🔶آیا قرآن تاثیری در علم فقه دارد؟🔶 🔸فقيه هميشه بايد با قرآن مأنوس باشد؛ از خواندن قرآن و ممارست و مزاولت با قرآن، و تلاوت قرآن فى آناءَ اللَّيلِ و النهار؛ و بدست آوردن "شأن نزول قرآن"، و حالات پيغمبر در هنگام نزول قرآن؛ و از مفاد آيات قرآن و مصادرش، و تأويلات و محكماتش و "ناسخ و منسوخ" و "مطلق و مقيّدش" مطّلع باشد؛ و خلاصه بايد شخصى باشد كه: عارف به قرآن - مِن جميع الجهات - باشد. مبدأ و اصل علوم اسلامى، قرآن است. 🔸حال اگر انسان قرآن را رها كند و به سراغ علوم ديگر برود، مثلًا قرآن را كم بخواند و كتاب دعا بيشتر بخواند، ترك قرآن كرده است! يا قرآن را كم بخواند و كتاب حديث مطالعه كند، يا بعضى از علوم ديگر را بخواند به طورى كه قرآن مهجور شود، اين شخص، فقيه حقّ الفقيه نيست؛ به جان و روح فقه نرسيده و فقه را مسّ نكرده است. 📝. علامه طهرانی رضوان اللَه علیه. 📚. #ولایت_فقیه_در_حکومت_اسلام ، ج 2، ص 248. #دین #فقه #قرآن @maktabe_vahy

🔳. 15 شوال، شهادت حضرت حمزه 🔷پيغمبر چه اندازه در مقام عبوديّت پروردگار است! چه حالى دارد! آن پيغمبرى كه آمده، اين وضعيّت را ديده است ــ داستان اُحد واقعاً ديدنى و شنيدنى است ــ كه جَسَد حضرت حمزه را به اين كيفيّت تكّه تكّه كرده بودند و مادر معاويه (هند) و زنان ديگر، از جگر و أمعاء و أحشَا حضرت حمزه كه با خود به مكّه برده بودند گلوبند درست كردند و براى خود سوغاتى قرار داده و به گردن هاى خود آويزان كردند؛ خدا به او بگويد: صبر كن! 🔷ببينيد عبوديّت را! باز هم پيغمبر مى گويد: من آن طرف بهترش را انتخاب مى كنم. با اينكه خدا اجازه داده يك نفر را مُثله كند، ولى او مى گويد: من صبر مى كنم. و صبر مى كند و مى گذرد و تا آخر عمر هم يك نفر را به جزاى اين عمل مُثله نمى كند. 📝. علامه طهرانی قدّس سرّه. 📚. #ولایت_فقیه_در_حکومت_اسلام، ج 1، ص 105. #سلوک #عبودیت #نفس @maktabe_vahy 🔳.🔳.🔳.🔳.

🔷ارزش عقل در فرهنگ دینی چقدر است؟🔷 🔹تا عقل‏ انسان‏ پيغمبرى را به پيغمبرى نشناسد، خود را مطيع او نمى‏ كند. پس حجّت ظاهر كه پيغمبر است، هنگامى كلماتش مؤثّر است كه عقل انسان قبول كند و وجدان انسان او را بپسندد. پس تمام حُجج برمی گردد به عقل و إدراك. 🔹و اگر عقل و إدراك انسان نباشد، انسان نمی تواند بين پيغمبر حقيقى و پيغمبر دروغى، بين نبىّ و بين مُتَنَبِّى فرق بگذارد. همه ادّعاى پيغمبرى مى‏ كنند، خطبه می خوانند، و كتابى هم مى‏ آورند و ارائه میدهند و استدلال هم مى ‏كنند، و با شُور و هيجان هم گفتگو دارند و خطابه ‏ها ايراد مى ‏كنند؛ انسان از كجا مى‏ فهمد كه: اين درست است و آن باطل؟ اين به واسطه همان حجّت باطنى و انديشه قلبى است كه در همه افراد يكسان است. 📝. علامه طهرانی رضوان اللَه علیه. 📚. #ولایت_فقیه_در_حکومت_اسلام، ج 2، ص 86. #دین #عقل #نبوت @MAKTABE_VAHY 🌼..🌼..🌼..🌼

🔷 هدف از آموختن علوم اسلامی چیست؟🔷 🔹فقيه‏ نمى ‏تواند قرآن را رها كرده، رجوع به سوى غيرِ قرآن كند. تمام علوم براى قرآن است و مقدّمه ی قرآن. 🔹علم تفسير براى قرآن است؛ علم حديث براى قرآن است؛ علم اخلاق براى قرآن است؛ تا برسيم به علم فقهِ مصطلحِ معمولى كه أدوَن العلوم [پایین ترین علوم] است. اين تازه مقدّمه براى علم اخلاق است و علم اخلاق هم براى تزكيه و تحلّى، و آن هم مقدّمه براى عرفان الهى است. تمام اينها براى قرآن است. 📝. علامه طهرانی رضوان اللَه علیه. 📚. #ولایت_فقیه_در_حکومت_اسلام ، ج 2، ص 248. #دین #فقه #قرآن @maktabe_vahy 🌼..🌼..🌼..🌼

💠 رسول خدا صلى‌الله‌عليه‌و‌آله‌و‌سلّم فرمود: «احثُوا فى وجوه المدّاحين الترابَ؛ اگر كسى در برابر شما شروع به مدح و تعريف شما نمود در چهره او خاك بپاشيد!»… 🔸بسيارى از افراد ديده شده‌اند كه ابتداء افراد واقعاً خوبى بوده‌اند، ولى مدح‌هاى بی‌مورد و يا حتى بامورد، موجب انفعال و شكست نفسِ آنان در برابر واقعيّات شده است. طورى كه كم‌كم ابراز مدح و ثنا از [جانب] ديگران، در وجود آنها موقعيتى مستحكم پيدا نموده است، و خيال می‌كنند كه ستايش‌هاى مردم بجا و صحيح بوده [لذا] آنها را به خود می‌بندند. 🔸يعنى در برابر حق و حقيقت، پندار و توهّم را غلبه می‌دهند. در اين صورت است كه وجود آنها از صراط مستقيم و منهج راستين و حق، خارج شده، به پندار گرايش پيدا می‌كند تا زمانى كه تمام افكار او پندارى می‌شود و تمام كرهٔ زمين را در تحت أوامر و نواهىِ خود مقهور می‌پندارد، و خود را ولىّ حقيقى و قيّم واقعى مردم می‌بيند و جداى از مردم، براى خود حساب باز می‌كند. 🔸تمام اينها فقط و فقط پندار است و پوچ و از حقيقت تهى! بين والى و مولّى‌عليه هيچ تفاوتى در نزد پروردگار نيست! 📝 علامه سید محمد حسین حسینی طهرانی قدّس‌الله‌سرّه ــــــــــــــــــــــــــــــ 📚 #ولايت_فقيه_در_حكومت_اسلام، ج۴، ص ۱۲۴ و ۱۲۸ #ظاهرگرائی #تخیلات #ارتباطات #اعتبارات #نفس #غفلت #تملق #مدح_اشخاص @maktabe_vahy 💠.💠.💠.💠