🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸اگر بعثت نبود و مردم در عهد #جاهلیت باقی مانده بودند، این‏قدر صدمه نمی‏دیدند🔸 نگرانی #فاطمه علیها السلام این است که اگر بعثت نبود و مردم در عهد جاهلیت خودشان مانده بودند، این‏قدر صدمه نمی‏ دیدند که با اتفاقات بعد از #پیامبر صلی الله علیه و آله صدمه دیدند. زمانی‏ که در عهد جاهلیت بودند و بالا نیامده بودند، افتادنشان به‏ معنای شکستن استخوان‏ هایشان بود، اما حالا اگر ارتباطشان با #اسلام قطع شود و بیفتند، هیچ جای سالمی برایشان نمی‏ ماند و از دورۀ جاهلیت هم بدتر می‏شوند. اگر سنگی را بشکنید، اتفاقی برای آن نمی‏ افتد؛ چون مراتبی از حیات ندارد که از آن گرفته شود. آن سنگ قیمتی دارد و وقتی بشکند، قیمتش کم می‏شود، اما درخت وقتی حیاتش را از دست می‏ دهد، وضعیت دیگری پیدا می‏کند؛ به‏ خاطر اینکه مرتبه‏ ای از حیات دارد که از آن گرفته می‏شود. خسارت زمین خوردن آن بیشتر از خسارت زمین خوردن سنگ است. جانوران مرتبۀ بالاتری از حیات را دارند و وقتی این مرتبه از آنها گرفته مشود، سقوط بیشتری پیدا می‏کنند. انسان در مرتبه‏ ای بالاتر از تمام جانوران قرار دارد و در مرتبۀ حیات، بالاتر آمده است. وقتی انسان سقوط می‏کند، نابودی‏ اش سخت‏ تر است و خوبی‏ اش به بدی و تعفّن تبدیل می‏شود و این عفونت در اخلاقش ظاهر می‏شود. #حسین‏ ابن‏ علی علیه السلام در #عاشورا در آخرین لحظات به #بنی‏_امیه فرمود: «وَيْلَكُمْ يَا شِيعَةَ آلِ أَبِي سُفْيَانَ إِنْ لَمْ يَكُنْ لَكُمْ دِينٌ وَ كُنْتُمْ لَا تَخَافُونَ الْمَعَادَ فَكُونُوا أَحْرَاراً فِي دُنْيَاكُمْ هَذِهِ وَ ارْجِعُوا إِلَى أَحْسَابِكُمْ إِنْ كُنْتُمْ عَرَباً كَمَا تَزْعُمُونَ» (واى بر شما اى پيروان خاندان ابى‏ سفيان، اگر دينى نداريد و از روز معاد نمی‏ ترسید،‏ دستِ‏کم در دنياى خود آزادمرد باشيد و اگر به گمان خود عرب‏ نژاديد، به شئون نژادى خود بازگرديد). بیایید جاهلی بشوید؛ بیایید با من مانند اهل جاهلیت رفتار کنید؛ بیایید از اجداد جاهلیتان یاد بگیرید؛ صفات عهد جاهلی‏تان را از دست ندهید. یعنی صد رحمت به اجداد جاهلیت! شما به مراتب چیزی پَست‏ تر از آنها شدید. او می‏فرماید کدام یک از اجداد شما در جنگ‏های جاهلی قبل از اینکه کار مَرد را تمام کند، به سمت خیمه‏ هایش حمله می‏کند؟! ابن‏ سعد وقتی این را شنید تصدیق کرد و گفت راست می‏گویی و دستور داد برگردند. کتاب آئینه تمام نما/ صفحه 132 🔍#معرفتی #مبعث •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔰 امام حسن عسکری علیه السلام: 🔸 به خدا قسم؛ او (امام زمان) غیبتی خواهد داشت که در آن دوران از هلاکت نجات نمی یابد مگر آن کسی که خداوند او را به اقرار و اعتقاد به امامتش ثابت بدارد و به دعا کردن برای تعجیل فرج توفیق دهد. (مکیال المکارم، جلد۱، ص۱۷۹) #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🔍#حدیث #مهدوی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

میزان کنترل و نظارت بر اعضا (قسمت چهارم) گفتیم باید ببینیم گروه ها چگونه این حریم ها را به اعضای خود یاد می دهند؟ سه روش اصلی موجود در اینگونه فضاهای فرهنگی و تربیتی عبارتند از : 1. روش قانون گذاری 2. روش الگویی 3. روش برخوردی 1. روش قانون گذاری : جعل قوانینی چون منع استفاده از موبایل در جلسات گروه، منع پوشیدن لباسهای نامتعارف در اردوها، منع تمسخر و دست انداختن یک نفر خاص در جمع ها و جلسات، منع لم دادن در جلسات با حضور سرگروه و بزرگترها، اخراج موقت در صورت مشاهده دعوا و فحاشی، منع تایید کامنت های بی ادبانه در گروههای مجازی مختص گروه صالحین، منع حضور در مسجد و پایگاه با مدل موهای تابلو و خیلی خاص و ... همه جزو قوانینی است که برای کنترل رفتارها در برخی گروه ها مورد استفاده قرار می گیرند. البته قوانین بسیار سخت گیرانه تری هم در برخی فضاهای فرهنگی و تربیتی مشاهده می شود. ضمن اینکه برخی تشکل ها اساسا در ورودی خود اجازه عضویت نوجوانان تیپ امروزی را نمی دهند که تبعا کمتر با چنین مسائلی درگیر خواهند بود. روش تقنین این حسن را دارد که برای همه افراد یکسان است؛ میزان مجازات فرد، در صورت تخلف روشن است و اعضا خودشان به عنوان قاضی عمل می کنند. و این عیب را دارد که فرد را وادار به مخفی کاری می‌نماید. کثرت قوانین می تواند در اعضا احساس ناامنی و ناآرامی ایجاد کند لذا حتما باید این قوانین معدود باشند. 💥این مطلب ادامه دارد. 🔍#مهارتی #سرگروه •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔹آیت الله #حائری_شیرازی🔹 🔸با همدیگر، گروه تواصی تشکیل دهید🔸 با همدیگر گروهی تشکیل بدهید و اسم گروهتان را بگذارید #گروه_تواصی. بگویید بیایید ما با هم برادر بشویم. هر وقت من در صبر، کم می آورم، تو کمی به من قرض بده. هر وقت من در بصیرت کم آوردم، کمی بصیرت در جیبم بریز. به من بصیرت بده. من هم هر وقت تو کم بیاوری هرچه بلد هستم به تو می گویم. یعنی ما به همدیگر، توصیه به حق و توصیه به صبر می کنیم. دیگران هم به شما ملحق بشوند. بعد برای بچه هایتان هم گروه تواصی درست کنید. 🔍#بصیرتی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔍 #حدیث #عکسنوشت •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

✅ ریشه‌ای ترین جهاد 🌷رهبر معظم انقلاب: نخستین توصیه‌ی من امید و نگاه خوشبینانه به آینده است. بدون این کلید اساسیِ همه‌ی قفلها، هیچ گامی نمیتوان برداشت. در خود و دیگران نهال امید به آینده را پرورش دهید. این نخستین و ریشه‌ای‌ترین جهاد شما است. (۹۷‌/۱۱/‌۲۲ مروری بر بیانیه گام دوم انقلاب) 🔍#کلام_ولایت #گام_دوم •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

چهارمین اجلاسیه اساتید شبکه تربیتی بسیج (صالحین) باحضور علمای اعلام، صاحب نظران عرصه تعلیم و تربیت و شخصیت های کشوری و لشکری با موضوع: صالحین و گام دوم انقلاب اسلامی کادرسازی|معنویت واخلاق|عدالت و مبارزه با فساد #میلیون_ها_سلیمانی_تربیت_می_کنیم اسفند۹۹_تهران #اساتید_صالحین #شبکه_تربیتی_بسیج #صالحین معاونت تعلیم و تربیت سازمان بسیج مستضعفین •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

میزان کنترل و نظارت بر اعضا (قسمت پنجم) گفتیم باید ببینیم گروه ها چگونه این حریم ها را به اعضای خود یاد می دهند؟ سه روش اصلی موجود در اینگونه فضاهای فرهنگی و تربیتی عبارتند از : 1. روش قانون گذاری (در قسمت چهارم توضیح داده شد) 2. روش الگویی 3. روش برخوردی 2.روش الگویی: یک نفر نمی تواند همزمان هم الگو باشد هم الگو نباشد مگر در جنبه های متفاوت. نوجوانی که یک مدل خاص پوشش و رفتار را مطلوب می داند تنها در صورتی یک فرد با مشخصات ظاهری و رفتاری متفاوت را به عنوان الگو می پذیرد که او را در جنبه های دیگری موافق علاقه ها و خواسته های خودش بداند. لذا سرگروه هایی می توانند نوجوانان امروزی را جذب نمایند که حتما از برخی جهات مورد قبول نوجوان باشند مثلا ابعاد علمی، مرام ها و خلقیات خاص دوستانه مثل محبت و تواضع و...، توان ورزشی و جسمی، تسلط به مهارتهای مختلف زبان و کامپیوتر و هنری و ... و گستره حوزه اطلاعات و هر آن چیزی که برای نوجوان جامعه امروز یک ارزش به حساب بیاید. روش الگویی چون اثرگذاری غیرمستقیم دارد بهترین روش برای کنترل رفتارهای اعضا به حساب می آید. لیکن این نقص را دارد که در صورت مشاهده یا حس هرگونه تناقض در رفتارهای فرد الگو توسط اعضا، اثرات منفی ماندگاری برجای می گذارد. 🔍#مهارتی #سرگروه •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

سردار سرلشکر #سلامی #فرمانده_کل_سپاه در چهارمین #اجلاسیه سراسری اساتید #صالحین : #شبکه_تربیتی_صالحین رسالتش تربیت انسان هایی است برای تحقق اهداف اسلامی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

سردار سرلشکر #سلامی #فرمانده_کل_سپاه در چهارمین #اجلاسیه سراسری اساتید صالحین: پایگاه های #بسیج زیباترین و اصلی ترین کانون های #تعلیم_و_تربیت هستند روحانیت و معنویتی که خداوند به #مساجد داده است،بنای زنده ای هستند برای الهی شدن تفکر ما تمامی بسیجیان با هر فعالیت و برنامه ای ملحق به #حلقات_صالحین شوند. از وعظ و موعظه و دیدار و انس با #علما ، این چشمه های #فیض الهی، غافل نباشیم. در عین حال فضای #عملیاتی بسیج را تربیتی کنید. در اردوها،در سازماندهی ها و شب مانی ها و نگهبانی ها سعی کنید با افکار و روحیه الهی #بسیجی آشنا شوند رفتار #بسیجیان برای #مردم بایستی ستایش برانگیز باشد. حلقه های #صالحین باید در نهایت جاذبه‌های بسیج را بر #گفتمان الهی ترویج کنند و تابلو جذاب بسیج بشوند. بایستی ضمن تعامل سازنده در صدر و ذیل با آموزش و پرورش، در خصوص امر #تربیت_اسلامی کمک کنید و نیت ها و نگرش های مان را به ایشان برسانیم. •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔰 سردار #غلامرضا_سلیمانی #رئیس_سازمان_بسیج در اجلاسیه اساتید #صالحین طی سخنانی در این مراسم اظهار داشت: ⁦♻️⁩ #سند_راهبردی ده ساله #اعتلای_بسیج که مبتنی بر بیانیه #گام_دوم تدوین شد. در دو سه هفته گذشته توسط #رهبر_معظم_انقلاب تصویب و توسط #فرمانده_کل_سپاه به #بسیج ابلاغ شد. 🔷 تدابیر رهبر انقلاب بسیار راهگشا است و مهم ترین بخش این سند تعلیم و تربیت است و نگاه جامعی هم به بسیج و هم به جامعه‌ وجود دارد. نگاه این سند فراتر از بسیج است. در بخش تعلیم و تربیت سیاست های عمده و اصولی پیش بینی شده است. 🔷 #تعلیم_و_تربیت از سنین #کودکی آغاز و تا #میانسالی ادامه خواهد یافت. پیاده سازی این سند بر اساس #منظومه_فکری #رهبر_انقلاب خواهد بود. 🔷 مجاهدت های #بسیجیان در سراسر کشور با وجود ویروس #کرونا و فشار های #دشمن، نشان دهنده خروجی مسائل #تربیتی است. 🔷 ۱۹ گام اساسی برای پیاده‌سازی این سند تدوین شده است که از کودکی تا بزرگسالی برنامه‌های خاصی برای هر رده سنی پیش‌بینی شده است. 🔷 در سال ۱۴۰۰ عقب‌ماندگی در بخشی از برنامه‌های #شبکه_تربیتی_صالحین جبران خواهد شد؛ زیرا در سال جاری به دلیل شیوع کرونا مقداری در این حوزه عقب‌ماندگی به‌وجود آمد. •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

اعمال مشترک ماه شعبان 💠 در این ماه بسیار صلوات فرستادن و صدقه دادن توصیه شده 🔍#شعبان_المعظم •┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🌷؛أللّهُمَّ وَ اَذِقْني طَعْمَ فَرَجِهِمْ...🌱: #اذن_دخول 1⃣ مقدمه اول :شعبان ماه #رسول خداست . 2⃣ مقدمه دوم: در ادعیه این ماه از خدای متعال درخواست تقرب و توفیق تبعیت از نبی مکرم اسلام صلی الله علیه و آله را مسالت داریم ،که معدن علم و حکمت ، دریای بیکران معرفت ،کشتی نجات و حصن حصین الهی و پناه بشریت اند . ✅تا در حوادث روزگار از ضلالت ، ظلمت و گمراهی و در آخرت از وحشت و تنهایی و حیرت ایمن بمانیم و لایق شفاعتش شویم. 3⃣ مقدمه سوم: با زهم درمعارف ناب و ادعبه این ماه شرط ورود به این حصن حصین ،محبت ، معرفت،موالات،معیت و ثبات قدم معرفی شده . 4⃣ مقدمه چهارم: در احادیث شریف نبوی بشیار شنیده ایم و خوانده ایم که 🔸«انا مدینة الحکمة و هی الجنة و انت یا علی بابها» من شهر حکمتم و این حکمت #بهشت است و ای علی تو در این بهشتی . 🔸«أنا مدینة العلم و علی بابها فمن اراد العلم فلیأت الباب؛» من شهر دانش‌ام و #علی دروازه آن است؛ هر کس دانش می‌جوید، باید از آن دروازه وارد شود. 📝پ.ن:آیا حکمت و علم را جز از طریق کلام ، اندیشه و سیره هر فرد میتوان دریافت کرد . نهج البلاغه کتاب حیی است که علی علیه السلام در آن به تمامه مجسم شده است . از بینش توحیدی علوی تا مسلک و سبک‌زندگی علوی . 🔶پس اگر میخواهیم در این ماه که شهر نبی مکرم اسلام است ،ما را به حرم راه دهند ، #نهج_البلاغه را بخوانیم . اللَّهُمَّ إِنِّي وَقَفْتُ عَلَى بَابٍ مِنْ أَبْوَابِ بُيُوتِ نَبِيِّكَ صَلَوَاتُكَ عَلَيْهِ وَ آلِهِ وَ قَدْ مَنَعْتَ النَّاسَ أَنْ يَدْخُلُوا إِلا بِإِذْنِهِ فَقُلْتَ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تَدْخُلُوا بُيُوتَ النَّبِيِّ إِلا أَنْ يُؤْذَنَ لَكُمْ....  أَ أَدْخُلُ يَا رَسُولَ اللَّهِ أَ أَدْخُلُ يَا حُجَّةَ اللَّهِ 📚منابع: بحارالانوار، ج ۴۰، ص ۲۰۰ المستدرک علی الصحیحین، ج۳، ص۱۲۶ 🔍#معرفتی #ماه_شعبان #شعبان_المعظم •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

میزان کنترل و نظارت بر اعضا (قسمت پایانی) 3. روش برخوردی: این غالبا در حوزه رفتارهایی است که امکان تعریف روشن وجود نداشته است لذا متربی خودش را با واکنش های سرگروه تنظیم می کند. مثلا پریدن وسط حرف سرگروه یا شوخی کردن با سرگروه ممکن است قانون نداشته ولی سرگروه باید ادب این حریم را به نحوی به اعضا نشان بدهد و این راهی ندارد جز با برخوردهای دقیق و حساب شده. دشواری این روش در این است که کاملا موقعیتی است و برای افراد مختلف ممکن است فرق نماید لذا این نیازمند پختگی و تعادل خود سرگروه است. متربیان باید بتوانند علیرغم تفاوت برخوردها، منطق یکسان برخوردی سرگروه را بفهمند. اهمیت این روش بدین جهت است که ضامن اجرای حوزه های تقنین شده به حساب می آید یعنی در صورت حفظ این حریم هاست که افراد حریم های تقنین شده را هم جدی می گیرند. ضلع برنده این روش این است که سرگروه بین حریم هایی که خودش باید رعایت کند با حریم های متربیان و اعضا خلط کند و همان سخت گیری هایی که برای خودش دارد را برای اعضا هم اعمال نماید یا بالعکس، در فهم حریم ها و نحوه مواجهه با برخوردهای جزئی، مبنای غلطی انتخاب کند که این می تواند شیرازه مناسبات و حریم ها را از هم بپاشد. مثلا اگر برخی شوخی های مباح بخاطر جذابیت، توسط خود سرگروه صورت بگیرد می تواند توسط اعضا به عنوان مجوز شوخی های بدتری قلمداد شود. این حوزه سیال، نیازمند دقت بیشتری است. 🔍#مهارتی #سرگروه •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

💥فهرست مطالب مرتبط با موضوع میزان کنترل و نظارت بر اعضا: 👇👇👇👇 1) قسمت اول 2) قسمت دوم 3) قسمت سوم 4) قسمت چهارم 5) قسمت پنجم 🔍#مهارتی #سرگروه •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

خودت بخور تا در آن دنیا جوابگو باشی! 🔻به مناسبت سالگرد شهادت سردار شهید "مهدی باکری" 🔻یک روز گرم تابستان، شهید باکری (فرمانده دلاور لشکر ۳۱ عاشورا) از محور به قرارگاه بازگشت. یکی از بچه ها که تشنگی مفرط او را دید، یک کمپوت گیلاس خنک برای ایشان باز کرد، مهدی قدری آن را در دست گرفت و به نزدیک دهان برد، که ناگهان چهره اش تغییر کرد و پرسید: امروز به بچه های بسیجی هم کمپوت داده اید؟ 🔻جواب دادند: نه، جزء جیره امروز نبوده. مهدی با ناراحتی پرسید: پس چرا این کمپوت را برای من باز کردید؟ گفتند: دیدیم شما خیلی خسته و تشنه اید و گفتیم کی بخورد بهتر از شما! 🔻مهدی این حرف ها را شنید، با خشم پاسخ داد: از من بهتر، بچه های بسیجی اند که بی هیچ چشمداشتی می جنگند و جان می دهند. به او گفتند: حالا باز کرده ایم، بخورید و به خودتان این قدر سخت نگیرید. مهدی با صدای گرفته ای به آن برادر پاسخ داد: خودت بخور تا در آن دنیا جوابگو باشی! 🔍#شهدا #شهید_باکری •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

. 🔺قسمتی از وصیتنامه حاج سید احمد خمینی: به حسن و برادرانش این توصیه را می‌نمایم که همیشه سعی کنند در خطّ رهبری حرکت کنند و از آن منحرف نشوند که خیر دنیا و آخرت در آن است و بدانند که ایشان موفقیّت اسلام و نظام و کشور را می‌خواهند. هرگز گرفتار تحلیل‌های گوناگون نشوند که دشمن در کمین است. ▪️بمناسبت سالروز رحلت حاج احمد آقای خمینی(ره) 🔍#سید_احمد_خمینی #بصیرتی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔍 #حدیث #عکسنوشت •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🎥 پوشش خبری چهارمین اجلاسیه اساتید صالحین سردار سلامی،فرمانده سپاه پاسداران انقلاب اسلامی: شبکه تربیتی بسیج می تواند شفابخش بسیاری از دردهای جامعه ما باشد. ما سلاح کارآمد و پیشرفته و مومن، فراوان داریم،اما اینها بدون انسان ها مومن و صالح کارا نیستند!! باید اینها ساخته شود. سردار سلیمانی ضمن اشاره به تصویب و ابلاغ سند راهبردی ده ساله اعتلای بسیج،مبتنی بر بیانیه گام دوم توسط مقام معظم رهبری: مهمترین بخش این سند، تعلیم و تربیت است و یک نگاه جامعی به تعلیم و تربیت در بسیج و جامعه به صورت جامع و گسترده قرار دارد. #شبکه_خبر 🔍#رسانه #فیلم •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

مقدم داشتن تربیت خود بر دیگران در روایتی از علی(علیه‎السلام) است که حضرت فرمود: «أفضل الأدب ما بدأت به نفسک»[2] با فضیلت‎ترین تربیت‎ها این است که از خودت شروع کنی. اوّل برو خودت را تربیت کن! اگر توانستی به سراغ دیگران برو! چون فضیلت این بیشتر است. حضرت در جمله‎ای دیگر می‎فرماید: «عَجِبْتُ لِمَنْ یتَصَدَّى لِصَلَاحِ النَّاسِ وَ نَفْسُهُ أَشَدُّ شَی‏ءٍ فَسَاداً»[3] در شگفتم از کسی که می‎خواهد زمام تربیت مردم را به دست گیرد و حال این که نفس خودش از نظر فساد و خرابی بدترین چیز است. اوّل برو خودت را آباد کن! نمی‎خواهد دیگری را آباد کنی! باز در روایت دیگری از علی(علیه‎السلام) داریم که فرمود: «من ساس نفسه أدرک السیاسة»، کسی که خودش را ساخته است، می‎تواند جامعه را بسازد و زمام امور جامعه را به دست بگیرد. «من ساس نفسه أدرک السیاسة»[4] سیاست تدبیر جامعه و سازندگی در سطح کلان است. اینکه ما می‎گوییم «اوّل برو خودت را تربیت کن» در جمیع ابعاد وجودی به خصوص در بُعد نفسانی است، چون ما بُعد قلبی و بُعد عقلانی هم داریم. من الآن بحث را بر بُعد نفسانی، یعنی در رابطه با نفس که یک مجموعه از شهوت، غضب و وهم است، متمرکز می‎کنم. انسانی که می‎خواهد نسبت به غیر مربّی‎گری کند، باید ابتدا خودش را ساخته باشد تا بتواند مربّی دیگری شود. در هر محیطی که باشد، فرقی نمی‎کند. آیت الله مجتهدی تهرانی (ره) 🔍#اخلاقی #سرگروه #مربی •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

#اطلاعیه_مهم 🌺 پذيرش حوزه‌های علمیه برادران 🌺 مركز مديريت حوزه‌های علميه از #برادران علاقه‌مند و واجد شرايط سراسر كشور جهت تحصيل در دوره‌های بلندمدت و سفيران هدايت برای سال تحصيلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ پذيرش می‌نمايد. علاقه‌مندان می‌توانند با مراجعه به سامانه سنجش و پذيرش حوزه‌های علمیه، جهت ثبت‌نام اقدام نمايند. سامانه : paziresh.ismc.ir كانال پذيرش : @pazireshhowzeh داوطلبین گرامی جهت اطلاع از شرايط سنی، ضوابط پذيرش، ليست مدارس علميه به همراه آدرس و شماره تلفن آنها، منابع آزمون و ... به سامانه مديريت سنجش و پذیرش و یا کانال رسمی پذیرش حوزه‌های علمیه مراجعه نمايند. -------------- 🇮🇷 كانال حوزه‌های علميه 📡 @Howzehaa http://eitaa.com/joinchat/2146435072Ccfc2d26e89 🔍#اطلاعیه #جذب_حوزه_های_علمیه •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸اگر تنها باشی، شیطان تو را می‌خورد🔸 چرا باید انسان عضو یک مجموعه شود؟ به خاطر اینکه شیطان متشکل است. شیطان لشکر دارد. تو اگر تنها باشی، تو را می‌خورد! یک انسان در مقابل یک لشکر شکست می‌خورد. چون شیاطین متشکل هستند و شما باید در مقابل شیاطین، تشکیلات داشته باشید. هیئت، تشکیلات مقاومت در مقابل شیاطین است. مگر می‌شود شما عضو هیئت باشید و حق عضویت ندهید؟ اگر ندادی بیرونت ‌می‌کنند. خب حق عضویت چیست؟ اینکه یکی دیگر را هم بیاوری در هیئت. این حق عضویت تو است. یکی تو را آورده، تو هم یکی را بیاور. یکی به تو آنقدر گفت، تا تو را آورد اینجا. تو هم باید آنقدر بگویی تا یکی دیگر را اینجا بیاوری. 🔍#تربیتی #تشکیلات •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

✳️ مناجات شعبانیه انسان را به یک جایی می‌رساند 🔻 #مناجات_شعبانیه را خواندید؟ بخوانید آقا! مناجات شعبانیه از مناجات‌هایی است که اگر انسان دنبالش برود و فکر در او بکند، انسان را به یک جایی می‌رساند. آن کسی که این مناجات را گفته و همه‌ی ائمه هم به حسب روایت می‌خواندند، این‌ها، آن‌هایی بودند که وارسته از همه چیز بودند. مع ذلک آن‌طور مناجات می‌کردند، برای این‌که خودبین نبودند. 👤 #امام_خمینی 📚 #صحیفه_امام، ج۱۹ 📖 ص۲۵۳ 🔍 #کلام_امام #شعبان •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn

«نپرداختن بدهی دیگران» ✍حاج ميرزا حسين نورى صاحب «مستدرك الوسائل» از دارالسلام نورى حكايت مى كند: از عالم زاهد سيد هاشم حائرى كه مبلغ يك صد دينار كه معادل ده قران عجمى بود از يك نفر يهودى به عنوان قرض گرفتم كه پس از بيست روز به او برگرداندم، نصف آن را پرداختم و براى پرداخت بقيه آن او را نديدم جستجو كردم، گفتند: به بغداد رفته. شبى قيامت را در خواب ديدم، مرا در موقف حساب حاضر كردند، خداوند مهربان به فضلش مرا اذن رفتن به بهشت داد. چون قصد عبور از صراط كردم، زفير و شهيق جهنم مرا بر صراط نگاه داشت و راه عبورم را بست، ناگاه طلبكار يهودى چون شعله اى از جهنم خارج شد و راه بر من گرفت و گفت: بقيه طلب مرا بده و برو. من تضرع كردم و به او گفتم: من در جستجويت بودم تا بقيه طلبت را بپردازم ولى تو را نيافتم. 💥گفت: راست گفتى ولى تا طلب مرا ندهى از صراط حق عبور ندارى. گريه كردم و گفتم: من كه در اينجا چيزى ندارم كه به تو بدهم. يهودى گفت: پس بجاى طلبم بگذار انگشت خود را بر يك عضو تو بگذارم. به اين برنامه راضى شدم تا از شرش خلاص شوم، چون انگشت بر سينه ام گذاشت از شدت سوزش آن از خواب پريدم! 📚برگرفته از کتاب عرفان اسلامى، ج۱۳ اثر #استاد_حسین_انصاریان 🔍#اخلاقی #حکایت •┈┈•✾•🌿🌺🌿•✾•┈┈• ✅ با ما همراه باشید.. کانال فعالان تربیتی، فرهنگی استان زنجان 🆔 @salehinzn