. @madresehtalim

🔰ادامه اتحاد همبستگی 🤝🤝🤝🤝🤝🤝🤝دست در دست هم دهيد🤝🤝🤝🤝🤝🤝 👈از جمله ديگر #بايدها_و_نبايدهای_مشترک_بين_استاد_و_ دانشجو در#وصيت_نامه_امام_علی (ع) مرز بندی و مشخص سازی خط وحدت است و کنار گذاشتن #اختلافات تا «#اصلاح_امور مردم» برپایه «#ايمان_به_خدا و #حکم_الهی» انجام شود و «#خط _قرمز» هم #قانون_دين باشد. چنانچه در اين فراز می خوانيم: 2 - همه با هم به ریسمان خدا چنگ بزنید و بر اساس ایمان به خدا #متحد باشید و از هم جدا نشوید، همانا از پیغمبر خدا شنیدم که می فرمود: اصلاحِ میان مردم از نماز و روزه دائم افضل است و چیزی که دین را محو و نابود می کند فساد و اختلاف است و لا حَولَ و لا قُوَّة إلّا بِاللَّهِ العلی العظیم. همان گونه که مشاهده می کنيد در اين فراز امام علی (ع) به مطالب مختلفی اشاره دارند . 👈و برای آشنائی با اين واژه ها، لازم است به منابع علمی 14 گانه دينی هزار موضوعی که به صورت همسو تهيه و در حالت تکميل و ويرايش محتوائی است و مرتبط بروز رسانی می شود مراجعه شود . https://eitaa.com/manabe_eslami/7 👈اما واژه های بکار رفته در کلام امام (ع) که جا دارد همه آن ها مورد تحقيق قرار بگيرد، از قبيل: 1 - لزوم اتحاد و وحدت و پرهيز از #اختلاف 2 - لزوم #همکاری 3 - لزوم اقدام بر #اصلاح_امور مردم 4 - لزوم شفاف سازی قوانين #دين و #ايمان برای شناخت کامل و اقدام برای حفظ آن ها. 👈لازم به ياد آوری است، قبلا مطالبی در باره #اتحاد و #وحدت ذکر شد.👇 https://eitaa.com/madresehtalim/506 ☺️اما #معيار_و حدت 1 –#سخن_خدا و گفتار، رفتار و #سيره_پيامبر (ص) و جانشينان بحق اوست 1️⃣بخش قرآن👇 https://eitaa.com/dastanhayghorany/169 2️⃣بخش روايت 🌷اطاعت خدا👇 https://eitaa.com/danestanyhayrevaiat/173 🌷اهميت ايمان به خدا https://eitaa.com/danestanyhayrevaiat/199 3️⃣بخش سخن بزرگان👇 https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/87 4️⃣بخش شعر 🎂پرهيز از همراهی در خلاف👇 https://eitaa.com/danestanyhayshearefarsi/182 5️⃣#تمثيل_خوراکی 🎂علت محروميت از #طعم_ايمان👇 https://eitaa.com/danestanyhayrevaiat/237 6️⃣ داستان طنز لطيفه @madresehtalim

🌷بنام خدا امروزه همگان دنبال راه حل بر طرف کردن مشکلات و نيز ايجاد #آرامش با #امنيت #اخلاقی و #اقتصادی هستند. چنانچه گذشت تنها راه برون رفتن از اين معضله اجتماعی #هم_آهنگی، #همدلی و #همراهی است. سخن اينجاست که چگونه می توان به اين ويژگی ها دست يافت. نسبت به اين موضوع آنچه از آموزه های دينی استفاده می شود ايجاد و تقويت و برخورداری از چهار چيز است: 1️⃣ – خدا ترسی 🍀اول الدین معرفة الجبار 🍃بالاترين درجه فضيلت تقوا و ترس از خدا است، https://eitaa.com/danestanyhayrevaiat/215 2️⃣ – #اعتماد_به_خدا و نيکان #متخصص و با ايمان، جامعه، نه تخصص تنها اين مشکل را حل می کند نه تعهد تنها. https://eitaa.com/danestanyhayrevaiat/177 3️⃣ دعا و ارتباط با خدا https://eitaa.com/zekr_doa_monajat/104 4️⃣ الفت و دوستی https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/87 👈مسلم است، هر فرد و گروه و سيستمی که اين گونه #رفتار کند علاوه بر موفقيت از #پاداش بزرگ اخروی هم برخوردار می گردد . 🌷امام صادق (ع) روایت می کند که ، خداوند فرموده: 🍀من استنقذ حيران من حيرته ، سمیته حمیدا و سکنته جنتي. 🍃از هر کس شخص حیران و #سرگردانی را از #پریشانی #نجات دهد، او را حمید و شخص پسندیده ای می نامم و در بهشت خود اسکان می دهم. 📗بحار الانوار ج 75 ص 269 1️⃣ لغت https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/87 2️⃣بخش قرآن، اشاره قرآنی را می توان در اينجا👇مطالعه کرد. https://eitaa.com/dastanhayghorany/192 3️⃣بخش روايت مجموعه رواياتی که گويای اين مطلب است. را با استفاده از لينگ بالا👆 مطالعه بفرمائيد. 4️⃣بخش سخن بزرگان 🌷#ترس و خوف https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/121 🌷#دوستی و #همنشينی https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/144 5️⃣ بخش شعر و مثل https://eitaa.com/danestanyhayshearefarsi/208 6️⃣#تمثيل_مگس ☺️برای همنشين بد https://eitaa.com/danestanyhayshearefarsi/281 ☺️تمثيل_سراب https://eitaa.com/danestanyhayshearefarsi/93 6️⃣ داستان طنز لطيفه https://eitaa.com/dastan_latifeh/124 @madresehtalim

🔰درس های عاشورايي 👈اين درس را با سخن شهيد مطهری (ره) شروع کنيم، تا هم شيوه شروع درس و آموزش با سخن دانشمندان را فرا بگيريم و نيز تجليل از مقام شهيدان را ه حق و حقيقت شده و بالاخره يادی از عاشورای حسينی داشته باشيم. 👈آری اين بزرگوار در ... راجع پيام عاشورا سخن خود را تمثيلی شروع کرده شبيه اين تمثيل که : 📗عاشورا شبيه يک سکه دو رو؛ 👈اين قضيه « حادثه ای عظيم و حماسه پرشور و ماجراي عاشقانه عاشورا » مثل دو روی يک سکه است، روی درخشان آن جز با منطق عشق و با چشم عاشقانه نمي‌شود قضاياي کربلا را فهميد. 👈تعبير ايشان يا دو صفحه کاغذ است که در هر يک طرف آن، ويژه گی های مثبت و منفی ؛ يک دسته از دو طرف درگير در عاشورا نمايان است. 👈از نگاه شهید مطهری حادثه عاشورا و تاریخچه آن، دو صفحه دارد; 🍀یک صفحه سفید و نورانی و یک صفحه تاریک، سیاه و ظلمانی . 🎂در نگاه دوم، قهرمان حادثه یزید بن معاویه، عبیدالله بن زیاد، عمر سعد، شمر و امثال اینها است . وقتی این صفحه تاریک مطالعه شود فقط ظلم است، جنایت است و رثاء بشریت، که هیچ چیز غیر از گریه، زاری و مرثیه را نمی طلبد 🍃 اما اگر صفحه مقابل مطالعه شود قهرمان این صفحه نورانی حسین است و اهل بیت و اصحاب او . این صفحه دیگر جنایت و تراژدی نیست بلکه حماسه است، افتخار و نورانیت است، تجلی حقیقت، انسانیت و حق پرستی است . 👈البته هر دو صفحه این واقعه یا بی نظیر است یا کم نظیر و باید به هر دوی آنها پرداخت و آن را مورد تجزیه و تحلیل عبرت آموز قرارداد، اما به قول آن استاد فرزانه: 📗«چرا ما صفحه نورانی این داستان را کمتر مطالعه می کنیم در حالی که جنبه حماسی این داستان صد برابر بر جنبه جنایی آن می چربد و نورانیت این حادثه بر تاریکی آن خیلی می چربد» (1); «اگر ما صفحه نورانی تاریخ حسینی را خواندیم آن وقت از جنبه رثائی اش می توانیم استفاده کنیم و گرنه بیهوده است »; 👈حال اگر ما بخواهيم تمامی اين ويژگی ها با علل و عوامل و راهکار های مختلف ... آن ها را، تک تک را بيان کنيم با سياست کلی اين مدرسه سازگاری ندارد چرا که بنا شده ما به اصلاح معروف راه و رسم (ماهي گيری بياموزيم نه ماهی آماده تحويل دهيم) تا پس از آماده شدن سرويس دهی شدن «آموزه های دينی که در هزار موضوع، با 14 ادبيات (منبع اطلاع رسانی دينی) خود بتوانيد واژه ها را، غنی سازی کرده و به بر قلب و جان ارسال کرده تا به تکاليف الهی عمل کند و نيز با انواع شيوه های آموزشی که خواهيم ياد آور شد به ديگران نيز آموزش دهيد، انشاء الله. 👈اميد است با دعای خير بر بهبودی کليه بيماران بوژه بيماران کرونائی توفيق خدمت گذاری بيشتری نصيبمان گردد. والسلام مرتضوی 1) شهید مطهری، مرتضی، حماسه حسینی، مجموعه آثار، ج 17 ، ص 31 . 2) شهید مطهری، مرتضی، حماسه حسینی، مجموعه آثار، ج 17 ، ص 33 . 👈همانگونه که متوجه شديد در اين جا واژه های بسياری قابل بحث و تحقيق است از مثبت گرفته تا منفی https://eitaa.com/roghaiiename/23 برای خالی نبودن از عريضه به عنوان نمونه بطور کلی و جهت ياد آوری منابع فقط اشاره می گردد. 1️⃣بخش قرآن، اشاره قرآنی را می توان در اين آيه👇 مطالعه کنيد https://eitaa.com/dastanhayghorany/256 2️⃣بخش حديث، اشاره روائی می توان در 👇مطالعه کرد https://eitaa.com/danestanyhayrevaiat/181 3️⃣در بخش سخن دانشمندان اشاره ای به را می توان 👇مطالعه کرد https://eitaa.com/danestanyhaybozorgan/106 4️⃣در بخش شعر و مثل و تمثيل ، اشاره را می توان در 👇مطالعه کرد https://eitaa.com/danestanyhayshearefarsi/289 5️⃣در بخش داستان طنز لطيفه، اشاره را می توان در 👇مطالعه کرد https://eitaa.com/dastan_latifeh/177 6️⃣بخش تاريخ اشاره ای به ... را می توان 👇مطالعه کرد https://eitaa.com/roghaiiename/23 @madresehtalim

🎋🎋🎋بسم الله الرحمن الرحیم🎋🎋🎋 👈به مناسبت ماه شمسی يعنی فرا رسیدن «مهر ماه» و باز شدن مدارس، مدرسه تعليم و تربیت آموزش های خود را با رویکرد دیگر، ادامه خواهد داد و با سوژه قرار دادن، مناسبت، ماه قمری یعنی شهادت پیامبر خاتم صلی الله علیه و آله در بیست و هشتم ماه صفر و سپس ولادت آن حضرت در ماه ربیع الاول، کلاس آموزشی خود را مجدداً شروع و آموزش ها را آغاز خواهد کرد. 👈گفتنی است: هدف دراین رویکرد «آشنایی با فرهنگ دینی و شناخت اسلام و آموزه‌های دینی با معرفی شخصیت های موثر در رساندن آن ها می باشد» آشنايي با زندگانی چهارده معصوم عليهم السلام ، سيره آنان و کلماتشان می تواند نقش روشنگری بسيار خوبی داشته باشد از اين رو کانال هايي ويژه برای اين بزرگان راه اندازی شده و بتدريج بار گذاری می گردد برای اطلاع اينجا👇راجوع بفرمائيد. https://eitaa.com/masuman/76 @madresehtalim