساس ارائه می ده که یک چشم بی اشک نیست، اگر خودش ملاحظه نمی کرد، اگر مجلس رو در نظر نمی گرفت، بدون اغراق امروز از این مجلس، نعش بیرون می رفت. چرا بعضی از ماها اینقدر بی تفاوت می خونیم، چرا توقع داریم دیگران بسوزن خودمون بی تفاوتیم»
3⃣تشویق و ترغیب غیر کلیشه ای:📌 بهترین نمونه های استادانه ترغیب مستمع به اشک و ناله در این جلسه، از استاد انسانی دیده شده که به بعضی از آنها اشاره می کنیم: «جوابگو شمایی (خطاب به استاد سازگار که تاکید کردند روضه خوانده شود) ـ شما دارید منم دنبال خودتون می برید ـ آقای اکبرزاده به من گفته اینطور نخونید ـ در عین حال که تو شعر پرده برداری نشده اما همه چیز گفته شده)
21.38M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تحلیل مداحی
روضه حضرت زهرا سلام الله علیها
#مکمل_خوانی
#استاد_حاج_فیروز_زیرک_کار
#استاد_حاج_علی_انسانی
#استاد_حاج_غلامرضا_سازگار
May 11
✅ اطلاع رسانی
🔰 گردهمایی اعضای کانون مداحان و هیئات مذهبی خواهران، به مناسبت ایام فاطمیه(س)
با حضور ریاست سازمان بسیج مداحان و هیئات مذهبی استان مرکزی، جانشین فرماندهی سپاه ناحیه محلات و دبیر شورای امر به معروف شهرستان
زمان: امروز شنبه ۲۶ آبان ماه ۱۴۰۳ راس ساعت ۱۸
مکان: کانون بسیج مداحان محلات واقع در طبقه فوقانی درمانگاه سپاه
#مداحان_محلات
#کانون_بسیج_مداحان_محلات
لینک کانال مداحان محلات👇👇👇
https://eitaa.com/maddahanbsj
💠اللهم عجل لولیک الفرج 💠
#فنون_مداحی
🎙حاج محمود کریمی
🔰ما باید سلاح دیگران را بشناسیم
🔶به طور مثال موسیقی که در غرب مورد استفاده قرار میگیرد باید مورد بررسی و تحلیل ما قرار گیرد تا سلاح دست آنها را بشناسیم. در ملودیها اگر بخواهیم خود را گیر بیندازیم کار درست نمیشود باید تمرین داشت. پیشنهاد میکنم مداحان قرآن گوش دهند و خودشان هم قرآن بخوانند.
♦مداحان، قرآن گوش دهند
قرآن خودش حجابها را کنار میزند. من هرچه یاد گرفتم از قرآن بوده است.
💠برای نغمهسازی باید به ارزش کلام توجه کرد
در میدان امام حسین شعری میخواندم که کلمه «اسرائیل» در آن بود در زمان نغمهسازی دلم نمیآمد روی این کلمه وقت بگذارم و نغمهای برایش بسازم اظهارداشت: برای نغمهسازی باید به ارزش کلام توجه کرد. کسی که در دانشگاه مکانیک میخواند با کسی که در مکانیکی کار میکند تفاوت دارند وقتی که فرد برای شاگردی وارد مکانیکی میشود استاد به او میگوید که ابتدا کاربراتور را بشوید و سپس پیچهای آن را باز کند و ببندد. این کار برای آن است که او بهمرور بداند چه پیچی نیازمند چه آچاری است تا در مراحل بعدی با یک نگاهکردن اندازههای آن را بشناسد. یک شاعر و مداح هم آنقدر باید کار کنند تا دستشان در جعبه کلمات که میرود بتوانند کلمات و ملودی مناسب را انتخاب کنند.
✍️سلسله نشست های تخصصی آهات
🗓 | آبان ماه ۱۴۰۳ |
May 11
پلان اول :
مختار: میخواهم فرماندهی سپاه را در جنگ با زبیریان خود بر عهده بگیرم.
کیان: این کار را نکنید امیر
مختار: برای چه؟
کیان: چون وقتی شما وارد عرصه ی نبرد شوید، دشمن میفهمد که ما برای مقابله با او با تمام قوا به میدان آمده ایم و این روحیه آنها را بالا میبرد[و ضعف ما را نشان میدهد]
پلان دو :
عمار در میانه های جنگ صفین به شهادت میرسد .
علی علیه اسلام تنها شده ،
در میان لشکریان قدم میزند ،
اشک میریزد و ندا میدهد :
«أین عمار؟ ...... أین عمار؟»
عمار کجاست؟
عمار کجاست تا تنهایی علی را در بین این همه حیله و نیرنگ معاویه و عمروعاص از بین ببرد .
تا وقتی عمار بود ، با خطبه ها و روشنگری هایش راه را بر گزافه گویی های سپاه نفاق میبست ،
اما حالا ..
پلان سه :
چند سال قبل حضرت آقا حمله دشمن را اعلام میکنند ؛
💥حمله فرهنگی ،
💥ناتو فرهنگی ،
💥شبیخون فرهنگی ،
همه را میگوید اما ما فقط نگاه میکنیم .
⚡️کار به جایی میرسد که ندای
«أین عمار» شان به آسمان میرود ، اما باز هم فقط نگاه میکنیم .
حالا خودش یک تنه به میدان می آید ،
حرف های اشتباه همه را بیان میکند و پاسخ میدهد ،
برجام دو و سه و چهار ،
دنیای گفتمان .
همه را رد میکند ،
ما هم کلی ذوق میکنیم که آقا دارد روشن گری میکند .
اما ....
حواسمان نیست ، که وقتی «ولی» خودش به میدان آمده یعنی دیگر از وجود «عمار» در بین ما ناامید شده .
تنها شده ،
خودش یک تنه به جنگ میرود .
خودش میگوید من سالهاست دارم شمشیر میکشم .
میدانی وقتی فرمانده ، ولی ، خودش به میدان می آید یعنی چه ؟
یعنی حال و اوضاع لشکر خرااب است .
کاش به جای خوشحالی از حرف های این چند مدت حضرت آقا ، کمی گریه میکردیم که به خاطر بی حالی و بی عرضگی ما و تنها شدن رهبر ، دیگر خودش مجبور است جواب اراجیف نااهلان را بدهد ...
أين عَمّار ؟
تکرار تاریخ*
*معلم تاریخمان میگفت:*
*که امیرالمومنین (ع) جنگ را در صفین برده بود ...*
❗️❗️در دقیقه 90 برخی شعار تعامل و اعتدال سر دادند و اصلا یادشان رفت معاویه همان فرزند هند جگرخوار است !!!
❗️❗️علی (ع) را به پای میز "مذاکره" کشاندند !!!
❗️❗️و جنگ برده اش را ناتمام گذاشتند !!!
❗️👈هر چه علی (ع) گفت "مذاکره" خدعه دشمن است، اینها میخواهند جنگ باخته را دوباره ببرند ...
کسی گوش نکرد !!
❗️📌تازه حاضر نشدند ابن عباس و حتی مالک را که نماینده علی (ع) بود به مذاکره بفرستند !!!
❗️👈گفتند مالک جنگ طلب، خشن و غیر منعطف است !!!
❗️👈بلاخره پایشان را در یک کفش کردند که حتما باید ابوموسی اشعری !!! برای مذاکره برود ...
📌علی (ع) گفت من به ابوموسی مطمئن نیستم...
❗️👈آنها گفتند شما بدبین هستی. ابوموسی خوب و انقلابی ست !!!
📌علی (ع) گفت:من به نتیجه این مذاکرات خوشبین نیستم. شما به هدفی که از این مذاکرات دارید نمیرسید.
❗️👈گفتند در مذاکرات خوشبینی و بدبینی معنا ندارد !!!
📌علی (ع) گفت باشد ... مذاکره کنید، این هم تجربه ای میشود برای مردم ... که بفهمند به ترسوها و آنها که پای مقاومت ندارند نباید اعتماد کرد ...
👈مذاکره ابوموسی و عمر و عاص شروع شد
❗️👈تا مدتها متن مذاکرات محرمانه بود !!!
علی (ع) مالک را فرستاد تا به ابوموسی بگوید ما پشتیبان توایم، مبادا به عمرو عاص اعتماد کنی، او شیطان بزرگ است...
❗️👈ابوموسی ابرو در هم کشید و به مالک گفت:
شما توهم توطئه دارید !!! عمروعاص مودب و باهوش است.
اگر او به من قولی دهد به او اعتماد میکنم !!!
❌⭕️👈روز اعلام نتیجه مذاکرات حکمیت فرا رسید
👈در مذاکرات محرمانه البته به طور شفاهی تعهد کرده بودند که هر دو نفرشان ،
علی (ع) و معاویه را عزل کنند و امر را به رای عمومی بگذارند.
❗️👈در مسجد عمروعاص اول به ابوموسی تعارف زد. گفت تو بزرگ مایی !!!!
❗️👈ابوموسی خندید و بالای منبر رفت
❗️❗️و گفت: چنانکه این انگشتر را از دست در می آورم علی ع را از خلافت عزل میکنم !!!! بعد پایین آمد و با لبخند به عمروعاص بفرما زد
❗️👈عمروعاص بالا رفت و گفت چنانچه جو این انگشتر را از دست در میآورم علی ع را خلع و چنانچه دوباره این انگشتر را به دست میکنم معاویه را نصب مینمایم !!!
❗️❗️ابوموسی خشکش زده بود ...فایده ای هم نداشت ... خود کرده را تدبیر نیست .... 🌑🌑
👇👇👇👇👇
📌امام علی (ع) از همان ابتدا خوشبین نبود ...
چون دشمن شناس بود ...
.
.
❗️❗️👈 اینچنین بود که معاویه جنگ باخته نظامی را تبدیل به پیروزی سیاسی کرد......
*باشد که از تاریخ درس گیریم*
👆👆 ✅❗️❗️رفقا برای این متن زحمت کشیده شده لطفا نشر حداکثری.─═༅࿇༅❖ ༅࿇༅═─
#مداحان_محلات
#کانون_بسیج_مداحان_محلات
لینک کانال مداحان محلات👇
https://eitaa.com/maddahanbsj
💠 اللّٰهمَّ عَجِّلْ لِوَلِیِّكَ ٱلْفَرَجَ 💠