حجت الاسلام والمسلمین استاد قرائتی: در مساجد باید به سوالات کودکان و نوجوانان پاسخ داده شود 🔹 هم در مسجد و هم در مدرسه به پرسش‌های کودکان و نوجوانان با منطق روشن و رسا پاسخ داده شود. 🔹تقویت حس پرسشگری در آینده‌سازان و رفع شبهات و تحکیم عقاید آنان از لوازم تعلیم و تربیت اسلامی است. 🔹 امام جماعت مدرسه باید با رعایت اصول روانشناسی، ارتباط صمیمانه با دانش‌آموزان برقرار کند. 🔹 سازماندهی امور اقامه نماز در مدارس را می توان به دانش‌آموزان و پدران و مادران آنان واگذار گردد تا بین خانواده‌ها و فرزندان آنان نوعی رقابت سازنده برای میزبانی از نمازگزاران در مدارس ایجاد شود. ♨️مسجدی ها-قرارگاه جنگ @masajed313

استاد پناهیان در نشست جریان حوزه مطرح کرد؛ 📽 رابطه حوزه و #مسجد باید مثل رابطه دانشگاه های علوم پزشکی با بیمارستان ها باشد! 🔗 تماشای کامل برنامه در تلوبیون ♨️مسجدی ها-قرارگاه جنگ @masajed313

. 🔸جذب به مسجد🔸 🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 ▫️مرحوم آقا شیخ محمدحسین زاهد در یکی از مساجد مهم بازار، نماز می‌خواند. یک روزی بچه‌ها خیلی سر و صدا کردند و صدایشان به مسجد رسید. به خادم مسجد گفت: برو به سردستۀ این بچه‌ها بگو بیا امام جماعت با تو کار دارد. او در جواب خادم با همان اخلاق خودش گفت: ما که با آقا کاری نداریم؛ آقا اگر کار دارد، خودش بیاید. آقا از مسجد بیرون آمد و روی سکو نشست. او آمد و نشست و آقا با او نرم صحبت کرد و گفت: بازی‌هایتان را بکنید؛ اما اذان را که گفتند، بچه‌ها را برای نماز بیاور مسجد. گفت: باشد؛ فردا می‌آییم. فردا آمدند مسجد؛ اما وضو و نماز بلد نبودند. نگاه کردند که دیگران چطور وضو می‌گیرند. در نماز هم یکی رکوع می‌رفت، یکی سجده. بعضی از نمازگزاران آمدند به آقا گفتند: ما امروز نفهمیدیم چه نمازی خواندیم. اگر بناست این بچه‌ها به مسجد بیایند، ما دیگر اینجا نمی‌آییم. آقا گفت: شما بروید مسجد آقا سید عزیزالله. ▫️جمعه‌ها با آنها می‌رفت تفریح. وقتی که با آنها رفیق شد، شروع کرد درس‌های مقدمات را به آنها یاد داد و به تدریج درست شدند و در بازار کاسب شدند. وقتی ایشان مریض شد و دکتر احساس کرد که دارد از دنیا می‌رود، گفت: آقا شما پسر دارید؟ ایشان به خاطر مشکلاتی ازدواج نکرده بود. گفت: بله. پانصد تا! همین‌ها بچه‌هایش بودند. آن بچه‌ای که گفته بود: «ما که با آقا کار نداریم؛ آقا اگر کار دارد، خودش بیاید»، شد رئیس یک کارخانه در تهران که اهل خیر است. 📖 راه رشد، ج ۱، ص ۸۰ و ۸۱ (تهیه کتاب) ♨️مسجدی ها-قرارگاه جنگ @masajed313

📣 فراخوان مشارکت در طرح «بازارچه مسجد» امامان جماعت و فعالان عزیز مسجدی، سلام و رحمت 🌱 🔹 این یک فرصت واقعی برای نقش‌آفرینی اقتصادی مسجد در محله است «بازارچه مسجد» طرحی‌ست برای توسعه ظرفیت‌های اقتصادی مردم با محوریت مسجد. با همکاری «باسلام»، یک صفحه اختصاصی با عنوان «بازارچه مسجد» ایجاد شده است تا محصولات و ظرفیت‌های محله در آن عرضه شود. 🎯 در این طرح: ✅ هر مسجد صاحب یک صفحه اختصاصی در باسلام می‌شود ✅ تولیدکنندگان و فروشندگان محلی به این صفحه متصل می‌شوند ✅ امکان فروش محصولات و ایجاد درآمد برای مردم و حتی مسجد فراهم می‌شود ✅فرصت بیشتر برای دیده‌شدن محصولات و رونق کسب‌وکار شما  مهیا میشود 🎁 امتیازهای ویژه شروع : ۱. یک ماه «سلامیار» رایگان ؛ سامانه مشاوره فروشندگان باسلام ۲. یک ماه فروش بدون پرداخت کمیسیون ۳. مبلغ ۲۰۰ هزار تومان شارژ کیف پول برای هزینه‌های بازاریابی و تبلیغات   📚 همچنین: آموزش‌های ساده و کاربردی، پشتیبانی مستمر و مسیر رشد مشخص برای مساجد در نظر گرفته شده است. لینک بازارچه مسجد: https://basalam.com/landings/bazarche-masajed 🟢 اگر مسجد شما آمادگی دارد در این طرح مشارکت کند: 🔸 کافی‌ست اعلام آمادگی کنید تا مراحل بعدی (آموزش و راه‌اندازی صفحه اختصاصی) برای شما ارائه شود. 📩 برای اعلام آمادگی، در پیام رسان ایتا ارتباط بگیرید: @msjd_admin 🤝 این یک حرکت مردمی‌ست؛ با هم می‌توانیم مسجد را به محور حل مسائل واقعی مردم تبدیل کنیم. منتظر همراهی شما هستیم 🌸 ♨️مسجدی ها-قرارگاه جنگ @masajed313

🔹امام جماعت؛ پشتوانه‌ای که فعال فرهنگی بی‌آن، تنها می‌ماند در پیام اخیر رهبر انقلاب به اجلاس سراسری نماز، جمله‌ای هست که شاید در میان انبوه مطالب آن پیام، کمتر دیده شود، اما برای ما، اهل کار فرهنگی در مسجد، وزنی راهبردی دارد: نقش ائمه‌ی جماعات و جمعه که باید مأمن مردم و گوشِ شنوا و پذیرای درد دل‌های ایشان باشند، بسیار برجسته است. این جمله، تعریفی تازه از جایگاه امام جماعت پیش می‌نهد؛ نه فقط کسی که در محراب می‌ایستد و نماز را به جماعت می‌خواند، بلکه کسی که مسجد را به مأمن بدل می‌کند؛ پناهگاهی که در آن، حرف دل شنیده می‌شود. و درست همین‌جاست که پیوند میان فعال فرهنگی و امام جماعت، از یک همکاری ساده، به یک ضرورت راهبردی تبدیل می‌شود. فعال فرهنگی، هرقدر هم ایده‌پرداز و پرانگیزه باشد، بدون تکیه‌گاهی که اعتماد اهل محله را داشته باشد، صدایش به‌سختی شنیده می‌شود. رهبری در همین پیام، به نکته‌ای تاریخی اشاره می‌کنند که بنیاد این نسبت را روشن می‌سازد؛ ایشان با استناد به آیه‌ای از سوره‌ی حج، نشان می‌دهند که اقامه‌ی نماز، نخستین ثمره و نشانه‌ی حکومت صالحان است: ﴿الَّذِينَ إِن مَّكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ﴾ حج، ۴۱ «همان‌ها که اگر در زمین به آنان قدرت دهیم، نماز را برپا می‌دارند.» نکته‌ی ظریفی که رهبری یادآور می‌شوند این است که این آیه، درست پس از وعده‌ی نصرت الهی به یاوران خدا آمده؛ یعنی اقامه‌ی نماز، نقشی ویژه در جهاد و فتح و پیروزی در میدان‌های مبارزه دارد. اگر مسجد، چنین جایگاهی در معادله‌ی مقاومت و پیشرفت یک جامعه دارد، پس امامِ جماعتی که این مسجد را اداره می‌کند، نه یک همکار جانبی، که ستون اصلی هر حرکت فرهنگی پایدار است. رهبری، در ادامه، دایره‌ی مسئولیت را فراتر از خود امام جماعت می‌کشانند و صراحتاً از فعالان فرهنگی و اجتماعی و بسیج مردمی، خصوصاً آن‌هایی که با قشر نوجوان و جوان در ارتباط‌اند به‌عنوان اشخاص مؤثر در جامعه نام می‌برند که مسئولیتی مضاعف دارند. این یعنی رهبری، فعال فرهنگی را نه در حاشیه‌ی کار مسجد، که در متن همان پروژه‌ی بزرگ نهادینه‌شدن نماز می‌بینند؛ پروژه‌ای که به‌تعبیر ایشان، از مرحله‌ی نهضت تا جامعه‌ی اسلامی و سرانجام تمدن اسلامی ادامه دارد. اما این مسیر، بدون هماهنگی میان این دو نقش، به‌سادگی دچار آسبب می‌شود. بسیاری از مشکلات کار فرهنگی در مساجد، نه از کمبود ایده، که از نبود این هماهنگی سرچشمه می‌گیرد؛ جایی که فعال فرهنگی، برنامه‌ای می‌سازد که از دل نیاز محله برنخاسته، یا امام جماعتی که به‌جای میدان‌دادن به ظرفیت‌های جوان، آن‌ها را در حاشیه نگه می‌دارد. حل این معضل، نه در رقابت میان این دو جایگاه، که در تعریف دقیق نقش‌هاست: امام جماعت، همان گوش شنوایی است که اعتماد و مشروعیت می‌بخشد؛ فعال فرهنگی، همان دست اجراگری است که ایده را به عمل تبدیل می‌کند. شاید پیام نهایی این بخش از سخن امام همین باشد: مسجدی که امام جماعتش، مأمن دل‌های مردم باشد، و فعال فرهنگی‌اش، در کنار او و نه بی‌او حرکت کند، دیگر صرفاً یک بنا نیست؛ خشتی است در همان مسیر بلندی که از نهضت آغاز شد و قرار است به تمدن برسد. 🖌روح الله ابوالحسنی ♨️مسجدی ها-قرارگاه جنگ @masajed313

🚨 اهمیت تربیت نیرو در مسجد برای امام زمان(ارواحنافداه) از سردار شهید همدانی پرسیدند: بعد از بازگشت از سوریه برنامتون چیه ؟ 💡گفت: *«تصمیمی گرفتم که مطمئنم از ۴٠سال مجاهدت بالاتره!* *💠 اینکه بروم یک گوشه‌ای از این مملکت تو یک مسجدی، تو یک پایگاه بسیجی برای بچه‌های نوجوان و جوان کار فرهنگی انجام بدم. برای امام زمان عجل الله تعالی آدم تربیت کنم، سرباز تربیت کنم، کاری که تاحدودی کوتاهی کردیم و آن دنیا باید جواب بدیم....!!! * ✍️پ.ن: خوش به حال کسانی که تو مساجد در حال تربیت سرباز برای امام زمان(ارواحنافداه) هستند. 🗓 ۱۶مهر، سالروز شهادت سردار شهید حسین همدانی ♨️مسجدی ها-قرارگاه جنگ @masajed313

📣 برای کودکان خاطره خوب در مسجد ایجاد کنیم... ♨️مسجدی ها-قرارگاه جنگ @masajed313