🔰صحیفه۵۳؛ سبک زندگی۶
🔹نظام تعلیم و تربیت با محوریت مدیریت تمایلات
▫️گفتاری از حجتالاسلاموالمسلمین #علیرضا_پناهیان پیرامون الگوی تعلیم و تربیت
🔸اگر بخواهیم «هدف تربیت در مدرسه» را در یک کلمه اعلام کنیم، آن یک کلمه از چه مفهومی حکایت خواهد کرد؟ دقیقاً چه تعبیری را بهعنوان هدف محوری تربیت به کار بگیریم که از جامعیّت برخوردار بوده و همه سطوح اجتماعی را در بر گرفته و تمام سلیقهها را پوشش دهد؟ چه کلمهای را بهعنوان هدف محوری تربیت در مدرسه میتوانیم استفاده کنیم که همه جهانیان آن را بپذیرند و در اقصی نقاط عالم، در فرهنگها و مکاتب و مذاهب مختلف بتوانند با آن کنار بیایند؟ اگر بتوانیم به چنین کلمهای برسیم، تشریک مساعی فراوان خواهد شد، استحکام نظر و اراده برای تحقق این هدف بیشتر شده و همه سعی میکنند که این هدف محقق شود و موانع بسیاری از سر راه برداشته خواهد شد. توجه به تمایلات کودک و مدیریت نیازها و خواستههای او از مسائل مهمی است که با توجه به فرمایشات معصومین(ع) نقش اساسی در تربیت و شکلگیری شخصیت وی خواهد داشت.
نوشتار پیشرو، برگرفته از مباحث حجتالاسلاموالمسلمین علیرضا پناهیان در همایش «الگوی تعلیم و تربیت در مهد و دبستان» و برخی مباحث دیگر در این زمینه است که توسط مؤسسه بیان معنوی جمعآوری و تنظیم شده و به تناسب بحث مطالبی جهت تکمیل و تبیین اضافه شده است.
👇🏻دریافت فایل از پایگاه جامع محتوایی هیأت:
▫️heyat.co/p/4630
|#صحیفه
|#سبک_زندگی
|#تربیت
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
sahife-53 - sabke zendegi 06.pdf
حجم:
14M
🔰صحیفه۵۳؛ سبک زندگی۶
🔹نظام تعلیم و تربیت با محوریت مدیریت تمایلات
▫️گفتاری از حجتالاسلاموالمسلمین #علیرضا_پناهیان پیرامون الگوی تعلیم و تربیت
|#صحیفه
|#سبک_زندگی
|#تربیت
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
🔰صحیفه۵۴؛ ثقلین۲
🔹دو همتای ابدی
▫️نوشتاری از #آیتالله_جوادی_آملی پیرامون برابری قرآن و اهلبیت(ع)
🔸بسیار پُرواضح است و تاریخ نیز گویای آن است که هر قوم و جامعهای که از حجت بر حق الهی و شریعت او کنارهگیری کرده است، محکوم به شکست بوده و عاقبتی جز هلاکت و حسرت ابدی عاید آنها نشده است. اینجاست که نقطۀ تقابل میان حق و باطل آشکار گردیده و در این میدان کارزار، اولیای حق به دنبال عزت و آزادگی بندگان هستند؛ بندگانی که اولیای باطل به هر وسیلهای در پی ذلت و به بردگی کشاندن آنها میباشند. امروزه این تقابل در اوج درگیری قرار گرفته و هیمنۀ تاریکی با هر وسیلهای در تعاقب گسستگی میان دو ثقل گرانبهای آفرینش است.
گفتار پیشِرو، شهدی از قلم گرانسنگ آیتالله جوادی آملی است که با نگاهی متفکرانه و متنی انیق، وحدت و برابری دو عنصر سعادتبخش قرآن و اهلبیت(ع) را تبیین نموده و خوانندۀ گرامی را به کُنه این برابری رهنمون میسازد. ازاینرو، برخورداری بنیادین از این مهم برای هر اهل علم و فضیلتی نیکوست و بلکه لازم است تا بیشازپیش نسبت به اهمیت و ضرورت این مهم واقف باشد و مدافع مستحکمی در برابر هجمههای فکری دشمنان قرار گیرد.
👇🏻دریافت فایل از پایگاه جامع محتوایی هیأت:
▫️heyat.co/p/4737
|#صحیفه
|#ثقلین
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
sahife-54 - saghalein 02.pdf
حجم:
11.3M
🔰صحیفه۵۴؛ ثقلین۲
🔹دو همتای ابدی
▫️نوشتاری از #آیتالله_جوادی_آملی پیرامون برابری قرآن و اهلبیت(ع)
|#صحیفه
|#ثقلین
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
🔰صحیفه۵۵؛ استکبارستیزی۸
🔹معقولیت طوفان
▫️گفتاری از حجتالاسلاموالمسلمین #علی_مهدیان پیرامون لزوم مقابله با نظام استکبار
🔸مفهوم استکبارستیزی، یکی از معارف مهم و حیاتی اسلام به شمار میرود و مستند به آیات و روایات فراوانی بوده و از جایگاه خطیر و محوری برخوردار میباشد. جریان استکبار یک جریان سیریناپذیر است و هیچگونه سازش با آن امکانپذیر نمیباشد؛ لذا راهی جز ایستادن در برابر آن وجود ندارد. آرمان استکبارستیزی اگرچه محصول تفکرات شخصی امام خمینی(ره) نبوده و ریشه در عمق تعالیم اسلامی دارد؛ اما این حضرت امام بود که با انقلاب اسلامی و با ایجاد تفکر مقاومت، بر خلاف ساختار رایج در عالم که کشورها را به سلطهگر و سلطهپذیر تقسیم میکند، یک منشأ قدرت دیگری را به دنیا معرفی کردند؛ اینکه میشود به مصاف زورگویان عالم رفت و به پیروزی رسید. ایشان ثابت کردند که قدرت در مقاومت و صبر و جهاد است. منطق مقاومت این است که ما با تمام قوا و تمام توان به میدان میآییم و در جبهه حق ایستادگی و مقاومت میکنیم؛ آن وقت است که امدادهای غیبی و الهی سرازیر میشود. متن پیشرو، حاصل گفتاری است از حجتالاسلاموالمسلمین علی مهدیان که پیرامون همین موضوع حیاتی و چرایی عملیات طوفانالاقصی و اهمیت استکبارستیزی و حتمیت وعده الهی مبنی بر امداد جبهه حق و مقاومت ایراد گردیده است.
👇🏻دریافت فایل از پایگاه جامع محتوایی هیأت:
▫️heyat.co/p/4738
|#صحیفه
|#استکبارستیزی
|#فلسطین
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
Sahife-55 - estekbar setizi 08.pdf
حجم:
9.5M
🔰صحیفه۵۵؛ استکبارستیزی۸
🔹معقولیت طوفان
▫️گفتاری از حجتالاسلاموالمسلمین #علی_مهدیان پیرامون لزوم مقابله با نظام استکبار
|#صحیفه
|#استکبارستیزی
|#فلسطین
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
manshur-Sahife-55.mp3
زمان:
حجم:
10.7M
🎙صحیفه۵۵؛ استکبارستیزی۸
🔹معقولیت طوفان
▫️گفتاری از حجتالاسلاموالمسلمین #علی_مهدیان پیرامون لزوم مقابله با نظام استکبار
|#صحیفه
|#استکبارستیزی
|#فلسطین
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
🔰صحیفه۵۶؛ جبهه۷
🔹با مردم
▫️برگرفته از سخنان آقای دکتر #ساسان_زارع پیرامون نقش حلقههای میانی جهت تحقق حرکت عمومی
🔸توقف در مسیر حرکت بهسوی قلّه، همان چیزی است که انسان را از دستیابی به آرمانهای خود باز میدارد. این توقف زمانی حاصل میشود که انسان، از یادگیری و پُرنمودن نواقص خود صرفنظر کند و در یککلام، خود را کامل ببیند و از «رشد» بازدارد. پس زمانی که انسان دائماً در اندیشۀ رشد باشد و خود را نیازمند تعالی ببیند، در حرکت خود بههیچعنوان متوقف نخواهد شد.
پس بهترین نگاه را باید معطوف به جامعهای کرد که با وجود تمامی سختیها بهسوی قلۀ آرمانی خود حرکت کرده و موانع را پشت سر بگذارد. با وجود حرکت و عدم توقف، چیزی به اسم شکست در سرشت این جامعه معنایی نخواهد داشت. اما با نگاهی به نیازمندیهای کلان جامعۀ امروز و دقت نظر رهبر شهید انقلاب نسبت به این نیازمندیها، سه مؤلفۀ حیاتی جامعه از نگاه حکیمانۀ ایشان باید روح فعالیت تمامی نهادهای رسمی و غیررسمی را شکل دهد تا جامعه به بلای ارتجاع دچار نگردد. این شماره از صحیفه جبهه که برگرفته از صحبتهای جناب آقای دکتر ساسان زارع در بیستوششمین نشست هماندیشی خادمان جامعه ایمانی مشعر میباشد، به توضیح و تبیین این شاخصهها پرداخته است.
👇🏻دریافت فایل از پایگاه جامع محتوایی هیأت:
▫️heyat.co/p/4752
|#صحیفه
|#جبهه_فرهنگی_انقلاب_اسلامی
|#حرکت_عمومی
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
Sahife-56 - jebhe 7.pdf
حجم:
5M
🔰صحیفه۵۶؛ جبهه۷
🔹با مردم
▫️برگرفته از سخنان آقای دکتر #ساسان_زارع پیرامون نقش حلقههای میانی جهت تحقق حرکت عمومی
|#صحیفه
|#جبهه_فرهنگی_انقلاب_اسلامی
|#حرکت_عمومی
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
manshur-Sahife-56.rar
حجم:
19.1M
🎙صحیفه۵۶؛ جبهه۷
🔹با مردم
▫️برگرفته از سخنان آقای دکتر #ساسان_زارع پیرامون نقش حلقههای میانی جهت تحقق حرکت عمومی
|#صحیفه
|#جبهه_فرهنگی_انقلاب_اسلامی
|#حرکت_عمومی
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
🔰صحیفه۵۷؛ استکبارستیزی۹
🔹غزه، کلاس درس بشریت
▫️تحلیلی از حجتالاسلاموالمسلمین #حمزه_وطنفدا پیرامون وضعیت درگیریِ جبهه مقاومت به پیشتازی حماس با اسرائیل
🔸این منشور تحلیلی از حجتالاسلاموالمسلمین حمزه وطنفدا است که به تحلیل نحوه تعامل انقلاب اسلامی با ملتهای مظلوم و راز پیروزی جبهه مقاومت میپردازد. نویسنده با اشاره به تناقض ظاهری در تحلیل رسانههای غربی (که از یک سو کار را کار ایران میدانند و از سوی دیگر هیچ حضور میدانی از ایران نمیبینند)، تأکید میکند که پاسخ صحیح در کشف «نحوه تعامل مکتب امام با ملتهای مختلف» نهفته است. از آنجا که امروز غزه معلم بشر شده و صحنههای ایثار و مقاومت در آن، حیات انسانی و عزت را به جهانیان میآموزد، بازخوانی این تحلیل برای فعالان فرهنگی و هیأتهای مذهبی که باید از این «کلاس درس» بیاموزند، ضرورتی انکارناپذیر است.
👇🏻دریافت فایل از پایگاه جامع محتوایی هیأت:
▫️heyat.co/p/4775
|#صحیفه
|#استکبارستیزی
|#جبهه_مقاومت
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co
Sahife-57 - estekbar setizi 09.pdf
حجم:
11.8M
🔰صحیفه۵۷؛ استکبارستیزی۹
🔹غزه، کلاس درس بشریت
▫️تحلیلی از حجتالاسلاموالمسلمین #حمزه_وطنفدا پیرامون وضعیت درگیریِ جبهه مقاومت به پیشتازی حماس با اسرائیل
|#صحیفه
|#استکبارستیزی
|#جبهه_مقاومت
🚩 منشورات جامعه ایمانی مشعر؛
▫️@manshour1542
▫️www.heyat.co