🔰کمال تواضع را در مقابل امام داشت. 👤نظر رهبر معظم انقلاب درباره آیت الله طالقانی‏ بمناسبت ۱۹ شهریور سالروز رحلت ایشان 📜من تواضع آیت‌الله طالقانی را در مقابل امام دیدم، هم در غیاب امام، هم در حضور امام. در غیاب امام ایشان به بنده گفتند: آقای خمینی گاهی یک حرف‌هایی می‌زند که به نظر آدم نشدنی می‌آید، بعد می‌بینیم واقعاً شد، ایشان به یک‌جایی متّصل است! می‌گفت از یک‌جایی به ایشان خبر می‌رسد، به یک‌جایی ایشان متّصل است. در حضور امام هم من دیده بودم، ایشان کمال تواضع را در مقابل امام می‌کردند. 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🔰گزارش نشست اساتید مدرس الامام علی بن موسی الرضا علیه السلام 📜در این جلسه که با حضور اساتید،هیئت امنا و مسولین مدرس برگزار شد ابتدا حجت الاسلام خاموشی معاون علمی پیرامون برنامه های آموزشی و پژوهشی مدرسه گزارشی را ارائه نمود ؛ سپس حجت الاسلام خانزاده مسئول هیئت اندیشه ورز مدرس گزارشی از پیش نویس سند ارتباط موثر اساتید و طلاب را ارائه کرد در ادامه حجت الاسلام گنابادی نژاد مدیر مدرس به بیان نکاتی در مورد اهمیت تاسیس مدرس و تشریح برخی از افق های این مدرس پرداختند بعد از آن اساتید مدرس نکات و سوالات را خود درباره اهمیت فقه و اصول،ارتقای انگیزه طلاب،تقویم اموزشی،تمرکز تحصیلی طلاب،انتخاب استاد،حمایت از الزامات ارتباط اساتید با طلاب،حوزه و استاد انقلابی مطرح کردند. 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🔰گفتگو با اساتید مدرس 👤حجت الاسلام وفائی «زیدعزه» 📜رسیدن به تمدن اسلامی، از خطوط کلی نظام اسلامی است و این مهم به طور قطع، بدون نقش آفرینی طلاب علی الخصوص طلاب جوانِ فاضلِ انقلابیِ بصیر ممکن نیست. بدون شک طلبه ای خواهد توانست در این تمدن نقش آفرینی لازم را داشته باشد که اولا فهم دقیق و درستی از معارف عمیق حوزوی داشته باشد و به معنای واقعی کلمه ملا و فاضل شده باشد و ثانیا شناخت صحیحی از جهان معاصر و ملزومات قهری آن داشته باشد. 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🔰موضوع شناسی فقهی آیت الله العظمی خامنه ای مدظله العالی 👤آیت الله کعبی «زیدعزه»: 📜 ایشان در «موضوع‌شناسی» تبحّر خاصّی دارد؛ چرا که موضوعاتِ مسائل فقهی و متعلَّقاتِ احکام را متناسب با شناختی که از دولت، الزامات مدیریّت دولتی و کشورداری و شرایط تحولات جهانی دارند، فهم می‌کنند و تلاش میکنند حکم این موضوعات محدَثه را به شکل مستقیم و بدون تحمیل بر روایات، استنباط نمایند. اساساً خصوصیّت مباحث فقهی رهبر معظّم انقلاب به‌خصوص در کتاب جهاد و امثالش این است که برخلاف رویکرد غالب فقهاء که نگرش فردمحور را مورد توجّه قرار می‌دهند، مسئله‌ی اصلی معظّمٌ‌له فقهِ حکومت‌محور است و تلاش می‌کنند در استنباطات خویش، تکلیف دولت اسلامی و امّت اسلامی و برنامه‌ها و مأموریت‌های کلان دولت اسلامی برای سعادت بشر را روشن نمایند. 🖌مدرس الامام علی‌بن‌موسی‌الرضا(ع)

#حديث_روز 👤امام سجاد علیه السلام : 📜«و با بى نيازى مرا تاجدار ساز و خوب دوست داشتن را ملازِمِ من فرما و رهيافتگى راستين را نصيبم كن و به توانگرى گمراهم مساز و رفاه نيكو عطايم كن و زندگى‌ام را سخت و دشوار قرار مده!». ⁙ «وتَوِّجني بِالكِفايَةِ، وسُمني حُسنَ الوِلايَةِ، وهَب لي صِدقَ الهِدايَةِ، ولا تَفتِنّي بِالسَّعَةِ، وَامنَحني حُسنَ الدَّعَةِ، ولا تَجعَل عَيشي كَدّا كَدّا.». 📚صحيفه سجّاديه : دعاء ٢٠ 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

#سوالات_طلاب ❓مسئولین مدرس برای حمایت از طلاب نسبت به امور پژوهشی چه برنامه ای دارند؟ 📝پاسخ 🔘کمک به طلبه پژوهشگر در انتخاب موضوع و بارش فکری در موضوع انتخاب شده 🔘کمک در انتخاب راهنما و مشاور 🔘پشتیبانی مادی و معنوی در راستای نشر کار پژوهشی طلاب 🔘در اختیار گذاشتن فضای فیزیکی آرام برای انجام تحقیق در مدرسه 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

صفر تا پژوهش فرهيخته گرامي؛ جهت نحوه استفاده از مشاوره تخصصي پژوهشي به لينك ذيل مراجعه كنيد؛ https://pajuhesh.hozehkh.com/2024/07/30/1203/ اداره برنامه ریزی و ارزیابی پژوهشی مدیریت پژوهش حوزه علمیه خراسان 💐 با ما همراه باشید •┈┈••••📝📚📝•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

🔰گفتگو با اساتید مدرس 👤حجت الاسلام محمدی زیدعزه: 📜اکثریت مباحث اصولی مقدمه فهم مباحث مرتبط با دین است ونقص در آن نقص دردین شناسی رابه دنبال دارد. دروس فقهی و اصولی حوزه دوره کارورزی استخراج مطالب دینی ازسرچشمه وحی است. کسانی که فقه واصول رادقیق وعمیق کارکردند نوعا درهربحثی ازمباحث دینی که وارد می شوند موفق هستند. کسانی که قصد تبلغ مثمر یااستادکلام قوی یا فیلسوف متبحر ویادین شناس جامع الاطراف شدن رادارند اگردوره کارورزی اصول وفقه قوی نگذرانده باشند قطعا به مقصودشان نمی رسند. 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🔰مدارس دارای مجوز سطح۴ حوزه علمیه خراسان ۱-مدرسه علمیه حضرت آیت الله خویی (ره) ۲-مدرسه علمیه عالی نواب ۳- مدرسه امام حسن عسکری (علیه السلام) ۴- مدرسه امام محمد باقر (علیه السلام) قاسم آباد ۵- مدرسه علمیه میرزاجعفر ( دانشگاه علوم اسلامی رضوی) ۶- مدرسه علمیه جعفریه -مشهد ۷- مدرسه علمیه مركز تخصصي حوزوي ائمه اطهار (عليهم السلام) ۸-مدرس (مدرسه) حضرت الامام علی بن موسی الرضا علیه السلام ۹- مدرسه علمیه آیه الله امام خامنه ای(مدّظله) بجنورد ۱۰- مدرسه علميه اهل البيت (ع)سبزوار ۱۱- مدرسه علميه هراتي تربت حيدريه ۱۲- مدرسه علميه امام خمینی(ره) قوچان ۱۳- مدرسه علمیه گلشن نیشابور ۱۴- مدرسه علميه تخصصی امیر المومنین(ع) بیرجند ۱۵- مدرسه علميه امام صادق (ع) کاشمر . 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🔘ایشان سیدی بزرگوار و عالم عادل عالیقدر و معلم اخلاق و معنویاتبود. 👤امام خمینی (ره) در مورد شهید مدنی 🔰پادکست «مجتهد خط امام» 🔸نگاهی به مجاهدت علمی و انقلابی شهید محراب آیت الله سید اسدالله مدنی (ره)، همزمان با ۲۰ شهریور ماه سالروز شهادت آن عالم فرزانه قسمت اول... 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🌀 بخش اول پادکست «مجتهد خط امام» 📝 نگاهی به مجاهدت علمی و انقلابی شهید محراب آیت الله سید اسدالله مدنی، همزمان با ۲۰ شهریور ماه سالروز شهادت آن عالم فرزانه 🎙 عطا یاوری ♨️ آنچه خواهید شنید: 🔹 کودکی آیت الله مدنی 🔹 ورود به حوزه 🔹 هجرت به قم و نجف 🔹 کاروان پیاده‌روی به کربلا 🔹 استاد اخلاق حوزه نجف 🔹 آیت الله سیستانی شاگرد درس آیت الله مدنی 🔹 اجازه‌های اجتهاد آیت الله مدنی 🔹 درخواست انتشار رساله 🔹 سرگذشت نوشته‌های آیت‌الله مدنی #علمای_مجاهد 🖌مدرس الامام‌علی‌بن‌موسی‌الرضا (ع)

🔰ویژگی های‌کلاس‌درس حضرت امام (ره) 🔸درنگ بعد از تدریس 📜حضرت امام همیشه و بعد از تمام شدن درس، مدت کوتاهی می نشستند تا شاگردان سؤالات خود را بپرسند و توضیح و پاسخ آن را بشنوند. 📚سرگذشت های ویژه از زنـدگی حضرت امام خمینی (س)، ج ۵، ص ۳۹۵ 🖌مدرس الامام علی‌بن‌موسی‌الرضا(ع)

📹 شرح حدیثی درباره نماز شب ✏️ شرح حدیثی از امام صادق(علیه‌السلام) درباره فضیلت #نماز_شب و نقل توصیه آیت‌الله حاج میرزا علی آقای قاضی به علامه طباطبائی توسط رهبر انقلاب در ابتدای درس خارج فقه. ۱۳۹۸/۱۱/۱۴ 🗓 ۶ ربیع الاول، سالروز درگذشت آیت‌الله حاج میرزا علی آقای قاضی 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🔰مجموعه المصطفی فناوری انقلاب اسلامی در تحقق اسلام ناب در جهان است. 👤حجت الاسلام و المسلمین حجت گنابادی نژاد 📜معاون فرهنگی و اجتماعی زیارت استانداری خراسان رضوی امروز سه شنبه 20 شهریور ماه، در مراسم آیین تودیع و معارفه مدیر جامعه المصطفی العالمیه خراسان در جمع شخصیت های حوزوی، مدیران و طلاب جامعه المصطفی گفت: هدف اصلی مکتب اهل بیت (علیهم السلام) هدایت و نجات بشریت است. وی با بیان اینکه فرصت انقلاب اسلامی، مجاهدت امام خمینی (ره) و رهبری حکیمانه امام خامنه ای فرصت بسط و گسترش بی‌نظیری در عالم برای تحقق مسیر و رسالت هدایتی اهل بیت (علیهم السلام) را فراهم کرده است، اظهارکرد: امروز در عصری زندگی می‌کنیم که اسلام ناب محمدی (ص)، احیای تمدن نوین اسلامی، بیداری اسلامی از راهبردهای اصلی انقلاب و نظام در مسیر مکتب هدایت اهل بیت عصمت و طهارت است. ادامه گزارش در پست بعد... 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

👤حجت الاسلام گنابادی نژاد در این مراسم اضافه کرد: 📜 امروز ما در یک شرایطی هستیم که یک سازماندهی متفاوت و یک آرایش و نقش آفرینی متمایزی ایجاد شده است؛ اگر در سال ۱۹۴۸ اولین اشغال رژیم صهیونیستی آغاز شد و قریب سه دهه یک اتفاق معناداری در آرمان فلسطین صورت نگرفت و سال‌ها رهبران مزدور کشورهای اسلامی با تذکرهای سیاسی شعار دفاع می دادند، امروز باید افتخار کنیم که دکترین انقلاب اسلامی در مسیر مکتب اهل بیت، اسلام ناب مسیر مقاومت در مقابل مستکبران و حمایت از مظلومان و محرومان قرار گرفته است. معاون فرهنگی اجتماعی زیارت استانداری بابیان اینکه یک فرصت و یک مجال بی‌نظیر برای معرفی گسترش مکتب اهل بیت ایجاد شده است، خاطر نشان کرد: انقلاب اسلامی به برکت اسلام ناب در جریان مقابله با مستکبران و حمایت از مستضعفان در عالم توانسته است پرچم پرافتخار ایران اسلامی نشان دهد. وی ضمن حق شناسی و تکریم از همه نخبگان علما، اندیشمندان حوزه افزود: حقیقتاً المصطفی یک رسالت و ماموریت متمایز و متفاوتی دارد به تعبیر دیگر مجموعه المصطفی فناوری انقلاب اسلامی و نظام اسلامی در تحقق اسلام ناب در جهان است زیرا در این سازمان مقدس و حوزوی از گذشته تاکنون نخبگان زیادی حضور داشتند. حجت الاسلام و المسلمین گنابادی نژاد ادامه داد: در خراسان این مجموعه با تاخیر راه‌اندازی شد و شروع به فعالیت کرد در دوره مدیریت حجت الاسلام و المسلمین صالح یک دوره متفاوت و متمایزی بود در دوره مدیریت ایشان ما شاهد یک انسجام، ارتقا و تحول بودیم همچنین در بسیج ظرفیت‌ها برای حل مشکل طلبه‌ها ابتکار عمل داشتند و از ویژگی های بارز ایشان اهتمام به تفکر انقلابی بود. وی خاطر نشان کرد: حجت الاسلام و المسلمین سعیدی فاضل که از این پس مدیر جامعه المصطفی خراسان را بر عهده دارند و در این سنگر مستقر می شوند امیدواریم خدمات گسترده تر و وسیع تری را ادامه دهند. 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

#حديث_روز 👤امام علی علیه السلام 📜«هر كه به دنيا بنگرد [و آن را آيينه عبرت سازد] ، دنيا او را بينا مى‌گردانَد و آن كه به دنيا [به عنوان هدف] بنگرد، دنيا كورش مى‌سازد ». ⁙ «في صِفَةِ الدُّنيا ـ : مَن أبصَرَ بِها بَصَّرَتهُ ، ومَن أبصَرَ إلَيها أعمَتهُ». 📚 نهج البلاغه: خطبه٨۲ 🖌مدرس الامام علی بن موسی الرضا (ع)

🔰گفتگو با کادر پژوهشی مدرس 👤حجت الاسلام مرتضوی«زیدعزه»: 📜علم فقه به تعبیر رهبر معظم انقلاب، ابزار اداره ی جامعه است و به همین دلیل از ابتدای شکل گیری اسلام، مورد توجه علمای مذاهب مختلف قرار گرفت و تضارب آرای نحله های مختلف فکری در آن موج میزند که همین مسئله سبب پویایی آن در مقابل سایر علوم اسلامی شده است؛ از این رو هر طلبه، برای رسیدن به فهم درست گزاره های دینی در گستره ی علوم انسانی، باید علم فقه و اصول آن را به خوبی بیاموزد تا بتواند پاسخ درست مسائل روز جامعه را به درست آورد. 🖌مدرس الامام علی‌بن موسی‌الرضا (ع)