حالا بریم سراغ فصل ۲ 💪

ریاضـی نهـــم #فصـــل۲ بارم در امتحان نوبت اول = ۴ نمره بارم در امتحان نوبت دوم = ۱/۵ نمره رئوس مطالـب : ♦️عـــددهـــای گـــویـا : ■ پیدا کردن چند کسر بین دو کسر: روش اول : ◇ ابتدا هم مخرج کردن ◇ ضرب به یک واحد بیشتر از تعداد خواسته شده روش دوم : ◇ میانگین دو کسر(مجموع دو کسر تقسیم بر۲ ) روش سوم : ◇ جمع صورت دو کسر باهم /جمع مخرج دو کسر باهم ■ پیدا کردن ترتیب بزرگی اعدادگویا(چند کسر): ◇ به کمک محور اعداد ◇ یکسان سازی مخرج ها ◇ نمایش اعشاری ■نمایش اعشاری اعدادگویا(مختوم _متناوب) #مختوم : ارقام اعشاری تمامی دارد. (مخرج کسر، بعدازدرختی شدن ، رقمی به جز ۲و ۵ ندارد) #متناوب : ارقام اعشاری تمامی ندارد و رقم یا ارقامی تکرار می شود. ♦️عـــددهای حقیقـــی : _مجموعه اعداد گُنگ(اَصَم) Qَ _مجموعه اعداد گویا Q _مجموعه اعداد حقیقی R _نمایش اعداد گُنگ روی محور اعداد _پیدا کردن چندعدد گُنگ بین دو عددگُنگ یا دو عددصحیح _نمایش مجموعه هایی از اعداد حقیقی روی محور اعداد ♦️قـــدرمطلــق و محاسـبه تقـریبی : _مفهوم قدرمطلق _قدرمطلق اعداد مثبت ، صفر و منفی _قدرمطلق و محاسبه تقریبی _رابطه توان دوم و ریشه دوم @mathematical9

۱_خرداد ۱۴۰۱ #فصل۲ @mathematical9

پاسخنامه ۱_خرداد ۱۴۰۱ #فصل۲ @mathematical9

صوت پاسخنامه ۱_خرداد ۱۴۰۱ #فصل۲ @mathematical9

۲_سوال مربوط به خرداد ۱۴۰۲ #فصل۲ @mathematical9

۲_پاسخنامه سوال مربوط به خرداد ۱۴۰۲ #فصل۲ @mathematical9

۲_صوت پاسخنامه سوال مربوط به خرداد ۱۴۰۲ #فصل۲ @mathematical9

۳_سوال از #فصل۲ در امتحان خرداد ۱۴۰۳ هماهنگ کشوری _ نوبت عصر @mathematical9

۳_پاسخنامه،سوال از #فصل۲ در امتحان خرداد ۱۴۰۳ هماهنگ کشوری _ نوبت عصر @mathematical9

۳_صوت پاسخنامه،سوال از #فصل۲ در امتحان خرداد ۱۴۰۳ هماهنگ کشوری _ نوبت عصر @mathematical9