🔈 #تربیت_توحیدی و #استغاثه طلب منجی با محوریت نهج البلاغه شریف . ✅ محور بحث :تقرب به خدا بواسطه سنخیت با امام عصر(عج) با محوریت خطبه ۱۱۰ نهج البلاغه شریف /راهبرد دوم : اخلاق ومعنویت وجهاد در راه خدا . 🔷 حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🔶 حسینیه مجازی ۹۹/۲/۱۱ 🆔 @mahdavi_arfae

🌹امیرالمؤمنین معلم بشریت ✨ ای مردم، مرا بر شما و شما را بر من حقی واجب شده است ، پس حق شما بر من اینکه شما را آموزش دهم تا بی‌سواد و نادان نباشید و شما را تربیت کنم تا راه و رسم زندگی را بدانید... 📒 #نهج_البلاغه خطبه۳۴ 🗓 ۱۲ اردیبهشت ، روز بزرگداشت استاد شهید مرتضی مطهری (رحمة الله عليه) و روز معلم گرامی باد. 🆔 @mahdavi_arfae

🔴 حقیقت طلب منجی به واسطه یک خیز انقلابی محقق می شود. 🔰 حجت الاسلام #مهدوی‌_ارفع : ✅ وقتی امام خودمان که کهف حصین است از دست دهیم، زمانه علیه ما می شود و فتنه ها بر ما شدت پیدا می کند.  ✅ غیبت دوران سرگردانی است و طریق واضح مصداق اصلی اش انقلاب اسلامی و اطاعت از ولی فقیه است.  ✅ در دوران تقابل حق با باطل، طریق واضح و مصداق اصلی و واحد، انقلاب اسلامی و اطاعت از امر ولی فقیه است.  🌹ماء معین امام زمان (عج) است! 📡 گزارش خبرگزاری شبستان ۹۹/۲/۱۰ حسینیه مجازی دریافت متن کامل گزارش👇👇 http://shabestan.ir/detail/News/923232 #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی 🆔 @mahdavi_arfae

🔺بی تقوایی مانع پذیرش امر ولی‼️ #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #استغاثه_جهانی_طلب_منجی #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae

🔰پیام رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت روز معلم: ✨بسمه تعالی✨ روز معلم را به همه‌ی معلمان عزیز که در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه به پرورش اندیشه و دانش کودکان و جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم. این سخن امام خمینی که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود که فرموده است: ویزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحمکة... تزکیه و تعلیم و کتاب و حکمت الهی چهار واژه‌ی کلیدی در دعوت اسلام و همه پیامبران است. واژه کلیدی دیگر قیام به قسط است. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش می‌یابندو آنگاه زندگی عدالت‌محور بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند. نظام اسلامی با همین هدف یعنی شکل‌گیری یک جامعه‌ی دینی عادلانه و آرمان‌خواه پدید آمد، و طبیعی است که نظام آموزشی کشور نیز نمیتواند هدفی جز هدف کلّی نظام داشته باشد. کودک و نوجوان و جوان در کشور اسلامی می‌آموزد که استعداد و توان بالقوه‌ی خود را برای ارزشهای متعالی ملی یعنی ارزشهای اسلامی و انقلابی شکوفا کند و به‌کار گیرد. این آموزش حیاتی و سازوکار تحقق آن، همان کار بزرگ و جهاد مبارکی است که معلمان عهده‌دار آن شده‌اند. اسلام ما را به علم نافع فرا میخواند، علم نافع از سوئی جوان ایرانی را به ابزارهای لازم برای پیشرفت و اعتلای کشور و ملتش مجهز میسازد، و از سوئی به او هویت می‌بخشد و او را از وزانت و اعتبار روحی و معنوی و اعتماد به نفس برخوردار میکند. نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش می یابد، ثروتی آن‌چنان انبوه و ذخیره‌ئی آنچنان عظیم است که هیچ پدیده‌ی ارزشمند دیگری برای کشور با آن برابری نمیکند. این ثروت، محصول کار و انگیزه‌ی معلمان در مدارس و دانشگاهها و حوزه‌های علمیه است. رحمت و فضل خدا بر دستهای پرکار و دلهای پر انگیزه‌ی آنان باد. نسل جوان ما بحمدالله الگوهای درخشان و برجسته‌ئی را هم میشناسد که در دنیای مادی امروز نظائر آنها را کمتر میتوان یافت. از شهید چمران و شهید آوینی تا شهدای هسته‌ئی و تا شهید سلیمانی و تا شهید بزرگوار مطهری که در دهه‌ی سی از عمر خود در حوزه‌ی قم و دانشگاه تهران درخشید و در دهه‌ی پنجاه با بال شهادت به ملکوت اعلی پرکشید. 🌷درود خدا بر شهیدان و سپاس ما به معلمان و خوشامد ما نثار نسل جوان خوش عاقبت ملت ایران باد. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹ 🆔 @mahdavi_arfae

🎙 فایل های صوتی سلسله جلسات ضیافت اللّه با عنوان «قرآن ناطق» ،حجت الاسلام مهدوی ارفع را که ماه مبارک رمضان ۱۳۹۸ ضبط شده ، در لینک های زیر دنبال کنید 🔰🔰🔰 🔉 جلسه اول ؛ قرآن ناطق 1⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4682 🔉 جلسه دوم ؛ قرآن ناطق 2⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4725 🔉 جلسه سوم ؛ قرآن ناطق 3⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4733 🔉 جلسه چهارم ؛ قرآن ناطق 4⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4774 🔉 جلسه پنجم ؛ قرآن ناطق 5⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4799 🔉 جلسه ششم ؛ قرآن ناطق 6⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4824 🔉 جلسه هفتم ؛ قرآن ناطق 7⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4869 🔉 جلسه هشتم ؛ قرآن ناطق 8⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/4895 🔉 جلسه نهم ؛ قرآن ناطق 9⃣ https://eitaa.com/mahdavi_arfae/5056 #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی 🆔 @mahdavi_arfae

🔴 آیا میشود امام زمان در نامه مقدرات یک سال ما آن چیزی را بنویسند که در نامه بهترین دوستان، ابدال و اوتادشان می نویسند؟ 🔴 آیا می شود ره صدساله را یک شبه، یک ساعته و حتی یک چشم برهم زدن طی کرد؟ 🔴 آیا میشود با همین فرصت کوتاه به جایی رسید که دیگران در هفتاد سال عبادت و ریاضت رسیدند؟ 🔴 آیا میشود در کوتاهترین زمان، هم جبران گذشته طولانی خراب را کرد، هم تازه جلو زد؟ 🔴 آیا میشود کوهی گناه را به حسنات تبدیل کرد؟ ✅ قرآن می گوید میشود، نهج البلاغه میگوید میشود! البته به شرطها‼️‼️ 🔈 #تربیت_توحیدی و #استغاثه طلب منجی با محوریت نهج البلاغه شریف. ✅ محور بحث : تقرب به خدا مستلزم امید و معرفت و کسب امیدو معرفت بواسطه امیرالمومنین علیه السلام و نهج البلاغه شریف. 🎙حجت الاسلام #مهدوی_‌ارفع 🔶 حسینیه مجازی ۹۹/۲/۱۲ 🌹 نشر گسترده 🆔 @mahdavi_arfae

🔴 روز قیامت دستها خیلی خالیست‼️ 🔰 در آن موقف(قیامت) حضرت امیرالمؤمنین آخرتِ ما را خیلی زیبا ترسیم و هول و هراس و غربت و فقر ما را در عرصات و قیامت برای ما تبیین میکنند ؛ 🔻بلافاصله وقتی ترس به دل ما می افتد راه نشان مان میدهند و می‌فرمایند : « اگر مستمندی را دیدی که توشه ات را برمیدارد و تا قیامت میبرد کمک او را غنیمت بشمار و اگر توان مالی داری بیشتر انفاق کن زیرا ممکن است روز رستاخیز در جستجوی چنین فردی باشی و او را نیابی!» 📜 #نهج_البلاغه ، نامه۳۱ ✅ مواسات بهترین عمل بعد از واجبات است. 🎙حجت الاسلام #مهدوی_‌ارفع #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #استغاثه_جهانی_طلب_منجی 🆔 @mahdavi_arfae

📝 #مشق_فردا 2⃣2⃣ 🔻شرح بیانیه گام دوم مدتی است که یادداشت های « مشق فردا» عقب افتاده است. از امروز به لطف خدا به ادامه مباحث می پردازیم. ✅ افق انقلاب اسلامی_ همانگونه که به خوبی در بیانیه گام دوم توسط رهبر معظم انقلاب اسلامی ترسیم شده است_تمدن نوین اسلامی با رهبری امام معصوم علیه السلام است. 🔺برای دستیابی به این هدف مقدس، آنچه اهمیت دارد عبارت است از زمینه سازی این تمدن در بستر اجتماعی و فرهنگ عمومی. 🔻از طرفی تا محور اولویت نقش آفرینی مردم روشن نشود این سخنان از حد حرف و شعار و آرزو فراتر نخواهد رفت. محور اصلی اولویت نقش مردم در خطبه ۲۱۶ نهج البلاغه شریف ذکر شده است. در این خطبه _ که به نظر بنده مهم ترین خطبه نهج البلاغه شریف می باشد_ حضرت اداء حق رهبر الهی توسط مردم را مهمترین مقدمه و شرط نیل جامعه به تمام ارزشها و خوبیها برمی شمارند. « و اعظم ماافترض سبحانه و تعالی من تلک الحقوق حق الوالی علی الرعیه و حق الرعیه علی الوالی» و بر این باورند که « آن گاه مردم حق رهبری را اداء کنند و زمامدار هم حق مردم را بپردازد، حق در جامعه عزت یابد، راه های دین پدیدار و نشانه های عدالت برقرار و سنت پیامبر پایدار گردد. پس روزگار اصلاح شود و مردم در تداوم حکومت امیدوار شوند و دشمن در آرزوهایش مأیوس گردد.» و برای رسیدن به آن جامعه مطلوب و آرمانی راهی جز اداء حقوق متقابل نمی دانند و در مسیر تحقق این مطلوب برای آحاد ما دو تکلیف تعیین می فرمایند: ⭕️نخست تکلیف تناصح : یعنی همدیگر را به اداء حقوق متقابل نصیحت کردن ⭕️و دومی تعاون: یعنی به یکدیگر در انجام تکلیف اداء حق والی یاری رساندن. « هیچکس _هرچقدر بزرگ باشد و ارزش او در دین بیشتر باشد_ بی نیاز نیست که او را در انجام حق یاری رسانند ( حتی شخص امیرالمومنین هم در نامه ۴۵ از ما می خواهند که او را با رعایت ورع و تلاش جهادی و عفت و سداد یاری کنیم) و هیچکس گرچه مردم او را خوار شمارند و در دیده ها بی ارزش باشد، کوچکتر از آن نیست که نتواند کسی را در حق یاری رساند...». 🖊حمیدرضا #مهدوی_‌ارفع ↩️ ادامه دارد... #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #استغاثه_جهانی_طلب_منجی 🆔 @mahdavi_arfae

#مهارت_های_زندگی_در_نهج_البلاغه 🌹جلسه پانزدهم: تلاش امیدوارانه ✳️ با کلام حجت الاسلام مهدوی‌ارفع #نهج_البلاغه #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae