#یک_چالش_طوفانی راستش به طلبگی علاقه دارم اما خانواده و رفقا می گویند چرا طلبگی؟🤔 بیا برو معلم شو ،پاسدار و ... و یه عالمه شغل های دیگه هست...! مگه نمی خوای سخنرانی کنی،قرآن و احکام برای مردم بگی؟ برو معلم شو در کنار معلمی کار فرهنگی هم انجام بده برای دانش آموزان می تونی احکام بگی!😳 دیگه چرا حوزه بری؟ با این همه مشکلات خاص خودش و... حوزه بری؛ آینده شغلی نداری،متلک می شنوی! 🖇یا مثلا میگن آقا مگه تو نمی خوای به دین مردم کمک کنی بیا برو مثلا دانشگاه امام صادق (علیه السلام) یا رشته های معارف و ... الان کلی کت و شلواری هستند که مرتب سخنرانی دعوتشون می کنند و خیلی هم دارند به دین مردم کمک می کنند...توی پایگاه بسیج و... هم می توانی فعالیت کنی! 📌واقعا الان برام سوال شده اگه یه تعداد معلم،استاد دانشگاه و ... برخی از وظایف طلبگی را انجام دهند دیگه نیازی به حوزه و روحانیت نداریم؟ خب تفاوت این افرادی که در کنار شغل خودشون دارند سخنرانی می کنند و ... با طلاب چیه؟🤔

اهداف و وظایف طلبگی 🗂 جلسه اول: 1⃣ شرایط ورود به حوزه: استعداد کافی جدیت و پشتکار علاقه (راه حل های کسب علاقه) 2⃣ حکم ورود به حوزه در شرایط حاضر 3⃣ موانع خارجی ورود به حوزه - آینده نامعلوم از جهت اقتصادی - فضای عمومی جامعه - مخالفت والدین • جایگاه والدین در اسلام • اهمیت رضایت قلبی والدین در زندگی • حکم شرعی ورود به حوزه با وجود مخالفت والدین 4⃣ آیا ورود به حوزه برای همه خیر است؟ 🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی 📌کانال برم #حوزه یا نه؟ @hawzah1508

🗂 مباحث مطرح شده در جلسه دوم: 1⃣ خودسازی؛ تنها هدف انسان وَ ما خَلَقْتُ الْجِنَّ وَ الْإِنْسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ 2⃣ نسبت خودسازی با جامعه‌سازی 🔹 تحول حقیقی = تغییر قلوب 🔹 مقلب القلوب، فقط خداست 🔹 تأثیر خودسازی امر به معروف و نهی از منکر • بشر حافی • عبد فرار 3⃣ تاثیر کار تشکیلاتی بدون خودسازی (عالم بدون عمل) 4⃣ رابطه حوزه علمیه با خودسازی 🔹 دین = برنامه انسان‌سازی 🔹 نورانیت قرآن و روایات 🔹 سلامت نسبی محیط حوزه علمیه 🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی 📌کانال برم #حوزه یا نه؟ @hawzah1508

🗂 مباحث مطرح شده در جلسه سوم: 1⃣ مفهوم‌شناسی اجتهاد 2⃣ ملاک اجتهاد 3⃣ زمان و استعداد مورد نیاز برای نیل به اجتهاد 4⃣ تقوا، شاهراه تحصیل اجتهاد 5⃣ کارکردهای اجتهاد: 🔹 تنظیم امور روزانه و خُرد شخص 🔹 بازدهی بهتر اهداف اجتماعی طلبگی در سه ساحت: • تعلیم (آموزش) • تربیت (پرورش) • تمدن‌سازی (اصلاح ساختارهای اجتماعی) 6⃣ اجتهاد در اسلام‌شناسی یا فقه؟ 🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی 📌کانال برم #حوزه یا نه؟ @hawzah1508

🗂 مباحث مطرح شده در جلسه چهارم: 1⃣ اهداف اجتماعی طلبه 🔹 تعلیم (آموزش) 🔹 تربیت (پرورش) 🔹 تمدن سازی (اصلاح ساختارهای کلام اجتماعی) 2⃣ ساحت‌های آموزش در طلبگی 🔹 هست و نیست ها (عقائد) 🔹 ارزش‌ها (اخلاق) 🔹قانون‌ها (فقه) 3⃣ اهداف کار در عقائد در حوزه 🔹 دفاع از دین 🔹 تعمیق در معارف دین 4⃣ انذار = آگاهی بخشیِ محرک در راستای تحول 5⃣ بایستگی‌های لازم برای کار تربیتی 🔹 خودسازی 🔹 وجود بنیه علمی لازم 🔹 کسب مهارت‌ها • مهارت سخنوری • مهارت ارتباط جمعی • مهارت‌های رسانه‌ای در راستای تبلیغ 🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی 📌کانال برم #حوزه یا نه؟ @hawzah1508

🗂 مباحث مطرح شده در جلسه پنجم: 1⃣ تمدن سازی (اصلاح ساختارهای کلان اجتماعی)؛ ضروری‌ترین نیاز در جامعه امروز 2⃣ تفاوت زندگی شهری و روستایی (تاثیر ساختارهای کلان) 3⃣ تطورات مختلف جامعه تا تمدن‌سازی اسلامی در کلام مقام معظم رهبری مدظله‌العالی 🔹 حاکمیت سیاسی اسلامی 🔹 دولت اسلامی 🔹 امت اسلامی 🔹 تمدن اسلامی 4⃣ حقیقت علوم انسانی 🔹 اهمیت و کارکرد علوم انسانی در جامعه 5⃣ علم دینی (علوم انسانی اسلامی) 6⃣ ارتباط تمدن‌سازی با حوزه علمیه 7⃣ وظیفه حوزه های علمیه در تمدن‌سازی 🔹 تولید محتوا 🔹 اجرای محتوا 🎙استاد محمد رضا جمعه زاده خراسانی 📌کانال برم #حوزه یا نه؟ @hawzah1508

م

🛑وعده الهی برای محصلین علم و دانش #کلام_بزرگان #لذت_های_طلبگی 💥 اگر من امام صادق به تو بگویم من ضامن رزقت هستم‌‌ بنشین درست را بخوان، آیا تو آرام می‌شوی؟ گفت بله! 👌 حضرت فرمود: خب خداوند متعال متکفل این شده است چرا دغدغه داری؟! 💢حضرت آیت الله جوادی آملی دامت برکاته @masoomiyeh_eshghabad

قصه قصه ی معکم معکم لا مع غیرکم است بودن در جمع خوبان #عکس_نوشته #طلبگی #حوزه_علمیه_خراسان_ثبت_نام_می_کند @masoomiyeh_eshghabad