ا﷽ا راهکار دعا ✍یک بار از جنبه ظرفیت سازی به دعا نگاه کنیم. به تعبیر شهید مطهری دعا یعنی طلب . ادعونی استجب لکم یعنی طلب کنید نه اینکه صرفا بخوانید . صحبت از طلب است نه لقلقه زبان. این طلب از خدا ، این ارتباط با خدا *شباهت‌ساز‌* است . ✅چون در هر ارتباطی *اثری* هست و یکی از اثرات ارتباط با خداوند ، پیدا کردن *ظرفیت‌* است لذا شهید فرمود : دعا *نیاز* انسان است . [اینم منطق این راهکار ]

به به😍 چه حس خوبی داره این تصویر و آیھ❤️

🔹 من نه ضد انقلابم و نه عاشق دشمن رای ندادنم یک علت داشت :اعتراض‌به وضع موجود . این یک استدلال است . 🔹من از ۸ سال پیش نگران وضع امروز بودم. بهمین خاطر امسال هم مثل سال ۹۲ و ۹۶ به جریان غربگرا رای ندادم. این هم یک استدلال . ✍استدلال دوم یعنی کنش سیاسی فعال . من استدلال دوم رو بیشتر میپسندم چون فعال، منطقی و منصفانه تر است.

✍ به ما میگویند جهان سومی، ولی خودشان را مهد دموکراسی جا میزنند.کاش بازی با الفاظ مسئله ای را حل میکرد . #نفاق بینش‌مطهࢪ🌱

از همون موقع ها شروع شد. همون دوران کودکی. همون موقعی که یادگرفتیم با شروع یک آهنگ دورچند تا صندلی بچرخیم برای تصاحب یک صندلی! اون صندلی حکم خوشبختی داشت برامون و حاضر بودیم هم‌بازی هامون رو هل بدیم تا حذف شن برای رسیدن به این خوشبختی! یا همون موقعی که یادگرفتیم توی بازی نون بیار کباب ببر چنان دستمون رو بکوبیم یا جا خالی بدیم مقابل دوستمون که انگار دشمن دیرینه جلومون نشسته و قراره بهش ثابت کنیم برتر بودن خودمون رو در این زندگی . از همون موقع ها شروع شد ، خوشبختی و موفقیت رو در حذف دیگران دیدن و تنها بودن در خط پایان... چقدر در این بازی ها #ظرفیت‌های ما به اشتباه جهت پیدا کرد .

پ ن : آیا واقعا این بازی ها چنین تبعات ظرفیت سوزی دارد و ناخودآگاه روحیه تقابل با دیگران را در ما ایجاد میکند به نحوی که موفقیت و خوشبختی خود را در حذف دیگران ببینیم ولو به زبان نیاوریم یا اساسا این نگاه نگاه درستی نیست چرا که خود رقابت با دیگران ، استعدادها و ظرفیت های خاموش ما را پرورش میدهد؟ نظر شما چیست؟

#نظرات‌بینش‌پژوهان 1️⃣استاد از هر دوجهت میشه بهش نگاه کرد.ولی در کل رقابت با رفاقت خیلی بازده بیشتری دارد. شما این دو مورد را عرض کردید. در مدارس الان من در جریان نیستم اما قبلا که ما مدرسه میرفتیم رویکرد بعضی معلم ها این بود که شاگرد اول، دوم، سوم انتخاب می‌کردند. و شاید تفاوت چندانی بین نفر اول و دوم نبود، اما به چشم دیدم که باعث نفرت میشد و بچه ها به جای کمک به یکدیگر باهم رقابت ناسالم می‌کردند. اما یک معلم میتوانست، از همان روز اول گروه بندی کند و بگوید باید به هم کمک کنید اگر یک نفر اولین امتحان نمره اش 7 شود و امتحان آخر 17،معلوم می‌شود همگروه های خوبی داشته و کل گروه بابت این همکاری تشویق می‌شدندو از سرگروه بابت جمع کردن این تیم و زحمتی که کشیده تشکر ویژه تری صورت گیرد. از طرفی موقع کار های عملی مشخص می‌شود کسی که شاید توان حفظ کردنش بالا نیست در مقایسه باهم گروهی های نمره الف، توان تحلیل بالاتری دارد و در کارگاه عملی موفق تر است. اینگونه رقابت بین گروهی از نظر من بهتر استعداد های خاموش را پرورش می‌دهد از طرفی غیر مستقیم می آموزیم که بالا رفتن و پیشرفت، در گروه کار جمعی و تعاون است

#نظرات‌بینش‌پژوهان سلام و ادب 2⃣فکر میکنم بیشتر از اون که بازی ها و ماهیتشون مهم باشه *نگرش و تلقی* شرکت کننده ها مهمه! آیا *هدف* شرکت کننده از انجام بازی، *فقط برنده شدن* هست؟ یا *لذت بردن و به چالش کشیدن توانمندی ها و کشف استعدادها*؟ 🔹اگر اولی باشه و باخت یک شکست جدی محسوب بشه، فرد به *هر کاری* دست میزنه تا *برنده* شه! تقلب، ناجوان مردی و تضییع حقوق و... 🔹اگر دومی باشه از *کل فرآیند* بازی، فارغ از نتیجه لذت میبره، ظرفیتِ *تحمل شکست* پیدا میکنه، و از شادی کسی که به حق برنده شده، خوشحال میشه، متوجه میشه کسی که تلاش بیشتری میکنه اغلب نتیجه ی بهتری میگیره، متوجه میشه هرکسی استعدادهای متفاوت و به میزان متفاوتی داره و لزوما نباید توی *همه چیز* برنده باشه، یاد میگیره که اخلاق رو نباید فدای نتیجه کنه و... 🔹اگر نگاه به بازی و باخت و برد نگاه صحیحی باشه، بستر خیلی مناسبیه برای تمرین مهارت های زندگی و آشنا شدن با واقعیت های زندگی و اگر نه، حتما ضررش بیش از منفعته.که این باید *توسط بزرگ تر ها* در تربیت کودک نهادینه بشه. 🔹کلا، ایجاد رقابت یک ابزار تربیتیه کارآمده ، خداوند هم از این ابزار برای به حرکت در آوردن انسان ها استفاده می‌کنند در قرآن داریم که فاستبقوا الخیرات یا سارعوا الی مغفرة من ربکم و... به شرط اینکه فرد قبلش به بینش و شناخت درستی رسیده باشه و *صرفِ رقابت*، *تمام انگیزه ی* فرد برای انجام یک کار نباشه

✍✍تشکر میکنم. پیشنهادی که دادید خیلی عالیست . امروزه در بعضی از مدارس کشورهای دنیا برهمین اساس و اسلوب و روش جلو می روند. همکاری برای رشد همدیگر نه فقط خودمون و چیزی که مهم است موفقیت جمع و گروه است نه فقط خود من . قرآن میفرماید *تعاونوا* علی البر و التقوی . بنابر ایه شریفه صحبت فقط سر این نیست *من* به خوبی و تقوا برسم قرار است *ما* به خوبی و تقوا برسیم و در این راه همدیگر را کمک کنیم .

✍سلام علیکم. نکاتی که فرمودید رو در دو سطح ارزیابی کنیم . ۱- یک زمان در مورد افرادی صحبت میشود که در زمان گذشته خواسته یا ناخواسته با تربیت ناصحیح تلقی های اشتباهی نسبت به موضوعات پیدا کرده اند و الان بخشی از شخصیت شان را شکل داده و حتی خودشان هم نمیدانند. خب حالا اینها که بخاطر تلقی های اشتباه نسبت به یک موضوع درست عمل نکرده اند باید چه کار کنند ؟ ۲-یک زمان در مورد افرادی صحبت میکنیم که الان بواسطه ما در حال تربیت هستند . فرزندانی که هنوز تصور و تلقی درستی نسبت به مسائل پیدا نکرده اند . 🔹یکی از دوستان بنده تقریبا گرفتار #خودشیفتگی‌مزمن هستند و این عامل باعث شده در گفتگوها کمتر به اشتباه خودش اقرار کند و تقریبا در جمع ها اکثر حالت حق به جانب دارد بهمین خاطر خیلی از زمینه های رشد و ظرفیت رو از دست داده. ✅بنده بنابر شناخت نزدیک خانوادگی که از ایشان دارم ریشه این مسئله رو در دو چیز میدانم . ۱-در کودکی و نوجوانی خیلی ایشون رو به رقابت و مقایسه با همسالان فامیل کشیده اند . ۲-موفقیت علمی حال حاضرشون باعث شده آن اشتباهات خانواده در گذشته امروز بصورت خودشیفتگی دهن بازکند . اگر بشود در مورد فرض اول و راهکارهایی که میتواند جبران فرصت های از دست رفته را کند صحبت کنید.

#نظرات‌بینش‌پژوهان 3⃣سلام استاد اگر حتی ماهم بخواهیم که در کنار هم رشد کنیم و باهم بالا بیاییم و رفاقت را جایگزین رقابت کنیم؛ در هیج جامعه اجتماعی در دنیا به طور مطلق ممکن نیست تحقق این امر ... یکی از مصادیق بالفرض سیستم کنکورهای ما که از پایه غلط و کلی ظرفیت سوزی در ان هست! کلا تا زمانی که رتبه بندی بوده و هست به نظر من ظرفیت سوزی شده ... چون در هیچ نظامی تعریفی برا جایگاه و شرایط و اقتضائات اشخاص نشده و فارغ از این مسائل کسی برنده ست کسی میتواند ترفیع رتبه پیدا کنه که *در مقایسه با دیگران* رقابت کند و برنده شود. نه مطلقا بد میدونم نه مطلقا خوب! و قائل به حذف رقابت های نیستم اما قائل به تسهیل در شرایط هستم

ا﷽ا ✍سلام علیکم.خانه از پای بست ویران است . 🔹سیستم آموزشی ما یک بازنگری جدی ، اصیل و مبتنی بر آموزه های اسلامی نیاز دارد. رقابت ها بیشتر فرد محور است همون سیستم شاگرد اول و دوم و سوم و ... بدون لحاظ تفاوت استعدادها ، شرایط مالی و امکاناتی خانواده ها و ده ها عامل دیگر . در این سیستم اموزشی ملاک نتیجه است نه تلاش در حالیکه ملاک در سیستم الهی تلاش است نه فقط نتیجه . در مدرسه کسی که ۲۰ میگرفت برتر بود چون نتیجه مهم بود ولو در طول سال تلاس علمی نداشت لذا در این سیستم مدرک مهمتر از تخصص است . این سیستم بیشتر ظرفیت سوز است تا ظرفیت ساز . همان ها که به نتیجه مطلوب میرسند گرفتار عوارض و تبعات خطرناک سیستم میشوند. ✅مثلا حضور و غیاب یک عنصر اشتباه در نظام اموزشی ماست . این یعنی سیستم میگوید برای رشد تو ما تو را از بیرون مدیریت میکنیم در حالیکه اسلام قائل است باید خود انسان به مقام خودکنترلی برسد و رشد و زیان خودش را واقعی لحاظ کند و سر کلاس بنشیند . لذا در اسلام مسئله تقوای تحصیلی مطرح میشود🌱

ادامه... 🔹 ما یکبار یک اصل و قاعده میسازیم و بعد میگوییم این قاعده استثنائاتی هم دارد ولی گاهی خود استثناء را به عنوان اصل قرار میدهیم . مثلا در غرب اصل فرد است نه جمع و بهمین خاطر غالبا در انجا سخن از موفقیت های فردی است چون قائل به اومانیسم هستند اما در اسلام اصل جمع است نه فقط فرد لذا بسیار از دستورات عبادی اسلام حتی عبادت های فردی به جماعت است این روش اسلام است برای تربیت و رشد ظرفیت ها. یعنی رشد فرد باید از دل جمع شکل بگیرد . 🦋🦋لذا به عنوان مثال عرض میکنم شهید در بحث هجرت فرمود توصیه اسلام به ازدواج یک *توصیه تربیتی* است. ببینید چه تلقی بالا و ارزشمندی نسبت به مسئله ازدواج ایجاد میکند بر خلاف غرب که نگاهش به ازدواج به شدت حقیرانه است . انجا خود و امیال خود مطرح است ولی در اسلام رشد همدیگر ملاک است. اسلام وقتی میگوید خیلی رشدها از دل جمع ها و اجتماع ها مثل خانواده شکل میگیرد چون اتفاقا ان جا را میدان رقابت میداند منتها رقابت در خیر در از خود گذشتگی ، رقابت در مسئولیت پذیری نه رقابت برای حذف دیگری .

این فرمایشات مقام معظم رهبری در مورد ازدواج است. یعنی مسئله ای که انسان از فردیت خودش خارج میشود تا ... یعنی مسئله ای که زمینه رقابت در آن شدید وجود دارد ولی ... ببینید چه تلقی و نگاه درستی ایشان نسبت به این مقوله ایجاد میکنند که اگر این تلقی ایجاد شد روش و سبک زندگی به تبع ان عوض میشود. 🔸پسران، در ذهنشان دختر ایده‌آلشان را نقاشی می‌کنند و دختران هم پسر ایده‌آلشان را نقاشی می‌کنند؛ اما آن وجود ندارد. ⭕️ نه اینکه در این شهر نیست، در این کشور هم نیست؛ بلکه روی زمین هم نیست! 🔹همه ما نقص داریم. خب؛ حالا تا از هم دوریم، این نقص‌ها را نمی‌دانیم؛ به مجردی که #ازدواج انجام شد و کنار هم قرار گرفتیم، کم‌کم کمبودها ظاهر می‌شود. 🌸 حالا ناراضی باشیم؟ نخیر؛ باید زندگی را آن‌گونه که هست، پذیرفت و با آن *ساخت* . 🔻مقام معظم رهبری ۱۳۸۱/۶/۶ ✍ با این دید ازدواج بستری ست برای رو آمدن ضعف های پنهان تا با پذیرش و همدلی ، زن و مرد این نقص ها و ضعف ها را با مدد هم برطرف کنند . لذا یکی از خاصیت های مهم ازدواج این است که قدرت ما را برای برطرف کردن نقائص دوبرابر میکند. این یعنی خانواده محل تربیت و اصلاح انسان است و به تعبیر شهید مطهری محل شکل گیری فضائل اخلاقی ست. زندگی برای ساختن . در دل همین حرف یعنی پذیرش نقص . بسیاری از مشکلات زوجین در این نقطه است . نپذیرفتن نقص .

✍حالا بحث خیلی از حرف اولیه مون خارج نشود . غرض صرف یک مثال بود صحبت سر این بود که بازی های کودکی پیام دارند که اون پیام ها شخصیت انسان را شکل می دهند و انسان بر اساس آن شخصیت در بزرگ سالی زندگی میکند پس باید دید بازی ها چه پیامدهایی دارند ظرفیت سازند یا ظرفیت سوز .هر چه در اسلام مهر حرام خورده بخشی‌از ظرفیت وجودی انسان را نابود میکند ولو مورد خوشایند انسان باشد .

#نظرات‌بینش‌پژوهان: 🔹بله درست میفرمایید فکر میکنم والدین و مربی باید توجه داشته باشند که بین پیام هایی که قراره کودک از بازی ها دریافت کنه تعادلی برقرار کنند و ظرفیت های لازم رو ، زمینه سازی کنن ✅مثلا کودکی که مدل بازی کردنش طوریه که مدام در نقش رهبر یک جمع قرار میگیره در آینده روحیه ی اطاعت و ولایت پذیری به سختی در اون شکل میگیره یا برعکس کسی که مدام تحت امر دیگریه توی بازی هاش در آینده قدرت رهبری یک جمع رو به درستی نخواهد داشت اگرچه این دو متضاد به نظر میان اما هر دو در زندگی لازمن ✅مثلا میگن اگر با کودک بازی میکنید دفعه ی اول اجازه بدید اون ببره تا احساس «میتوانم» و اعتماد به نفس در اون شکل بگیره و بار بعد شما ببرید تا شکست رو هم تجربه کنه و بهش مواجهه ی درست با شکست رو یاد بدید

﷽سلام خدمت همه بینش پژوهان محترم . انشالله هر جا هستید امیدوار ، پر روحیه و در صحت و سلامت باشید .بشدت در این روزها به دعاهای شما خوبان محتاجم . ان شالله عذر بنده رو بپذیرید که در این چند هفته اخیر نتوانستم پاسخگوی بعضی از سوالات شما باشم. 🙏 در پناه پر مهر امام زمان عج برقرار باشید .

✍ پیامبر خدا خیلی کوتاه فرمودند : دیدنی های عالم با چشم فرو بستن روزی انسان میشود. غَضّوا ابصارَکُم تَرَونَ العجائب. 🔹چشم ظاهر بسته شود چشم باطن باز میشود . و اگر چشم ظاهر یله و رها شود چشم باطن کور میشود . و بد دردی است این کورباطنے...