‏فیلم از طرف سید جواد محمدزاده

✍ پرتگاه 🔸غصه پر غصه 🔹این روزها و شبها ، کمتر خواب شبانه بدون خوراندن قرص به افکار مشوش و لهیده ممکن شده است . غصه فردای نیامده ، غصه فرزند نزاییده ، غصه عروس و داماد به حجله نرفته ، غصه دانشگاه دارقوز آباد سفلی ، غصه نا آماده ها بیشتر از ویروس کرونا جان روح انسانها را گرفته و هزاران نفر را این فکر به قبرستان بی هویتی می بردو مرگ خاموش را در جامعه رقم میزند . دستگاه های فرهنگی هنوز یک لنگ پا ایستاده اند! و چشم به چند احسان و خیرات و فاتحه دوخته اند . 🔹جوان امروز ما مشکل شغل ندارد ؛ دختر امروز ما مشکل جهیزیه ندارد ؛ محصل و دانشجوی ما مشکل انتخاب رشته کنکور ندارد ؛ پدر و مادر ما مشکل معیشت ندارد ؛ 🔹مشکل غصه پر غصه فردا های ندیده و نیامده را دارد. اگرشکم ها را سیر کنیم ، سه وعده چلوکباب اکبری به دهان مردم فرو کنیم ، سر تا پای آنان را با کتاب کادو پیچی کنیم نخواهیم توانست راه ببریم . راه در انهدام ویروس غصه فردا است . این را باید با موشک بالستیک نقطه زن دور برد در اعماق وجود با خاک یکسان نکرد. بسته معیشتی؛ اعتماد به وعده های خدا را باید ، در هر خانه مستضعفی نشاند و با قطره چکان هم شده در چشم مغز انسانها ریخت تا دنیای بی غصه را بنگرند. پدر و مادر اگر دست فرزند را نگیرد تا روی پای خدا قد بکشد و قامت بر افراشد ؛ شمر و خولی و سنان را نکوهش نکند که این تربیت ، پرتگاه سقوط است . 🔰سید جواد محمدزاده 🍎 @mahammmadzadeseyedjavad

◾درفراق استاد چند خط به یادگار می نویسم ،شاید غم انباشته شده بر دلم کاسته شود. کم شنیدید و کم گفتن و کم می گویند از دو ویژگی حضرت استاد آیت الله مصباح یزدی (ره)؛ 🔵 نظم . وصیت به نظم در کلام اهل بیت(ع) را؛ نظام آموزش به مرتب ساختن چند کتاب و دفتر و در پادگان ها به واکس پوتین و اتوی لباس و در مطب و اداره ها به طی کشیدن و نظافت معنی می کنند. که این یک میلیونم تعریف از نظم نیست . ✔نظم یعنی طبقه بندی معلومات ، دور ریختن خرافات از ذهن ، پالایش داده ها ، پختگی کلمات ، سلسله مراتب علوم ، ✔نظم یعنی ذهن را در امواج توکل رها ساختن ، دست فکر را به سیل توسل دادن ، ✔نظم در یک جمله یعنی تفکر سیستماتیک اندیشه در حوزه فلسفه ،دین ، اخلاق ، تاریخ ، عرفان ... که استاد مصباح یزدی به شدت این نظم را به فراوانی داشتند . 🔵 شاگرد پروری خیلی ها عالم هستند ، علامه هستند ، کتاب ها نوشته اند ،اما قدرت تربیت شاگرد را ندارند . استاد مصباح با هر کلامش و با هر قلمش و با هر نگاهش شاگردی را می آفرید و رشد می بخشید‌ این صفت از عنایات خاصه است . ان شاء الله این چند خط گوشه ای از حق شاگردی حقیر را نسبت به استا ادا کرده باشد . خداوند ایشان را با انبیای الهی و اولیای الهی محشور نماید . ✍سید جواد محمدزاده

✍راه این است گردن شباهت هر روز با روز گذشته را باید بزنید، تا حیات پیدا کنید. و جان بگیرید . هر روز صبح از خواب برمی خیزیم ، دست و صورت ها رامی شوییم ، مسواک می زنیم ، سلام می کنیم ، صبحانه نان و پنیر صباح می لنبانیم ، کیف سامسونت به دست به اداره می رویم ، پشت میز می نشینیم ، هر یک ساعت یک عدد چای به حلقوم فرو می کنیم ، با خرید یک عدد ماست و نوشابه وارد منزل می شویم ، بعد از خوردن نهار چرتی می زنیم ، کنترل تلویزیون را تسخیر می کنیم و شروع به دیدن فیلم ها می کنیم ، گه گاهی هم نق می زنیم ، اگر هم شد قدری غیبت دیگران رامی کنیم ، شب هم خواب و خواب و خواب . 🔹 هر روز مان شبیه همه شده ، گاهی هم شبیه نیست ؛ عقب گرد است . واویلا . 🔸در نظام تربیتی خانواده و جامعه آنچه می آموزیم همین ماکت شبیه سازی شده روزانه زندگی است که هر هشت ساعت از طریق واکسن وارد سیستم فکری جوانان و مردم ما می شود . 🔺این کلام امام کاظم (ع) را نخوانید ؛بلکه روی زمین افکارتان پهن کنید و خود را به این کلام بغلتانید و آغشته سازید تا در مغز استخوان بگنجد؛ که فرمودند : {هر که دو روزش شبیه هم باشد مغبون است و هرکه امروزش بدتر از دیروز باشد ملعون است و هرکه پیشرفتی در وجود خود نبیند در کمبود به سر می برد ،وهرکه در مسیر کاستی باشد مرگ برای او بهتر از زندگی است .} 🔰سید جواد محمدزاده ☰@mahammmadzadeseyedjavad

🍎🍎🍎 🕪 یک تلنگر 🍏 می بینید ؛ویروس کرونا، ناباورانه خیلی از عزیزان ما را به کام مرگ کشاند. ♥ حتی نتوانستند یک تشییع یا حتی مراسم بگیرند . 😯 چرا یک انسان ؛آقا یا خانم !! 📚هیچ اثر مکتوب ✔خاطره ها ✔ زندگینامه ✔ یادداشت ☰ نداره ✍سید جواد محمدزاده

♨گِره کجاست ؟ 🛇جداسازی مولکولی حجاب 🔸 این روزها که موضوع کشف حجاب رضاخان قلدر ،نقل محافل شده است، و هر نویسنده ای چند پاره خط به نگارش درآورده ؛ وخطبه وعاظ و سخنرانی ها بر فراز منبر چشم نوازی می کند ؛ مونتاژ کاران فضای مجازی هم بی کار ننشستند و چند عکس را با روژلب قرمز و سرمه بر چشم حجاب منتشر کردند . همه به تکلیف خود عمل کردند و رگ برآمده غیرتی گردنشان فروکش کرد و انگار مساله حجاب را با غلاظ و شداد واژگان و تصاویر درشت توانستند حل کنند! و خسته تن از این همه تلاش و زحمت طاقت فرسا به کنجی خزیدندو تخمه می شکانند ! 🔹بالاتریت ظلم در موضوع حجاب ، جدا سازی آن از عفاف است . و یک دیوار آهنین کشیدن در سخن و گفتار تا نوشتن کتاب و مقاله و ساختن فیم و انیمیشن با حجاب بدون عفاف است . این را باید فهم کرد و شناخت که حجاب دوشادوش عفاف تعریف می شود ، حجاب در بافت سلولی خونی عفاف حیات پیدا می کند . 🔹 اسلام ناب که فقط در سیاست نیست که هر وقت سخن از آن به میان می آید سیاست را نوک پیکان می دانید ؟ اسلام ناب اصالتش در دین است در فرهنگ است در قرآن است در سیره معصومین است در اخلاق است در حدیت است . 🔵در گام نخست باید نظام واژگانی را اصلاح کرد و میان حجاب و عفاف عقد اخوت و برادری خواند . کنار هم نشاند ، سر سفره عقد فکر و اندیشه ، در مدرسه ، کلاس ، دانشگاه ، مسجد ، محله ، هر دو کلمه را با هم تلفظ کرد. رکوع بدون سجود ؛نماز باطلی است . اگر توانستیم در حوزه فرهنگ از ظاهر حجاب به باطن عفاف برسیم و مسیر را دور بزنیم و دوباره در اتوبان حجاب و عفاف حرکت را بیافرینیم قطعا ما موفق بوده ایم تا گلستان حجاب و عفاف را در جامعه بنشانیم و کام همه را از این نعمت الهی شیرین سازیم . ✍سید جواد محمدزاده @mahammmadzadeseyedjavad

🔵وارونگی مهدی جان برخیز و بیا ، درنگ جایز نیست . چشمه های اشک سالهاست که خشکیده است. دستهای دعا علیل گشته اند و قادر به بلند شدن به سمت آسمان نیست. ربنای لحظات افطار، دیگر کسی را سرمست نمی کند! فریاد؛ از این روزهای بی فرهاد ! زمین سنگدل شده است جز درخت های بی ثمر نمی رویاند . عصرهای جمعه دلم نمی گیرد! مهدی جان برخیزو بیا ، درنگ جایز نیست . خروسها دیگر با تیک تیک ساعت از خواب بر می خیزند . موج وایفا و مودم آنان را نیز چله نشین فضای مجازی کرده است . گربه ها دیگر موش نمی گیرند ، تغییر کاربری داد ه اند . غروب جمعه ها دیگر دلگیر نیست شاد شاد است . چوپان ها از نی گذشتند و آهنگ پیشواز برای گوسفندان می نوازند ! روزگار عجیبی است و از آن عجیب تر این است که کسی انگشت تعجب به دهان نمی گیرد ! اینجا اشک از چشم در آوردن سحر است و جادو ! آتش وسوسه شیطان دیرگاهی است سیل سرخ به راه انداخته ، واعجبا از این همه تماشا چی . مهدی جان برخیز و بیا ، درنگ جایز نیست. ماهیان حوض انتظار هوس خشکی کرده اند ، در آب تنفس مصنوعی را می پسندند . بازار مهربانی در موزه ها پر بازدید تر از صبح های جمعه دلتنگی شما شده است ! یا للعجب ! عربده های ابتذال ؛ معرکه گیری می کنند و چه دلهای پاکی را ربوده اند ! بتکده های مجازی غوغا کرده است ، مردم صف کشیده اند ! ایثار قندیل بسته است! واعجبا ! لقمه نانی تمام عمر ما را پر کرده است ، غافل از جان جانان ! مهدی جان برخیز و بیا ، درنگ جایز نیست . رمقی دیگر برای قلم نمانده که بر تارک اندیشه ها نقش آفرینی کند . سوت قطار علم را اگردرجستجوی تو به صدا در نیاورند چه سود ! انبان واژگان ما لبریز شده است ،هر چه مقطع بود گذراندیم ؛ اما هنوز تشنه کام بر ساحل چشم انتظار آرمیده ایم . فربه شدیم از این همه جهل مرکب؛ یا معدن علم. هیچ کس از ما نپرسید غیبت می دانید چه سخت است ؟ ظهور چند بخش دارد ؟ کلاس شما در دانشگاه مهدویت شماره چند است ؟ مهدی جان برخیز و بیا ، درنگ جایز نیست. دخترکان شهر ما از من می پرسند حجاب چیست ؟ چرا باید ایستاده نماز بخوانم ؟ روزه دیگر چه حکمی است ؟ مادران پا به فرار گذاشته اند از فرزند آوری ! واحسرتا از این همه وارونگی . پدران اعماق سنگ را می جویند که شکم را سیر کنند دریغ از روح وجان ! راستی دیروز پسرک همسایه اشاره به خورشید کرد و با صدای نخراشیده پرسید ؛ خورشید چه فایده دارد ؟ مانده ام سخت عجب چه پاسخی بدهم به این سوالات سراسر فلسفی وعلمی و چالشی، خنده ام از گریه غم آلود تر شده است . مهدی جان برخیز و بیا ، درنگ جایز نیست. مادرکی را دیدم پرونده بچه اش را به مدرسه آورد که کلاس اول ثبت نام کند ، مدام در گوش او زمزمه می کرد ، یا مهدی چه بگویم که قلب را چربی پول دورش را گرفته است و رگ های حیاتی جامعه را چند اسکناس بهم بافته است. من خوشبختم چون تو را دارم . چون در دلم محبت تو خانه ساخته است . چون قدم هایم به نگاهت ظل زده است . من خوشبختم . به انتظارت نشسته ام. ✍ سید جواد محمدزاده @mahammmadzadeseyedjavad

🔵 استاد ، اگر استاد باشد . 🔴تحلیلی برستون فقرات نظام آموزشی 🔸نظام آموزشی «مدرسه ، دانشگاه ، حوزه ، »بر روی پاشنه کتاب و شاگرد می چرخد ! دو رو بیشتر ندارد دانش آموز و کتاب ، معلم و شاگرد، استاد و دانشجو !؟ واین را آنقدر با صدای بلند در گوش والدین و جامعه فریاد زدند ؛که هیچ کس نپرسید؟ آیا معلم یا استاد نقشی هم دارد ؟! اثری هم می گذارد ؟! تبدیل سوال اساسی و بنیادین به یک سوال بی مورد و بی خاصیت در نظام ذهنی و علی و معلولی خانوده محصلین، از استاد نهایت هنر بود. 🔸 همین بی نقش ساختن استاد از مصادیق معلولیت فرهنگی است ، چون هیچ خانواده ای حتی در خلوت دانش آموز و دانشجویی به خود اجازه نمی دهد ،که بگوید :استاد اشتباه گفت !استاد درست تدریس نکرد ! استاد شیوه بیانش را اصلاح کند !هر چه گفتند این بود که من نفهمیدم !من ندانستم ! من تلاش نکردم ! من وقت نگذاشتم !من نخواندم ! من شش دانگ حواسم را جمع نکردم و آنقدر این ها را تکرار کرد که جان داد از تحصیل و بسیاری ترک تحصیل کردند، بابت این ویروس خانه مان سوز . 🔸انسان اگر چشم دارد ، گوش هم دارد ، زبان هم دارد ، دست هم دارد ، پا هم دارد . نظام آموزش جایگاه استاد و معلم را به مقام عصمت رساند و لوای عاری از خطا را بر افکار آنان پوشاند و این شد که شد . 🔹خلاقیت ، مهارت ، فهم ، رشد ، تولید علم ، همه و همه را در سبد دانش جو گذاشتند و استاد را همه چی تمام این تفکر. دست ها و پاهای خلاقیت ها را قطع کرده ، چشم تولید ها را کور کرده ، قلب تپنده جوانان غیور را بر پشت نیمکت مدارس و دانشگاه از کار انداختند. ✔ استاد اگر استاد باشد علم را چنان به کام مخاطب می نشاند که جمعه ها را نیز روز تحصیلی می نامند، نه استراحت . ✔استاد اگر استاد باشد با چند کلمه تحول را بر پیشانی شاگردش می نشاند و می شود حافظ و مولانا و بوعلی و فارابی و مطهری .... ✔ استاد اگر استاد باشد کوه تنبلی را از دوش شاگرد برمی دارد و دریای عشق و محبت را جاری می سازد . ✔استاد اگر استاد باشد چربی اضافه فکر و اندیشه را از جان مخاطب می گیرد ، بی آنکه نیاز به چهل گیاه و اسطوخودوس باشد . ✔استاد اگر استاد باشد شب امتحان آرام ترین شب برای شاگرد بخت برگشته است . ✔استاد اگر استاد باشد لقمه علم را می پزد ، می جود ، و چنان روان بر کام می نشاند که از هر ب کمپلکسی پر ویتامین تر برای حرکت می شود . ✔استاد اگر استاد باشد شاگرد را بر بال ملائک می نشاند ، دست می گیرد ، می پرواند . ✔استاد اگر استاد باشد به چند جزوه و کتاب و سوال خود را آسوده در کلاس نمی یابد . ✔ استاد اگر استاد باشد نیازی به این همه کلاس کنکور و خصوصی و تست زنی ندارد . ✔استاد اگر استاد باشد انگشت شماران عالم و اندیشمند قرن های ما تبدیل به فوج فوج بوعلی سینا و مطهری ها خواهند گشت . ✔استاد اگر استاد باشد وارث انبیای الهی می شود بشرطها وشروطها ، و طیب دوار از انا من شروط های آن است . ✔ استاد اگر استاد باشد بمب های نامرئی بی حواسی ، بی انگیزه ای ، بی هدفی ، نا معلومی ، نادانی ، و مین های انفجاری ندانم کاری های شاگرد را خنثی می سازد . ✔استاد اگر استاد باشد علم را بی اخلاق سر کلاس نمی برد و پای تخته نمی نویسد . ✔استاد اگر استاد باشد از پول توی جیبی گرفته تا آینده شاگرد را می داند و می فهمد و راه می برد . ✔ استاد اگر استاد باشد ✍سید جواد محمدزاده @mahammmadzadeseyedjavad

🔴 لشکر سازی یا سرباز سازی 🔵اورانیوم نظام تمدن نوین اسلامی 🔸 پیامبر اکرم (ص) در آفتاب سوزان شرک و بت پرستی ، با اندک یاران سیه چرده و لاغر اندام ها، تمدن اسلامی را در پهنای باند جهان به راه انداختد . کمی تعداد و انگشت شماری یاران نه تنها مانع نبود ؛بلکه این قدرت و هیمنه پوشالی مشرکان مکه و یهودیان مغرض را چنان به زمین گرم کوبیدند، که استخوانهای خدایان دروغین آنان به قعر جهنم فرو رفتند . همان ابوذر و سلمان و مقداد و عمار یاسر و بلال حبشی ها این لشکران سپاه اسلام در مقابل ابوجهل و ابوسفیان های تنومند به زر و سکه و جهل بودند. 🔸این ویژگی لشکر سازی در نهاد امامت ائمه معصومین امتداد پیدا کرد و باب و سازمان وکالت از نمونه های بارز آن است . تفاوت دستگاه فرهنگی کاران و دانشگاه و حوزه ما با نهاد تمدنی اسلام در همین است لشکر سازی یا سرباز سازی . اینکه جمعی بنشیند و دانه دانه ، فرد به فرد ، تک به تک در قالب تربیت فردی فرد تربیت کنند نشان از عمق فاصله بین تمدن اسلام با انقلاب اسلامی دارد ، هر چند ثمره انقلاب اسلامی ساختن شهید چمران ها ، شهید احمدی روشن ها ، مطهری ها ، شهید حججی ها و در پیشانی همه شهدا سردار دلها شهید حاج قاسم سلیمانی است . 🔹اما تبدیل نظام تربیتی به ساختن افراد در قامت یک لشکر بسیار تفاوت دارد با ساختن انسان در قامت یک انسان و فرد . انقلاب برای رسیدن به تمدن نوین اسلامی که گام های بلند آن برداشته شده است نیاز به مجاهدت شبانه روزی دارد اما هوشمندانه ، دقیق ، درست ، منطبق با الگوی تمدنی اسلام . لشکر سازی یک فرد در هر مکان تربیتی ضروری است و خارج ساختن فرد از یک فرد نیز حیاتی است . 🔸 حوزه های علمیه و دانشگاه ها ، مدارس ، مراکز قرآنی ، هیات ها ، مساجد ، کانون ها، فرهنگسراها ، مراکز تربیتی در کدام مسیر خیز گرفته اند ؟ مشغول چه کاری هستند ؟ سرباز یا لشکر . مدل تمدنی اسلام نبوی وعلوی را اگر به دستگاه اورانیوم غنی شده لشکر سازی انسان ها متصل کنیم خواهیم دید فوج فوج مطهری ها ، بوعلی ها ، فارابی و جابرن حیان ها ، مطهری ها و سردار سلیمانی ها از دل آن بیرون می ریزد . بشرطها و شروطها و لشکرسازی من شروطها . 🔰سید جواد محمدزاده @mahammmadzadeseyedjavad

✍نامه ای به دختر عزیزم 💌نامه اول 🔸 دختر عزیزم سلام از کنه وجودم فهم کرده ام ،که تنها سرمایه عمرم توهستی و هر چه غیر تو است از مادیات عالم به پشیزی در مقابل یک لبخند تو نمی ارزد . دختر عزیزم ، پدری پیر دست به قلم زده تا چند کلامی با تو سخن بگوید . حتما از خود می پرسی ؛ که پدرم که سن و سالی ندارد !هنوز وارد چهل سالگی نشده است !چرا می گوید پدری پیر !هنوز موهایش مشکی است ! محاسنش سفید نگشته !قدش خمیده نشده !عصا به دست نمی گیرد ! پس این پیری از کجاست ! 🔸دختر تیز هوش بابا شاید شکل و شمایل و قلبم جوان باشد اما مغزم ؛در اثر دیدن وقایع روزگار ، چشمم با خواندن و مطالعه کردن کتابهای بسیار ، و گوشم بدلیل شنیدن از محضر اساتید گرانمایه؛ انبان تجربه و نادیده ها شده است . که با هر قصه اش اشک ریخته و با هر ضربه شمشیر زهر آلود جهل و نادانی اش عضوی را ازدست داده است . فضای مجازی هم بر سرعت پیری ما افزوده با چربی اضافه بر نادانی هایمان . 🔸دختر عزیزم اکنون که این چند پاره خط را برایت می نگارم ، تو برای خودت خانمی شده ای ، لفظ قلم سخن می گویی ، برای دانشگاه و کنکور و آینده ات برنامه ها داری ،الحمد لله . دیگر از ونگ ونگ کودکانه خبری نیست ، هرکس این قامت برافراشته و قد کمان گشته تو را ببیند، باور نخواهد کرد روزی چهار دست و پا راه می رفتی . هر کس این بیان دقیق و تحلیل جهانی تو را از یک حادثه ، تصادف ، فیلم ، می شنود؛ چگونه به خود بباوراند که روزی تنها کلمه ای که ماه ها بر زبان تکه تکه شده ات می چرخید، بابا، مامان بود . الحمد لله . 🔸عزیز دلم ، دخترم جهان جوانی ، کشتی تایتانیک را با تمام خدمه اش در خود غرق می کند بدون هیچ اثر و نشانه ای ، هفت آسمان را با دست آرزوهای جوانی محکم به زمین گرم می کوبد بدون هیچ صدایی ، منطق و استدلال جوانی تمام عصاهای موسایی را می بلعد بی آنکه تعجب ها را برانگیزد ، غرور جوانی چنان بر اعضاو جوارح انسان تنیده می شود که هیچ خدایی را بنده نخواهی بود . دراین چکاچک جنگ عصر جوانی ؛ چگونه و با کدامین قلم با تو سخن بگویم که بشنوی؟ با کدامین زبان دنیا با تو سخن بگویم که بخوانی ؟ جان جانان من دخترم با کدامین نام صدایت بزنم که دست در دستم بگذاری؟ 🔸دختر عزیزم این روزها که کنکور مانند غول آهنین ، هل من مبارز می طلبد؛ تلاش و کوشش تو را دیده ام ، اشک هایت را برای کمبود وقت دیده ام ، برنامه ریزی های ثانیه ای هایت را دیده ام ، کتاب های تست و کنکور تو را دیده ام ، دیده ام که دو پا قرض کرده ای تا در ورودیه دانشگاه بدرخشی و موفق باشی . دیده ام که چنان پر شور کتابها مطالعه می کنی که صدای کتاب هم در آمده از تکرار خواندن تو . دیده ام اضطراب و استرس تو را برای رسیدن به دانشگاه . می دانم که این مرحله را با عبور از مشکلات به پایان خواهی رساند هیچ نگرانی ندارم . الحمد لله . 🔸عزیز دل بابا من سوختم وقتی زندگی را برایم مرحله بندی کردند و درهر مرحله یک غول را ساختند . مرحله خردسالی ، کودکی ، نوجوانی ، جوانی ، میانسالی ، کهنسالی . 🔸زندگی یک مرحله بیشتر ندارد، دختر عزیزم و آن یک مرحله ساختن انسان و تکامل روحی آن است ولا غیر . اینکه از تولد تا مرگ بجنگی و مبارزه کنی با شیطان و روح و جان را در این سیلاب دنیا مطهر بسازی این مرحله زندگی است . ✍سید جواد محمدزاده @mahammmadzadeseyedjavad

🕪 یک سوال ؟ 🕩 فرمول تجلیل از یک عالم دینی؛ (( مرجع تقلید ، آیت الله ، فقیه و مجتهد )) بعد از مرگ او چگونه باید باشد ؟ 🕩مراسم ختم ، سالگرد و نکوداشت یک فرد معمولی با یک شخصیتی که سالها کتاب نوشته ، درس دین خوانده ، هزران نفر را هدایت کرده ، اخلاق و معنویت وعلم را در جامعه نهادینه ساخته است چه شاخص هایی باید داشته باشد ؟ 🕩صرف برگزاری یک مراسم و دعوت از یک سخنران عالی مرتبه و بیان سخنان و کلممات قلمبه سلمبه کفایت می کند ؟ روضه پر گداز تر خواندن و اشک های ممتد جایگاه علمی او را به مخاطبین می شناساند ؟ 🕩صف های طولانی از اصحاب معزا در جلوی درب ورودی ، اطلاعیه ها ، تسلیت نامه ها ، پارچه و بنرهای متعدد ، تکثیر خبر ارتحال در شبکه های رسانه ای ، موج آفرینی فقدان و جبران ناپذیری ؛ تجلیل عالم را کامل می کند ؟ 🕩هر چند جناب عزرائیل در ستاندن جان از بدن انسان ها عدالت مرگ را رعایت می کند و هیچ تفاوتی بین فقیر و غنی ، عالم و دکتر و شهردار و نماینده و ... نمی گذارد و آن غسال همه را با یک نیت می شوید و کفن ها هم یکی است سردار یا سرباز . 🕩اما شیوه تجلیل چیست و چگونه باید باشد ؟ بر اساس روایات وارده (( العُلَماءُ وَرَثَةُ الأنبياءِ ، يُحِبُّهُم أهلُ السَّماءِ ، و يَستَغفِرُ لَهُمُ الحِيتانُ فِي البَحرِ إذا ماتوا إلى يَومِ القِيامَةِ .إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِی الْإِسْلَامِ ثُلْمَهٌ لَا یَسُدُّهَا شَیْ ءٌ إِلَى یَوْمِ الْقِیَامَهِ)) و هزاران روایات برای جایگاه عالم و جبران نگشتن جایگاه او نشان از تجلیل حیرت آور باری تعالی برای علم و عالم دارد که این مسیر نیاز به یک غواصی جدی تا کشف گنجینه است . 🔰سید جواد محمدزاده @mahammmadzadeseyedjavad