نوشته است بخاطر سوختن دفتر سازش، این همه سوزش؟! می گویم؛ کم آورده‌ای؟! چند بار این کلیپ را ببین تا جواب سوالت را بگیری.. دفتر سازش باید بسوزد که هیچ، بساط ساز امثال شما نیز باید بسوزد تا اینقدر بر نوای ذلت ننوازید.. 🗣 مرتضی توکلی 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

ایران، معمار نظم آینده جهان چرا ایران وارد جنگ با اسرائیل نمی‌شود؟ ✍️مرتضی حیدری 🔹پاسخ درخور به این مسئله در گرو نگاه کلان به وضعیت جهان است. ابتدا باید مقیاس کار را مشخص کنیم تا نقش هر کشور وگروهی مشخص شود. جواب‌های ناقصی به این سوال داده می‌شود که ناشی از فهم ناقص مقیاس تحولات منطقه و جهان است. جنگ امروز در فلسطین، صرفا جنگ برای سرزمین فلسطین نیست. اتاق فکر قدرتمند صهیونیستی که پشت پرده مدیریت تمدن غرب است، نقشه‌ای برای منطقه غرب آسیا داشت. 🔸 اسرائیل به منطقه تحول‌خیز و اثرگذار دنیا آمد تا منطقه‌ای را که مهد تمدن‌های کهن و سرکش دربرابر قدرت‌های خارجی بود، رام و مطیع کند. وقتی در جنگ شش روزه، اعراب شکست سختی از اسرائیل خوردند، همه مرعوب قدرت او شده و جایگاه اسرائیل در محاسبات دول کشورهای اسلامی تغییر کرد و خط سازش و عادی سازی روابط با اسرائیل دنبال شد. 🔹 از همان ابتدا که امام(ره) پا به عرصه گذاشتند، قاطع و محکم گفتند که اسرائیل باید برود. راهبرد کلان جمهوری اسلامی همواره بر از بین بردن این غده سرطانی بوده و در طول این چهل وچند سال بزرگترین پروژه‌اش، از جا کندن رأس استکبار و عامل تفرقه در منطقه اسلامی‌ست. فلسطین خط مقدم مبارزه دو جبهه مقاومت و استکبار است. 🔸 ایران از همان ابتدای انقلاب نقشه دو قطبی جهان را که به مستکبر و مستضعف تقسیم می‌شد پاره کرد و خواستار اداره جهان بر اساس اراده‌های مردم شد. نقشه عملیاتی ایران برای جریان پیدا کردن اراده‌های مردم، شکستن غل وزنجیر آهنین آمریکایی بود. جمهوری اسلامی در چهل سال نخست، بعد از تثبیت جایگاه خود، وارد مرحله جدیدی شد. ♦️ از آن روزی که سردار عزیزمان شهید شد، رهبرمعظم انقلاب، انتقام خون او را اخراج کامل آمریکا از منطقه دانست. حالا ایران به عنوان عمق استراتژیک جریان استقلال و مقاومت در جهان، با آمریکا در منطقه درگیر شده است و هدفش در مرحله اول، ایجاد اتحاد میان امت اسلامی‌ست. آمریکا با ابزار قدرت خود، مسلمانان و دیگر کشورها را مرعوب ساخته و ایران آمده تا این سد را بشکند. 🔺 از همان جنگ ۸ ساله، از همان فتنه‌ منافقین و فتنه ۸۸ و... که مردم ایران سر خم نکردند. از آن روزی که ایران «آرکیو۱۷٠» را سالم شکار کرد. از آن روزی که، داعشِ دست‌ساخته آمریکا را در عراق و سوریه از بین برد. از آن روزی که با مدیریت عالی ایران، آمریکا با خفت تمام از افغانستان اخراج شد. از آن روزی که «عین الاسد» را زد. از آن روزی که پهپاد آمریکا را با موشک ساقط کرد. از آن روزی که با ناو دور دنیا چرخید و... جایگاه آمریکا و اسرائیل در نظام محاسباتی کشورهای منطقه درحال تغییر بود. حالا که اسرائیل، در عملیات «طوفان الاقصی» ضربات سخت و طاقت فرسایی از جبهه مقاومت دریافت کرده، بهترین موقع برای معماری نظم آینده و بهترین فرصت برای ایجاد وحدت میان کشورهای اسلامی‌ و تقویت جبهه مقاومت است. 🔸 آنچه امروز ما از دستگاه دیپلماسی ایران می‌بینیم دقیقا همین مسئله است. اصلاح دستگاه محاسباتی کشورهای منطقه و جهان کارویژه ایران در این تحولات است. کشورهایی که روزی بخاطر رعب از قدرت اسرائیل، به دنبال عادی سازی روابط بودند، امروز این مسیر را شکست خورده می‌بینند. تغییر رویکرد کشورهای اسلامی مانند مصر،عربستان، اردن،آذربایجان و... به برکت همین اقدامات هوشمندانه ایران است. 💠 اقدام نظامی بر علیه اسرائیل هم اگر در این چارچوب تعریف شود، ایران باکی از آن ندارد. لکن در شرایط فعلی نیازی به ورود نظامی ایران نیست. 🔸 خلاصه اینکه مهم‌ترین نقش ایران در این تحولات، ایجاد اتحادی است که به درستی در حال رقم زدن آن است. این سخن را سالیان درازی‌ست که رهبر انقلاب گفته‌اند و امروز باید مورد مداقه بیشتری قرار بگیرد: «قضیه فلسطین کلید رمزآلود گشوده شدن درهای فرج به روی امت اسلامی‌ست.» همه باید متوجه این قضیه باشند و با صبر استراتژیک، کشور را در پیشبرد این سیاست یاری دهند. 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

نماز آیات چطوری خونده می‌شه؟👆 ⬅️ راستی برای خوندن نماز آیات خیلی وقت ندارید: 🔸 آیات عظام رهبری و نوری: از وقتی که ماه‌گرفتگی شروع می‌شه تا وقتی که شروع به باز شدن می‌کنه وقت دارید. (اگر در این زمان نخوندید از زمان باز شدن تا پایان ماه‌گرفتگی بدون نیت ادا یا قضا بخونید.) 🔸 آیات عظام سیستانی، وحید، مکارم: از وقتی که ماه‌گرفتگی شروع می‌شه تا پایان اون، وقت دارید. اما بعدش باید قضای اون رو به‌جا بیارید 🔹 پیشنهاد احکام یار: در ماه گرفتگی امشب، از ساعت ۲۳:۵ دقیقه تا ۰۰:۲۲ دقیقه بامداد به نظر دسته اول مراجع وقت نماز آیاته . خوبه نماز از ۲۳:۱۰ دقیقه تا ۲۳:۴۰ دقیقه خونده بشه؛ این‌جوری هم طبق نظر همه مراجع تو زمان درستی خونده شده و هم نسبت به خطای احتمالی ساعت احتیاط شده. 🔹 فقط طبق نظر آیات عظام رهبری، سیستانی و تبریزی، «بسم الله الرحمن الرحیم» یک آیه مستقل حساب نمی‌شه؛ اونم بنابر احتیاط واجب. 👈 پس 🔸اولاً مقلدین سایر مراجع می‌تونن «بسم الله الرحمن الرحیم» رو یک آیه حساب کنن. 🔸ثانیاً: مقلدین این سه بزرگوار هم براساس احتیاط واجب می‌تونن به سایر مراجع رجوع کنن. در مورد نمازهای گذشته هم مقلدین این سه مرجع اگر به‌خاطر ندونستن مسئله این نکته رو رعایت نکردن، نمازهای گذشته مشکلی نداره. در نمازهای بعدی یا این رو رعایت کنن یا به نظر بقیه مراجع رجوع کنن. منبع: رساله مراجع 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

🔰#سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانش‌آموزان و دانشجویان ۱۴۰۲/۰۸/۱۰ 💠درباره حوادث تاریخی ۱۳ آبان در میان سه مناسبتی که در۱۳ آبان اتّفاق افتاده، در دو مناسبت آمریکایی‌ها ضربه زدند به ملّت ایران، در یک مناسبت ملّت ایران ضربه زد به آمریکایی‌ها. 🔖ضربه آمریکایی‌ها به ملت ایران: 1️⃣تبعید امام در۱۳ آبان۴۳ 2️⃣کشتار دانش‌آموزان در۱۳ آبان۵۷ 🔖ضربه ملت ایران به آمریکا: ☑️۱۳ آبان سال ۵۸ بود که دانشجوها رفتند وارد سفارت آمریکا شدند و آن سفارت را تسخیر کردند 🔎شما جوانِ امروز باید از قضایای مختلف تحلیل داشته باشید؛ صِرف احساسات کافی نیست. ❇️شما باید از: 📌اصل انقلاب اسلامی 📌قضیّه‌ی دفاع مقدّس 📌قضایای گوناگونی که در دهه‌۶۰ اتّفاق افتاد 📌واگرایی‌هایی که در دهه‌۷۰ اتّفاق افتاد 📌حوادث گوناگونی که در دهه ۸۰ و ۹۰ اتّفاق افتاد ✅ تحلیل داشته باشید 🔖درباره مسئله مقابله ما با آمریکا 📍خود آمریکایی‌ها دشمنی‌های خودشان با ملّت ایران را به مسئله‌ سفارت منسوب میکنند. ❌این دروغ بزرگی است؛ قضیّه این نیست. 🗄فعالیتهای سفارت آمریکا براساس اسناد به دست آمده: ⭕️توطئه و جاسوسی علیه ایران ⭕️طرّاحی کودتا ⭕️طرّاحی جنگ داخلی ⭕️طرّاحی چگونگی نفوذ در حکومتِ جدیدِ انقلابی ⭕️مدیریت و هدایت رسانه‌های ضدّانقلابِ داخل کشور ⭕️برنامه‌ریزی برای تحریم ⁉️پس قضیّه چیست؟ ❇️من دوست دارم و مایلم شما جوانها و نوجوان‌ها روی این مسائل با دقّت و با فکر کار کنید؛ 🌟چون فردا مال شما است، 💪بازوهای پیشرفت کشور شما هستید، 👇یک مقداری عمیق‌تر برویم مسائل را بسنجیم. 🚨مسئله‌ نفوذ غربی‌ها در ایران از انگلیس‌ها شروع شد 📜قضیّه‌ انحصار تنباکو 📜قرارداد وثوق‌الدّوله 📜قرارداد رویتر و... 🔥اغلب این قراردادها به وسیله‌ علمای دین باطل شد. ↙️دولت انگلیس دید آن نقشه‌ای که در هند عمل کردند، در ایران عملی نیست... به فکر افتادند که باید یک دولتِ دیکتاتورِ خشنِ صد درصد وابسته‌ به خودشان را در ایران سر کار بیاورند. 👇کارهای که به دست رضاشاه کردند: 💢منکوب کردن روحانیّت 💢مرعوب کردن ملّت 💢مخالفت علنی با احکام دینی مثل حجاب 💢تصرّف منابع مالی و اقتصادی ⭕️در اواسط دهه۲۰شمسی ضعف انگلیس موجب شد که آمریکا بیاید وسط میدان 👇اقدامات آمریکایی‌ها: 💢راه انداختن کودتای ۲۸مرداد 💢مقدّرات کشور را در دست گرفتند: 💢از لحاظ سیاسی و اقتصادی کشور را به طور کامل به خودشان وابسته کردند 💢بازکردن پای رژیم صهیونیستی به ایران 💢تشکیل ساواک 💢وارد کردن چند ده هزار مستشار نظامی به ایران همراه با هزینه‌ی سنگین اداره‌ آنها 💢اشاعه‌ فساد، به صورت برنامه‌ریزی‌شده 💢عقب‌‌ماندگی در علم و فنّاوری‌ها 💢شدّت تبعیض طبقاتی به صورت هولناک 🔥حدود یک هفته به پیروزی انقلاب، «هایزر» آمد تهران برای اینکه یک کودتا راه بیندازد 🛡عزم راسخی مثل امام بزرگوار در مقابل اینها قرار داشت. ✊اینکه شما میگویید «مرگ بر آمریکا»، این صرفاً یک شعار نیست، این یک خطّ‌مشی است. 💠درباره قضایای فلسطین و غزه ❗️الان آن کاری که هایزر میخواست در ایران بکند، آمریکایی‌ها دارند در غزّه میکنند. ⭕️در ظرف سه هفته، نزدیک به چهار هزار کودک به دست اینها کشته شده‌اند! 🔖امت اسلامی میدان را تشخیص بدهد 🔥میدان، میدان غزّه و اسرائیل نیست، میدان حق و باطل است. 💢قدرت استکبار با فشار نظامی و بمباران پیش می‌آید، امّا قدرت ایمان بر همه‌ی اینها غلبه پیدا خواهد کرد. ❇️آن که در میدان پیروز است مردم غزّه و فلسطینند: 1️⃣ با ایستادگی خودشان، نقاب دروغین حقوق بشر را از چهره‌ی آمریکا و فرانسه و انگلیس و امثال اینها کنار کشیدند، اینها را رسوا کردند 2️⃣ عملیّات طوفان‌الاقصیٰ نشان داد چگونه یک گروه اندک با امکانات بسیار کم امّا با ایمان و عزم راسخ، میتواند دولتهای متکبّر و مستکبر عالم را تحقیر کند. 🔖توقعات از دولتهای مسلمان ☑️هر کس هر جور میتواند به فلسطین کمک کند ✅بر قطع فوری جنایتها و بمبارانها در غزّه پافشاری کنند ☑️راه صدور نفت و ارزاق به رژیم صهیونیستی را ببندند ✅با رژیم صهیونیستی همکاری اقتصادی نکنند ☑️در همه‌ مجامع جهانی با صدای بلند این جنایت را، بدون تردید و بدون لکنت محکوم کنند 👌🏼بایستی همه‌ دنیای اسلام علیه رژیم صهیونیستی بسیج بشوند 🤷‍♂️الان رژیم صهیونیستی دچار حیرت است و هر کاری که میکند از روی اضطرار است. ⚠️اگر کمک آمریکا نبود و نباشد، قطعاً رژیم صهیونیستی در ظرف چند روز فلج خواهد شد. 🚨در این قضیّه‌ی مهم و تعیین‌کننده، آن کسی که در مقابلِ فلسطینِ مظلوم ایستاد: 👈آمریکا بود، فرانسه بود، انگلیس بود 🔼دنیای اسلام در معاملاتشان، در معادلاتشان، در تحلیل‌هایشان فراموش نکنند این را 🍀ان‌شاءاللّه پیروزی نهایی و نه چندان دیر، با مردم فلسطین و فلسطین خواهد بود. 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

✅ سخنگوی کاخ‌سفید: درحال حاضر آتش‌بس در غزه راه‌حل درستی نیست. 📌#یادداشت // وقتی خود آمریکایی ها متن کنوانسیونشان را امضا نمی‌کنند. 🔹جهان غرب و به ویژه ایالات متحده آمریکا همواره کشورهای دیگر را محکوم به نقض حقوق بشر کرده و خودشان را مدعیان حقوق بشر معرفی کرده اند این در حالی است که اقدامات ایالات متحده آمریکا در نقض حقوق بشر در سراسر جهان همواره به یکی از مهمترین مسائلِ مورد بحث در مراکز مطالعات استراتژیک و نیز محافل سیاسی، مطرح بوده است. 🔹در سال ۱۴۹۲ که کریستوفر کلمب پا به خاک آمریکا گذاشت، نزدیک ۷۵ میلیون بومی در خاک آمریکا زندگی می‌کردند. اما در سال ۱۹۰۰ این ۷۵ میلیون در کل آمریکا (چه آمریکا و چه کانادا) کلا به ۳۵۰ هزار نفر رسید. در سال ۱۸۳۰ کنگره آمریکا قانونی به نام حذف بومیان تصویب کرد. هم اکنون امثال جرج فلویدها کشته می شوند و با وجود جمعیت یک دهمی آمریکا، یک چهارم فقرا و یک سوم زندانیان را تشکیل می‌دهند. 🔸امروز هم مشاهد می کنیم که در ماجرای غصب سرزمین فلسطین ، آمریکا در کنار اسرائیل ایستاده و حمایت های همه جانبه خود را از او دریغ نمی کند. 🔸با وجود اینکه بوضوح روشن است که تهاجم خصمانه اسرائیل علیه شهروندان غیرنظامی غزه، مصداق تام نقض حقوق بشر است ولی باز امروز سخنگوی کاخ سفید، آتش بس در غزه را صلاح نمی داند و معتقد است این کشتار عمومی باید ادامه پیدا کند. 🔴 سوال اینجاست که مگر آمریکا در عرصه حقوق بشری به کنوانسیون‌های حقوق بشری ملحق نشدند؟ پس چرا به سادگی آن را نقض می‌کنند؟ در پاسخ باید گفت خیر! آنها ملحق نشدند. آمریکایی‌ها خیلی از کنوانسیون‌های حقوق بشری را خودشان ایجاد می‌کنند و متن می‌نویسند و حتی دولت‌ها را برای امضا و پیوستن به این کنواسیون‌های حقوق بشری دعوت می‌کنند، منتهای مراتب خودشان متن کنوانسیون را امضا نمی‌کنند. 🔹آمریکایی‌ها در کنوانسیون حقوق کودک ۱۹۸۹، کنوانسیون رفع هرگونه تبعیض علیه زنان ۱۹۷۹ و میثاق بین‌المللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی ۱۹۷۶ عضو نیستند. از این مهمتر آنها به کنوانسیون آمریکایی حقوق بشر برای جلوگیری از مجازات شکنجه ۱۹۸۵و کنوانسیون حمایت از همه افراد در برابر ناپدیدشدن اجباری ۲۰۰۶ ملحق نشدند. روی این دو موضوع آخری دقت کنید. آمریکایی‌ها خیلی از آدم‌های مختلف در دنیا را تحت عنوان متهم و تروریست و سرباز دشمن می‌گیرند به زندان مخفی می‌برند و شکنجه می‌کنند. ولی آمریکایی‌ها به دو کنوانسیون ناپدید شدن و دوم منع شکنجه ملحق نشده‌اند. 🔸 آمریکایی‌ها اساسنامه رُم (دیوان بین المللی کیفری) را خودشان نوشتند، ولی خودشان امضا نکردند. در واقع آمریکایی‌ها متخصص این هستند که کنوانسیون‌های بین‌المللی را می‌نویسند، اما به آن نمی‌پیوندند. الان در دنیا یکی از بحث‌های مهم، بحث تغییرات آب و هوایی یا همان اقلیمی است که معاهده اقلیمی پاریس ۲۰۱۵ نام دارد و به منظور جلوگیری از انتشار گازهای گلخانه‌ای با منشا انسانی منعقد شده است و آمریکایی‌ها به راحتی از آن جدا شدند و هیچ تعهدی هم به آن نمی‌پذیرند. آمریکایی‌ها در صدر ناقضین حقوق بشر و اولین کشوری در دنیا هستند که به بیشترین تعداد کنوانسیون های بین‌المللی حقوق بشری ملحق نشده‌اند. 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

بیانیه استادان عدالت‌خواه دانشگاه دوک دربارۀ فلسطین ما به عنوان گروهی از اساتید دانشگاه دوک که متعهد به عدالت و حقوق فردی هستیم، ضمن ابراز انزجار از کشتار غیرنظامیان، بمباران شدید غزه توسط اسراییل را محکوم می‌کنیم، این انتقامی نامتناسب و غیرقانونی است و تا کنون بیش از ۹۰۰۰ فلسطینی، از جمله بیش از ۳۷۰۰ کودک، را کشته و هر لحظه نیز به شمار کشته‌ها می‌افزاید. ما وضعیت را همان‌گونه که هست می‌بینیم: جنایت علیه بشریت و پاکسازی قومی. استادان عدالت‌خواه دانشگاه دوک با تمام کسانی که برای آزادی‌های ضد استعماری، از جمله مبارزات آزادی‌خواهانه در فلسطین، تلاش می‌کنند اعلام همبستگی می‌کنند. جنایت‌هایی که روز هفتم اکتبر و بعد از آن شاهدش بوده‌ایم و همچنان ادامه دارد، هیچ‌کدام در خلاء اتفاق نیفتاده است. این وضعیت از جمله بمباران بی‌امان غیرنظامیان، با اشغال نظامی و آپارتاید سرزمین فلسطین توسط دولت اسرائیل آغاز شده که بخشی از آن را دولت امریکا از پول مالیات‌دهندگان خود امکان‌پذیر کرده است. ما حملات بی‌رحمانه و غیرانسانی علیه افراد غیرنظامی را محکوم می‌کنیم و خواستار آتش‌بس فوری هستیم. وضعیت موجود در منطقه – که فلسطینیان در آن بدون حقوق برابر یا بدون اینکه حق اداره امور خودشان داشته باشند – علت جنگی است که اکنون در جریان است. منابع خبری در غرب در توصیف موقعیت و فراهم کردن فرصت برای شنیده شدن همۀ صداها اغلب ناموفق عمل کرده‌اند. همین باعث شده مردم مسئلۀ اسرائیل-فلسطین را مسئله‌ای مذهبی بدانند که همیشه وجود داشته، و به اشتباه صهیونیسم را با یهودیت برابر بگیرند و تمام مبارزات فلسطینیان را معادل بنیادگرایی اسلامی و یهودی‌ستیزی بدانند که به نوبۀ خود باعث دامن زدن به احساسات ضد اسلامی می‌شود. این وظیفۀ ما است که بی‌عدالتی‌هایی که به نام ما انجام می‌شود را رد و محکوم کنیم. با مطالبه افراد و سازمان‌ها برای آتش‌بس فوری و دسترسی کامل به کمک‌های بشردوستانۀ سازمان ملل هم‌صدا هستیم و خواستار محافظت بین‌المللی از ۲/۱میلیون غیرنظامی فلسطینی که هم‌اکنون در غزه گرفتار هستند، و همین‌طور تمام کسانی که در معرض خشونت پیوستۀ استعمار شهرک‌نشینی در کرانۀ باختری قرار دارند هستیم. از هیئت رئیسه دانشگاه درخواست می‌کنیم به تعهدات خود در آزادی آکادمیک پای‌بند باشند تا ما نیز بتوانیم به وظیفۀ علمی خود عمل کنیم و برای همۀ دانشجویان آگاهی لازم را فراهم کنیم. زندگی فردفرد انسانها مهم و با ارزش است و هر گروهی این حق را دارد که برای ازدست‌رفتگانش عزاداری کند. مجله خبری دانشگاه دوک حاضر به انتشار این بیانیه نشده است! 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

آیت‌الله اراکی: فجایع غزه پرده فریب را از چهره تمدن غرب کنار زد 🔹عضو شورای عالی مدیریت حوزه‌های علمیه کشور گفت: امروز همه جهانیان فهمیده‌اند که شعار غربیان و تمدن غرب، پوشالی است و آنچه که در صحنه غزه شاهد آن هستیم، کنار رفتن پرده فریب و دروغ از چهره تمدن غربی است./ایرنا 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

به نظرم این موضوع مهمیه که کمتر بهش توجه میشه

✍️اسماعیل فخریان سال‌ها قبل غربی‌ها می‌گفتند که بشر بالاتر از «لیبرال دموکراسی» حرفی ندارد. بعدها آرام آرام حرف‌شان را پس گرفتند. مشکل اصلی مکتب غرب، دیدن ۱۰ درصد انسان و ندیدن ۹۰درصد آن است. تمدن غرب با همۀ سروصدا و زرق و برقش، فقط ده درصدِ انسان را دید. انسان‌های غربی، انسان‌های ده درصدی هستند. این مکتب قهراً محکوم به فناست. این را دانشمندان غربی‌ می‌گویند. می‌گویند غرب دارد به بن‌بست نزدیک می‌شود. اما مکتب اسلام، ۱۰۰ درصدِ انسان را می‌بیند. انسان را از فطرت و روح تا جسم، یک موجود ممتد می‌بیند. #نو_جهان ┈┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄┈

مملکت یا کشور؟! فعلا تیتر این باشه.. شبکه قرآن و اینهمه چالش؟ کسی نداند فکر می کند چه شده است. 🔻خانمی در یک برنامه معمولی در یک شبکه کم‌مخاطب، سخنی را پرانده است و یک جماعت، چند روز است کار و بارشان را رها کرده اند تا او را ادب کنند. کسی نمی داند چرا؟ خودشان می گویند: این یک فرد نیست؛ این هویت انقلابی نماهاست. 🔹حالا همین افراد بقول ایشان انقلابی نما به مراتب از این روشنفکرنما ها😉 بیشتر نسبت به این موضوع واکنش نشان دادند و برائت جستند اما تاثیری ندارد.. 🔹می گویند آب ریخته، جمع نمیشود و تا میخوری می‌زنیم..یکی از ریشه لغوی مملکت و تفاوتش با جمهوریت سخن می راند و دیگری از ریشه تاریخی تفاوت کشور و مملکت پرده بر میدارد. که چه؟! میخواهید بگویید که حزب اللهی دنبال سلطنت است و مردم سرش نمی شود؟! 🔸لفاظی بکنید و طعنه بزنید ولی بدانید جمهوریت با این کارها به عرصه حکمرانی کشانده نمی شود. 🔸کسی که چهل سال است با همین حزب اللهی هایش، مردمسالاری را آنقدر به بوق و کرنا کرده که شما بواسطه همان گفتمان، امروز جایگاه مردم را مطالبه کنید؛ هنوز هم نه فقط در حرف، بلکه در عمل پایبند به نقش مردم است و لو اینکه در پایتخت مملکتی هم مستقر باشد. ✍️ مرتضی توکلی ┈┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄┈

طوفان صدق و غبار کذب ✍️ علی مهدیان 🔺یکی از آثار طوفان الاقصی در بعد معرفت شناختی است. این واقعه مهم تاریخی نشان داد غرب چگونه به صورت سیستماتیک ذهن بشر را در اختیار خود گرفته بود و راه نفوذ به واقعیت را بسته بود. 🔺ساختارهای حقوقی و نظام تصمیم گیری در دنیا یک نوع مهندسی اجتماعی فرهنگی را رقم میزند و آنگاه این فرهنگ شکل یافته بر فرآیند فهم و معرفت بشر سایه میاندازد و به این ترتیب انسانها برای یافت حقیقت با یک پرده ضخیم به نام فرهنگ و تمدن غرب مواجه میشوند. 🔺بگذارید مثال بزنیم، گوترش رییس سازمان ملل در سالگرد بمباران اتمی هیروشیما، هیچ نامی از آمریکا نبرد، از این جالبتر آنکه سیاستمداران ژاپنی نیز نامی از آمریکا نبردند و بلکه فومیو کیشیدا نخست وزیر ژاپن در عوض نام روسیه را برد. همین خط را در انیمیشن مهم و پر بیننده «مدفن کرمهای شب تاب»، جناب ایسائو تاکاهاتا ببینید. او کارگردان انیمیشن های مهمی چون آنشرلی، باخانمان، هایدی و امثالهم است. او یک انیمیشن فوق العاده جذاب درباره جنگ ژاپن میسازد و جالب است در این فیلم احساسی، هیچ اشاره ای به کسانی که مردم را کشتند نمیکند بلکه کسانی را محکوم میکند که ابلهانه با دشمن جنگیدند. 🔺در همین ماجرای طوفان الاقصی نگاه کنید به استدلال نماینده اسراییل در سازمان ملل در مقابل همان جناب گوترش که حالا توضیح باید داد چرا اینجا کمی زبان به انتقاد گشوده. نماینده اسراییل میگوید ما یک کشور رسمیت یافته ایم و اینکه رفتار ما را ملامت میکنید نه حماس را یعنی لیاقت این سمت را ندارید. ┈┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄┈

صفحه2 از 2 🔺ساختار حقوقی و نظام تصمیم گیری غرب، یعنی قدرت، فرهنگ میسازد و زاویه نگاه میآفریند و اینگونه ذهنها را در اختیار میگیرد و حالا در این بستر، حقوق بشر را چه کسی معنی میکند، تفسیر میکند، عملیاتی میکند. لیبرالیسم را چه کسی ؟ دموکراسی را چه کسی؟ عدالت را ، اخلاق را، دین را چه کسی؟ 🔺کارگردان فیلم آمریکایی «حرامزاده های لعنتی» فیلمی درباره جنگ نازیها درباره یهودیها میسازد که در انتهایش هیتلر به دست این جماعت با ظاهر آمریکایی کشته میشود، و دختر یهودی پشت پرده سینما میرود و بلند بلند میخندد و میگوید این قدرت ما است. ما تاریخ را هم تغییر میدهیم. این نه فقط تاریخ است بلکه تمام مفاهیم بنیادین اندیشه نیز هست که تغییر میکند. 🔺معرفت به جای آنکه کشف واقع باشد ساختن آن است و اینچنین اولا پای قدرت حاکمان وسط میآید. قدرت پول و بمب و رسانه. اومانیسم اصالت به حیوانیت انسان است و آزادی نیز آزادی همان حیوان، و روشن است که خروجیش عبودیت مقابل لویاتان بین المللی است که حاکم بر همه بشر است. 🔺طوفان الاقصی سیلی است که به این تمدن خورد. نکند این سیلی را ببینیم و عقبه تاریخی اش را نفهمیم. سیلی را قسام نزد، محمد الضیف نزد، کل بدنه تاریخی نوسلفی اخوان سیدقطب نزد، این سیلی محصول یک بیداری است که گستره اش را در یمن و لبنان و عراق و سوریه و کجا و کجا میبینید. طغیان فطرت ناب بشر که خمینی ره اثاره کرد و در حال گسترش است. تمام نمیشود. 🔺حالا مردم دنیا کمی باطن این تمدن را میبینند. باطنی به شدت وحشی، ظالم، خودبنیاد، کثیف ، این بروز باطن کفر مهمترین دستاورد طوفان است. پرده را کنار زد. قصه از این هم شدید تر است. غرب برای موجودیت و مسیرش آنقدر وحشی است که حدس نمیزنید. 🔺جبهه حق اساسا هدفی ندارد جز بیداری مردم، این گستره بیداری بستر مناسبی برای فهم و معرفت باز میکند. هم ذات کفر را بیشتر نشان میدهد و هم عمق حق را. شهادت کودکان معصوم و زنان بی گناه در حالیکه ذکر میگویند، اینگونه تبر به ذات دشمن میزند. همشهری ┈┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄┈

وقتی اینفلوئنسر لبنانی به زبون خیلی ساده به افرادی که سید حسن نصرالله رو مسخره می‌کنن میگه شماها خفه شید! #وينكن_ياعرب 🗣 عـــیّار ┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄

رهبرانقلاب: «نیروهای حزب اللهی؛ یعنی همین عامه مردم مؤمن» با این شاخصه، مردم مومن ایران، همه حزب اللهی ان. بعضی عزیزان انقلابی در مقام نقد اون خانم، ناخودآگاه دوقطبی ‎#حزب_اللهی و ‎#مردم عادی رو مطرح کردن که خطای راهبردی بود. ┈┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄┈

واستادم قضیه یکم از تب و تاب بیفته تا این رو بگم تا کسی فکر نکنه دفاع از اون خانم میکنیم اون خانم هم طبق محاسبات و تعریف غلط، اون حرف رو زد ولی اون جمله بندی با تعریف درست از حزب اللهی درسته. واقعا اعتقادم اینه که مردم مومن و عادی جامعه ایرانی، حزب اللهی ترین ها هستند

آنچه که باید از واژه «زدن سر مار» فهمید ✍️سیدجواد نقوی نزدیک یک ماه است پهلوی‌چی‌ها و دیگر چهره‌های اپوزیسیون با همدستی شبکه‌های فارسی‌زبان مثل اینترنشنال، منوتو و بی‌بی‌سی درحال تکرار یک کلید واژه هستند و در سطح رسانه‌ای و شبکه‌های خبری اروپایی و آمریکایی هم مدام آن را تکرار می‌کنند. «باید سر مار را قطع کرد»؛ این کلیدواژه، در این مقطع یک نوع واژگان‌سازی علیه ایران و به نوعی چراغ سبز برای غربی‌ها است که اگر به ایران حمله کنند، مشکلات منطقه حل می‌شود! به زبان دقیق‌تر اپوزیسیون، برای راهبرد جنگ روانی علیه ایران و ایرانی، صدای پروپاگاندای غربی‌ها هستند و این دقیقاً یک عمل ضد انسانی و ضد میهنی است. اما در فضای ایران و در بین رسانه‌ای‌ها و برخی از بدنه روشنفکری کشور هیچ دقتی به این پروپاگاندای خطرناک نمی‌شود و گویی این مسئله که اپوزیسیون در تلاش است تا در نقش بازوی غرب، عملیات جنگی علیه ایران را به شدت عادی‌سازی و نرمالیزه کند و این دقیقاً همان کاری است که غرب بارها در کشورهای گوناگون انجام داده. غرب برای مشروعیت‌بخشی به حمله عراق علیه ایران از بازوی مسعود رجوی بهره برد و سعی کرد نشان دهد که جریان خشنی در ایران حاکم است و از آنجایی که این کشور عامل صدور انقلاب در منطقه است، درمقابل، این صدام و رجوی هستند که عامل نجات خواهند بود. امروز همان غربی‌ها که در ۲۳ سال گذشته منطقه، جنگ در عراق، افغانستان، یمن و... را راه انداخته و یا ساپورت کردند، مثل گذشته سعی می‌کنند با استفاده از عواملی در داخل کشورها در نقش اپوزیسیون که توسط خودش پرورش یافته‌اند، مسئله جنایت از سمت خود را به یک عامل «ساخته شده» ارجاع دهد. روزی که غرب جایزه صلح نوبل را به «توکل کرمان» بانوی یمنی اهدا کرد هم به نوعی در این مسیر قدم برداشت و تلاش کرد وضعیتی را ترسیم کند که ثابت شود جنگ علیه یمن به شکلی مشابه قطع کردن سر مار است که امروز دارد آن را ترویج می‌کند. اما مدتی بعد از آن که صدها کودک و زن در یمن زیر بمب‌های غربی سلاخی شدند هیچکس به اعتراضات حداقلی توکل کرمان هم توجه نمی‌کرد. گویی توکل کرمان آن لحظه فقط کارایی توجیه ورود سخت غرب به این جنگ نابرابر را داشت و بیش از آنکه صلح نوبلش کارایی داشته باشد، لازم بود ورود غربی‌ها به جنگ یمن را نرمالیزه کند. امروز هم پهلوی و سایر اپوزیسیون به دنبال واژه‌سازی برای معکوس جلوه دادن واقعیت هستند کلماتی مانند «نه به جنگ» و صلح‌طلبی‌هایی از این دست را هم باید در همین چارچوب فهم کرد چراکه از اساس صورت مسئله را برای غربی‌سازی روایت‌ها تغییر می‌دهد که مسئله به‌جای توجه به توحش غربی‌ها به سمت دیگری تغییر کند. ┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄

ایران برای همه، همیشه یا گاهی؟ ✍️ سعید فتحی 🔹روحانی و تیم رسانه‌ای اش هفته گذشته با سوءاستفاده از سخنان کارشناسی در تلوزیون، دائم در رسانه ها فریاد برآوردند که چه نشسته‌اید گروهی اقلیت درصددند کشور را برای خود تصاحب کنند و دیگران را خارج گود بنشانند! 🔹شاید اگر روزگار قدرت این جماعت را نمی‌دیدیم به راحتی خام این بیانات می‌شدیم! سزاوار است از جنابشان سوال شود شیخا! آیا اینکه فرمودین ایران برای همه مردم ایران است بی قید و شرط است یا تابع شرایطی است؟ 🔹مثلا وقتی شما رئیس جمهور باشید بازهم ایران برای همه مردم ایران است یا در آن شرایط جواب هر منتقدی فحاشی است از سوی جنابتان!؟ آیا یادتان هست منتقدانتان را کجا حواله میکردید؟ 🔸 اگر "ایران برای همه ایرانیان"است که البته هست، آیا تامین امنیت ایران هم بر عهده همه است یا صرفا بر عهده حزب اللهی هاست؟ برای مثال بفرمایید در سال های بعد از انقلاب چند نفر از همفکران شما در راه تامین امنیت ایران شهید شده اند؟ 🔸آیا تا به حال به این انحصار در بذل جان برای امنیت ایران توسط بچه حزب اللهی ها اعتراضی داشته اید؟ مثلا بگویید چرا فرزندان ما اصلاحطلبان و اعتدالی‌ها را نمیبرند به مرزها و تقابل با داعش و...؟ 🔹اصلا بگذارید سوال دیگری طرح کنیم؛ ایا در این شرایط اقتصادی که بیشتر آن معلول دولتی بود که خود رئیسش بودید تا به حال حس بی پولی داشته اید؟ آیا در تامین مخارج خانواداه خود درمانده اید؟ آیا چنین نیست که کاخ ها و عمارت‌ها را برای خود برداشته اید و فقر را تقدیم ملت ایران کرده‌اید؟ آیا تا به حال در مورد دارایی‌های خود با مردم سخن رانده‌اید؟ 🔹شما که کارزار انتخاباتی خود را آغاز کرده‌اید و از هر فرصتی برای سخنرانی استفاده می‌کنید بهتر نیست به این سوالات هم پاسخی دهید؟ این نگرانی ها از تمامیت طلبی قشری بر سائر اقشار از هر کسی پذیرفته و شنیده شود از شما نمی‌شود چون مردم عمل شما را قبلا تجربه کرده اند! ┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄

در دل این حماسۀ غزه چه آموزشی به فرزندان‌مان بدهیم؟ ✍️ حجت الاسلام علیرضا پناهیان: ▫️چرا لیبرال‌دموکراسی غربی به یک رژیم سفّاک در منطقه مانند اسرائیل نیاز دارد؟ چون این نتیجۀ آن تمدن است، این توحّش ولیدۀ تمدن غرب است. این را باید به فرزندان خودمان یاد بدهیم و الّا بچه‌هایمان غربزده می‌شوند و از ظاهر غرب فریفته می‌شوند و این تقصیر کلّ علمای دین است که دارند تبلیغ می‌کنند و تقصیر کلّ معلمان و پدران و مادران ما خواهد بود. 🔹این چیزی که الآن داریم می‌بینیم صرفاً توحّش یک رژیم آپارتاید دینی به نام اسرائیل نیست؛ بلکه این تمام تمدن غرب است که به اصطلاح «شیشۀ عمرش» در اینجا دارد شکسته می‌شود. ▫️درس دیگری که می‌توانیم از این حماسه بگیریم این است که کفر به طاغوت پیدا بکنیم؛ چون می‌بینیم که تمدن غرب غیر از این توحّش، تمدنی ناتوان و ضعیف است. دیدید که آسیب خورد؟ علی‌رغم این هیمنه‌ای که برای خودشان درست کردند و تکنولوژی و تجهیزاتی که دارند ببینید چقدر آسیب‌پذیرند! 🔹باید ضعف دشمن را به فرزندان نشان بدهیم و دشمن را خیلی بزرگ جلوه ندهیم. نشان بدهیم دشمنان ما ضعیف و آسیب‌پذیر هستند. شاید بچه‌های ما تصور کنند که آنها خیلی قدرت دارند، چون در فیلم‌ها و صفحات مجازی مدام تجهیزات و هواپیماهای خودشان را نشان می‌دهند. ▫️مادران و معلمان ما باید به بچه‌ها بگویند که دشمنان ما باوجود این امکانات هم هیچ غلطی نتوانستند بکنند. در دفاع مقدس ما هم همین‌طور بود. این آسیب‌پذیر بودن دشمن و اینکه مظلومان چگونه می‌توانند قدرتمند بشوند را برای فرزندان‌مان توضیح بدهیم. 🔹درس سوم، شجاعت در برابر زور است و بیان ویژگی‌های ترسوها و افراد شجاع. ترسوها سازش با دشمن را تئوریزه می‌کنند، ترسوها گاهی خیلی وحشی می‌شوند؛ مثل اسرائیلی‌هایی که زنان و کودکان را وحشیانه می‌کشند چون خود را در معرض نابودی می‌بینند. ┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄

تصاویر هوایی از استقبال مردم از رئیس‌جمهور شهرکردی‌ها سنگ تمام گذاشتند پ ن: فیک نیوز هاشون، هی میگن مردم دیگه نیستن.. از آخوندا بدشون میاد.. بعضی بچه حزب اللهی ها هم شدن کاسه داغ تر از آش و تو خلوتا همین حرفا رو تکرار میکنن.. اگه اینا مردم نیستن پس لابد اون کسایی که از زیرلحاف توئیت میزنن مردمن؟!😂 اگه بقول شما اینا همشون حزب اللهی باشن که غوغاست.. ┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄

تفکرات سیاسی شیخ مفید 8 آذر، روز بزرگداشت شیخ مفید(ره) ✍️سید فاضل موسوی 🔻اگر کسی کلیه آثار شیخ مفید را مطالعه کند بی‌شک به این نتیجه خواهد رسید که سیاست در منظر او از جایگاه ویژ‌ه‌ای برخوردار است؛ اگرچه در آثارش از کلمه سیاست کمتر استفاده کرده است. 🔹ایشان از کلماتی مانند تدبیرامور مردم، ریاست عامه دین و دنیا، ولاتیت بر مردم، ولده المسلمین فضلهم علی رعایاهم لاستحالة رئاسة الفضول علی الفاضل فیما رئیس علیه فیه و برای حاکمیت غیر مشروع از کلماتی مانند: سلطان ضلال، ظالمان، اهل‌الضلال، سلطان جور و.. استفاده نموده است. 🔻باید گفت؛ اگرچه شیخ مفید کتاب مستقلی تحت عنوان فقه‌الحکومه تألیف نکرده، اما کتاب ها فقهی او مملو از نظریه‌های سیاسی و دستورات عملکردی مدیران و رهبران حکومت اسلامی است. 🔹وی در ابعاد گسترده پیرامون موضوع‌هایی از قبیل: رهبری و شرایط آن،وظایف رهبران حکومت اسلامی، مشارکت مردم با حکومت، احکام قضایی، نظام و اقتصادی اسلام و سیاست‌های داخلی و خارجی مطالب و نظرات ارزنده عرضه داشته است،به مجموعه این مباحث، فقه سیاسی گفته می‌شود. 🔻ماهیت حکومت مورد توجه شیخ مفید دینی و دنیوی است که از هم غیرقابل انفکاک می‌باشند. 🔹بنابراین به جرئت میتوان نتیجه گرفت: شیخ مفید از یک نظام فکری سیاسی برخوردار است که بر شالوده کتاب، سنت و عقل استوار گردیده است، حکومت معصوم براساس دیدگاه وحدت و سیاست مذهب الهی مشروعیت پیدا کرده و براساس حکومت معصوم در دوره غیبت و تئوری ولایت فقهای جامع‌الشرایط را پی‌افکنده و آن را تبیین نموده است. هدف‌های حکومت از منظر شیخ مفید 🔻#صراط را دنبال کنید. ┈┄┅═✾ serat ✾═┅┄┈

هدف‌های حکومت از منظر شیخ مفید الف. امنیت اجتماعی و اقتصادی: شیخ مفید حاکم اسلامی را موظف به اجرای احکام انتظامی اسلام( حدود و تعزیرات) و مکلف به برقراری امنیت داخلی و خارجی دارالاسلام می‌داند و می‌فرماید:«حاکم باید حدود و احکام انتظامی اسلام برقرار و قوانین را اجرا نماید، امربه معروف و نهی از منکر نموده و با کفار بجنگد، مؤمنان نیز موظفند او را در این راه یاری کنند.» ایجاد امنیت اقتصادی نیز یکی از هدف‌های مهم دولت اسلامی به شمار می‌رود؛ شیخ مفید در این باره می‌فرماید: «امام و سلطان بین کشتن سارقان مسلح و یا به دار زدن و یا بریدن دست و پای آنها و تبعیدشان مخیر است و اگر سارق مسلح کسی را کشته باشد؛ یا کشته شود و بر روی زمین زنده نماند.» «باید از حقه‌بازی و حیله‌گری در خرید و فروش جلوگیری شود و مرتکبین چنین اعمالی در کوچه و بازار گردانده شوند تا مردم آنها را بشناسند و از آنها برحذر باشند.» ب. عدالت اجتماعی شیخ مفید هدف حضرت ولی عصر(عج) را برپایی قسط و عدل می‌داند و در این باره می‌فرماید: «اگر سلطان عادل در جامعه اسلامی نبود، فقهای عادل، صاحب رأی و برتری و دارای عقل و هدایت و شیعه امامیه باید آنچه را سلطان عادل به عهده دارد به دست گیرد و رهبری کند، پس باید متولی، رهبر‌و سلطان اسلام عادل باشد تا و ظایف خود را به خوبی انجام داده و عدالت اجتماعی را محقق سازد.» د. مساوات در این باره در آداب اجرای قوانین، خاصه قضاوت اسلامی، ریزترین نکات مساوات انسان‌ها مورد توجه قرار گرفته است به عنوان مثال شیخ در آداب قضاوت می‌فرماید: «قاضی اقامه دعوا به وسیله طرفین را با قرعه کند، وقتی طرفین دعوا وارد محکمه شوند با یکی از آن دو شروع به سخن نکند و به آن‌دو یکسان نگاه کند.» سطوح حکومت اسلامی 1.حکومت پیامبران 2.حکومت امام معصوم(ع) 3.ولایت فقیه در دوره غیبت امام زمان(عج) شیخ مفید در بخش اقامه امور انتظامی اسلام می‌فرماید: «ائمه رسیدگی به امور انتظامی مسلمانان را به فقهای شیعه واگذار کرده‌اند که اگر برای فقهای جامع‌الشرایط ممکن بود در این مورد تصمیم‌گیری و حدود را اجرا کنند.» شیخ مفید تمامی منصب‌های معصوم(ع) اعم از منصب رهبری، مدیریت و اداره امور مدرم و اجرای امور انتظامی اسلام و جهاد با کفار و منصب قضاوت و... را در زمان غیبت به فقهای جامع‌الشرایط تفویض می‌کند. پس وی در امر حکومت و ریاست عامه مردم به ولایت مطلقه فقیه اعتقاد دارد، در صورتی که فقها امکان عمل به تکلیف را پیدا کنند، از اجر اخروی همانند جهادگر بهره‌مند خواهند شد. شش صفت ولی‌فقیه از این عبارت شیخ مفید استخراج می‌گردد که می‌فرماید «وقتی سلطان عادل(امام معصوم(ع) نبود فقهای اهل حق(شیعه امامیه) که دارای صفت عدالت، صاحب‌نظر و صاحب عقل و درایت می‌باشند حق دارند آنچه را سلطان ریاست و ولایت آن را برعهده دارد، برعهده خود گیرند.» سیاست‌های دولت اسلامی دولت و حکومت اسلامی همانند دیگر دولت‌ها دارای دو نوع سیاست داخلی و سیاست خارجی است سیاست داخلی دولت اسلامی الف: وظایف متقابل دولت و مردم وظایف دولت تحت عنوان وظایف امام عادل و معصوم(ع) در آثار شیخ مفید مطرح گردیده است؛ در این مباحث به جای کلمه امام معصوم(ع) از کلماتی نظیر حاکم، سلطان عادل، سلطان زمان، امام مسلمانان، سلطان و ... استفاده شده است. اهم وظایف حاکم اسلام عبارتند از : اجرای احکام و قوانین، حفظ شریعت، ارشاد مردم، برپایی حدود، تعزیر و تأدیب مجرم، مطالبه حقوق مردم، رسیدگی به اختلاف‌ها و تصدی منصب قضاوت، برپایی فرایض، مشارکت اجتماعی که خود شامل امر به ‌معروف و نهی‌ از منکر، شوری می‌شود. رابطه مردم با دولت اسلامی نیز شامل ارائه نظرات مشورتی، همکاری در مسائل اجرایی و مراقبت و نظارت بر کار حکومت است. ب. منابع مالی حکومت اسلامی منابع مالی حکومت سالمی عبارت است از زکات، جزیه، انفال، خمس، خراج و غنایم جنگی سیاست‌های خارجی حکومت اسلامی در این بخش ابتدا باید بفهمیم بیگانگان از نظر شیخ مفید چه کسانی هستند که در کتاب اوائل المقالات به سه واژه دارالکفر، دارالسلام و دارالایمان برخورد می‌کنیم. وی در تعریف دارالکفر می‌نویسد: «هر مکانی که در آن غالب افراد آن کافر باشند دارالکفر نامیده می‌شود.» اصول سیاست خارجی حکومت اسلامی 1.دعوت به اسلام 2. رعایت اخلاق در روابط بین‌الملل 3. جهاد و مبارزه با سردمداران کفر و قطع ریشه اصلی فساد. ┄┅═✾ یادداشت‌های‌برگزیده ✾═┅┄

۱۶ آذر سال ۳۲ در دانشگاه تهران چه گذشت؟ پس از اینکه دولت مصدق با کودتایی آمریکایی و انگلیسی در 28 مرداد سال 1332 سقوط کرد، جامعه ایران در بهت و حیرت فرو رفت و دانشگاه تهران که به واسطه حضور دانشجویان و نخبگان کشور نسبت به بیگانه دیدگاهی ضدامپریالیستی داشت، بیش از بیش رنگ ضد دیکتاتوری و امپریالیستی به خود گرفت. در حالی که نفرت از کودتاچیان در افکار عمومی ایران موج می‌زد اخباری از گوشه و کنار مبنی بر بازگشت نمایندگان دولتها‌ی خائن به کشور به ملت ایران می‌رسید. وعده ورود قریب الورود "دنیس رایت" کاردار سفارت انگلیس، حضور نیکسون معاون آیزنهاور رئیس جمهور آمریکا در ایران در کنار محاکمه مصدق طی چند روز مانده به آذر گویای آذر ماهی متفاوت برای ملت ایران در سال 1332 بود. قطعی شدن سفر نیکسیون به ایران در روز 17 آذر به ایران، خشم مردم و دانشجویان را بیشتر کرد، دانشجویان معتقد بودند با اوضاع پیش آمده دانشگاه تحمل حضور نیکسون را ندارد. در روز 14 آذر دانشجویان دانشکده‌های حقوق و علوم سیاسی،علوم، دندان‌پزشکی، فنی، پزشکی و داروسازی دانشگاه تهران تظاهرات پرشوری علیه کوتاچیان برگزار کردند.تظاهرات دانشجویان در روز بعد هم ادامه پیدا کرد و به خارج از دانشگاه کشیده شد، مأموران شاه با دانشجویان درگیر شده و جمعی را دستگیر و گروهی را زندانی کردند. زمزمه‌هایی که از گوشه و کنار شنیده می‌شد دانشجویان را بیشتر به ایستادگی و مقاومت علیه دیکتاتوری شاه و استکبار مصصم‌ می‌کرد. یکی از دربانان دانشگاه شنیده بود که تلفنی به یکی از افسران گارد دانشگاه دستور می‌‏رسد که باید دانشجویی را شقه کرد و مقابل سردر دانشگاه تهران آویخت که عبرت همه شود. روز 16 آذر در دانشگاه تهران متفاوت از روزهای قبل آغاز شد. اساتید و دانشجویان با ورود به دانشگاه متوجه استقرار تجهیزات گارد رژیم شاهنشاهی و آرایش سربازان و اوضاع غیرعادی دانشگاه شدند. دانشجویان راه بهانه را به طرف مقابل بستند و با احتیاط به کلاس‌های درس خود رفتند. سربازان نیز با راهنمایی برخی مسئولان ارشد خود به راه افتادند و جمعی از دانشجویان را که در جمع آنها چند استاد هم دیده می‌شد، دستگیر کردند. سربازان آنها را پس از مضروب شدن به داخل کامیون‌های مستقر شده بردند. رئیس وقت دانشگاه تهران برای حفظ جان دانشجویان، دانشگاه را تعطیل اعلام کرد. در حالیکه برخی دانشجویان در حال ترک محوطه اصلی دانشگاه بودند، جمعی از سربازان به بهانه بازداشت دو دانشجوی رشته ساختمان که به حضور نظامیان در دانشگاه اعتراض و آنها را تمسخر کرده بودند، وارد دانشکده فنی شدند. نیروهای گارد وارد کلاس درس استاد شمس از اساتید نقشه‌کشی دانشکده فنی می‏‌شوند تا دانشجویان معترض را دستگیر کنند. وقتی مهندس شمس نسبت به حضور نظامیان در کلاس درس خود اعتراض می‏‌کند او را با مسلسل تهدید می‌کنند و با شکنجه مستخدم دانشکده سعی می‌‏کنند که آن دو دانشجو را پیدا کنند.پس از خروج سربازان از کلاس دانشجویان که قصد ترک کلاس را داشتند به صحن دانشکده رفتند. حضور نظامیان در صحن دانشکده فنی به درگیری میان دانشجویان و نظامیان منجر شد. عده‏‌ای از سربازان، دانشکده فنی را محاصره کرده بودند تا کسی از دانشکده خارج نشود در این میان دسته‌ای از سربازان با سرنیزه از در اصلی وارد، دانشکده شدند. وقتی دانشجویان قصد خروج از درهای جنوبی و غربی دانشکده را داشتند یکی از دانشجویان بغض مانده در گلویش را با فریاد "دست نظامیان از دانشگاه کوتاه» باز کرد. هنوز صدای او خاموش نشده بود که رگبار گلوله باریدن گرفت، برخی دانشجویان با شکستن شیشه‌های آزمایشگاه به این محل پناه بردند و برخی به کلاس‌ها و دستشویی‌های دانشکده فرار کردند، برخی که فرصت فرار نداشتند هدف گلوله سربازان قرار گرفتند و مانند برگ خزان در صحن دانشکده و پله‌های آن به زمین افتادند. به گفته شاهدان عینی "مصطفی بزرگ‌نیا" از دانشجویان سال اول دانشکده فنی همان ابتدا با اصابت سه گلوله شهید شد و "آذر شریعت رضوی" که او هم دانشجوی سال اول دانشکده بود به سختی مجروح شد و در حالیکه بدن مجروح خود را بر زمین می‌کشاند و ناله می‌کرد دوباره هدف گلوله قرار گرفت و او نیز به شهادت رسید. "احمد قندچی" دانشجوی دیگری بود که هدف گلوله قرار گرفت  و مجروح شد. هنگام تیراندازی برخی از رادیاتورها در اثر اصابت گلوله سوراخ شد و آب گرم آن با خون شهدا و مجروحین در هم آمیخت و محوطه مرکزی دانشکده فنی را دربرگرفت. 16 آذر به عنوان یکی از روزهای ضداستکباری در تاریخ ملت ایران ماندگار و به دلیل حمله به حریم دانشجو و دانشگاه در تقویم کشورمان به عنوان "روز دانشجو" ثبت شد. 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd

🔖پرونده اسنادی روز دانشجو 📌ساواک:مرکزیت مخالفین هنوز هم در دانشگاه است! ▪️اسناد متعددی درباره شرایط دانشگاه‌ها، دخالت مقامات امنیتی در دانشگاه‌ها و ایجاد فضای رعب توسط ساواک وجود دارد. لابلای این اسناد، گزارشات متعددی از ساواک درباره ناآرامی‌های دانشگاه تهران در بهمن و اسفند ۵۱ مشاهده می‌شود. براساس این اسناد، دانشجویان دانشگاه تهران و دانشگاه ملی [شهید بهشتی فعلی] در جریان جشن‌های ۶ بهمن به مناسبت انقلاب شاه و مردم، اعتصاب کرده و در امتحانات پایان ترم شرکت نکرده‌اند و از همین رو تعداد زیادی از دانشجویان دستگیر و محروم از تحصیل شده‌اند. به گواه اسناد، مراکز ساواک در کلیه دانشگاه‌ها فعالیت داشته‌اند. ▫️در گزارشی مورخ ۵۱/۱۱/۱۴ اینگونه آمده است: این سروصداها و تظاهرات مخالف در دانشگاه تهران بار دیگر این نکته را به ثبوت رسانید که مرکز ثقل و به طور کلی مرکزیت مخالفین هنوز هم در دانشگاه است و در هر موقعیتی این مخالفت را با حرف و عمل ثابت می‌کنند. ▪️به مناسبت ۱۶ آذر و روز دانشجو، تعدادی از اسناد مرکز اسناد انقلاب اسلامی، در معرض دید خوانندگان قرار می‌گیرد. 🔻یادداشت های برگزیده https://eitaa.com/joinchat/3621912738Cceffa384fd