eitaa logo
« مهارت افزایی طلاب ناب»
1.7هزار دنبال‌کننده
16.1هزار عکس
9.9هزار ویدیو
1.8هزار فایل
کانال پشتیبان گروه نخبگان (طلاب ناب)استان اصفهان 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال معنویت افزایی طلاب ناب👇👇 https://eitaa.com/TollabeNabe_EmameZaman
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از مصاف رضوی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 گلایه سپهبد قاسم سلیمانی به جایگاه اندیشه امام خمینی و امام خامنه‌ای در سیستم آموزشی کشور ➖➖➖ ✅ کانال رسمی مصاف رضوی ✅ @Masaf_Razavi
هدایت شده از مصاف رضوی
مخبر: رسانه‌ها مردم را نگران نکنند معاون اول رئیس‎جمهوری: 🔹دولت‌های قبلی سینه‌شان را برای مقابله با چالش‌ها سپر نکردند اما رئیسی گفت که من آماده‌ام برای اصلاح اساسی اقتصاد کشور از آبرویم هزینه کنم 🔹برای نان سنتی یارانه‌ای در نظر ‌گرفته شده که طبق مصوبه مجلس باید به صورت کالابرگ‌ الکترونیکی پرداخت شود ‌و برای کالاهای اساسی دیگر نیز مبلغی ماهانه در نظر گرفته شده تا افزایش قیمت‌ها جبران شود 🔹اقشار با درآمد بالاتر بخشی از هزینه تأمین این کالاها را پرداخت می‌کنند اما اقشار نیازمند و کم‌درآمد جامعه به‌طور کامل از این کمک‌هزینه‌ها بهره می‌برند و پولی که به آنها تعلق می‌گیرد، آرامش آنها را تأمین می‌کند 🔹این کمک‌هزینه‌ها قبل از آزادسازی قیمت‌ها به حساب سرپرستان خانوار واریز خواهد شد. در کنار این تمهیدات برای دهک‌های پایین جامعه سبد سهام نیز در نظر گرفته شده است 🔹️دولت از بانک مرکزی استقراض نکرده است. 🔹دولت تمهیداتی برای کاهش هزینه مسکن اندیشیده است. این اقدامات نیز موجب افزایش توان اقتصادی خانوارها می‌شود. 🔹یکی از مواردی که تولید نقدینگی می‌کند، استقراض دولت از بانک مرکزی است که همیشه دولت‌ها بدهکار بانک مرکزی بودند. 🔹امروز نه‌تنها دولت سیزدهم استقراض نکرده بلکه از بانک مرکزی بستانکار است. 🔹نقدینگی باید به سمت سرمایه‌گذاری هدایت شود تا موجب توسعه کشور شود. 🔹دولت مصمم به جهت‌دهی نقدینگی در تولید و جلوگیری از خلق پول توسط بانک‌هاست که قطعاً آثار خوبی برای جامعه خواهد داشت. 🔹️یارانه نان و دارو برای هیچ‌یک از طبقات ثروتمند و فقیر حذف نمی‌شود 🔹برای مرغ و روغن و امثال این‌ کالاها به دهک‌های مختلف یارانه مختلف داده می‌شود. 🔹قبل از اجرای طرح، پول جبرانی را به حساب مردم واریز می‌کنیم. ➖➖➖ ✅ کانال رسمی مصاف رضوی ✅ @Masaf_Razavi
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔔 فراخوان جذب بانوان مبلغ در مدارس امین سراسر کشور ◻️ متقاضیان تبلیغ در مدارس آموزش و پرورش سراسر کشور می‌توانند با ثبت نام در طرح امین و گذراندن دوره آموزشی به مبلغان این عرصه بپیوندند. ثبت نام جذب مبلغ خواهر برای مدارس امین سراسر کشور تا ۳۰ خرداد ۱۴۰۱ ادامه دارد. جزئیات بیشتر: https://hawzahnews.com/xbJg4
سواد رسانه داشتن یعنی به اسم وطن دوستی ، وطن فروشی نکنیم 🍃 @baharoom سواد رسانه داشتن یعنی عزت و شرف مردم ایران را با عکس و هشتگ های سعودی بر باد ندهید . .
هدایت شده از مصاف رضوی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽 پرتکرارترین آیه‌ای که رهبری خواندند کدام آیه است؟ 🔹️حجت الاسلام راجی ➖➖➖ ✅ کانال رسمی مصاف رضوی ✅ @Masaf_Razavi
هدایت شده از مصاف رضوی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 معاون اول رئیس‌جمهور: برای بودجه سال گذشته ۸ میلیارد دلار ارز ترجیحی برای کالاهای اساسی درنظر گرفته بودند که همان ماه‌های اول تمام شد و وقتی ما کار را شروع کردیم هیچ‌ منبعی برای یارانه‌دادن نداشتیم ➖➖➖ ✅ کانال رسمی مصاف رضوی ✅ @Masaf_Razavi
هدایت شده از مصاف رضوی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 شبکه‌هایی که به دنبال جایگزینی نگهداری سگ به جای فرزندآوری برای ایرانی‎ها هستند! ➖➖➖ ✅ کانال رسمی مصاف رضوی ✅ @Masaf_Razavi
هدایت شده از نگاشته
«بسم الله» ❌تناقضات عدالتخواهی⛔️ چندی است که جریانی موسوم به عدالتخواه مشغول فعالیت‌های سیاسی و اجتماعی و افشاگری‌های مختلف از فساد و رانت و تبعیض در دستگاه‌ها و مدیران دولتی هستند. مطالبه حقوق اجتماعی و به تعبیر خودشان فی‌نفسه کاری پسندیده و اصلا از خواسته‌ها و مؤلفه‌های انقلابی‌گری به شمار می‌آید؛ اما نکته در آنجاست که حدود و چارچوب‌های این کار باید رعایت شود. بگذارید یک مثال بزنم؛ کسی که بیمار می‌شود، خوردن دارو برایش ضرورت دارد، اما اگر همین دارو را در غیر ساعاتی که دکتر توصیه کرده و بدون رعایت مقدار لازم استفاده کند، همان دارو عامل مرگش خواهد بود، به عبارت بهتر این دارو نه تنها او را بهبود نبخشید بلکه او را به هلاکت رساند! حال سؤال این است که هدف عدالتخواهی چیست؟ مگر برای اصلاح نظام و حذف مفسدین نیست؟ مگر برای احیای حقوق مستضعفین و مردم نیست؟ پس چرا امروز در کنار دشمن انقلاب ایستاده‌اید و مطالبه عدالت می‌کنید؟ آن کسی که برایش گزارش ارسال می‌کنید و از او مطالبه عدالت دارید همانی است که خواهان این فساد و به تعبیری همان عامل فساد است... آن کسی که با او علیه اصل نظام همنوا شده‌اید کسی است که خواهان حضور آن مسئول فاسد در پست‌های مهم و فشار اقتصادی بر مردم است... مسئولی که این انقلاب توقع دارد و مطالبه می‌کند هستند که با خودکار دولتی، امضای شخصی نمی‌زدند، آن وقت شما درد دلتان را پیش چه کسی برده‌اید؟! رفاعةبن‌شدّاد چرا از لشکر مختار جدا شد؟ او مطالبه مبارزه فوری داشت و وقتی سبک مبارزاتی مختار را دید، او را طالب حکومت خواند و از صف او جدا شد! امّا برای تحقق هدفش چه کرد؟ با لشکر شمر و سنان و ... علیه مختار صف کشید! چه شد؟ مگر علت جدایی او از مختار همین‌ها نبودند؟ پس چرا امروز در کنار آنها ایستاده؟ علت مشخص است، او چهارچوب مبارزه و حق‌خواهی را نفهمید، به اسم مطالبه‌ی حق، کنار باطل ایستاد! او از خودش دور خورد، او شد دلگرمی کسانی که ناعدالتی را می‌خواستند! مراقب باشیم به اسم عدالتخواهی، عدالتخوار نشویم! عدالت‌خواهی بدون مبنا و پشتوانه، مانند شمشیر زدن است با چشم بسته، چه بسا یاران خودی را به خاک و خون بکشانی! پ.ن: ما تا خون در رگ داریم به دنبال حق و مطالبه عدالت هستیم و ذره‌ای کوتاه نخواهیم آمد و حضور مسئول فاسد را در هیچ کجا بر نمی‌تابیم! اما با چهارچوب و روش، تا خدای نکرده در پازل مفسدین بازی نکنیم... 🖌 @negashteh | نگاشته
هدایت شده از نگاشته
«بسم‌الله» با توجه به اتفاقات و دیدگاه‌هایی که این روزها نسبت به شکل گرفته، پیشنهاد می‌کنم این یادداشت را مطالعه نمایید. حواسمان باشد به اسم ، با دشمن پیدا نکنیم!!! پ.ن: محور یادداشت، نسبت به برخی افشاگری‌های به سبک غلط بود، اما مصداق امروزی‌اش همان انتقادات با شیوه ناصحیح است. ✍️ @negashteh | نگاشته
هدایت شده از خانه طلاب جوان
45.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 🔊 جلسه اول ⏳ زمان: ۲۵ دقیقه 🎙 استاد صلح‌میرزایی ✅ چیستی جهاد تبیین؟ ❓جهاد در منظومه فکری رهبر معظم انقلاب؟ ❓اهداف دشمن در جنگ نرم؟ - قطع تواصی بین مومنان - وارون نمایی حقیقت ❓مراد از تبیین در جهاد تبیین ❓روش چریک‌های فدایی در دوران مبارزات ❓انواع جهاد تبیین - تحریف زدایی - تهاجم 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را کرده و برای ادمین ارسال کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از خانه طلاب جوان
49.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 🔊 ⏳ زمان: ۲۷ دقیقه 🎙 استاد صلح‌میرزایی ❓مفاهیم مرتبط و متشابه با جهاد تبیین ❓مخاطب فرمان جدید رهبر انقلاب به جهاد تبیین ❓ دلیل صدور فرمان جدید جهاد تبیین ❓اهمیت و جایگاه جهاد تبیین ❓تبیین، نقطع شروع دعوت انبیاء ❓ائمه علیهم‌السّلام مجاهدین اصلی جهاد تبیین 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را کرده و برای ادمین ارسال کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از خانه طلاب جوان
39.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 🔊 زمان: ۲۳ دقیقه 🎙 استاد: صلح‌میرزایی ❓اهمیت جهاد تبیین - عملیاتی شدن ارزش‌ها و آرمان‌ها - مقابله با فتنه‌ها - مطالبه‌گری و کمک به حلّ مشکلات ❓مؤسّس جهاد تبیین: حضرت زینب س ❓الگوهای جهاد تبیین - انبیاء الهی ص - حضرت امیر و ائمه ع - عمّاریاسر - حضرت امام ره و مبارزان انقلابی - امام خامنه‌ای - طلاب و روحانیون دوران مبارزات - شهید مطهری و علامه مصباح ❓جهاد تبیین یک امر پیوسته و همیشگی 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را کرده و برای ادمین ارسال کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از خانه طلاب جوان
42.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 🔊 زمان: ۲۷ دقیقه 🎙 استاد: صلح‌میرزایی ❓معنا و حیطه جهاد تبیین؟ آیا صرفا بیان دستاوردهای انقلاب است؟ ❓بیان آسیب‌ها و نقاط ضعف، چه ارتباطی با جهاد تبیین دارد؟ ❓اصول و الزامات جهاد تبیین - اصول و الزامات اخلاقی - اصول و الزامات محتوایی ❓نقشه کلان حرکت انقلاب 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را کرده و برای ادمین ارسال کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از خانه طلاب جوان
47.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 🔊 زمان: ۲۶ دقیقه 🎙 استاد: صلح‌میرزایی ❓اصول و الزامات جهاد تبیین - اصول و الزامات مهارتی ° التزام و پایبندی به قانون ° اقدام بهنگام ° هنرمندانه بودن ° مداومت در تکرار ° پرهیز از هوچیگری ° بهره‌مندی از بستر فضای مجازی ° نوآوری در شیوه بیان ° بهره‌گیری درست از عنصر عاطفه ❓مهم‌ترین موضوعات نیازمند تبیین - مبانی و معارف دین - اصول اساسی انقلاب - مسائل مهم انقلاب - واقعیت‌ها - مسائل جاری انقلاب و کشور ❓ مسئله فوری امروز: روایت درست واقعیّت‌ها 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را کرده و برای ادمین ارسال کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از خانه طلاب جوان
49.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 🔊 زمان: ۲۸ دقیقه 🎙 استاد: صلح‌میرزایی ❓مقابله با تحریف موقعیّت دشمن ❓انواع شیوه‌ها و ابزارهای جهاد تبیین ❓جهاد تبیین عملی ❓تخاطب مستقیم یا غیرمستقیم و مجازی؟ ❓اولویت جهاد تبیین برای دانشجویان یا توده‌های مردمی؟ ❓آسیب‌ها در جهاد تبیین - توقف در مرحله تبیین جهاد تبیین - فراموش کردن جهاد تبیین - تکرار عنوان بدون بیان راهکار - تحریف معنوی - اختصاص دادن به یک طیف خاص - فازبندی نکردن - برخورد احساسی - اقدام انفرادی - منحصر دانستن برای نخبگان - حاکمیتی شدن - عجله در نتیجه گرفتن - اجبار بدون اقناع 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را کرده و برای ادمین ارسال کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از خانه طلاب جوان
39.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠 🔊 زمان: ۲۷ دقیقه 🎙 استاد: صلح‌میرزایی ❓موانع جهاد تبیین - ترس - بی‌خیالی نسبت به اتفاقات پیرامونی - تنبلی - جهل و بی اطلاعی - انزوا - آرمان‌گرایی افراطی ❓گام‌های عملیاتی جهاد تبیین - غلبه بر موانع - اطلاعات کامل (میدان دشمن، دست‌های دشمن در داخل، اولویت سنجی) - امکان‌سنجی از خود - شبکه شدن(ایجاد تشکیلات) - مطالبه از حلقه‌های میانی - مطالبه از حاکمیت ❓منابع ارتقاء بینش ❓وظایف حلقه‌های میانی - گفتمان‌سازی در میان آحاد مردم - تشکیلات و جریان‌سازی ❓وظایف نهاد‌های حکومتی 🔺 عزیزانی که این جلسات رو گوش داده و هر جلسه را کرده و برای ادمین ارسال کنند، در پایان به تقریرات برتر هدایایی از طرف خانه طلاب تقدیم می‌گردد. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f
هدایت شده از تقویم شیعه
هشتم شوال : ▪️روز تا سالروز تخریب قبور ائمه علیهم السلام در بقیع در این روز در سال 1344 ه’ قبور ائمه بقیع علیهم السّلام و نیز قبر حضرت حمزه در احد به دست وهابیون تخریب شد. (مستدرک سفینه البحار: ج 6، ص 65 - 66) علت و انگیزه تخریب این قبور مطهّر در کتب مختلفی که بر ردّ عقائد ضالّه وهابیّت تألیف شده، بیان گردیده است. آنان اضافه بر قبور مطهّر ائمه معصومین علیهم السّلام، دیگر قبور را هم تخریب نمودند که عبارتند از: قبر منسوب به فاطمه زهرا سلام اللَّه علیها، قبر مطهّر فاطمه بنت اسد سلام اللَّه علیها مادر أمیر المؤمنین علیه السّلام، قبر مطهّر حضرت امّ البنین سلام اللَّه علیها، قبر ابراهیم پسر پیامبر صلّی اللَّه علیه و آله، قبر اسماعیل فرزند حضرت صادق علیه السّلام، قبر دختران پیامبر صلّی اللَّه علیه و آله، قبر حلیمه سعدیه مرضعه پیامبر صلّی اللَّه علیه و آله، و قبور شهدای زمان پیامبر صلّی اللَّه علیه و آله. وهابیّان در سال 1343 در مکه گنبدهای قبر حضرت عبدالمطلب، ابی طالب، خدیجه، و زادگاه پیامبر صلّی اللَّه علیه و آله و فاطمه زهرا سلام اللَّه علیها را با خاک یکسان کردند. در جدّه نیز قبر حوا و دیگر قبور را تخریب کردند. در مدینه گنبد منّور نبوی را به توپ بستندولی از ترس مسلمانان قبر شریف را تخریب نکردند. در شوال 1343 با تخریب قبور مطهّر ائمه بقیع علیهم السّلام اشیاء نفیس و با ارزش آن قبور مطهّر را به یغما بردند. قبر حضرت حمزه علیه السّلام و شهدای احد را با خاک یکسان کردند، و گنبد و مرقد حضرت عبداللَّه و آمنه پدر و مادر پیامبر صلّی اللَّه علیه و آله، قبر اسماعیل پسر حضرت صادق علیه السّلام و دیگر قبور را هم خراب کردند. در همان سال به کربلای معلی حمله کردند، و ضریح مطهّر را کندند و جواهرات و اشیاء نفیس حرم مطهّر را که اکثراً از هدایای سلاطین و بسیار ارزشمند و گرانبها بود، غارت کردند و قریب به 7000 نفر از علماء، فضلا و سادات و مردم را کشتند. سپس به سمت نجف رفتند که موفق به غارت نشدند و شکست خورده برگشتند. (کشف الارتیاب: ص 77. شهداء الفضیله (علامه امینی): ص 388)
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🔰 دیدار رئیس جمهور سوریه و هیئت همراه با رهبر انقلاب 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی امروز (یکشنبه) در دیدار آقای بشار اسد رئیس‌جمهور سوریه و هیئت همراه، مقاومت و ایستادگی ملت و نظام سوریه و پیروزی در یک جنگ بین‌المللی را زمینه‌ساز افزایش اعتبار و سرافرازی سوریه دانستند و تأکید کردند: با توجه به روحیه و نشاط و اراده بالا در شخص رئیس‌جمهور و دولت ایران برای گسترش همکاری‌ها با سوریه، باید تلاش کرد روابط دو کشور بیش از گذشته ارتقاء یابد. 🔹رهبر انقلاب با اشاره به موفقیت‌های بزرگ سوریه در میادین سیاسی و نظامی گفتند: سوریه امروز، سوریه قبل از جنگ نیست، اگرچه آن زمان خرابی‌ها نبود اما احترام و اعتبار سوریه اکنون بسیار بیشتر از گذشته است و همه به این کشور به‌عنوان یک قدرت نگاه می‌کنند. 🔹حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تأکید بر اینکه امروز رئیس‌جمهور و ملت سوریه نزد ملتهای منطقه سرافراز هستند، افزودند: برخی از سران کشورهای همسایه ما و شما، با سران رژیم صهیونیستی نشست و برخاست دارند و با یکدیگر قهوه می‌نوشند اما مردم همین کشورها در روز قدس خیابانها را از جمعیت و شعار ضد صهیونیستی پر می‌کنند و این واقعیت امروز منطقه است. 🔹ایشان عوامل متعددی را در مقاومت و پیروزی سوریه در جنگ بین‌المللی تأثیرگذار دانستند و خطاب به آقای اسد خاطرنشان کردند: یکی از مهمترین این عوامل، روحیه بالای شخص جنابعالی است و ان‌شاءالله با همین روحیه بتوانید ویرانی‌های جنگ را نیز بازسازی کنید زیرا کارهای بزرگی پیش روی شما قرار دارد. 🔹رهبر انقلاب همچنین با گرامی‌داشت یاد و خاطره شهید سردار سلیمانی، گفتند: آن شهید بزرگوار تعصّب خاصی به سوریه داشت و به معنی واقعی کلمه فداکاری می‌کرد و رفتار او در سوریه با رفتارش در دفاع مقدس هشت ساله ایران تفاوتی نداشت. 🔹ایشان افزودند: شهید سلیمانی و دیگر برجستگان سپاه از جمله شهید همدانی، واقعاً با جان و دل تلاش می‌کردند و به موضوع سوریه همچون یک وظیفه و واجب مقدس می‌نگریستند. 🔹حضرت آیت‌الله خامنه‌ای تأکید کردند: این پیوند و ارتباط برای هر دو کشور حیاتی است و نباید بگذاریم ضعیف شود بلکه باید آن را هر چه ممکن است تقویت کنیم. 🔹ایشان با اشاره به اظهار دوستی و محبت برخی کشورهایی که در سالهای گذشته در جبهه مقابل سوریه قرار داشتند، افزودند: باید از تجربه‌های گذشته، خط آینده را روشن کرد. 🔹رهبر انقلاب، روحیه و نشاط رئیس‌جمهور سوریه را زمینه‌ساز انجام کارهای بزرگ برشمردند و گفتند: شخص رئیس‌جمهور و دولت جمهوری اسلامی ایران نیز واقعاً با نشاط و دارای روحیه و اراده بالایی هستند و به موضوع سوریه اهتمام و انگیزه جدی دارند که باید از این فرصت برای ارتقاء بیش از پیش روابط دو کشور استفاده کرد. 🔺در این دیدار که حجت‌الاسلام رئیسی رئیس‌جمهور نیز حضور داشت، آقای بشار اسد با تشکر از مواضع و حمایت‌های ملت و دولت ایران و همچنین با گرامی‌داشت یاد شهید سلیمانی، گفت: ایستادگی و مواضع پایدار ایران در ۴ دهه گذشته در مسائل منطقه و بویژه موضوع فلسطین، به همه مردم منطقه نشان داد که راه ایران، راه درست و اصولی است. رئیس‌جمهور سوریه خاطرنشان کرد: خرابی‌های جنگ را می‌توان بازسازی کرد اما اگر مبانی و اصول از بین بروند، قابل بازسازی نیستند و ایستادگی ملت ایران بر مبانی و اصول امام خمینی(ره) که با همت جنابعالی نیز ادامه یافت، زمینه‌ساز پیروزی‌های بزرگ ملت ایران و مردم منطقه بویژه مردم فلسطین شد. آقای بشار اسد افزود: برخی تصور می‌کنند حمایت ایران از جبهه مقاومت، حمایت تسلیحاتی است در حالی‌که مهمترین حمایت و کمک جمهوری اسلامی، دمیدن روحیه مقاومت و استمرار آن است. رئیس‌جمهور سوریه در پایان تأکید کرد: آنچه باعث شد رژیم صهیونیستی نتواند بر منطقه حاکم شود، روابط راهبردی ایران و سوریه است که باید با قدرت ادامه یابد. 💻 @Khamenei_ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🎞 | دیدار رئیس جمهور سوریه و هیئت همراه با رهبر انقلاب اسلامی 📥 ادامه تصاویر👇🏻 https://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=50184#i
🌿 استناددهی چیست؟ 🌿 (مطهری، 1366، ج5، ص 15) به این می گویند استناد. استناد را می شود به صورت دستی تنظیم کرد؛ اما اگر تعداد استنادها در مقاله یا پایان نامه و ... زیاد شود، مدیریت این بخش از تحقیق سخت می شود. 🌿 برای مدیریت استنادها نرم افزارهای متعددی ایجاد شده که به زبان فارسی بهترین آنها پژوهیار است. 🌿 با این نرم افزارها با یک کلیک استناد مطابق شیوه نامه انتخابی ما به مقاله/ پایان نامه اضافه می شود و همزمان به صورت خودکار به بخش منابع هم افزوده می شود. 🌿 نکته جالب آن است که این نرم افزارها دارای بانک اطلاعاتی هستند و با یکبار افزودن کتاب یا منبعی به آن بانک، برای همیشه در همه تحقیقات بعدی با یک کلیک می توانیم به آن منبع ارجاع دهیم. (برای ثبت نام در دوره مجازی آموزش نرم افزار استناددهی پژوهیار به کانال مدرسه مجازی رویش مراجعه فرمایید) 🌱 مدرسه مجازی ، رویش استعدادهای پژوهشی https://eitaa.com/joinchat/3648323715C970376fb41
🌿 قابل توجه شرکت کنندگان در دوره آموزش نرم افزار استناددهی پژوهیار 🌿پیش از شروع دوره، لطفا نرم افزار را در سیستم خود نصب نمایید. 🌿امکان دانلود دو نسخه آزمایشی و اصلی از سایت رسمی نرم افزار (وابسته به مرکز کامپیوتری نور) وجود دارد: https://pajoohyar.ir/product 🌱 مدرسه مجازی ، رویش استعدادهای پژوهشی https://eitaa.com/joinchat/3648323715C970376fb41
🌿 دوره مجازی آموزش نرم‌ افزار 🌿: سرکار خانم سلطانی، مدیر پروژه نرم افزار پژوهیار در موسسه کامپیوتری نور 🌿زمان: چهار‌شنبه و پنج‌شنبه ۲۱ و ۲۲ اردی‌بهشت، ساعت ۱۹، آنلاین (اسکای‌روم) 🌿هزینه سرمایه‌گذاری شما برای دو جلسه: فقط ۲۹ هزار تومان 🌿با کیفیت آموزش (بازگشت وجه در صورت عدم رضایت) 🌿ظرفیت محدود 🌿 مهلت ثبت نام: ۲۰ اردیبهشت 🌿پشتیبان: @mroyesh1 🌿نرم‌افزار پژوهیار با مدیریت بخش استنادها و منابع در هنگام نگارش مقاله و تحقیق، انجام پژوهش‌های علمی را آسان و منظم‌تر می‌کند 🌐 لینک کانال اطلاع‌رسانی دوره: https://eitaa.com/mroyesh 🌐 لینک و توضیحات بیشتر: https://eseminar.tv/wb63096 🌿برگزارکننده: مدرسه مجازی با همکاری ▫️معاونت پژوهش الزهرا(س) ▫️ فرهنگ و اندیشه اسلامی ▫️مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران قم ▫️اداره پژوهش باقرالعلوم(ع) ▫️موسسه آموزش عالی بنت‌الهدی (جامعة المصطفی) و ... 🌱مدرسه مجازی ، رویش استعدادهای پژوهشی https://eitaa.com/joinchat/3648323715C970376fb41
هدایت شده از ریحانه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 نظر رهبر انقلاب درباره‌ی امر «واسطه‌گری» در ازدواج 🌸 ۱۳۹۳/۵/۱ 🌱 @Khamenei_Reyhaneh
هدایت شده از ریحانه
🔻حاشیه‌نگاری دیدار رمضانی دانشجویان با رهبرانقلاب 🔰«مستقیم فلسطین...» 🖌️به قلم سرکار خانم فاطمه یوسفی در ادامه بخوانید:
هدایت شده از ریحانه
🔻حاشیه‌نگاری دیدار رمضانی دانشجویان با رهبرانقلاب 🔰«مستقیم فلسطین...» 🖌️به قلم سرکار خانم فاطمه یوسفی 🔹کارت ورود در دست و با سرعت از انقلاب به فلسطین رسیدم. مدت زیادی بود این مسیر را نرفته بودم و جزئیات فراموشم شده بود. به دوستی زنگ زدم که از کدام درب باید بروم؟ گفت: «مستقیم فلسطین را برو تا به مقصد برسی.» تصورم این بود که به‌ دلیل‌ محدودیت‌های کرونایی و کم بودن حضار، سریع و راحت از ورودی‌ها عبور می‌کنیم اما غوغایی بود پشت درهای بسته. دانشجوهای سرزنده‌ای که به شوق ملاقات با رهبرانقلاب از شهرهای مختلف به هر نحوی شده خودشان را به خانه‌ی امام خود رسانده بودند.. یک طرف دیگر، عده‌ای مضطرب از به همراه نیاوردن کارت واکسن، گوشی به دست منتظر پیامکی از سامانه صدور مجازی کارت واکسن بودند. البته خودم هم جزو همین صف بودم! 🔸بالاخره هفت‌خان رستم سپری شد و قدم بر موکت‌های سفیدسرمه‌ای آشنای خانه محبوب گذاشتم. در بدو ورود چیزی که توجهم را جلب کرد، حضور تعدادی از دانشجویان بود که از نظر پوشش با بقیه متفاوت بودند و با هیجان خاصی در سالن مشغول صحبت با دانشجوهای دیگر بودند. علی‌رغم پوشش متفاوت، هدف همگی مشترک بود: دیدار با استاد و رهبرشان، که بین این همه مشغله‌های بزرگ، سهم ملاقات با شاگردان کوچکش را همیشه حتی در سال‌های شدت‌گرفتن ویروس منحوس، کنار می‌گذاشت و با وسواس و توجهی خاص پای حرف‌های‌شان می‌نشست. حالا بعد از دوسال دوری و دیدار مجازی، مجالی برای تازه کردن دیدار بود. زودتر از تصورم آقا به جایگاه تشریف آوردند و با چند شعار کوتاه برنامه آغاز شد. دلم ناگهان برای لحظه ورود و موج هیجان و شعارهای بی وقفه دیدارهای بدون صندلی قبل تنگ شد که ما را به چند قدم نزدیک تر شدن به جایگاه امیدوار می‌کرد، اما این صندلی‌ها ما را در همان فاصله‌های از پیش تعین شده میخکوب کرده بود. بر روی صندلی منتظر بودم، منتظر برای دیدن چهره آقا بدون ماسک... 🔹مراسم مثل همیشه با قرائت قرآن شروع شد. قاری خود دانشجوی برق علوم‌‌وتحقیقات و نفر دوم ‌مسابقات سراسری اوقاف بود. با پایان قرائت قرآن سکوت در سالن جاری شد. مجری هم خیلی سریع و بدون اتلاف وقت، سر اصل مطلب رفت و با کسب اجازه از میزبان، نخستین سخنران اولین دیدار دانشجویی قرن جدید را به جایگاه فراخواند. 🔸محسن نراقی دانشجوی رشته‌ی شیمی و دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی کشور، صحبت های خود را با سلامٌ‌علی‌آل‌یاسین آغاز کرد. او از فربهی ساختار‌ها و ضرورت تحول در آن ها گفت، فضای فرهنگی کشور در عرصه فضای مجازی را به سرزمین های اشغالی تمثیل کرد. از خلا عقلانیت انقلابی در برخی آقایان گفت و ازین گفت که در برخی مسئولین نیازمند جهاد تصمیم هستیم! این جمله‌ او با احسنت گفتن‌های پراکنده حضار همراه شد. در نهایت بعد از دوبار اخطار وقت بالاخره دل از تریبون کند و با درخواست جلسه خصوصی و گرفتن قول برای آن، تربیون را به سخنران بعدی سپرد. 🔹کاظمی دانشجوی دکترای مهندسی آب دانشگاه تبریز به نمایندگی از اتحادیه جامعه اسلامی آمد و از شکل‌گیری یک تصور در جامعه سخن گفت. تصور حاکمیتی بودن بحث فرزند‌آوری. او سپس با تکرار چند باره عبارت «اوفوا بعهدکم» وعده‌های مسئولین حاضر را که بعضا به جای اقدام، سرگرم انتصابات اطرافیان خود شدند، یادآوری شد و راهکار برون رفت از بعضی معضلات مانند بحران آب و محیط زیست را رجوع به نخبگان دانشگاهی دانست. در پایان بعد از دوبار تذکر اتمام وقت، سلامِ دانشجویان پاکستانی و سوری و یمنی را به آقا رساند و برای همه‌ی حاضرین نه فقط سخنرانان درخواست یادگاری تبرکی کرد و با احسنت حضار بدرقه شد. 🔸حالا نوبت جنبش عدالتخواه بود که از نطق خودش رونمایی کند. پیش استاد درس پس می‌دادند! از ظرفیت رهبری جهت برون‌رفت از بن‌بست‌های کشور گفت. از پدیده تجمیع قوا که نیاز دارد به دفاع رهبری از تفکیک قوا؛ از یتیم ماندن قانون اساسی که نیاز دارد به حراست رهبری. درپایان هم گریزی منتقدانه به عملکرد کلی اعضای دفتر رهبری زد و نقش آفرینی آقا را امیدآفرین خطاب کرد. اسکندری دانشجوی ارشد مدیریت آب دانشگاه تربیت مدرس، در انتها برای پدرش که بر اثر کرونا فوت شده بود طلب دعا کرد. در پایان آقا از او خواستند که متن سخنرانی خود را بدهد و جنبش نامه‌ای را نیز ضمیمه کرد.