eitaa logo
مدرسه تربیت اسلامی فیض
3هزار دنبال‌کننده
357 عکس
29 ویدیو
10 فایل
اولین پلتفرم جامع تربیت اسلامی ▫️ کنش‌گران تربیتی▫️ مربیان تربیتی ▫️ دانش آموزان▫️ خانواده ▫️ معلمان و مربیان معاونت روابط عمومی: @feiz_admin tel: 09339401797 آدرس؛ تهران، خیابان ابن سینا، نرسیده به میدان بهارستان، مجتمع کارستان بهارستان
مشاهده در ایتا
دانلود
🎦 #دوره_آموزش سازماندهی و محتوای گروه استاد : حجت الاسلام نبی زاده استاندارد و استانداردسازی یک سازوکار بسیار مهم جهت توسعه پایدار در حوزه های مختلف است. بنابراین تدوین استانداردها و پیاده‌سازی استانداردهای تدوین شده امری بسیار حیاتی برای نهادهای متولی ساختارهای انسانی و فعالیتی است. در دوره پیش رو با استانداردهای شکلی و محتوایی گروه های تربیتی صالحین در بسیج آشنا خواهید شد. 🌐https://madresefeiz.com/?p=4947 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
🎦 تربیت مدرن استاد : وحید غمخوار افزایش ساعات تنهایی، نبود گروه همسالان و بازی های جمعی در پی تغییر الگوی فرزندآوری، تغییر سرگرمی های کودکانه از فعالیت های بدنی انرژی بر به بازی های مجازی و بسیاری دیگر از عوامل برخی از مظاهر زندگی مدرن است که تأثیر مستقیمی بر دنیای کودکان و نوجوانان گذاشته است. بر این اساس تربیت در بستر زمانه نیز اقتضائات خود را داشته و دارد. در این دوره با برخی الزامات و روش های تربیت در دنیای مدرن آشنا خواهید شد. 🌐https://madresefeiz.com/?p=5013 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
🎦 مساله شناسی در نظام تعلیم و تربیت استاد : محمد آزین ( پژوهشگر و طراح نظام های فرهنگی تربیتی ) مسئله‏ شناسى، مشخص نمودن صورت مسایل، طبقه‏ بندى آن‏ها و ترسیم چارچوبی از وضع موجود جهت نیل به آینده مطلوب و مورد انتظار مى‏باشد و از پراکنده‏ کارى، سطحی نگرى، تک‏ بعدى‏ نگرى و نیز بلندپروازى‏ هاى غیر واقع ‏بینانه جلوگیری می­کند. از این رو لازم است با درک صحیحی از چیستی مسائل و مشکلات، برای حل آن­ها چاره­ جویی کرد. در این بین توجه به مسائل در نظامات تعلیم و تربیت نیز به دلیل اهمیت محصول این نظامات که همانا انسان طراز انقلاب است از اهمیت دوچندانی برخوردار است. در این دوره که از کارگاه های جشنواره ایتات می باشد با روش های مساله شناسی آشنا خواهید شد. 🌐https://madresefeiz.com/?p=5094 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
🎦 #دوره_آموزش رویکردهای استراتژی برای کودکان (۴) – امنیت مدار استاد : حسن عباسی امنیت حاصل توازن آسیب و تهدید است. نیازهای فرد یا جامعه نقاط آسیب‌پذیر وی هستند. تهدید، عدم پاسخ‌گویی مناسب به نیاز است که ناامنی را ناشی می‌شود. تا زمانی که نیاز در انسان و جامعه وجود دارد، تهدید نیز وجود دارد. از این جهت، مسئله‌ی امنیت هم‌زاد بشر بوده و با او همراه است. در این بین، استراتژی به عنوان علم بقاء جامعه، مسئول زدودن تهدیدهای وارده علیه جامعه و تأمین امنیت آن است. کسی که قدرت پاسخ به نیاز خود را نداشته باشد، در تصمیم‌سازی صحیح درمانده و بی‌چاره می‌گردد. از این رو، پس از تبیین روی‌کرد قدرت‌مدار در استراتژی برای کودکان، به تبیین روی‌کرد امنیت‌مدار پرداخته می‌شود. تجربه‌ی بشر در حوزه‌ی امنیت تا کنون به چهار مکتب امنیتی رسیده است: آسیب‌محور، تهدیدمحور، فرصت‌محور، و موقعیت‌محور. مکتب موقعیت‌محور، به عنوان مکتب چهارم امنیتی، مکتب اختصاصی اسلامی – ایرانی است که محور اصلی مباحث در روی‌کرد امنیت‌مدار است. در این چهارچوب، یک استراتژیست و تصمیم‌ساز، عموماً تهدید را به مثابه موقعیتی می‌بیند که با اتخاذ استراتژی صحیح و تصمیم درست، می‌تواند از آن دُرّ گرانبهایی بسازد. مانند صدف که با ترشح از ذات خود به تهدیدی چون سنگ، نه تنها آن تهدید را رفع می‌کند، بلکه ارزش آن را نیز ارتقاء بخشیده و سنگ را تبدیل به مروارید می‌کند. 🌐https://madresefeiz.com/?p=4528 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
🎦 #دوره_آموزش تحلیلی بر مطالبات بیانیه گام دوم انقلاب استاد : حجت الاسلام کمالی بیانیه گام دوم انقلاب در حقیقت نقشه راه امتداد اندیشه های امامین انقلاب و تحقق آرمان های ایشان در جامعه اسلامی است. تحلیل این بیانیه در ابعاد مختلف خود می تواند راهبردها و سیاست های جوانان مومن انقلابی را مشخص نموده و مبتنی بر آن مسیر تعالی جامعه طی گردد. دوره ذیل بخشی از پودمان «تربیت و گام دوم انقلاب اسلامی» است که توسط معاونت تعلیم و تربیت سازمان بسیج در شهر مقدس قم برگزار گردید. 🌐https://madresefeiz.com/?p=5257 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
معاونت تعلیم و تربیت استان سمنان با همکاری #مدرسه_تربیتی_فیض دومین مرحله توانمندسازی سرگروه های صالحین کودک و نوجوان را برگزار میکند. علاقه مندانی که توسط مسئولین صالحین معرفی شده اند می توانند پس از عضویت در سایت مدرسه فیض به نشانی : 🌐 madresefeiz.com در بسته آموزش ویژه این مرحله شرکت نمایند. ✅ ble.im/madresefeiz ✅ eita.com/madresefeiz ✅ t.me/madresefeiz ✅sapp.ir/madresefeiz ✅madresefeiz.com
سازمان بسیج دانش آموزی استان فارس با همکاری #مدرسه_تربیتی_فیض اولین مرحله توانمندسازی مربیان طرح شهید #بهنام_محمدی را برگزار میکند. علاقه مندانی که توسط معاونت تعلیم و تربیت معرفی شده اند می توانند پس از عضویت در سایت مدرسه فیض به نشانی : 🌐 madresefeiz.com در بسته آموزش ویژه این مرحله شرکت نمایند. ✅ ble.im/madresefeiz ✅ eita.com/madresefeiz ✅ t.me/madresefeiz ✅sapp.ir/madresefeiz ✅madresefeiz.com
🎦 #دوره_آموزش ارزیابی تربیتی استاد : حجت الاسلام جلیل علی نژاد جایگاه نظارت و ارزیابی مستمر متربیان در یک گروه و تشکیلات به حدی است که برخی از صاحب نظران تربیت تشکیلاتی را چیزی جز نظارت نمی دانند. نظارت به معنی زیر نظر گرفتن رفتارها، کارها، یا اطلاعات، با هدف تاثیرگذاری، مدیریت، یا هدایت کردن آنها است. در این جلسه با ابعاد مختلف نظارت در گروه آشنا خواهید شد. 🌐https://madresefeiz.com/?p=5608 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
🎦 #دوره_آموزش اعتکاف، کانون هدف یابی استاد : حجت الاسلام والمسلمین دسمی یكى از سنت‏هاى حسنه و مستحبات اسلامى كه پس از پیروزی انقلاب اسلامى احیاء گردید، سنت مبارك اعتكاف است. این سنت، در طول تاریخ اسلام و ادیان آسمانى طرفداران زیادی داشته و در مملکت اسلامى مورد توجه بوده است. اعتکاف در سنین دانش آموزی نیز به صورت خاص مورد توجه مجموعه های تربیتی است که خاطره خوشی را برای این سنین رقم می زند. در این دوره با ابعاد اعتکاف برای دانش آموزان آشنا می شوید. 🌐https://madresefeiz.com/?p=5758 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
🎦 #دوره_آموزش آسیب شناسی تربیت گروهی استاد : حجت الاسلام والمسلمین پاکباز آسیب‌شناسی یعنی شناسایی عوامل تأثیر گذار منفی در اجرای هدف و مأموریت مورد انتظار. آسیب شناسی با تشخیص نقاط ضعف تفاوت دارد. نقص مانع کمال یک فعالیت می‌گردد اما آسیب نتیجه فعالیت‌ را تغییر داده و منحرف می‌کند. به عنوان مثال: تشکیل حلقه‌های تربیتی در مسجد، تأثیر بسزایی در تربیت اعضای حلقه‌ها خواهد داشت؛ برگزاری حلقه در حسینیه یک ضعف در عملکرد به شمار می‌رود. حال آنکه مشاهده فیملهای مضرّ در روند تربیتی توسط متربیان‌ آسیب محسوب می‌شود. با شناسایی دقیق آسیب‌های موجود و استفاده از راه‌کارهای مناسب رفع آنها، سیر تربیتی حلقه‌ها، با صحت تداوم یافته و مانع انحراف از مسیر اصلی، می‌گردد. 🌐https://madresefeiz.com/?p=5777 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz
سازمان بسیج دانش آموزی استان مازندران با همکاری اولین مرحله توانمندسازی مربیان طرح شهید را برگزار میکند. علاقه مندانی که توسط معاونت تعلیم و تربیت معرفی شده اند می توانند پس از عضویت در سایت مدرسه فیض به نشانی : 🌐 madresefeiz.com در بسته آموزش ویژه این مرحله شرکت نمایند. ✅ ble.im/madresefeizeita.com/madresefeizt.me/madresefeizsapp.ir/madresefeizmadresefeiz.com
🎦 #دوره_آموزش شیوه های فرزند پروری استاد : حجت الاسلام والمسلمین مسعود شهیدی فرزند انسان نتیجه آمال و آرزوهای او می‌باشد؛ زیرا که او ثمره حیات وی محسوب می‌گردد که به عنوان جانشین در روی زمین باقی می‌ماند. شایسته است که این نماینده واقعی انسان، به خصوصیات ویژه‌ای آراسته گردد، و نمی‌توان به این هدف نایل گردد؛ مگر اینکه فرزند را به آداب نیکو تربیت نمود. پیامبر (ص) می‌فرمایند: «اکرِمُوا أولادَکُم و أحسِنوا آدابَهُم یُغفَرلَکُم؛ فرزند خود را گرامی بدارید و آنان را خوب تربیت کنید تا آمرزیده شوید.» برای رسیدن به این هدف، خود والدین باید اهل تحقیق و مطالعه باشند تا بر اساس تحقیق و بررسی‌های که به دست آورده‌اند، آنچه را که می‌خواهند به فرزندشان بیاموزند، درستی آن را باور داشته باشند. در این دوره با روش های تربیت فرزند آشنا خواهید شد. 🌐https://madresefeiz.com/?p=5935 .............. 🔴کانال مدرسه تربیتی فیض: 🆔 @madresefeiz