eitaa logo
حجت‌الاسلام علیانژاد
954 دنبال‌کننده
2.1هزار عکس
725 ویدیو
24 فایل
اللهم بارک لمولانا صاحب الزمان(عج) مرثیه‌خوان اباعبدالله(ع) رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقینَ إماماً ▪️ پل‌های ارتباطی با ما: https://zil.ink/olyanejad ادمین: @oliyanejad
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فبأی آلاء ربکما تکذبان... گاهی دیدن برخی پدیده‌های طبیعی، هوش از سر انسان می‌برد! این زیبایی و این خلاقیت و این ذوق و طراحی جز از ناحیه خالقِ حکیمِ عالمِ قادرِ متعال امکان پذیر نیست... شما هم از این زیبایی لذت ببرید... ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دو رکعت برای شهادت 🌹🇮🇷 🎙 مرحومه عفت شجاع : همیشه دو رکعت برای شهادت می خواندند 🌹 📌همسر شهید صیاد شیرازی بعد از تحمل یک دوره بیماری دار فانی را وداع گفت. 🖤 شادی روح همه درگذشتگان صلوات 🌹 ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
بازی های تلگرامی و زمینه سازی برای نقش آفرینی در انتخابات ریاست جمهوری.mp3
2.05M
🔴 بازی جدید دشمنان انقلاب با بازی های تلگرامی ▪️ چرا با موج بازگشت کاربران به تلگرام مواجه هستیم؟ ▪️ آیا بازی های کریپتویی تلگرامی، صرفا برای بازی و درآمد تبلیغ می شود؟ ⏪ وظیفه نخبگان در این شرایط چیست؟ 🗳 ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
47.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 و بازی‌های کریپتویی برای کسب درآمد (همستر، نات کوین و…) 🔰 تحلیل استاد محمد نسبت به ربات‌های تله‌گرامی: فارغ از این‌که این ربات‌ها به پول ختم می‌شوند یا نه و حلال هستند یا حرام، یه احتمال وجود دارد و آن‌که این‌ها می‌تواند یه پروژه و پول‌پاشی باشد از طرف دشمن تا با مهاجرت معکوس به تله‌گرام دوباره بتواند سیطرۀ رسانه‌ای خودش را به دست بیاورد و با مهندسی افکار نتیجه را به نفع خودش رقم بزند، نظیر این مورد هم ما شاهد آن بودیم‌ به عنوان مثال سال ۹۶ و اغتشاشات ۱۴۰۱ (با توجه به آمار رسمی) که در آن‌ها رسانه‌ توانست افکار عمومی را به نفع دشمن رقم بزند. ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
4.2M
📢 بشنوید 🔶🔹 اهداف بازی همستر (ارز دیجیتال) از منظر بین‌المللی و داخلی 💢 محورهای موضوعی 1⃣ ارز دیجیتال چیست؟ 2⃣ ارز دیجیتال، بستر کنترل‌های سایبرنتیکی در اقتصاد: اکانوسایبرنتیک 🌐 https://www.aparat.com/v/nuj3539 3⃣ راهبرد جیمز ریکاردز برای جایگزینی ارز دیجیتال به‌جای دلار در راستای هژمون جهانی آمریکا؛ 4⃣ نقش جریان اطلاعات تلگرامی در جهت‌دهی به انتخابات سال ۱۳۹۶؛ 5⃣ همستر: بازگردانی مردم به تلگرام برای مدیریت شناخت سیاسی - اجتماعی کشور در مسائل مختلف از جمله انتخابات؛ 6⃣ نگاه جریان گلوبالیست به اقشار مردم در نظم نوین جهانی؛ ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
مواظب باشید انگشت های نازنینتون نسابه! آخه کمتر از یک ماه دیگه باید با همین انگشت ها رأی بدید. البته انگشتی هم پدیده ی دلبری هست که نمیشه به سادگی ازش گذشت! کاش واقعیت داشت... ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
مهارت خلق آرامش در خانواده. علیانژاد.mp3
27.56M
🎙بشنوید ▪️ضرورت خلق سکون و آرامش در خانواده ▪️مهارت، متوقف بر دانش و تمرین و تجربه است ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
هدایت شده از یزدرسا
⭕️ویژگی‌های مدرسه مطلوب (مقدمه) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم و تربیت) 🔹فرزندان ما، پاره‌های تن و جگرگوشه‌های ما هستند و بخشی از وجودمان؛ و از جمله حقوق ایشان تلاش برای تربیت و آموزش آنهاست. 🔹مدرسه به‌عنوان بازوی تربیتی والدین و یکی از ارکان تربیت کودک و نوجوان، نقش بی‌بدیلی در این امر دارد. 🔹بر همین اساس، یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های والدین، انتخاب مدرسه مناسب است. مدرسه‌ای که بتواند انتظارات تربیتی و آموزشی مدنظر خانواده را برآورده سازد. 🔹هرچند خواه‌ناخواه، محدودیت‌های موجود در سیستم آموزش‌وپرورش از جمله محدودیت در امکانات و فضا و تجهیزات و نیروی انسانی و منابع مالی و مدیریتی، امکان فراهم‌شدن محیط‌های یک‌دست و آرمانی برای تربیت و آموزش فرزندان این مرزوبوم را تا حدودی محدود و حتی دست‌نایافتنی نموده است. 🔹لیکن این بدین معنا نیست که پای از آرمان مدرسه مطلوبمان پایین بگذاریم. بهتر است نقطه مطلوب را نشانه‌گذاری کنیم و به سمت آن حرکت کنیم. 🔹حال اگر امکان انتخاب مدرسه‌ای با همة این مختصات فراهم نشد، به هر اندازه که مهیا شد غنیمت است که آب دریا را اگر نتوان کشید، هم به‌قدر تشنگی باید چشید، در ادامه برخی ویژگی‌های یک مدرسه مطلوب را بررسی می‌کنیم. : با توجه به در پیش بودن آغاز ثبت نام مدارس، سعی می‌شود به مرور بخش‌هایی از پژوهش «ویژگی‌های یک مدرسه مطلوب» که توسط حجت الاسلام والمسلمین علیانژاد تالیف و گردآوری شده است، منتشر تا خانواده‌ها با تامل و دقت بیشتری مدارس فرزندان خود را انتخاب کنند. ☑️یزدرسا 🆔 @yazd_rasa
، یک کار سهل و ممتنع هست؛ ساده ولی مشکل! یکی از راهکارها برای تشخیص خوب، مواضع دشمنه! هر چند همه ی نامزدهایی که احراز صلاحیت شدند بچه های انقلابند، لیکن ببینید گفتمان کدومشون بیشتر مورد حمله دشمن قرار می گیره و در اون گفتمان، کدوم شخص، سیبل دشمنه. اون نامزد، گزینه بهتری می تونه باشه. ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan 👆
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
من خود به چشم خویشتن دیدم که جانم می رود... نکنه در غوغای روزانه مون مسأله فلسطین رو فراموش کنیم یادمان نمی رود که نقطه رهایی اسلام از دست مستبدین و مستکبرین کجاست.... ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan 👆👆👆
صبر نکنم چه کنم؟! !.mp3
17.53M
🎙بشنوید ▪️گریزی از نیست تا نجات پیدا کنی ▪️و الّا باید تن به جَزع و بیتابی بدهی و به هلاکت برسی ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
حجت‌الاسلام علیانژاد
⭕️ویژگی‌های مدرسه مطلوب (مقدمه) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم و تربیت)
⭕️ویژگی‌های (بخش اول) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم‌وتربیت) 🔰تناسب میان سطح دغدغه‌های آموزشی و تربیت والدین و مدرسه این تناسب می‌تواند در زمینه‌های زیر ظهور و بروز پیدا کند: 👈رویکرد و انتظارات 🔹اگر برای خود و خانواده و نسلتان، نظام ارزش‌هایی در نظر دارید توجه داشته باشید که مدرسه فرزندتان باید حتماً با نظام ارزش‌های شما سازگاری داشته باشد. 🔹و الا چندگانگی در امر تربیت نسل، حاصلی جز تباهی در پی نخواهد داشت. 👈ارتباط والدین با مدرسه 🔹به مدرسه‌ای بیندیشید که در آن والدین با کادر آموزشی و تربیتی در ارتباط بوده و همکاری نزدیکی دارند تا بتوانند به افزایش شایستگی‌ها و کاهش مشکلات کمک کنند. 👈رویکرد تربیتی و تحصیلی 🔹مدرسه‌ای را برگزینید که در آن، والدین رویکرد تربیتی و تحصیلی معقولی برای فرزندان خود در نظر دارند و مدرسه را از این رویکردها آگاه می‌سازند. 🔹تا اطمینان پیدا کنند که مدرسه نیز در راستای تحقق آن اهداف قدم بر می‌دارد و حتی خودشان هم در این امر یاری‌رسان اولیای مدرسه هستند. 🔹این تناسب و همکاری بین والدین و مدرسه می‌تواند به ایجاد یک محیط آموزشی و تربیتی مثبت و پشتیبانی‌کننده کمک کند که در نهایت به پیشرفت تحصیلی و شخصیتی دانش‌آموزان منجر می‌شود. 🔹این امر نیازمند تلاش مشترک والدین و مدرسه برای فراهم‌کردن بهترین شرایط آموزشی و پرورشی برای دانش‌آموزان است. ☑️ لینک این مطلب در کانال خبرگزاری یزدرسا ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به دو نفر زیاد محبت کن، تا هیچ وقت فقیر و درمونده نشی! همه چیز بند به این دوتاست... ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️ .
هدایت شده از بهار رویش
خلق آرامش در خانواده.mp3
24.8M
🎙بشنوید ▪️آرامش، خریدنی نیست، آفریدنی است ▪️گفت‌وگو و ایجاد آرامش ▪️مهارت گفت‌وگو را کسب کنید ▪️برخی قواعد گفت‌وگو در خانواده 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
🌐 https://virasty.com/r/KDc آرامش، آفریدنی است خریدنی نیست پس هنر می‌خواهد و مهارت و مهارتش مستلزم دانش و تمرین و تجربه است. برای داشتن در زندگی، باید صبورانه تلاش کنی و استقامت بورزی 📎اگر ویراستی دارید کلیک کنید ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
⭕️ویژگی‌های (بخش دوم) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم و تربیت) 🔰توجه به مسائل روحی و روانی دانش‌آموزان توجه به مسائل روحی و روانی دانش‌آموزان یکی از ارکان اصلی مدارس خوب است و شامل موارد زیر می‌شود: 👈فراهم‌کردن محیطی امن و حمایتگر 🔹مدرسه باید محیطی امن و پشتیبانی‌کننده برای دانش‌آموزان فراهم کند تا آن‌ها بتوانند بدون ترس از قضاوت یا تبعیض، خودِ واقعی‌شان باشند. 👈دسترسی به خدمات مشاوره و روان‌شناسی 🔹مدارس باید خدمات مشاوره و روان‌شناسی را برای کمک به دانش‌آموزان در مواجهه با چالش‌های عاطفی و اجتماعی فراهم کنند. 👈توجه به‌سلامت روانی دانش‌آموزان در دوران امتحانات 🔹این دوران می‌تواند استرس‌زا باشد، بنابراین مدارس باید برنامه‌هایی برای کاهش اضطراب و افزایش تمرکز دانش‌آموزان داشته باشند. 👈تقویت اعتماد به نفس و عزت‌نفس 🔹مدرسه باید به دانش‌آموزان کمک کند تا اعتمادبه‌نفس و عزت‌نفس خود را تقویت کنند که این امر به آن‌ها کمک می‌کند تا در موقعیت‌های مختلف اجتماعی بهتر عمل کنند. 👈توجه به نیازهای فردی دانش‌آموزان 🔹هر دانش‌آموزی نیازهای منحصربه‌فردی دارد و مدرسه باید به این نیازها توجه کند تا هر دانش‌آموز بتواند به بهترین شکل ممکن رشد کند. 👈ارتقای مهارت‌های اجتماعی 🔹مدرسه باید به دانش‌آموزان کمک کند تا مهارت‌های اجتماعی خود را توسعه دهند، از جمله نحوه برقراری ارتباط مؤثر و مسئولیت‌پذیری در جامعه. ➕این توجهات نه‌تنها به‌سلامت روانی دانش‌آموزان کمک می‌کنند؛ بلکه به آن‌ها امکان می‌دهند تا در محیط‌های آموزشی بهتر عمل کنند و در نتیجه، پیشرفت تحصیلی بهتری داشته باشند. منتشر شده در: ☑️یزدرسا 🆔 @yazd_rasa https://eitaa.com/yazd_rasa/10514 ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
هدایت شده از بهار رویش
خلق آرامش در خانواده1718308320519.mp3
25.75M
🎙بشنوید ▪️آرامش، خریدنی نیست، آفریدنی است ▪️ضروریات اخلاقی و رفتاری در خانواده ▪️حد و مرز خوش اخلاقی، گشاده دستی و غیرت ورزی در خانواده ▪️... که هر چیزی به جای خویش نیکوست 🆔@baharerooyesh ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ 🌐 https://eitaa.com/joinchat/2020147923Cac7f21dd33
🌐 https://virasty.com/r/KDc بعد از حماسه آفرینی ملت ایران در شهادت و ، یاوه‌گویی ته‌مانده‌های اصلاح‌طلب و غرب‌گرا، هرچند نمکی به زخم‌های دل میلیون‌ها نفر ایرانی است، لیکن در انتخابات پیش رو با انتخاب شخصی ، را با قوت ادامه خواهیم داد؛ تا کور شود هر آن‌که نتواند دید. 🔻اگر ویراستی دارید اینجا رو کلیک کنید ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
⭕️ویژگی‌های (بخش سوم) 👈حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی‌اکبر علیانژاد (فعال حوزه تعلیم و تربیت) 🔰 سطح فعالیت‌های آموزشی و تربیتی سطح فعالیت‌های آموزشی و تربیتی در مدارس به میزان و کیفیت تعامل و فعالیت‌هایی اشاره دارد که دانش‌آموزان را در فرآیند یادگیری، فعال و مشارکت‌جو می‌کند. این فعالیت‌ها می‌توانند شامل موارد زیر باشند: 👈روش‌های تدریس نوین 🔹 استفاده از روش‌های تدریس جدید و مبتنی بر فعالیت که دانش‌آموزان را به طور کامل در فرایند یادگیری درگیر می‌کند. 👈 تمرکز بر یادگیری عمیق 🔹 به جای حفظ کردن سرفصل‌های امتحانی، تأکید بر درک مفاهیم و کاربرد آن‌ها در موقعیت‌های واقعی است. 👈 فعالیت‌های گروهی 🔹 تشویق دانش‌آموزان به کار گروهی و همکاری برای حل مسائل و پروژه‌های آموزشی و تربیتی. 👈 استفاده از فناوری 🔹 به‌کارگیری ابزارهای دیجیتالی و فناوری‌های نوین برای تسهیل یادگیری و ایجاد تجربیات تعاملی. 👈توسعه مهارت‌های فردی 🔹تقویت مهارت‌های ارتباطی، تحلیلی، خلاقیت و حل مسئله در دانش‌آموزان. 👈 ارزیابی‌های مستمر 🔹 انجام ارزیابی‌های مستمر برای سنجش پیشرفت دانش‌آموزان و ارائه بازخورد سازنده. ➕این فعالیت‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا مهارت‌های لازم برای موفقیت در دنیای مدرن را کسب کنند و آمادگی بهتری برای مواجهه با چالش‌های آینده داشته باشند. همچنین، این رویکرد به ایجاد محیطی پویا و مشارکتی در کلاس درس کمک می‌کند که در آن هر دانش‌آموز می‌تواند به طور فعال در فرایند یادگیری شرکت کند و به پیشرفت خود کمک کند. منتشر شده در: ☑️یزدرسا 🆔 @yazd_rasa https://eitaa.com/yazd_rasa/10514 ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
دشمن‌تراشی، راهبردی‌ست که ناتوان‌ها و محکومان به شکست برای خود طراحی می‌کنند تا بدین واسطه، طرفداران خود را متحد کنند. بهتر است به‌جای تخریب سایر نامزد‌ها، در مقام تعریف و اثبات نامزد مورد نظر خودمان قدم برداریم تا حتی اگر پیروز ‎ هم نشدیم، کاپ ‎ از آنِ ما باشد! ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
✅ آیةُ اللَّهِ الْکُبْری کُبری مثل عُظمی اسم تفضیل و مؤنث اکبر یعنی بزرگ تر و بزرگ ترین؛ بنابراین علی علیه السلام آیت و نشانه بزرگ خدا و بزرگ ترین آنها می‌باشد. [۱] این عنوان از القاب امام علی علیه السلام است که رسول خداصلی الله علیه وآله در مورد آن حضرت فرمود: «أَنْتَ کَلِمَةُ اللَّهِ الْعُلْیا وَآیةُ اللَّهِ الْکُبْری وَلا یقْبَلُ اللَّهُ الإِیمانَ إِلّا بِوِلایتِکَ»؛ [۲] «ای علی! تو عالی ترین کلمه خدا و بزرگ ترین نشانه خدایی، و خداوند ایمان کسی را قبول نمی کند؛ مگر با ولایت تو باشد». خود امیرمؤمنان علیه السلام نیز فرموده: «أَنَا الْحُجَّةُ الْعُظْمی وَالآیةُ الْکُبْری ؛ [۳] «من بزرگ ترین حجّت خدا و بزرگ ترین آیه و نشانه او هستم». و در دعای افتتاح در شب‌های ماه مبارک رمضان می‌خوانیم: «اَللَّهُمَّ وَصَلِّ عَلی عَلِی أَمِیرِ الْمُؤْمِنِینَ... وَآیتِکَ الْکُبْری ؛ [۴] «خدایا درود فرست بر امیرمؤمنان علیه السلام... او که بزرگ ترین آیه و نشانه توست». همچنین در نماز عید غدیر گفته می‌شود: «اَللَّهُمَّ بَلی شَهِدْنا بِمَنِّکَ وَلُطْفِکَ بِأَنَّکَ أَنْتَ اللَّهُ لا إِلهَ إِلّا أَنْتَ رَبُّنا وَمُحَمَّدٌ عَبْدُکَ وَرَسُولُکَ نَبِینا وَعَلِی أَمِیرُالْمُؤْمِنِینَ وَالْحُجَّةُ الْعُظْمی وَآیتُکَ الْکُبْری ؛ [۵] «بار الها! به منّ و کرم و لطف تو گواهی می‌دهیم که تو همان خدایی هستی که غیر از تو نیست و محمّد بنده و رسول تو، پیامبر ماست و علی، امیرمؤمنان و بزرگ ترین دلیل و نشانه تو است». ---------- [۱]: ۳۳۸. البته همان طور که در مقدّمه تأکید شد، هرچه در مورد امیر مؤمنان گفته می‌شود و به عنوان برترین فرد معرفی می‌گردد، مراد غیر از رسول خداصلی الله علیه وآله است؛ چون آن حضرت، اول شخص عالم خلقت است و هیچ مؤمن معتقدی به خود اجازه نمی دهد که امام علی علیه السلام را برتر از پیامبر خاتم صلی الله علیه وآله بداند. [۲]: ۳۳۹. مشارق انوار الیقین، ص ۱۰۲؛ امالی صدوق، ص ۱۱؛ بشارة المصطفی، ص ۱۸. [۳]: ۳۴۰. بحارالانوار، ج ۳۹، ص ۲۳۶. [۴]: ۳۴۱. اقبال الاعمال، ص ۶۰؛ مفاتیح الجنان، دعای افتتاح. [۵]: ۳۴۲. تهذیب طوسی، ج ۳، ص ۱۴۵. ┄┄┅┅┅❅💠❅┅┅┅┄┄ ✅ شما هم بپیوندید به ما: https://eitaa.com/joinchat/501350400Caf10d93be6 ⚜️حجت‌الاسلام علیانژاد⚜️
صرفا جهت اطلاع شما همراهان گرامی این ویدئو و سخنان افرادی از احزاب و جریانات سیاسی مختلف در مورد آقای جلیلی خیلی برام جالب بود!
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ببینید کیا، چیا میگن در مورد دکتر ؟!!! ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اسپانیا، در زمین فوتبال یکی از معترضان به جنگ وارد زمین می شود. پلیس ها او را می گیرند و مشغول زدن او هستند. ببینید واکنش بازیکنان و مرم چگونه است و چه اتفاقی می افتد. حقیقتا ما کمتر متوجه این تغییرات سریع و بی نظیر در جهان هستیم. یاد این جمله رهبر انقلاب در پیام امسال به حجاج بیت الله الحرام افتادم: « پولادین ، و مردم صبور و مظلوم غزّه که شُکوه صبر و مقاومتشان، جهان را به تحسین و تکریم واداشته است، باید از همه‌جهت پشتیبانی شوند» مقاومت جواب می‌دهد... ✅ کانال‌حجت‌الإسلام‌علیانژاد @marsyekhan