eitaa logo
مدرسه من
2.6هزار دنبال‌کننده
5.3هزار عکس
3.9هزار ویدیو
3.4هزار فایل
مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی
مشاهده در ایتا
دانلود
🔵🔵سوال ۴۲ سلام ببخشید پسر من کلاس اول والان 5ماه ازسال که می‌ره نه داخل کلاس حواسش جمع می‌کنه که خوب یاد بگیره و نه تکالیف داخل کلاس انجام میده بعد تکالیف داخل خونه رو باید یک صفحه رو یک روز طول می کشه تا بخواد بنویسه و دوخط چند ساعت طول می کشد تا صدا بکشه من نمی‌دونم باید چیکار کنم لطفاً من رو راهنمایی کنید تا ازاین عذاب وفشار عصبی راحت بشم 🔴🔴پاسخ سلام. حتما برای ارزیابی و تشخیص مشکل او را نزد یک مشاور کودک یا مراکز اختلالات یادگیری ببرید چون ممکن است دچار نقص توجه و تمرکز باشد و به همین دلیل نمی‌تواند به درس و کلاس توجه لازم را نشان دهد و همچنین این دانش آموز وقتی توجه کافی در کلاس نداشته باشد چیزی را یاد نمی‌گیرد تا بتواند در منزل هم تکالیف را به موقع و درست انجام دهد و بشتر دچار یاس و سرخوردگی میشود . شناسایی و تشخیص به موقع مشکل یک بچه مهمترین کار برای یادگیری بهتر او می باشد. فرزانه ابراهیمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
🔵🔵سوال ۴۳ ممنون میشم راهنمایی بفرمایید و پیامم رو در گروه قرار ندهید‌🙏🏼🙏🏻😥🙏🏻 پسری ۱۰ ساله دارم کلاس چهارم. تحت درمان توسط روانپزشک با تشخیص بیش فعالی و اختلال یادگیری و مصرف دارو داره برای تمرکز و خواب. تحت کار درمانی و رفتار درمانی هم هست. و معلم کار درمان بسیار ازش راضی و میگه روی روال هست و مشکلات قبل رو نداره. ولی همچنان در درس ضعیف هست.اصلا درک چندانی برای درس نداره. من مادر خودم حس میکنم بچم دوسال عقب تر از سن مدرسه ای هست. الان کتاب و تمربنهای کلاس دوم به راحتی انجام میده در صورتی که همین کتاب دوم در سال تحصیل مختص خود دوم بسیار زجر آور بود براش. الان چهارم خیلی به سختی میگذرونه. اصلا درک مطالب نداره و فقط حفظ میکنه. مثلا یه برگه سوال شاید ۲ تا ۳ درست بنویسه بقیه غلط. امسال خواستیم تکرار پایه بخوره متاسفانه مدرسه باهامون همکاری نکردند. منم علاوه بر معلم مدرسه معلم خصوصی براش گرفتم ازش راضی ولی تا بیاد خونه یا تا بخواد فردا بره مدرسه همه رو فراموش کرده. از درس زده شده و اصلا بی انگیزه. میخواستم برای ادامه مسیر راهنمایی بفرمایید. من از افسردگی و بیماری روانی آینده بچه میترسم. اصلا شاد نیست. همه بازی هاشو فراموش کرده. دایم با خودش حرف میزنه. از نظر سنی ۱۰ سالشه ولی مثل ۷ ۸ ساله ها رفتار میکنه. هم جسمی و هم عقلی مثل یه بچه ۸ ساله هست. بخوام صادقانه بگم اگه بچه من الان دوم بود بسبار بچه زرنگ و پابه پای کلاس بود. 🔴🔴پاسخ سلام. یک بچه در هر سنی که هست باید هم از نظر یادگیری و هم رفتاری متناسب با سن خود عمل کند حالا اگر چند ماه عقب تر باشد قابل چشمپوشی هست ولی این که یک دانش آموز کلاس چهارمی در حد یک دانش آموز کلاس دومی یاد میگیرد این نگران کننده هست و باید حتما از نظر هوشی هم بررسی شود چون شاید از نظر هوشی دارای مشکل می باشد و باید جلسات مراکز اختلالات یادگیری را ادامه بدهید تا به نتیجه برسید چون گاهی والدین میخواهند در چند جلسه کوتاه مدت مشکلات زیاد آنها برطرف شود در صورتی که اختلال بیش فعالی و یادگیری نیاز به صبوری بیشتر و پیگیری بیشتر دارد و نباید زود ناامید شد. و اگر واقعا فکر میکنید تکرار پایه برای او مفید است روی خواسته خود در مقابل مدرسه پافشاری کنید ولی برای این موضوع هم دقت کنید که ممکن است در روحیه فرزندتان تاثیر بگذارد و از دوستانش خجالت بکشد پس به این موارد هم دقت کنید و اگر خواستید چنین کاری انجام دهید مدرسه او را عوض کنید. و نباید آنها را به خاطر یاد نگرفتن و عقب بودن از بقیه سرزنش شوند چون این سرزنش ها و مقایسه ها شاید باعث ناامیدی و افسردگی در او شده است مشکلات او را بپذیرید و سعی کنید او را به سمت علایق و استعدادهای دیگرش سوق دهید چون هوش تک بعدی نیست و ممکن است در چیزهای دیگری استعداد و توانایی داشته باشد و با قرار گرفتن در آن مسیر ها با دیدن موفقیت و پیشرفت خود اعتماد به نفس او تقویت می شود و شادتر می شود . فرزانه ابراهیمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 44 ✅چه راهکار هایی برای دانش آموزانی که "خا " را با "خوا " اشتباه میگیرند دارید ؟ ✴جواب : کلمات استثنا و کلماتی که خوا دارند و همچنین کلمات دارای حروف ث،ص،ض،ط،ظ،ذ هستند چون دارای قواعد خاصی برای نوشتن نیستند و در اختلال یادگیری و تحلیل دیکته مربوط به مشکلات آموزشی و مربوط به حافظه دیداری میشوند و باید شکل کلمه را حفظ کنند. بهترین راهکار ان است که ستون هایی برای نوشتن کلمات خط کشی کنیم و هر حرف را بالای هر ستون قرار دهیم و از کلماتی که دارای آن حرف هستند در ستون و زیر هم بنویسیم . مثلاً در ستون اول کلماتی را که دارای حروف صاد هستند مثل صدف و صف و صدا و فصل و این نکته را فراموش نکنیم که حرف صاد با رنگ قرمز نوشته شود و همینطور ستون های بعدی حروف و کلمات بعدی به همین ترتیب هستند . اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 45 ✅چگونه مشکل دانش آموزی که دفتر و کتاب هایش را خط خطی می کند را حل کنم و همچنین لکنت زبان و دو زبانه می باشد ؟ ✳جواب : با سلام شما در ابتدا نگفتید که این دانش آموز کلاس چندم می باشد؟ اما حتماً باید از گفتاردرمان کمک گرفته شود . چون مشکل رفتاری او به علت لکنت زبان زیاد می باشد( مشکل خط خطی کردن) . با والدین صحبت شود که برای کمک به مشکلات درسی او در منزل حتماً با زبان فارسی با کودک صحبت کنند اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 46 💠دانش آموزان با مشکلات یادگیری را برای مشاوره به کجا ارجاع بدهیم؟ 💠 با سلام، اگر در شهرستان یا شهر دیگری هستید مراکز اختلال یادگیری مراجعه میتوانند کنند و در شیراز من و همکارانم در خدمت شما و دانش آموزان تان هستیم و همچنین مراکز اختلال یادگیری و رفتاری ها در نواحی چهارگانه شیراز و مراکز خصوصی اختلال یادگیری نیز هستند. اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 47 🔴راهکار برای دانش آموزی که به جای حرف اول یا وسط از حروف آخر در وسط کلمات استفاده می کند چه چیزی میباشد؟ مثل قای ق_ کوه ن وردی؟ 🔴 جواب : به احتمال زیاد این دانش آموز در تشخیص صدای اول و صدای آخر مشکل دارد و یا اینکه در شناخت حروف مثلاً" ی" غیر از آخر و "ی"آخر در ذهنش ثبتی صورت نگرفته است و شما باید اول و آخر را برای کودک خوب آموزش بدهید. 🔴 در ابتدا از این تمرین شروع کنید که چند نفر از دانش آموزان به صف بایستند و از دانش آموزی که مشکل دارد می پرسیم که چه کسی در اول صفحه ایستاده است و چه کسی در آخر صف ایستاده است . 🔴همچنین می توانیم به او بگوییم که صدای" ی " اول همیشه در اول و یا وسط کلمه می آید و هیچ وقت این صدا در آخر کلمه نمی آید و صدای "ی "آخر همیشه در آخر کلمه می آید و هیچ وقت اول یا وسط نمی آید اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 48 🔵راه حل برای دانش آموزی که از لحاظ هوشی و استعداد خوب می باشد اما در کلاس کند است و از نوشتن جا می ماند و کلمات و تکالیف روی تابلو را نمی نویسد و بهانه می آورد چه چیزی می باشد؟ 🔵 جواب : این دانش آموز مشکل دیس گرافیا یا یا همان نوشتاری را دارد که راه کار و تمرین در یک جلسه برای شما توضیح داده خواهد شد اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 49 🟠راهکار برای دانش آموز دختر کلاس پنجم که زمانی که از او درس پرسیده می شود به صورت کلی فراموش می کند چیست؟ 🟠جواب : آیا این دانش آموز در تمام درسها این مشکل را دارد؟ و در امتحان چگونه عمل می کند؟ بررسی دقیق‌تر برای این دانش آموز لازم است تا جواب داده شود و اینکه استرس و اضطراب دانش آموز باید به صورت دقیق بررسی شود و ممکن است نیز مشکلی در حافظه داشته باشد و یا .... اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 50 🔹 مشکلات ی میانجی : 🔹 جواب : کلماتی که دارای حروف ه و اِ و ه چسبا اخر هستند را با این توضیح دانش آموزان آموزش میدهیم. 🔹 ابتدا دسته ای از کلمات را که دارای ه و ه چسبان هستند را روی تابلو می نویسیم و صدای آخر آنها را نمی گذاریم مثل پرد، نرد ،مدرس ، بعد می خوانیم و می‌گویم پرد معنی نمی دهد پس باید ه گذاشته شود همچنین نرد معنی نمی دهد پس باید ه گذاشته شود و مدرس معنی نمی دهد پس باید ه چسبان به آخر آن اضافه شود. همچنین فعل ها ه تنها می‌گیرند و برای مثال آورده ،خورده، رفته، بوده. اما کلمه مادر معنی میدهد پس نیاز به ه و ه چسبان ندارد و (-ِ) دوستی می گذاریم و بعد از شناخت (-ِ) غیر اول و ه تنها و ه چسبان می رویم به سراغ ی میانجی. 🔹 اینجا دانش آموزان به خوبی یاد گرفته‌اند که سای معنی نمی دهد پس باید حتما ه چسبان به آن اضافه شود و به سایه تبدیل شود و بعد ی میانجی را می گذاریم مثل این کلمه : سایه ی درخت یا خانه ی مریم اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 51 🔶دانش آموز کلاس اول در مدرسه چیزی نمی نویسد و دفتر و کتابش را خط خطی و پاره میکند ولی والدینش می گویند که مشکلی ندارد راه حل برای این دانش آموز چیست ؟ 🔶جواب : آیا این دانش آموز یادگیری دارد؟ و یا مشکل زبان دارد؟ و تکالیف خانه را می نویسد ؟ بررسی بیشتری باید صورت بگیرد تا راهکار اساسی داده شود . اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 52 🔹راهکار برای دانش آموزانی که زرنگ هستند اما بی دقت هستند چه چیزی میباشد دانش‌آموزها سال جا می‌گذارند و یا نقطه یا تشدید نمی گذارند؟ 🔹 جواب : دانش آموزان باهوش معمولاً سوالات و تمرینات سخت را به خوبی انجام می‌دهند.  اما در سوالات و تمرینات آسان بی‌دقت هستند. 🔹 راهکار : تمرینات تشخیص تفاوت ها و تمرینات پیدا کردن شباهت ها و پیدا کردن یک کلمه در متن و نوشتن کلمات بی نقطه و یک نقطه ای و دو نقطه ای می باشد اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 53 🔸دانش آموزی که نمی تواند به خوبی حرف بزنند و تکالیفش را انجام بدهد و خانواده حاضر به همکاری درمانی نیستند را چه کار باید کرد؟ 🔸 جواب : در این مورد باید شما از مشاور مدرسه و مدیر مدرسه کمک بگیرید اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓سوال شماره 54 🔺دانش آموز کلاس اولی که هر چه سعی می کنم یادش دهم چیزی را یاد نمیگیرد و ده بار گفته می‌شود و در آخر از روی دست نوشته بقیه نگاه می کند چه مشکلی دارد؟ 🔺 جواب : این دانش آموز باید مورد ارزیابی قرار بگیرد تا اینکه ببینیم پیش نیازهای خواندن و نوشتن را یاد گرفته است؟ یا اینکه تست هوش از او گرفته شود تا مشخص شود که بهره هوشی او به چه اندازه است و اینکه آیا در گروه اختلالات قرار می‌گیرد یا خیر ؟ اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
❓اگه به‌خاطر گرمى هوا يا دلیل دیگه‌ای، موقع مسح سر و پا، کف دست خشک شده باشه و رطوبتى نمونده باشه تا باهاش مسح بکشیم، تكليف چيه؟ 📚 همه مراجع (به‌جز زنجانی، وحید، رهبری و سیستانی): دستتون رو به بقیه اعضاى وضو بکشین، از اون‌ها رطوبت بگيرین و با اون مسح بکشین. 📚 مقام معظم رهبری: فقط می‌تونین از ریش‌ها و ابروها رطوبت بگيرین و با اون مسح بکشین. 📚 آيت‌الله سیستانی: فقط می‌تونین از ریش‌ها رطوبت بگيرین و با اون مسح بکشین. گرفتن رطوبت از سایر نقاط صورت (غیر از ریش)، مثل ابرو یا گونه‌ها، چه برای کسانی که ریش دارن و چه افرادی که ریش ندارن، بنابر احتیاط واجب، کافی نیست و وضو باطل می‌شه. 📚 آيت‌الله وحید: فقط می‌تونین از ریش‌هایی که داخل در حد صورته، رطوبت بگيرین (یعنی از رطوبت ریش پایین چونه نباشه). گرفتن رطوبت از غیر ریش بنابر احتیاط واجب، جایز نیست. 📚 آيت‌الله زنجانی: بنابر احتیاط واجب، فقط می‌تونین از ریش‌ها رطوبت بگيرین و با اون مسح بکشین. ⭕️ نکته مهم: حواستون باشه که این گرفتن آب از بقیه اعضا فقط در صورتیه که دست خشک شده باشه. در حالت عادی، نباید این کار رو بکنیم و ممکنه وضو باطل بشه. ⭕️ نکته: آيات عظام امام، رهبری، سیستانی و فاضل، نظرشون اینه که مسح سر رو می‌شه با تموم قسمت‌های دست از آرنج تا نوک انگشت کشید. بنابراین مقلدین این عزیزان، به‌شرطی باید برن سراغ رطوبت بقیه اعضا که کل دستشون از آرنج تا انگشت خشک شده باشه. ⭕️ نکته: احتیاط واجب، یعنی توی این مسئله می‌تونیم به نظر مرجع اعلم بعد از مرجع خودمون که فتوای قطعی داره، عمل کنیم. 🔺توضیح‌المسائل ۱۶مرجع، م۲۵۷، اجوبةالإستفتائات، س۱۱۳. مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
💠مکروهات حائض: ۱.مس حاشیه وجلد قرآن. ۲.همراه داشتن قرآن. ۳.خضاب کردن و رنگ کردن 📚امام خامنه ای/بیان نوین احکام بانوان/ ص۷۸ مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
💠حکم جلوگیری از بچه در ارتباط با قرآن: 🌺جلوگیری بچه و دیوانه از مسّ خط قرآن واجب نیست. ولی اگر مسّ نمودن آنان بی‌احترامی به قرآن باشد، باید از آنان جلوگیری کنند. 📚 پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم ‼️توجه: بی‌احترامی و هتک حرمت قرآن مثل موارد زیر می باشد: ▫️پاره کردن ▫️نشستن روی قرآن ▫️نجس‌کردن آن مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
📚 تقسیم اموال پیش از مرگ 💠 سؤال: آیا فرد بیماری که رو به موت است می تواند اموالش را (به همان روشی که در شریعت آمده) تقسیم کند؟ ✅ جواب: اگر از نظر فکری و تصمیم گیری در سلامت باشد، اشکال ندارد. (دفتر مقام معظم رهبری ) (فقه واحکام امام خامنه‌ای) (مدظله العالی) مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
💠حکم تلاوت قرآن(به غیر از سوره یا آیه سجده واجبه ): 🌼تلاوت بیش از ۷ آیه از قرآن مکروه است،مگر در وقت نماز وبه مقدار نمازش که در این زمان مستحب است(در قسمت مستحبات حائض گفته شد). 📚امام خامنه ای/بیان نوین احکام بانوان/ص۷۹و۷۸ توضیح:کراهت به معنای کم شدن ثواب است. مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
ها و کلیپ های کودکانه ایده و و مورد استفاده در پایه ابتدایی قابل استفاده برای معلمان و اولیا و دانش آموزان @naghashi_ghese
کانال اطلاع رسانی اخبار و آزمونهای ضمن خدمت اطلاعات و اخبار آموزش و پرورش انجام آزمونهای ضمن خدمت نمونه سوالات ضمن خدمت بخشنامه ها و اخبار جشنواره ها @ltmsme
☸️ شش بعد سلامت روان عبارتند از؛ ۱. خودپذیری. ۲. روابط مثبت با دیگران. ۳. خودمختاری. ۴. تسلط بر خود و محیط خود. ۵. مقصود (هدف) در زندگى. ۶. رشد شخصی. ⚛️ کسانی که سطح بالایی از این شش ویژگی را دارند؛ ١. خودپذیری: از نگرش مثبت به خود برخوردارند، جنبه های متعدد خود را میپذیرند، از جمله ویژگیهای مثبت و نقاط ضعف خود را. ٢. روابط مثبت با دیگران: روابط گرم، رضایتبخش و مطمئنی با دیگران دارند، به رفاه دیگران اهمیت میدهند، از همدلی عمیق، محبت و صمیمیت برخوردار هستند، و مصالحه در روابط انسانی را درک میکنند. ٣. خودمختاری: خودمختار و مستقل هستند، در برابر فشارهای اجتماعی برای فکر کردن و عمل کردن به شیوه خاص مقاومت میکنند و رفتارشان را از درون تنظیم میکنند و با معیارهای شخصی خودشان را ارزیابی میکنند. ٤. تسلط بر خود و محيط تحت كنترل خود: در رابطه با اداره کردن خود و محیط، احساس تسلط و شایستگی میکنند؛ مجموعه پیچیده ای از فعالیتهاي خود را کنترل میکنند؛ از فرصتهای موجود در محیط استفاده موثر میکنند؛ میتوانند موقعیتهایی را انتخاب کنند یا به وجود آورند که با نیازها و خواسته ها یا ارزشهای شخصی مناسب باشد. ٥. هدف در زندگى: در زندگی هدف دارند؛ احساس میکنند زندگی حال و گذشته معنی دارد، برای زندگی کردن برنامه و هدفهایی دارند. ٦. رشد شخصی: احساس میکنند جریان رشد ادامه دارد، خود را رشد کننده و گسترش یابنده میبینند، به روی تجربیات جدید گشوده هستند، به صورتی تغییر میکنند که بیانگر خودآگاهی و اثربخشی بیشتر است. مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
دانش آموزان خوبم امروز 12 اسفند روز جهانی شنوایی است. شنوایی یکی از حواس بسیار مهم بدن ماست. اگر خوب نشنویم نمی تونیم خوب صحبت کنیم، خوب ارتباط برقرار کنیم و خوب یاد بگیریم. پس باید از گوش و شنوایی مون مراقبت کنیم. چگونه؟؟ 👂از مواجهه با صداهای بلند بپرهیزیم و صدای گوشی تلفن، هدفون و تلویزیون رو بلند نکنیم. 👂در سواری، اسکیت و اسکوتر از لوازم محافظتی مانند کلاه مخصوص استفاده کنیم. چون ضربه به گوش می تونه باعث آسیب شنوایی بشه. 👂قوانین رانندگی رو رعایت کنیم. 👂در هوای سرد گوشهای خود را با کلاه بپوشونیم. 👂از فرو بردن گوش پاک کن و سایر اجسام مثل کلید و...به داخل مجرای گوش پرهیز کنیم. 👂درد گوش را جدی بگیریم و به پزشک مراجعه کنیم. چون عفونت گوش میانی و تجمع چرک میتونه باعث پارگی پرده گوش و آسیب شنوایی بشه 👂 از مصرف خودسرانه آنتی بیوتیک ها بپرهیزیم. 👂جهت تسکین درد گوش از دود عنبرنسا و..استفاده نکنیم. 👂در محیطهای پر سرو صدا از محافظ گوش استفاده کنیم. 👂در آبهای آلوده شنا نکنیم چون می تونه باعث عفونت گوش بشه. 👂اگر احساس می‌کنیم خوب نمی شنویم به شنوایی شناس مراجعه کنیم شاد و سلامت باشید 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11
۱. میدونی بهترین شغل ها برای تیپ شخصیتیت چیه؟🧐🧐🧐 ۲. اصلا با انواع تیپ های شخصیتی در روان شناسی آشنا هستی؟🤔🤔🤔 ۳.بنظرت شناخت تیپهای شخصیتی چه کمکی به آینده تحصیلی-شغلیت میکنه؟👨‍🏫👨‍🏫👨‍🏫 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11
تنها چیزی که آدمی را بیشتر شاد می‌کند :☺️😄 💌در سال ۱۹۳۸ محققان هاروارد مطالعه را آغاز کردند که چند دهه به طول انجامید آن‌ها می‌خواستند دریابند چه چیزی ما را در زندگی خوشحال می کند؟ به همین منظور محققان پرونده‌های سلامت ۷۲۴ شرکت کننده از سراسر جهان را جمع آوری کردند و در فواصل دوساله سوالات مفصلی در مورد زندگی آن‌ها پرسیدند. 🎁🏆🤹✈️🏦ممکن است فکر کنید، موفقیت شغلی، پول، ورزش یا رژیم غذایی سالم است که انسان را بیشتر خوشحال می‌کند. اما به گفته محققان هاروارد چیز دیگری است که انسان را بیشتر از همه خوشحال می‌کند. آن‌ها می‌گویند در طول ۸۵ سال مطالعه آموخته‌اند که "روابط مثبت" ما را شادتر، سالم‌تر و سرزنده‌تر نگه می‌دارد و به ما کمک می‌کند عمر طولانی‌تری داشته باشیم.😍😳🤔 مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
آدم‌بزرگ‌ها عاشق عدد و رقم‌اند!🤔 وقتی با اونا از یک دوست تازه حرف بزنی، هیچوقت ازتون در مورد چیزهای اساسی سوال نمی‌کنن، هیچوقت نمی‌پرسن آهنگ صداش چطوره؟ چه بازی‌هایی رو دوست داره؟ پروانه جمع می‌کنه یا نه؟ می‌پرسن چندسالشه؟ چندتا برادر داره؟ وزنش چقدره؟ پدرش چقدر درآمد داره؟ و تازه بعد از این سوالاس که خیال می‌کنن طرف رو شناختن!😳🤦🏻‍♀️ اگه به آدم بزرگا بگی که یک خونه قشنگ دیدم از آجر قرمز که جلو پنجره‌هاش غرق گل شمعدونی و بومش پر از کبوتر بود، محاله بتونن مجسمش کنن🥺. 🏦باید حتما بهشون گفت یک خونه چند میلیارد ‌تومنی دیدم تا صداشون بلند بشه که وای چه قشنگ! 💌نباید ازشون دلخور شد. بچه ها باید نسبت به آدم بزرگها گذشت داشته باشند.😍 📘شازده کوچولو ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11
سلام فرمانده 2.mp3
18.07M
📣 صوت کامل سلام فرمانده ۲ برای اولین‌بار 👤 حاج 🔅 من سربازتم، دیدی دنیارو برات بهم زدم مثل شیخ احمد کافی فقط از تو دم زدم... مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar
🔴خبر خوش برای کنکوری های عزیز ✅برنامه تلویزیونی «مدرسه کنکور ایران» 🔴زمان پخش: هرروز از ساعت ۱۷ تا ۲۰ و ۵ تا ۸ صبح هم تکرار برنامه 🔴مدت پخش: تا کنکور سال آینده یعنی تا آخر اردیبهشت‌ماه به مدت ۱۳ هفته 📺ازشبکه اموزش سیما 🔴ویژه رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی 📣 از اول خرداد هم برنامه‌ای جامع ویژه امتحان نهایی روی آنتن می‌رود. ┄┅┅❅💠❅┅┅┄ ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme
4_5904679888459137070.mp3
2.35M
ترانه های کودکانه متناسب با درس نوروز ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar2
Auditory learning.mp3
2.1M
🎧 ━━━━━━●─────── ⇆ㅤ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤ↻️ 📣پادکست شماره ۱۵ ☑️موضوع: دانش آموزان با سبک یادگیری شنیداری ☑️ ارسالی از گروه توسعه شایستگی حرفه ای معلمان استان قم ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @naghashi_ghese
⭕️ به منظور دسترسی هر چه راحت تر و تسهیل استفاده معلمان گرامی کتاب های نقشه مفهومی ، درس پژوهی و آثار جابربن حیان دانش آموزان الکترونیکی شدند. 📌 دانلود کتاب نقشه محتوایی و مفهومی هدیه های آسمانی دوره اول و دوم ابتدایی 👇 ✳️ https://b2n.ir/t85652 📌 دانلود کتاب نقشه محتوایی و مفهومی علوم تجربی دوره اول و دوم دبستان 👇 ✳️ https://b2n.ir/p19961 📌 دانلود کتاب نقشه محتوایی و مفهومی ریاضی دوره اول و دوم ابتدایی 👇 ✳️ https://b2n.ir/q13074 📌 دانلود کتاب تربیت تمام ساحتی همگام با سندتحول آموزش وپرورش درمقطع ابتدایی 👇 ✳ ️https://b2n.ir/f46069 📌 دانلود کتاب درس پژوهی و یادگیری اثربخش 👇 ✳️ https://b2n.ir/q93281 📌 دانلود کتاب پژوهشگر امروز دانشمند فردا👇 ✳️ https://b2n.ir/e97260 ─┅━◇━♧♧━◇━┅─ ✅جهت انجام آزمون ضمن خدمت ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @ltmsme