سلام‌علیکم؛کتب درسی را جمعاً خواندیم گویا پاسخ‌گوی مرارت‌های نداشتنتان نبود. گویا هر چه می خواندیم ما را به اشتغالات ذهنی عالیه‌ای می‌رساند اما ملتفت شدن به محضرتان از عهده ی کتب خارج بود.نامه نوشتیم که اطلاع داده باشیم به محضرتان که فردا روز نگویید چرا خدمتتان سوالات خود را عارض نشده‌ایم و منتظرین ومنتظرات حواسشان به‌جای خالی تان نبود. تمام افکار ذهنی مان را ریز به ریز تشریح کردیم به دنبال راه حل ِعقلی اشتغال به اسباب آمدنتان. اما دریغ از یک اجابت! اگرچه مسئله ممتنع به‌نظر می‌آمد اما لحظه‌ای از تلاش برای فهمیدن معلومات ذهنی دست نکشیدیم. از شما که پوشیده نیست،منتظرانی چون ما محکوم به نظاره کردن به‌جای خالی محبوب هستند و شمردن قرون حسرت‌ها!حسرت می‌خوریم که هستید اما دستمان از لمس دامن عطفتان کوتاه است.حقیقتاً دیگر به بودنتان از دور و مراقبت احوال سیئه مان از مسافت‌های نزدیک،قانع نیستیم.نفس در سینه‌هایمان حبس می‌شود وقتی نمی‌توانیم تاریخ انقضای نبودن تان را تخمین بزنیم. آدرس شما را در کتب علامه ها جستیم گفته‌اند قریب هستید.اما غریب ماییم که داروی تسکین اشتیاق به شما را در هیچ نسخه‌ای نیافتیم و به‌ناچار به حسب اعمال نامبارک مان محکومیم به انتظار وندیدنتان. از خیر گرمای نگاهتان نگذشته‌ایم چون آن کسی که آهنگ آمدنش همه‌جا پیچیده است بالاخره از آن‌سوی باورهایمان خودش را می‌رساند.سخن دیگری نداریم جز این‌که بیشتر از این منتظرین و منتظرات را در آتش دل‌تنگی تان نسوزانید.
#امام_زمان
eitaa.com/malmus_ir
[.مَلمـوس.]
___ _
آنجا که مولانا در «فیه ما فیه» می‌گوید:
ما چندین تلخی کشیده‌ایم
تا به منزلت شیرینی رسیدیم،
تو لذتِ شیرینی چه دانی
چون مشقتِ تلخی نکشیده‌ای؟
|● eitaa.com/malmus_ir ●|
[خداوند مالک من است
ومالک توانایی انجام #هرکاری را با مملوک خود دارد. ]
اما،مالکی حکیم است
یعنی هر آنچه که برای مملوکش رقم میزند براساس حکمتش است🌱
#درطلب_طلبگی
#پای‌درس‌استاد
#معبودِ_محبوب (:✨
eitaa.com/malmus_ir
--__
《وَإِذَا أَذَقْنَا النَّاسَ رَحْمَةً فَرِحُوا بِهَا وَإِن تُصِبْهُمْ سَيِّئَةٌ بِمَا قَدَّمَتْ أَيْدِيهِمْ إِذَا هُمْ يَقْنَطُونَ (36)🌱》
[و هرگاه به مردم رحمتى چشانيم، به آن شاد شوند و اگر به خاطر دستاورد گذشته (و اعمال بد) آنها، ناگوارى (و مصيبتى) به آنان رسد، ناگهان مأيوس مى شوند.]
_سوره‌احزاب✨
#نور
#درمحضرقرآن
[🪴]
.
eitaa.com/malmus_ir