eitaa logo
مناهج 🇵🇸🇮🇷
20هزار دنبال‌کننده
2.9هزار عکس
1.1هزار ویدیو
169 فایل
﷽ 🌀 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت 🌐 Manahejj.ir 📠 ارتباط با مدیر: 🆔 @Manahejj_Admin 📻 رادیو مناهج: 🎧 @Manahejj_Radio 💳 جهت حمایت مالی از مناهج: به ادمین پیام بدهید... ⛔️ تبلیغ و تبادل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از 📻 رادیو مناهج 🎧
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 انقلاب الجزایر 🇩🇿 🎧 بخش هفتم پادکست گذری بر انقلاب‌ها 🎙 محمد خادمی ♨️ آنچه خواهید شنید: 🦟 چگونه یک بهانه حمله فرانسه به الجزایر شد؟!! 🔹 نوه امام حسن، که بود و چطور دو سوم الجزایر را آزاد کرد؟! 🍇 فرانسه چرا در الجزایر انگور پرورش می‌داد؟ ❌ خشونت‌های وحشیانه‌ای که فرانسه در الجزایر به کار گرفت! 🔹 گروه fln چه بود و چه‌طور انقلاب الجزایر را به ثمر رساند؟ 📚 منابع: - مستند پژوهشی دوران - الجزایر آتشی که سوخت و سوزاند... (منصور ملکیان) - شکنجه و کشتار در الجزایر (پل اوسارس) - وقایع‌نگاری الجزایر (البر کامو) - خاطرات مستند بن‌بلا (سیدهادی خسروشاهی) 📻 رادیو مناهج همراه شماست👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2812674312C2b3579343e
🌀 حمایت آیت‌الله مکارم‌شیرازی از "طرح نــور" فراجا 🔸 مراسم تقدیر از سردار رادان فرمانده کل انتظامی کشور با عنوان «تکریم سردار» در مدرسه عالی فقهی الامام علی بن موسی الرضا علیه السلام قم برگزار شد. در این مراسم، حمایت آیت الله مکارم از طرح نور فراجا اعلام و سلام و مراتب قدردانی معظم له، به سردار رادان ابلاغ شد. پیام تقدیر آیت الله مکارم شیرازی از اقدامات سردار رادان و فراجا در مسئله حجاب و طرح نور بدین شرح است: ✍️ سلام علیکم عرض خدا قوت و تشکر از زحماتی که می کشید، خصوصا این طرح نور را که همت کردید. ان شاءالله با قوت همین برنامه را ادامه دهید، حاشیه سازی نشود، احترامات رعایت شود، اینها اصول است، سست نشوید و ان شاءالله محکم ادامه بدهید؛ ما هم دعاگوی شما هستیم. @Manahejj
هدایت شده از 📻 رادیو مناهج 🎧
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 به تیم رادیو مناهج بپیوندید 🔰 فراخوان دعوت به همکاری 🔻از کجا شروع کردیم؟ 🔻چطور ادامه دادیم؟ 🔻الان کجا هستیم؟ 🔹 رادیو مناهج برای تولیدات بیشتر و باکیفیت‌تر به همکاری شما نیاز داره 📌 اگه دوست دارید در تولید پادکست مشارکت کنید به @Manahejj_admin پیام بدید. https://eitaa.com/joinchat/2812674312C2b3579343e
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 آینه عبرت گر بگریزی ز خراجات شهر بارکش غول بیابان شوی کسی‌که زبانش به طعن اولیاء خدا عادت کرده باشد، قدر انقلاب اسلامی را نداند، همزمان با بیداری فطرت‌های سالم در سرتاسر دنیا، سر از کانادا درآورد و آنتن بی‌بی‌سی را پر کند، معلوم است که باید از شاهزاده تا تاجزاده به همه سواری دهد. 🖋 سید محمدحسین دعائی @Manahejj
🌀 ضرورت علم و تقوا در کنار انقلابی‌بودن 🖋 هادی چیت ساز 🔸 توصیه‌ای بسیار دقیق و بدون تاریخ انقضاء، از قدیم بین طلاب و اساتید معروف است که طلبه دو بال دارد: علم و تقوا. 🔺 طلبه بی‌سواد، چیزی برای عرضه ندارد و طلبه بی‌تقوا، عالم بی عمل است. در کنار این دو بال، طلبه امروز باید انقلابی باشد؛ چون حیات حوزه علمیه در گرو انقلاب است. کمتر کسی است که دشمن انقلاب باشد و از طرفی نسبت به روحانیت احساس خوبی داشته باشد و بالعکس. به عبارت دیگر، هویت طلبه مجموع علم، تقوا و انقلابی‌بودن است. 🔻 اما برخی تشکل‌ها و مجموعه‌های حوزوی رسالت خودشان را فقط -تکرار می‌کنم فقط- مسائل گفتمان انقلابی قرار داده‌اند و نسبت به علم و تقوای حوزویان بی‌تفاوتند. همه برنامه‌شان بر محور گفتمان انقلاب است؛ بدون پرداختن به آموزش و تهذیب. طلبه باید بداند کجای تاریخ ایستاده و چه رسالتی دارد، اما طلبه ابتدا باید عالم دینی باشد. ♨️ طلبه‌ای که از ضعف برنامه آموزشی و امتحانی رنج می‌برد، یا طلبه‌ای که برنامه جامع تهذیبی (بلحاظ علمی و عملی) نداشته باشد، آیا می‌تواند برای انقلاب مفید باشد؟ ⁉️ اگر برنامه آموزشی ظرفیت تربیت طلبه تراز را نداشته باشد، آیا خروجی آن برای انقلاب مؤثر است؟ قطعا چنین نیست بلکه خسارت محض است. مثل درخت بی‌ثمری که هرچه بزرگتر شود، فقط فضا را برای درختان مثمر اشغال می‌کند. ❇️ این دو بال هرگز نباید در حاشیه بقیه چیزها قرار بگیرند. همانقدر که باید نسبت به گفتمان انقلاب حساسیت باشد، نسبت به رشد علمی و اخلاقی هم حساسیت لازم است و بلکه بیشتر. نکته‌ای که امروز خلأ برخی تشکل‌ها و رسانه‌های حوزوی است. شاید سال می گذرد و حتی یک مطلب نسبت به رشد علمی و معنوی طلاب ندارند؛ اما شاید کمتر مسئله سیاسی باشد که تحلیلی نسبت به آن ارائه ندهند... @Manahejj
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌀 شاید در شهر شما هم باشد 🎥 زیر پوست شهر اصفهان چه خبره؟! شایان ذکر است این کار تحقیقی است که در اصفهان انجام شده؛ ولی مطمئنا این فرقه‌ها در همه شهرها فعالیت دارند و والدین باید هوشیار باشند. 📌 مناهج: این کلیپ و متن ذیل آن جهت اطلاع مخاطبین منتشر شده است؛ لذا رد یا تأیید نمی‌شود. @Manahejj
🔖 موضوع: فرقه‌های فعال زیر پوست شهر اصفهان 📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 💬 استاد سطوح عالی؛ نام محفوظ: باسلام، در فرض صحت این گزارش و حتی کذب بودنش، در مقابل، حوزه و روحانیت چقدر در تبیین منظومه معارفی دین و تشیّع حقیقی فعال عمل می‌کند؟!! وجود این همه جریان و فرقه و نحله و حلقه و امثالهم حتی اگر موفق و فراگير نباشند حداقل قرائن و شواهدی هستند بر وجود رخنه‌های متعدد در مواضع و جبهه اهل ایمان که حوزه و روحانیت باید این منافذ و رخنه‌ها را بشناسد و برای مسدود کردن یا مدیریت کردنشان چاره‌ای کند. در بند ۶ ماده ۵ اساسنامه شورای عالی یکی از اهداف تشکیل شورا عبارت است از؛ برنامه ریزی در جهت مقابله همه جانبه با تهاجم بر ضد اسلام و مکتب اهل بیت علیهم السلام از سوی دشمنان و منحرفان. بی‌تردید سطح برنامه ریزی برای چنین موضوعی، سطح کلان و راهبردی است نه اجرایی و عملیاتی؛ ⁉️ حال این پرسش مطرح است شورای عالی طی سی و سه سال گذشته چه سیاست‌گذاری مشخصی برای این مقابله انجام داده است؟ ❓مدیران مرکز ذیل آن سیاست‌های کلان چه برنامه ریزی موفق و مؤثری انجام داده‌اند؟ ❓چه گزارش مستند و قابل بررسی و تحلیلی در دست وجود دارد؟ ⁉️ برفرض چنین اقداماتی چرا روزبروز شاهد رشد و تنوع بیشتر از قبل جریانات و فرقه‌ها و نحله‌ها و حلقه‌های انحرافی و یارگیری آنها از بین مردم و جوانان کشور هستیم؟ و همچنان پرسش‌های متعدد دیگری از این دست که بی‌پاسخ می‌مانند. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد پاسخ مسؤولین را منتشر کند. @Manahejj
🌀 سؤالی که استاد سید احمد خاتمی جواب نداد! 〰〰〰〰〰 📌 آگاهی بیشتر: 🌀 فرقه‌های فعال فرهنگی https://eitaa.com/manahejj/7883 📲 نگرش‌ها و دغدغه‌های حوزه و روحانیت👇🏻 http://eitaa.com/joinchat/3159949328Ce4657829f7
🌀 هنر مطهر 👤 آیت الله مصباح یزدی قدس سره 🔸️ هنر شهید مطهری این بود که علم را از آسمان به زمین آورده و برای مخاطب قابل استفاده می‌کرد، یعنی مسائل پیچیده فلسفی، عرفانی و عقلی را به بیانی ساده تبیین کرده، اگر علامه مطهری نبود، اگر علم مطهری نبود، این انقلاب در میان افكار التقاطی گم می‌شد، برای جلوگیری از تحریفات به پاخاست؛ قلم به‌دست گرفت؛ سخنرانی کرد؛ کلاس تشکیل داد؛ به افشاگری پرداخت؛ مقاومت کرد و حقایق را بازگفت؛ زیرا می‌دید گروهی دارند با روش‌های گوناگون اعتقادات، باورها و سنت‌های اصیل را تحریف می‌کنند. ۹۲/۰۲/۱۹ 🔺️انتشار به مناسبت ۱۲ اردیبهشت ماه، سالروز شهادت آیت الله مرتضی مطهری @Manahejj
هدایت شده از KHAMENEI.IR
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 فیلم کامل بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در دیدار معلمان. ۱۴۰۳/۲/۱۲ 💻 Farsi.Khamenei.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 شریکِ جرم 🎥 امام خامنه‌ای، امروز در دیدار معلمان: ♨️ دانشجویان دانشگاه‌های آمریکا نه تخریب کردند، نه شعار تخریب دادند، نه کسی را کشتند، نه جایی را آتش زدند، نه شیشه‌ای را شکستند، این‌جور دارد با آنها رفتار میشود. 🇮🇷 این رفتار آمریکایی‌ها حقّانیّت موضع جمهوری اسلامی را در بدبینی به آمریکا نشان داد؛ نشان داد . @Manahejj