🔈 کارگاه تربیت مبین نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی 🎙 حجت الاسلام #مهدوی‌_ارفع 🗓 ۹/ آبان ماه/۹۹ 🔶 #قائم‌_شهر، حسینیه عاشقان ثارالله 🆔 @mahdavi_arfae

🎥 شهیدی که در قبر لبخند زد! 🎤 راوی : حجت الاسلام مهدوی ارفع 🌷طلاییه سه راهی شهادت 🆔 @mahdavi_arfae

🔈 #تحریف‌_آخرین_راهبرد_جبهه_باطل (۳) 🗓 جلسه سوم | ۹۹/۸/۱۳ 🎙 حجت الاسلام #مهدوی‌_ارفع 🔶 #تهران، هیات میثاق با شهدا 🆔 @mahdavi_arfae 🆔 @h_nehzat

✨ـ﷽ـ✨ 🔺در فتنه ها باید جانانه از حق دفاع کرد ‼️ #نهج_البلاغه #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae

🔺گزیده مباحث جلسه سوم «تحریف؛ آخرین راهبرد جبهه باطل» 📌بیانات حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🔷 ۱۳ آبان ۱۳۹۹ هیات میثاق با شهدا ، دانشگاه امام صادق علیه السلام 🆔 @mahdavi_arfae

🔺 تحریف حربه ای سنگین -قبل از اینکه تحریف شکل بگیرد، باید تحریف را خوب شناخت! - شهید مطهری چرا کشته شد؟! 🎙حجت الاسلام #مهدوی‌_ارفع #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی 🆔 @mahdavi_arfae

📹 من به گنجی رسیده ام که مپرس!! 🌹ضرورت #نهج_البلاغه خوانی 🔹استاد #مهدوی_ارفع #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی 🆔 @mahdavi_arfae

🔈وحدت؛ مهم‌ترین راهبرد برای رسیدن به سعادت 🔷حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🗓۱۳ آبان ۹۹ ⏱مدت زمان: ۶:۴۸ دقیقه 🔶تهران هیات میثاق با شهدا 📥دریافت صوت کامل با موضوع:« تحریف; آخرین راهبرد جبهه باطل ۳ » 👇👇 eitaa.com/mahdavi_arfae/9273 🆔 @mahdavi_arfae

🔺راهبرد نهایی جبهه باطل 🎙حجت الاسلام #مهدوی‌_ارفع #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی 🆔 @mahdavi_arfae

🌹سلسله جلسات #درسهای_نهج_البلاغه ✅ شرح نهج البلاغه با نهج البلاغه 📒 #حکمت13 ⭕️ شکرگزاری در برابر نعمتها 1⃣ 🔺نسبت بین نعمت، حمد و شکر 🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae

🔈 #تحریف‌_آخرین_راهبرد_جبهه_باطل (۴) 🗓 جلسه سوم | ۹۹/۸/۲۰ 🎙 حجت الاسلام #مهدوی‌_ارفع 🔶 #تهران، هیات میثاق با شهدا 🆔 @mahdavi_arfae

🅾 قابل توجه اعضای نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی و همه محبین امیر المومنین علیه السلام 📩 جهت ارتباط مستقیم با استاد مهدوی ارفع و ستاد نهضت، میتوانید مانند نمونه در تصویر و به صورت زیر پیامک ارسال نمائید تا پیام و شماره شما به صورت مستقیم برای استاد و مسئولین ستاد ارسال شود و در صورت نیاز پاسخ داده شود. 👈 برای ارسال پیام ابتدا کلمه کلیدی(برای ارسال پیام به استاد مهدوی ارفع عدد «110» و کلمه «ستاد» برای ارسال پیام به مسئولین ستاد نهضت) را تایپ کرده و بلافاصه یک خط تیره «-» (به جای خط تیره معمولی یعنی - زیر خط به صورت _ ننویسید)قرار داده و بعد از آن، متنی که میخواهید به عنوان پیام برای ایشان فرستاده شود را بنویسید و به شماره 10003130313 بفرستید. 💬 برای ارسال پیام به استاد مهدوی ارفع پیام خود را به صورت زیر به سامانه پیامک نهضت (10003130313) ارسال نمائید: ⬅ 110-متن پیامک شما 💬 برای ارسال پیام به استاد مسئولین ستاد پیام خود را به صورت زیر به سامانه پیامک نهضت (10003130313) ارسال نمائید: ⬅ ستاد-متن پیامک شما ⚠️⚠️توجه برای ارسال پیام از خط تیره معمولی یعنی 👈 - 👉 استفاده کنید و به اشتباه زیر خط یعنی 👈 _ 👉ننویسید.

#حافظه_تاریخی با دقت به این چند دقیقه نگاه کنید و بیاندیشید تا کی ضعف حافظه تاریخی ملت ما زمینه را برای فریب و دروغ سیاست بازان آماده می کند و مردم و کشور را اینقدر عقب میاندازد. چه باید کرد...... #دروغ #روحانی #مهدوی_ارفع @mahdavi_arfae

🔺شهادت امام حسن مجتبی (ع)محصول بی بصیرتی یارانش بود!! 🎙حجت الاسلام #مهدوی‌_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae

🌹سلسله جلسات #درسهای_نهج_البلاغه ✅ شرح نهج البلاغه با نهج البلاغه 📒 #حکمت13 ⭕️ شکرگذاری در برابر نعمتها 2⃣ 🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae

✨ـ﷽ـ✨ 🔺واقعا روسیاهی خواهد بود برای ما ‼️ #نهج_البلاغه #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae

🌹سلسله جلسات #درسهای_نهج_البلاغه ✅ شرح نهج البلاغه با نهج البلاغه 📒 #حکمت13 ⭕️ شکرگزاری در برابر نعمتها 3⃣ 🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae

🔰 دسترسی آسان به کلیپ های تصویری بیانات حجت الاسلام مهدوی ارفع در آپارات👇 🔷تبیین فتنه آخر الزمان 🔷شرح خطبه غدیر 🔷 شرح برخی از حکمتهای نهج البلاغه در برنامه تلویزیونی به توان خدا 🔷عدالت غربی یا عدالت علی 🔷تبیین نهج البلاغه در اربعین 🔷روایتگری طلائیه عجب طلاییه 🔷دوران امیرالمومنین، دوران فتنه ها 🔷عدالت علوی زمینه ساز کربلا 🔷 تبیین فراگیر نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی 🔷دانش آموز و الگوی مطلوب 🔷 شاخص های انتخابات از دیدگاه نهج البلاغه 🔷 معرفت عاشورایی 🔷تربیت فرزند در اندیشه و کلام امیرالمومنین(ع) 🔷 مهم ترین مبنا در انتخابات 🔷معیارهای حقیقی بزرگ شدن انسان 🔷فرمولهای زندگی خوب 🔷 کلیپ های عاشورایی 🔷آداب دعا و بهترین راه برای استحابت دعا 🔷 برنامه طلیعه شبکه قرآن 🔷 خدای دوست داشتنی 🔷شانس چیست؟ 🔷راه ترک غیبت 🔷 حضور قلب در نماز 🔷دنبال آرامشی باش که حقیقی باشه 🔷 دنیا و آخرت از منظر نهج البلاغه 🔷دیدار با حجت الاسلام قرائتی 🔷دیدار با آیت الله مکارم شیرازی 🔷دیدار با آیت الله علوی گرگانی 🔷 و... 📤دریافت از آپارات🔰🔰🔰 https://www.aparat.com/mahdaviarfae.ir 🆔 @mahdavi_arfae

#اسلام_ناب 1⃣ 📌فراز هایی از سخنرانی رهبری در دیدار با گروه معارف اسلامی رادیو است. 📍بسیار خواندنی است. 1- سراغ آقای محمّدرضا حکیمی بروید و از ایشان استفاده کنید. 2- مسأله‌ی دیگر، مسأله‌ی روضه‌هاست. روضه‌خوانی و سینه‌زنی باید باشد؛ اما نه در هر عزایی. این را بدانید که روضه خواندن و گریه کردن - آن سنت سنیه - مربوط به همه‌ی ائمه نیست؛ متعلق به بعضی از ائمه است. حالا یک وقت در جمع و مجلسی کسی روضه‌یی میخواند، عده‌یی دلشان نرم میشود و گریه میکنند؛ این عیبی ندارد. اصلاً عزاداری کردن یک حرف است، روضه‌خوانی و سینه‌زنی راه انداختن یک حرف دیگر است. روضه‌خوانی و سینه‌زنی راه انداختن، مخصوص امام حسین است؛ حداکثر مربوط به بعضی از ائمه است؛ آن هم نه به این وسعت. مثلاً در شب و روز تاسوعا و عاشورا بخصوص، در شب و روز بیست‌ویکم ماه رمضان، سینه‌زنی و عزاداری و برپایی جلسات خوب است؛ ولی مثلاً در مورد حضرت موسیبن جعفر (علیه‌السّلام) - با این‌که وفات آن بزرگوار از وفاتهای دارای روضه‌خوانی است - من لزومی نمیبینم که سینه‌زنی بشود؛ یا مثلاً در سالگرد شهادت حضرت زهرا (سلام‌اللَّه‌علیها) مناسبتی ندارد که ما بیاییم نوحه‌خوانی و سینه‌زنی کنیم؛ بهتر این است که در آن موارد، شرح مصایبشان گفته بشود. شرح مصایب، گریه‌آور است. 3- چند سال قبل از این - که مدیر رادیو یک نفر دیگر از آقایان بود - یک روز من در ماشین نشسته بودم و داشتم از جایی به جای دیگر میرفتم؛ رادیو را باز کردم، دیدم که گروه معارف دارد برنامه پخش میکند. با شنیدن آن برنامه، اعصاب من به هم ریخت و واقعاً آشفته شد! وقتی به ساختمان ریاست جمهوری برگشتم، گفتم به این آقا بگویید این‌جا بیاید ببینم آخر این چه وضعی است! وقتی که آمد، گفتم مسؤول گروه معارفتان کیست؛ بگویید بیاید با من صحبت کند، تا ببینم چرا این برنامه‌ها این‌طوری است! 1370/12/13 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=2603 🆔 @mahdavi_arfae

🌹سلسله جلسات #درسهای_نهج_البلاغه ✅ شرح نهج البلاغه با نهج البلاغه 📒 #حکمت14 /قسمت اول 🎙حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🆔 @mahdavi_arfae