شیوه نامه جشنواره نوآوری های آموزشی 98-97.pdf
608.2K
#پست_شماره_100
شیوه نامه برگزاری «جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری» با تأکید بر روش های تدریس تلفیقی و مسأله محور، ویژه مدارس دوره اول متوسطه کشور در سال تحصیلی 98-97
#دبیرخانه_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
طرح درس استاندارد تدوین شده توسط دفتر متوسطه اول.pdf
350.7K
#پست_شماره_101
طرح درس استاندارد تدوین شده توسط دفتر متوسطه اول
#طرح_درس
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_102
ادامه در پست های 103و 104
سرکار خانم ندا بهرامی نیا - استان خوزستان
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_103
مربوط به پست 102
سرکار خانم ندا بهرامی نیا - استان خوزستان
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_104
مربوط به پست 102
سرکار خانم ندا بهرامی نیا - استان خوزستان
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
geogebra.zip
573K
#پست_شماره_105
مثالی از مفهوم متغیر با جئوجبرا
استان اردبیل - سال تحصیلی 96- 95
#جئوجبرا
#GeoGebra
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پست_شماره_106
مفهوم معادله با استفاده از ترازو (نرم افزار جئوجبرا)
فایل جئوجبرای مربوطه را از پست 107 دریافت فرمایید.
استان اردبیل - سال تحصیلی 96- 95
#جئوجبرا
#GeoGebra
#ویدیوی_آموزشی_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
geogebra.zip
24.5K
#پست_شماره_107
مفهوم معادله با استفاده از ترازو (نرم افزار جئوجبرا)
فایل جئوجبرای مربوط به پست 106
استان اردبیل - سال تحصیلی 96- 95
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
مساله تحلیلی دی 97.pdf
498.2K
#پست_شماره_108
مساله تحلیلی دی 97
دبیرخانه آموزش ریاضی متوسطه اول
تصویر مساله در پست های 109و 110
#مساله_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_109
تصویر 1 از مساله تحلیلی دی 97 (مربوط به پست 108)
دبیرخانه آموزش ریاضی متوسطه اول
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_110
تصویر 2 از مساله تحلیلی دی 97 (مربوط به پست 108)
دبیرخانه آموزش ریاضی متوسطه اول
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_111
تصویر 3 از مساله تحلیلی دی 97 (مربوط به پست 108)
دبیرخانه آموزش ریاضی متوسطه اول
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش اول - خانم محبوبه توکلی.pdf
491K
#پست_شماره_112
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش اول - خانم محبوبه توکلی - استان خراسان رضوی
تذکر: در حل این مسأله توسط همکار گرامی، از نمادهای نامناسب برای استدلال استفاده شده است، نمادهایی مانند آکلادهای بزرگ برای تقسیم بندی حالات و نیز علامت نتیجه که لزومی به استفاده از آن ها نیست. همه این ها را می توان با چند جمله کوتاه فارسی از نوشته ها حذف کرد تا هم به منطق نوشتاری استاندارد ریاضی عمل شده باشد و هم خوانش آن ساده تر باشد.
لینک مساله تحلیلی آذر 97 (پست شماره 57):
https://eitaa.com/math_gam1/130
#مساله_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش دوم - خانم سعیده خومحمدی.png
2.6M
#پست_شماره_113
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش دوم - خانم سعیده خومحمدی - استان خراسان رضوی
لینک مساله تحلیلی آذر 97 (پست شماره 57):
https://eitaa.com/math_gam1/130
#ویدیوی_آموزشی_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
مساله عملکردی آذر 97 میاندوآب.jpg
3.54M
#پست_شماره_114
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش سوم و چهارم - خانم پریسا مبارکی - استان آذربایجان غربی
لینک مساله تحلیلی آذر 97 (پست شماره 57):
https://eitaa.com/math_gam1/130
#ویدیوی_آموزشی_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش پنجم - آقای علی چک.pdf
493.1K
#پست_شماره_115
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش پنجم - آقای علی چک - استان خراسان رضوی
لینک مساله تحلیلی آذر 97 (پست شماره 57):
https://eitaa.com/math_gam1/130
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
#پست_شماره_116
حل مسأله تحلیلی آذر 97 - روش ششم - خانم طاهره دانش - استان آذربایجان شرقی
لینک مساله تحلیلی آذر 97 (پست شماره 57):
https://eitaa.com/math_gam1/130
#ویدیوی_آموزشی_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_117
لیست اخبار و فایل های مربوط به پایگاه:
1- اسامی دبیران ریاضی ممتاز کشوری در طرح درس پویا (پست شماره 32)
https://eitaa.com/math_gam1/78
2- اسامی دبیران ریاضی ممتاز کشوری در حل مساله و طراحی نمونه سوال (پست شماره 33)
https://eitaa.com/math_gam1/79
3- برنامه عملیاتی دبیرخانه ریاضی متوسطه اول در سال تحصیلی 98- 97 (پست شماره 34)
https://eitaa.com/math_gam1/80
4- سرگروه های ریاضی استان ها و اعضای دبیرخانه ریاضی متوسطه اول در سال تحصیلی 98-97 (تصویر) (پست شماره 53)
https://eitaa.com/math_gam1/113
5- سرگروه های ریاضی استان ها و اعضای دبیرخانه ریاضی متوسطه اول در سال تحصیلی 98-97 (تصویر) (پست شماره 54)
https://eitaa.com/math_gam1/114
6- راهنمای تصویری بخش فراخوان حل مسأله در سایت دبیرخانه ریاضی متوسطه اول برای دسترسی به مسائل تحلیلی ماهانه (پست های شماره 55 و 56)
https://eitaa.com/math_gam1/119
7-شیوه نامه برگزاری «جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری» (پست شماره 100)
https://eitaa.com/math_gam1/471
8- ملاکهای امتیاز دهی حل مساله تحلیلی ماهیانه دبیرخانه ریاضی متوسطه اول (پست شماره 120)
https://eitaa.com/math_gam1/598
9- نفرات برتر حل کننده مسائل تحلیلی ماهانه در سال تحصیلی 98-97 (پست شماره 249)
https://eitaa.com/math_gam1/1827
10- نفرات برتر سنجش تکوینی و آزمون عملکردی در سال تحصیلی 98-97 (پست شماره 250)
https://eitaa.com/math_gam1/1828
#دبیرخانه_ریاضی
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_118
فایل های همایش سرگروه های کشوری متوسطه اول:
1- فایل سخنرانی خانم دکتر فاطمی با موضوعِ حوزه يادگيري ریاضی (پست شماره 42)
https://eitaa.com/math_gam1/90
2- فایل سخنرانی دکتر حجت رستمی با موضوعِ کاربرد نظریههای یادگیری در تدریس ریاضی متوسطه اول (پست شماره 43)
https://eitaa.com/math_gam1/91
3- فایل های سخنرانی مهدی مفیدی احمدی با موضوع بازی و ریاضی (سنجش در موقعیت) (پست شماره 44)
https://eitaa.com/math_gam1/97
#دبیرخانه_ریاضی
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
سنجش تکوینی.pdf
1.19M
#پست_شماره_119
باز خورد به دانش آموزان و تقویت یادگیری آن ها در ریاضیات
مترجمین: حجت رستمی - افسانه امامی
دبیرخانه کشوری آموزش ریاضی متوسطه اول
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
ملاکهای امتیاز دهی حل مساله تحلیلی.pdf
744.7K
#پست_شماره_120
ملاکهای امتیاز دهی حل مساله تحلیلی ماهیانه دبیرخانه (ویرایش دوم):
در پی استقبال بی نظیر همکاران عزیز از بخش حل مساله تحلیلی، به جهت پاس داشت زحمات ایشان و کیفیت بخشی به این فعالیت ارزنده، تصمیم بر این شد که ملاک هایی برای امتیازدهی راه حل ها در نظر گرفته شود.
امیدواریم توسط همکاران عزیز دریافت و به دقت مطالعه شود.
با تشکر
#دبیرخانه_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_121
معرفی لینک ها، سایت ها و کانال های مفید ریاضی:
1- لینک مجموعه ویدیوهای آموزشی دبیرخانه در آپارات (پست شماره 5) :
https://eitaa.com/math_gam1/23
2-جدول ویدیوهای آموزش ریاضیات در سایت دبیرخانه (پست شماره 5) :
https://eitaa.com/math_gam1/23
3- کانال آموزش ریاضی با مدیریت جناب دکتر ابراهیم ریحانی مسئول گروه تألیف کتب ریاضی (پست شماره 20)
https://eitaa.com/math_gam1/53
#کانال_ریاضی
#لینک_ریاضی
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_122
جئوجبرا (فایل ها، ویدیوها، لینک ها و مقالات مربوط به آن) (لیست اول)
1-ویدیوی آموزش «اعداد صحیح-فصل اول ریاضی هشتم» در کلاس درس با استفاده از جئوجبرا (پست شماره 9 و 10) :
https://eitaa.com/math_gam1/31
2-ویدیوی «همنهشتی مثلث با جئوجبرا » بخش اول(پست شماره 11 و 12) :
https://eitaa.com/math_gam1/35
3-ویدیوی «همنهشتی مثلث با جئوجبرا » بخش دوم (پست شماره 13 و 14) :
https://eitaa.com/math_gam1/39
4-فایل جئوجبرا فعالیت 1 صفحه 51 کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 25) :
https://eitaa.com/math_gam1/67
5-ویدیوی فعالیت 1 صفحه 51 کتاب ریاضی هفتم (تبدیلات هندسی: دوران - انتقال - تقارن) (پست شماره 26) :
https://eitaa.com/math_gam1/69
6-فایل جئوجبرا فعالیت 1 صفحه 52 کتاب ریاضی هفتم با موضوع کاشی کاری (پست شماره 28) :
https://eitaa.com/math_gam1/72
7-ویدیوی فعالیت 1 صفحه 52 کتاب ریاضی هفتم با موضوع کاشی کاری (پست شماره 27) :
https://eitaa.com/math_gam1/70
8- فعالیت 2 صفحه 52 کتاب ریاضی هفتم با موضوع کاشی کاری در کم تر از 5 دقیقه!! (پست شماره 29) :
https://eitaa.com/math_gam1/73
9- ویدیوی فعالیت 2 صفحه 52 کتاب ریاضی هفتم با موضوع کاشی کاری در کم تر از 5 دقیقه!! (پست شماره 30) :
https://eitaa.com/math_gam1/74
10- ویدیوی آموزش جئوجبرا، کار با نمای 3 بعدی ( جلسه اول: دوران اشیاء) (پست شماره 45) :
https://eitaa.com/math_gam1/99
11- ویدیوی آموزش جئوجبرا، کار با نمای 3 بعدی ( جلسه دوم: استوانه ومخروط) (پست شماره 46) :
https://eitaa.com/math_gam1/100
12- ویدیوی آموزش جئوجبرا، کار با نمای 3 بعدی ( جلسه سوم: مخروط پیشرفته) (پست شماره 47) :
https://eitaa.com/math_gam1/101
13- ویدیوی آموزش جئوجبرا، کار با نمای 3 بعدی ( جلسه چهارم: مکعب و گسترده آن) (پست شماره 48) :
https://eitaa.com/math_gam1/102
14- ویدیوی آموزش جئوجبرا، کار با نمای 3 بعدی ( جلسه پنجم: کره و سطح مقطع آن) (پست شماره 49) :
https://eitaa.com/math_gam1/103
15- پنج فایل جئوجبرا با موضوع راهبردهای حل مسأله - فصل اول کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 66) :
https://eitaa.com/math_gam1/323
16- ویدیوی جئوجبرا با موضوع راهبردهای حل مسأله - فصل اول کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 67) :
https://eitaa.com/math_gam1/326
17- ویدیوی جئوجبرا با موضوع راهبردهای حل مسأله - فصل اول کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 68) :
https://eitaa.com/math_gam1/328
18- ویدیوی جئوجبرا با موضوع راهبردهای حل مسأله - فصل اول کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 69) :
https://eitaa.com/math_gam1/331
19- ویدیوی جئوجبرا با موضوع راهبردهای حل مسأله - فصل اول کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 70) :
https://eitaa.com/math_gam1/333
20- دو فایل جئوجبرا با موضوع راهبردهای حل مسأله - فصل اول کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 72) :
https://eitaa.com/math_gam1/343
21- دو فایل جئوجبرا با موضوع اعداد صحیح همراه با تحلیل فایل - فصل دوم کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 78 و 79) :
https://eitaa.com/math_gam1/365
22- دو فایل جئوجبرا با موضوع راهبردهای حل مسأله - فصل اول کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 83) :
https://eitaa.com/math_gam1/383
23- دو ویدیو از کاربرد جئوجبرا در آموزش مجموع زاویه های داخلی هر مثلث - فصل چهارم کتاب ریاضی هفتم (پست های شماره 86 تا 89 ) :
https://eitaa.com/math_gam1/393
24- نقد یکی از کاربران بر دو ویدیو از کاربرد جئوجبرا در آموزش مجموع زاویه های داخلی هر مثلث مربوط به پست های شماره 86 تا 89 (پست شماره 90)
https://eitaa.com/math_gam1/428
25- فایل جئوجبرا با موضوع مفهوم متغیر - فصل سوم کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 105) :
https://eitaa.com/math_gam1/482
26- فایل جئوجبرا با موضوع مفهوم معادله با استفاده از ترازو - فصل سوم کتاب ریاضی هفتم (پست شماره 106 و 107) :
https://eitaa.com/math_gam1/487
27- قضیه فیثاغورس با جئوجبرا (سه ویدیو) (پست های شماره 160 و 162) :
https://eitaa.com/math_gam1/1066
28 - ضرب دو پرانتز - جئوجبرا (ویدیو) (پست شماره 163) :
https://eitaa.com/math_gam1/1078
29 - مقطع صفحه با مکعب - جئوجبرا (ویدیو) (پست شماره 164) :
https://eitaa.com/math_gam1/1079
30 - دوران مثلث قائم الزاویه حول وتر آن (ویدیو) (پست شماره 211) :
https://eitaa.com/math_gam1/1562
31- دوران یک هشتم دایره حول شعاع آن (ویدیو) (پست شماره 222) :
https://eitaa.com/math_gam1/1757
ادامه فهرست در لیست دوم (پست شماره 265) :
https://eitaa.com/math_gam1/1843
#جئوجبرا
#GeoGebra
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_123
(ویدیوی شماره 26) چرا باید ریاضی یاد بگیریم؟
در این ویدیو سخنران سعی می کند با ارائه چند نکته از زیبایی های دنباله فیبوناتچی، توضیح دهد که یکی از کاربردهای مهم ریاضیات، همانا اقناع حس زیباطلبی آدمی است و باید در آموزش ریاضی مورد توجه قرار گیرد.
لینک ویدیو در آپارات:
https://www.aparat.com/v/ODb4Z
#ویدیوی_آموزشی_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy
#پست_شماره_124
ویدیوهای آموزشی
این پست شامل لیست های ویدیوهای آموزشی بود که به پست شماره 1 منتقل شد.
#ویدیوی_آموزشی_ریاضی
➖➖➖➖➖➖➖➖
لینک فهرست مطالب کانال (#پست_شماره_1):
https://eitaa.com/math_gam1/10
تماس با مدیر کانال برای پیشنهادات و ارسال محتوا:
@mofidy