✍الهی اندک آبرویی دارم
که از شماست
همه را در این مسیر قرار دادم.
خدایا همه را پاکیزه بپذیر.
@mahdiakhundi
✍ اساساً يکي از چيزهايي که امر تربيت را مختل مي کند، تبعيض و فرق گذاشتن بين فرزندان مي باشد. تبعيض و بی عدالتي در برخورد با فرزندان، از هر جهتي (عاطفي،اقتصادی، روحی و روانی و ...) روی فرزندان تأثیر میگذارد و موجب حسادت، کينه، مقایسههای ناروا و بروز برخی مشکلات بين فرزندان مي شود. تا زمانی که بین فرزندان تبعیض وجود داشته باشد، پیدایش خصومت، حسادت، مقایسه کردن ها، عقده و سایر مشکلات عاطفی، روحی و روانی بين آنها نیز دور از انتظار نخواهد بود. پدر و مادر بايد بدانند که، تمامی فرزندان در يک سطح نيستند و هر کدام، در زمينه اي استعداد دارند و اين مسئله نبايد سبب تبعيض بين فرزندان شود.(بخشی از 📚کتاب #اخلاق_پدری)
@mahdiakhundi
سه روش کمک به بچه ها برای محدود کردن انتخاب هایشان
۱) راه حل ها را مرور کنید . قبل از اینکه فرزندتان برای گرفتن تصمیم نهایی آماده شود ، شاید لازم باشد راه حل های پیشنهادی اش را به او یاد آوری کنید . این روشی برای کمک به فرزندتان است تا افکارش را سازمان دهی کند .
۲) خط بزنید . با همدیگر انتخاب های قابل اجرا را روی کاغذ فهرست کنید . به فرزندتان بگویید با مداد هر انتخابی را که دوست ندارد انجام دهد ، خط بزند .
۳) نتیجه را پیش بینی کنید . بخش عمده ای از گزینش انتخاب های معقولانه ، فکر کردن درباره عواقب کوتاه مدت و همینطور بلند مدت تصمیمات است . پیش بینی اینکه تصمیمات به چه منجر خواهد شد برای بسیاری از بزرگسالان آسان نیست چه برسه به بچه ها . یک روش کمک به فرزندتان در محدود کردن انتخاب هایش و فکر کردن درباره نتایج محتمل این است که بعد از هر انتخاب بپرسید " اگر اون راه حل رو انتخاب کنی ، فکر میکنی فردا باز هم احساس خوبی نسبت به اون داشته باشی؟ هفته بعد چطور ؟ " به کودکتان یادآوری کنید که اگر احساس میکند ممکن است بعدا از تصمیم خاصی پشیمان شود ، باید آن انتخاب را حذف کند .
@mahdiakhundi
پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله می فرمایند:
«... فداک ابوک یا فاطمة ؛ پدرت به قربان تو باد ای فاطمه علیها السلام»بحارالانوار، ج۲۲، ص ۴۹۰
@mahdiakhundi
مهدی آخوندی
قالَتْ فاطمه الزهرا علیها السلام: حُبِّبَ إلَیَّ مِنْ دُنْیاکُمْ ثَلاثٌ: تِلاوَةُ کِتابِ اللّهِ، وَا
انار خواستن حضرت زهرا (س)
ازامیرالمومنین حضرت علی (ع)
چند روزی حال زهرای عزیز
بود مانند خزان برگ ریز
گرچه آن روح وفا دل خسته بود
با صبوری راه بر غم بسته بود
مرتضی می دید پیش روی او
یاس یاسین بهشتی روی او
آن که از کروبیان دل برده است
در بهار زندگی افسرده است
چون مسیح آمد سر بالین او
چشم در چشم حقیقت بین او
گفت ای روشنگر کانون وحی
ای دلت شیرازه قانون وحی
خیز و با لحن خوش آهنگت بگوی
آنچه می خواهد دل تنگت بگوی
گفت ای تفسیر یارب های من
کی به خواهش وا شده لب های من
باز مولا بیشتر اصرار کرد
باز خواهش از حضور یار کرد
آنکه در این خانه خالی جای اوست
سد راه من سفارشهای اوست
آن به بزم فرب جانان محترم
بارها می گفت بامن دخترم
پیروی از نفس نا فرمان مکن
از علی خواهش به هر عنوان مکن
کَم کَمَک زهرا چو گل از هم شگفت
لب به صحبت باز کرد آهسته گفت
ای به ملک آفرینش شهریار
در سرم افتاده سودای انار
مرتضی آرامش از این گفته یافت
وز پی مطلوب محبوبش شتافت
او از این هجران امید وصل داشت
جستجوی میوه غیر فصل داشت
داشت نیت تا کند تقدیم دوست
میوه ای نوبر که خاطر خواه اوست
در همین اثنا که گرم سیر بود
راه پیمای طریق خیر بود
در فضا پیچید بانگ ناله ای
سوز آه داغداری لاله ای
تیره چون شب پیش چشمش روز شد
سد راهش ناله ای جان سوز شد
رفت تا ویرانه ای از دور دید
پای دیواری دلی رنجور دید
مرد مسکین دردمند و پیر بود
زود اگر می یافت صحت دیر بود
تا سرش را بر سر دامان گرفت
پیر مرد از شوق وصلش جان گرفت
گفت اینک من پرستار تو ام
گفت من در حیرت از کار تو ام
گفت حاجت داری ای فرخنده یا؟
گفت اگر پیدا شود خواهم انار
گفت باشد نزد من درمان تو
گفت ای جانم بلا گردان تو
یار محرومان در این گفت و شنود
مرغ دل در سینه اش بی تاب بود
تابدست آرد دل درویش را
خود دو نیمه کرد انار خویش را
دانه دانه داد خورد آن خسته دل
او به آن نیم دگر هم بسته دل
گرچه این خواهش بسی نا چیز بود
بخشی از آن سهم زهرا نیز بود
یک طرف آن انتظار سینه سوز
یک طرف این شعله آیینه سوز
یا در اینجا باید از این بگذرد
یا که از آن جان شیرین بگذرد
برق زد یک لحظه پیش چشم او
لن تنالوا البر حتی تنفقوا
آیه را خواند و حدیث نفس کرد
بعد از آن فرمود با آن پیر مرد
جان من دور از بلا جان تو باد
نیمه ای دیگر هم از آن تو باد
اینک از ویرانه بیرون می رود
با چه حالی آمده چون می رود
یک طرف دلجوئی از دل سوخته
یک طرف چشمی که بر در دوخته
او که آیات کرم را خوانده بود
بین رفتن یا نرفتن مانده بود
با چه امیدی به منزل رو کند
با چه رویی رو بسوی او کند
کم کم آن مشکوه مصباح الهدی
دل به دریا زد به امید خدا
آمد و منزل به منزل تا رسید
از شکاف در نظر افکند دید
نور رحمت بر سرایش تافته
همسرش صدیقه صحت یافته
حیرتش افزون شد از دیدار دوست
دید چون ظرف اناری نزد اوست
گفت مولا مزد بی منت رسید
آنچه دل میخواست از جنت رسید
با لبی سرشار از شهد درود
با تبسم کرد اعلام ورود
فاطمه آمد به استقبال او
مرتضی پرسید از احوال او
گفت ای روح کرامت اصل جود
ای جمالت مشرق نور وجود
رفتی و دیدم دلم پر میزند
رهگذاری حلقه بر در میزند
فضه رفت و در برویش باز کرد
پیکی از سوی تو مهر آغاز کرد
آستان بوسید و شد دامن کشان
این طبق را داد با نام و نشان
دیدم ای مهر تو مهر سر نوشت
می دهد این میوه ها بوی بهشت
یافت تسکین قلب محزونم علی
از تو و لطف تو ممنونم علی
بسکه زهرا شیوه اش ایثار بود
روحش از جود و کرم سرشار بود
بسکه لطف و مهر دراندیشه داشت
در تمنایش تولا ریشه داشت
گر(ولایت) جلوه اش اینست این
پس تولای علی دین است دین
این علی این روح گردون سیر او
نیست مارا مقتدائی غیر او
شفق
مهدی آخوندی
قالَتْ فاطمه الزهرا علیها السلام: حُبِّبَ إلَیَّ مِنْ دُنْیاکُمْ ثَلاثٌ: تِلاوَةُ کِتابِ اللّهِ، وَا
بسمه تعالی
عرض سلام و خداقوت خدمت همگی
جهت مشارکت در این امرخداپسندانه فقط دو روز وقت باقیست.
بزرگوارانی که قصد مشارکت دارند
کارخیر رو به تأخیر نندازیم....
به هر میزان حتی به اندازه یک کیلوگرم میوه در این شب، دلِ نیازمندان را شاد خواهد کرد.
به نام خداوند مهربان
مهربانی را هدیه کنیم...
@mahdiakhundi
بر سر آنم که گر ز دست برآید
دست به کاری زنم که غصه سر آید
خلوت دل نیست جای صحبت اضداد
دیو چو بیرون رود فرشته درآید
صحبت حکام ظلمت شب یلداست
نور ز خورشید جوی بو که برآید
بر در ارباب بیمروت دنیا
چند نشینی که خواجه کی به درآید
ترک گدایی مکن که گنج بیابی
از نظر ره روی که در گذر آید
صالح و طالح متاع خویش نمودند
تا که قبول افتد و که در نظر آید
بلبل عاشق تو عمر خواه که آخر
باغ شود سبز و شاخ گل به بر آید
غفلت حافظ در این سراچه عجب نیست
هر که به میخانه رفت بیخبر آید
@mahdiakhundi
✍در شب یلدا ، که به چندلحظه طولانی تر بودن دور هم جمعیم.
قدردان نیروهای #امنیت و #مرزبانِ عزیز هستیم، که هر شب برای آنان #یلدا ست.
#اللهمّ_انصرِ_الاِسلامَ_و_اَهله
@mahdiakhundi
وَاعْبُدُوا اللَّهَ وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا ۖ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا وَبِذِي الْقُرْبَىٰ وَالْيَتَامَىٰ وَالْمَسَاكِينِ وَالْجَارِ ذِي الْقُرْبَىٰ وَالْجَارِ الْجُنُبِ وَالصَّاحِبِ بِالْجَنْبِ وَابْنِ السَّبِيلِ وَمَا مَلَكَتْ أَيْمَانُكُمْ ۗ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ مَنْ كَانَ مُخْتَالًا فَخُورًا ( سوره نساء؛۳۶)
✍چه خوب است،در این دورهمی شب یلدا، درکنار گوش دادن به خاطرات عبرت آموز پدربزرگ و مادربزرگ ها، در این شرايط اقتصادی، موضوع صحبت ها کمک کردن و یاری رسانی به یک خانواده فقیر باشد.
در اینصورت خانواده فقیری نمی ماند.
خروجی هر دورهمی ،رفع گرفتاری از یک خانواده فقیرِمحل.
#دورهمی
#یلدا
#فقیر
#کمک
@mahdiakhundi
مبارزه قدرت طلبی در خانواده
✍آنچه امروزه در میان برخی از خانوادهها مشهود است، مبارزه تصاحب قدرت در کانون خانواده میباشد که حاصل نگریستن به سبک زندگی غربی است؛ الگو قرار دادن سبک زندگی غربی، با هدف فروپاشی خانواده، زنان و شوهران را به این عرصه کشانده است، به گونهای که هریک از آنها میکوشند تا با استبداد رأی و تحکّم، اقتدار خود را به رخ دیگری بکشند؛ همین مسئله، موجب ناسازگاریها و تنشهای بیهوده و دامنهدار در نهاد خانواده گردیده و نتیجه حاصل از آن، تربیت ناشایست فرزندان، ظهور مشکلات اخلاقی و در نهایت، خطر جدایی والدین از یکدیگر میباشد. وضعیت یاد شده در دنیای امروز شرایطی را به وجود آورده است که برای استقرار جایگاه والدین در خانواده، رفته رفته قوانین، جای اخلاق را میگیرد و در پی آن، هرچه انسان قانون مینویسد، حق به شمار میآید و آنچه دین و اخلاق میگوید، بیارزش و فاقد اهمیت تلقی میگردد.(بخشی از کتاب اخلاق پدری)
@mahdiakhundi
✍کودک به تاسی از پدر و مادر خود، در حین بازی یاد میگیرد که چطور با افراد مختلف، روابط اجتماعی برقرار کند و چگونه مشکلات ناشی از این روابط را حل نماید. کودک از طریق بازیهای دسته جمعی با اعضای خانواده مبتنی بر همکاری، تعامل با بزرگسالان را میآموزد. بازی کردن در خانه و با اعضای خانواده خصوصا پدر و مادر، پیوندهای محبت آمیز میان والدین و فرزندان را تقویت میکند.(کتاب اخلاق پدری)
@mahdiakhundi
🔻خلاصه مطالب ارائه شده در
نشست تحلیل روانشناختی علل حضور نوجوانان در اغشاشات 🔻
🎙سخنران: حجت الاسلام و المسلمین دکتر مهکام
ریاست محترم انجمن روانشناسی اسلامی حوزه علمیه قم
هیئت علمی موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی ره
💢 مقدمه
اتفاقات اخیر دل همه را به درد آورد.
اما یکی از مهم ترین اخبار در این میان حضور نسبتا در خور توجه نوجوانان است.
نکته مهم دیگر اینکه بخش جدی از پرخاشگری ها مربوط به این گروه سنی بوده است.
اظهار نظر بسیاری از نخبگان متاسفانه با واقعیت ها سازگاری نداشته است.
در این جلسه ما به دنبال عوامل حضور نوجوانان هستیم.
پدیده های اجتماعی از عوامل متعددی پیروی می کند، ما بیشتر به عوامل روانشناختی توجه خواهیم داشت و علل را با نگاه روانشناختی تبیین خواهیم کرد.
🎖مطالب ارائه شده، نتیجه پژوهشی میدانی است:
مصاحبه با ۳۰۰ نوجوان دستگیر شده در اغتشاشات در ۴ استان
مصاحبه با ۱۰۰ نوجوانان همراه با خانواده هایشان
✅ نتایج به دست آمده از علل به شرح زیر است:
1⃣ عوامل مرتبط به دین و مذهب
🔸شبهه ذهنی نسبت به خدا و مناسک دینی
🔹شبهات متعدد نسبت به تبعیض دین در جنسیت
🔸شبهات متعدد نسبت به حجاب و حجاب اجباری
🔹شبهات متعدد نسبت به نگاه دین به آزادی
🔸شبهات متعدد نسبت به نظام جمهوری اسلامی
🔹عدم تقید یا تقید پایین به مناسک دینی
🔸عدم تقید به حجاب و داشتن روابط با نامحرم
2⃣ عوامل خانوادگی
🔹 روابط ضعیف درون خانواده
(طلاق، اعتیاد، خیانت و عوامل مختلف ضد استحکام خانواده)
🔸 مشکلات بین فرزندان با والدین (گسست بین نسلی)، اختلافات شناختی، فاصله عاطفی
🔹 بهم ریختگی ساختار خانواده
🔸 سبک نامناسب فرزندپروری
خانواده هایی با سبک: سخت گیر، سهل گیر، بی توجه
سبک بی توجه: فرزندان یاغی و طغیانگر بار می آورند
انتقال خشم از والدین به جامعه
نکته: مسائل معیشتی در خانواده متغیر اثر گذاری نبوده است.
۳۰ درصد در خانواده های مرفه
۳۵ درصد در خانواده های معمولی
۲۵ درصد در خانواده های فقیر
3⃣ عوامل اجتماعی
🔹عوامل انسانی
همسلان: بحث نفوذ اجتماعی و همنوایی
ضعف اعتماد به نفس و عزت نفس پایین باعث همنوایی
معلمان: انتقال نگاه منفی در چهار پنج سال گذشته و ایجاد حس کمبود اعتماد به نفس و تشویق مهاجرت و بزرگ نمایی غرب
و آتش بیاری در وقایع اخیر
سلبریتی ها: تبدیل شدن شخصیت های مشهور به مراجع علمی و فرهنگی
🔸 حاکمیت
سیاست های غلط
برخوردهای بد اداری
🔹رسانه ها : القاء مطالب زیر
ایران بدترین کشور
عدم آزادی بیان
دروغگویی حاکمیت
احساس مظلوم بودن
مطالبه گری پرخاشگرانه
🔸 احساس های عمومی
وضعیت بد آزادی
وضعیت بد اقتصادی
تمایل به زندگی در خارج از کشور
4⃣ عوامل فردی (روانشناختی)
🔸 عوامل فردی
- هوش انتزاعی ضعیف (تجزیه و تحلیل پایین)
-مرکز کنترل بیرونی (شخصیت پیرو + همنوایی بالا) و خودکنترلی پایین
-حرمت خود پایین (دریافت احساس ارزشمندی از بیرون)
-نیاز شدید به خود نمایی
-هیجان پذیری شدید
🔹 بیماری های مشاهده شده:
- رگه هایی از اختلال شخصیت
ضد اجتماعی
نمایشی
مرزی
اختلال دو قطبی
🔸 سایر عوامل فردی:
- اعتیاد به بازی های رایانه ای (خشونت آمیز و هجومی علیه ایران)
- حضور مستقیم در فضای مجازی و وابستگی به آن
- ضعف و افت تحصیلی
- اعتیاد دائم و موقت یا مصرف مواد و الکل
🔷 مشکلات هویتی:
جنسیتی، دینی، ملی، خانوادگی، منشی (شخصیت)، اجتماعی
اگر داده های این شش بعد مختل شد، چه می شود؟
بزرگ ترین ضعفی که در بین نوجوانان مشاهده شد:
گمگشتگی هویت
به خصوص: هویت دینی، ملی، منشی
@mahdiakhundi
✍الحمدلله رب العالمین
امشب هم توفیق سخنرانی ، روضه و گریه در مجلس عزاداری حضرت زهرا سلام الله علیها را داشتم.
بی نهایت شاکرم...
توصیه حدود بیست سال درس دین خواندن و با بزرگان و علماء دین معاشرت داشتن و تجربه شخصی خود را عرض میکنم ((هرجا پرچم روضه حضرت زهرا را دیدید وارد بشید و متوسل بشید بدون شک توفیقات بزرگی در زندگیتون رقم خواهد خورد))
@mahdiakhundi
مؤمن خودخواه نیست.
امشب برای حالِ خوب همدیگه #دعا کنیم...
اولِ هر دعا هم الهی بفاطمه رو داشته باشیم.
#فاطمیه
#مومن
@mahdiakhundi
هرگاه فاطمه (سلام الله علیها ) را می دیدم، تمام غم و غصه هایم برطرف می شد.
#مودّت
#محبّت
#فاطمیه
@mahdiakhundi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
May 11
مهدی آخوندی
قالَتْ فاطمه الزهرا علیها السلام: حُبِّبَ إلَیَّ مِنْ دُنْیاکُمْ ثَلاثٌ: تِلاوَةُ کِتابِ اللّهِ، وَا
بسته های میوه آماده و بین عزاداران فاطمی و نیازمندان توزیع گردید.
خدا از همه خیرین و بانیان بفضل و رحمتش قبول نماید.
یک تشکر ویژه هم از دوستانی که این مدت مارا یاری کردند در تهیه ، بسته بندی و توزیع بسته ها. اجرکم عندالله
#مهربانی
#یاری
#همدلی
@mahdiakhundi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
گزارشتصویری
مراسمعزاداریشهادتحضرتزهراسلاماللهعلیهل
دهه دوم فاطمیه۱۴۰۱
شبدوم
#قدرت_فاطمی
#حامی_ولیّ
#نقشه_منافقین
@mahdiakhundi
نشانه های کودک فاقد اعتماد به نفس
۱- از خود شخصیت دروغین معرفی می کنند.
۲- خودستانی دارند و گزاف گوه هستند. ۳- تلاش می کنند نقاط ضعف خود را بپوشانند.
۴- خجالتی و کمرو هستند.
۵- به دنبال پیدا کردن شریک درد هستند.
۶- تمایل به پنهان کاری دارند تا عیب های عملکرد شان آشکار نشود حتی در مقابل پدر و مادر.
۷- از هر فرصت برای مقایسه خود با دیگران استفاده می کنند تا دریابند که در چه وضعیت و مقامی هستند.
۸- دچار وسوسه و اضطراب اند و به همین دلیل ممکن است دچار شب ادراری باشند یا خواب راحتی نداشته باشند.
۹-عصبی هستند و در مقابل انتقاد حساسیت از خود بروز میدهند و فکر میکنند همه دشمن آنها هستند.
۱۰- اصرار دارند ثابت کنند که افرادی با ارزش اند و آرزو می کنند و وضعی پیش آید که خود را نشان دهند.
۱۱- اگر عمل نادرستی از دیگران ببینند آن را برای خود هم مجاز می شمارند و به همین دلیل تن به چنین کاری می دهند.
۱۲- در مقابل کمترین شکست احساس کسالت می کنند و اشک میریزند و سعی میکنند دیگران به آن پی نبرند.
۱۳- از جنب و جوش و فعالیت بسیار بیزارند.
۱۴- از مشکل و سختی فرار می کنند.
۱۵- از آنها که مورد مقایسه او هستن بیزارند و سعی می کنند آنها را تحقیر کنند.
۱۶- شوخی می کنند و قادر به تحمل شوخی متقابل نیستند و از این بابت دوستدار روابط یک طرفه هستند.
۱۷- از مسخره کردن دیگران و سقوط و لغزش آن ها و نیز از هراس دیگران احساس لذت می کنند.
۱۸- از شنیدن داستان های حزن آور مسرور میشوند و صحنه های غم انگیز گویی برای ایشان موجب عقده تکانی است.
۱۹- با همه نیازی که به والدین خود دارند دوست ندارند والدینشون آنها را تحت اختیار بگیرند.
#اعتماد_به_نفس
#اضطراب
#خجالتی
#خودستانی
#لذت
#پنهان_کاری
#وسوسه
#عصبی
#انتقاد
#حساس
#جنب_و_جوش
#کسالت
#مقایسه
#تحقیر
@mahdiakhundi