باید کشورهای اسلامی از لحاظ علم وفناوری پیشرفت کنند... #مقام_معظم_رهبری

⁠🔵⁣⁣کسی منظم یا شلخته به دنیا نمی آید! بلکه این عادات ماست که مشخص می کند منظمیم یا شلخته. اماچطور منظم باشیم؟ ✅آدم های منظم به نوشتن علاقه دارند و چیزهایی که شاید یادشان برود را می نویسند. ✅افراد منظم وقت را هدر نمی‌دهند. برنامه آنها برای روز و هفته و ماهشان مشخص است. ✅منظم ها، کارهایشان را به تعویق نمی اندازند. #انگیزشی #موفقیت @maghale_nevisi

شهادت پرافتخار مالک اشتر سید علی سردار اسلام حاج قاسم سلیمانی تسلیت دعا کنید این خون زمینه ظهور امام زمان عج باشد..‌😭🙏

✍🏻 چند اصل در ارتباط با «چکیده نویسی» 🔹چکيده هر اثر تنها پس از پايان نگارش آن نوشته شود . 🔸چناچه به هردليلي مجبور شديد که چکيده را قبل از پايان اثر بنويسيد در چکيده به هدف اصلي توجه کنيد و پس از پايان اثر چکيده اوليه را بر اساس نسخه نهايي باز نويسي کنيد 🔹قبل از شروع چکيده اهداف اصلي اثر را فهرست و آنها را اولويت بندي کنيد . مطالب مهمتر را در ابتداي چکيده با عنوان جملات راهنما و موارد بعدي را با عنوان جملات حمايت کننده فهرست کنيد . 🔸زبان به کار گرفته شده در چکيده را طوري انتخاب کنيد که افراد غير متخصص در حوزه موضوعي مورد نظر بتوانند آنرا درک کنند. چرا که شما هرگز نمي دانيد چه کسي چکيده را خواهد خواند. 🔹از به کار بردن واژه هاي تخصصي و کوته نوشتها دقت کنيد و در حد امکان انها را به اختصار توضيح دهيد . اما با به کار بردن واژه هاي تخصصي امکان بازيابي آنها را افزايش دهيم . 🔸يک چکيده خوب بايد خواننده را به خواندن مدرک اصلي ترغيب کند. 🔹از تکرار عنوان اثر در چکيده خودداري گردد . 🔸انسجام منطقي و يکدستي در ارائه مطالب را رعايت کنيد . 🔹چند روز پس از نگارش چکيده دوباره آن را بخوانيد. اين بار شما نه به عنوان نويسنده بلکه به عنوان خواننده به چکيده نگاه مي کنيد.

#مقاله تأثیر باورهای کلامی بر افزوده‌های توضیحی مترجمان معاصر قرآن (فیض‌الاسلام و خرم‌دل) نوع مقاله: مقاله پژوهشی نویسندگان مهدی مختارزاده نیکجه؛ سید محمدعلی ایازی چکیده یکی از مباحث هرمنوتیک به‌معنای عامّ، کاوش در مسائل روان‌شناختی و تأثیر مفسّر در فهم متون است. گذشته از اختلافاتی که هرمنوتیسین‌های سنّتی و مدرن و همچنین هرمنوتیسین‌های فلسفی ـ به‌عنوان شاخه‌ای از هرمنوتیک مدرن ـ در بایستگی یا ناشایستگی تأثیر باورهای مفسّر در فهم متن دارند، حال چه این اختلاف حقیقی یا صوری باشد، به‌اجمال فهمیده می‌شود که باورهای کلامی مفسّر در فهم متن دخالت دارند. در ترجمه‌هایی که مترجمان مورد نظر در این نوشتار ارائه داده‌اند، تفاوت دیدگاه‌های کلامی و در برابر، تفاوت افزوده‌های توضیحی منطبق با باورهای کلامی ایشان متبلور است. در هرمنوتیک فلسفی است که ذهنیت و داوری مفسّر، شرط حصول فهم است و در هر دریافتی، ناگزیر پیش‌دانسته‌های مفسّر دخالت دارد، ازاین‌رو امکان برداشت‌های مختلف از متن به‌وجود می‌آید. ترجمه نیز تفسیری موجز است که باید تا حدّ امکان با متن اصلی انطباق داشته باشد. مسأله قابل تأمّل در اینجا این نکته است که قرآن «نذیراً للبشر» و «ذکری للعالمین» است، نه شیعی و نه سنّی و نه وهّابی. در صورتی که همه مذاهب و فِرَق اعتقادی اسلام بخواهند قرآن را بر پایه پیش‌فرض‌ها و باورهای کلامی خود ترجمه نمایند، اختلاف جدّی در ترجمه‌ها پدید آمده، نقض غرض شده و اهداف ترجمه در آنها تحقّق نخواهد یافت؛ زیرا توضیح و تفصیل متن، شأن تفسیر است، نه ترجمه که در آن، بازتولید نزدیک‌ترین معنا در عین حفظ سبک منظور نظر است. #ترجمه_قرآن #مبانی_کلامی #فیض‌_الاسلام #خرم_‌دل لینک دانلود http://jqr.isca.ac.ir/article_64533_84cda3a96c8f9e772cb43e7f9b0849ce.pdf

#مقاله تناسب آیه امامت حضرت ابراهیم (علیه السلام) در سوره بقره با فضای نزول سوره نوع مقاله: مقاله پژوهشی نویسندگان فرزانه بیات؛ مهدی جلالی؛ عباس اسماعیلی زاده چکیده قرآن کریم موضوع امامت حضرت ابراهیم (ع) را در آیة 123 سورة بقره مطرح کرده است، که به علت اهمیت این موضوع، مناسبت آن با سورة بقره بررسی شده است. مقاله پیش رو ضمن تاریخ‌گذاری سورة بقره، با بهره‌گیری از گزاره‌های درون‌متنی شامل سیاق، غرض آیات و محورها، موضوعات مشابه با سورة قبلی، و گزاره‌های برون‌متنی شامل گزارش‌های سیره، روایات ترتیب نزول و اسباب نزول، مقطع زمانی نزول آن را در ابتدای ورود پیامبر به مدینه (قبل از جنگ بدر) که دوران تشکیل حکومت اسلامی و استقبال مردم از دین اسلام بود، به‌دست آورده است. و در ادامه با بررسی امامت حضرت ابراهیم (ع) و تشریح مناسبت آن با شرایط و مقتضیات تاریخی زمان نزول سورة بقره، در نهایت به این نتیجه رسیده است که جهت این آیات، پایه‌گذاری اسلام به دست حضرت ابراهیم (ع) می‌باشد که به جاودانه شدن دین اسلام منتهی می‌شود. #فضای_نزول #سورة_بقره #تاریخ_‌گذاری #تناسب #امامت_حضرت_ابراهیم لینک دانلود http://jqr.isca.ac.ir/article_64534_dda8fcfd56f6b13766709ad772510d3d.pdf

اینم یه دوتا نمونه چکیده مقاله👆 برای استفاده والگوگیری

🔰نرم افزار «بانک جامع مقالات انقلاب اسلامی ایران» ✍ مرکز قائمیه اصفهان #نرم_افزار_اندرویدی #انقلاب_اسلامی #دهه_فجر دانلود🔰🔰🔰

🔰نرم افزار مجموعه آثار «آیت اللّٰه جوادی آملی (حفظه الله)» ▪️شامل: تفسیر تسنیم سرچشمه اندیشه وحی و نبوت ولایت علوی ولایت فقیه زن در آینه جلال و جمال ظهور ولایت در صحنه غدیر شمیم ولایت شریعت در آینه معرفت شکوفایی عقل در پرتو نهضت حسینی شمس الوحی تبریزی سروش هدایت تفسیر انسان به انسان تجلی ولایت در آیه تطهیر منزلت عقل در هندسه معرفت دینی روابط بین الملل نسبت دین و دنیا رازهای نماز صهبای حج توحید در قرآن قرآن در قرآن معرفت شناسی در قرآن فطرت در قرآن صورت و سیرت انسان در قرآن حیات حقیقی انسان در قرآن جامعه در قرآن هدایت در قرآن مبادی و مراحل اخلاق در قرآن معاد در قرآن وحی و نبوت در قرآن ولایت در قرآن سیره پیامبران در قرآن پیامبر رحمت حق و تکلیف در اسلام وحدت جوامع در نهج البلاغه دنیا شناسی و دنیاگرایی در نهج البلاغه رحیق مختوم تحریر تمهید القواعد فلسفه حقوق بشر مهر استاد نسیم اندیشه نزاهت قرآن از تحریف عصاره خلقت قرآن در کلام امام علی (ع) قرآن از منظر امام رضا(ع) همتایی قرآن و اهل بیت(ع) حیات عارفانه امام علی(ع) حکمت علوی عید ولایت دین شناسی انتظار بشر از دین حکمت عبادات حکمت نظری و عملی در نهج البلاغه جرعه ای از صهبای حج ادب فنای مقربان امام مهدی(عج)موجود موعود اسلام و محیط زیست استفتائات فلسفه زیارت فلسفه الهی از منظر امام رضا (ع) فلسفه صدرا حماسه و عرفان علی بن موسی الرضا (ع) و القرآن الحکیم علی(ع) مظهر اسمای حسنای الهی اسرار الصلوة بنیان مرصوص امام خمینی (ره) کتاب الحج کتاب الخمس دروس فی فلسفة الحقوق و.... #نرم_افزار_اندرویدی #مجموعه_آثار #جوادی_آملی دانلود🔰

🔰 نرم افزار «حوزه مجازی مهندس طلبه» 🔻 دسترسی آسان و سریع به دروس حوزه مجازی: 🔹 ادبیات عرب (صرف، نحو، بلاغت، تجزیه و ترکیب قرآن) 🔹 متن خوانی عربی 🔹 احکام 🔹 عقاید 🔹 مکاسب 🔹 منطق 🔹 قرآن 🔹 سبک زندگی و... #نرم_افزار_اندرویدی #حوزه_مجازی 💠 @b_e_safiran 💠 دانلود🔰🔰🔰

🔰 مقاله نویسان حوزه اندیکا🔰 https://eitaa.com/maghale_nevisi

تغییری کوچک در عادت‌های روزانه می‌تواند زندگی‌تان را به مقصدی متفاوت هدایت کند. اتخاذ تصمیمی که اوضاع را یک درصد بهتر یا بدتر می‌کند شاید در لحظه بی‌اهمیت به نظر برسد؛ اما در مجموعِ لحظاتی که یک عمر را تشکیل می‌دهند، این انتخاب‌ها می‌توانند تفاوت ایجاد کنند. تفاوت میان کسی که هستید و کسی که می‌توانستید باشید. 📘 خرده عادتها 🔰 مقاله نویسان حوزه اندیکا🔰 https://eitaa.com/maghale_nevisi

#کتاب چهل چراغ آینده : شبکه‌ای از آیات و روایات منتخب در مورد آینده‌پژوهی روح‌الله رضایی #آینده_پژوهی #علوم_قرآن #آینده_نگری #آینده_نگاری #مصون_سازی #زمان_شناسی #عبرت_های_زمانه #آینده_سازی 🔰 مقاله نویسان حوزه اندیکا🔰 https://eitaa.com/maghale_nevisi

نرم افزار فیش تبلیغ برترین نرم افزار هوشمند پژوهشی، فیش برداری یا نُت برداری کشور حائز مقام دوم جشنواره بین المللی رسانه های دیجیتال، جهت استفاده اساتید، مربیان، دانشجویان، طلاب و محصلین در راستای دسته بندی تحقیقات و پژوهشها، تولید مقاله، پایان نامه و نرم افزار با امکانات گسترده زیر: ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ گردآوری اطلاعات: ۱٫امکان استفاده از محیط نرم افزار word در برنامه؛ ۲٫فیش برداری خودکار از محیط های مختلف (اینترنت، نرم افزارها، سندهای متنی و …)؛ ۳٫ قابلیت اضافه کردن فایل صوتی-تصویری به فیش؛ ۴٫قابلیت قطعه سازی فایل های صوتی-تصویری؛ ۵٫ قابلیت هماهنگ سازی صفحه کلید با پخش صوت، به منظور پیاده سازی صوت . ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ www.whc.ir/modules/system/assets/uploads/pajouhesh/program/Fish_Tabligh2.1.rar ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄

آدم تنها در بهشت هم باشد، به او خوش نمي گذرد، ولي كسي كه به كتاب يا تحقيق علاقه مند است، هنگامي كه به مطالعه يا تفكر مشغول است، جهنم، به تنهايي براي او بهترين بهشت هاست. #عکس_نوشته ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ 🔰 مقاله نویسان حوزه اندیکا🔰 https://eitaa.com/maghale_nevisi

#غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری در جمله از دو واژه‌ي پرسشي استفاده نكنيم در جمله از دو واژه‌ي پرسشي استفاده نكنيم. آيا چگونه...؟، آيا چطور...؟ ‌ ‌ •┈┈••✾••┈┈•

#غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری ✍🏼برخي از فعل‌ها حرف اضافه‌ي ويژه‌ي خود دارند. (در كاربرد فعل با حرف اضافه‌ي خاصّ آن دقت كنيم.) ❌او به شنيدن اين سخن عصباني شد. ✅او از شنيدن اين سخن عصباني شد. ❌تيم آمريكا از ايران باخت. ✅تيم آمريكا به ايران باخت. ‌ •┈┈••✾••┈┈•

#غلط_ننویسیم #درست_نویسی #آموزش_ویراستاری «ال» در فارسي كاربرد ندارد ✍🏼«ال» نشانه‌ي معرفه‌ي عربي است. كاربرد آن همراه واژه‌هاي فارسي درست نيست. 🖍حسب الفرمان = حسب فرمان 🖍حسب السفارش = حسب سفارش 🖍حسب الدستور = حسب دستور ✍🏼در زبان فارسي حتي «ال» تركيب‌هاي عربي نيز برداشته مي‌شود: 🖍دارالملك = دار ملك، 🖍فارغ‌البال = فارغ بال ‌ •┈┈••✾••┈┈•