فایل بالا مسایل پیشنهادی کشورها به همراه پاسخ آنها است که توسط کشورها پیشنهاد می شود و توسط کمیته علمی از میان آنها سوالات انتخاب می شوند.

فایل ۲۰۲۴ هنوز منتشر نشده

مسابقات ریاضی دانشجویی کشور به منظور ایجاد شور و شوق سالم در بین دانشجویان کارشناسی ریاضی دانشگاه‌های کشور، انجمن ریاضی ایران هر سال مسابقه‌ای با عنوان ‎«مسابقه ریاضی دانشجویی»‎ برگزار می‌کند اولین مسابقه در فروردین ماه ‎۱۳۵۲‎ همزمان با چهارمین کنفرانس ریاضی کشور در دانشگاه تهران، و چهل و ششمین مسابقۀ ریاضی دانشجویی انجمن ریاضی ایران در روزهای 11 تا 14 اردیبهشت ماه 1403 در دانشگاه تبریز برگزار شد. در این مسابقه از هر دانشگاه یک تیم متشکل از دانشجویان زبدهٔ دورهٔ کارشناسی شرکت می‌کند و نتایج قطعی در روز پایانی همان مسابقه اعلام و به نفرات برتر جایزه داده می‌شود. همچنین پس از مسابقه در سایت و خبرنامهٔ انجمن نیز سؤال‌ها، پاسخ‌ها و تیم‌ها و نفرات برتر اعلام می‌شوند.

جهت اطلاعات بیشتر و دسترسی به سوالات سنوات قبل می توانید به سایت انجمن ریاضی ایران مراجعه کنید https://fa.ims.ir/

المپیاد علمی دانشجویی کشور به منظور تشويق و ترغيب دانشجويان دانشگاه هاي كشور به مطالعه، تحقيق و ايجاد فرصت هاي مناسب براي اعتلای علمي، وزارت علوم، تحقيقات و فناوري ايران، در سال 1375 تصميم گرفت تا المپياد علمي-دانشجويي كشور را ساليانه برگزار كند و مسئوليت اين امرِ مهم، به سازمان سنجش آموزش كشور واگذار شد و اين سازمان نيز از آن زمان تاكنون، المپيادهاي علمي-دانشجويي كشور را برگزار كرده است.

✅المپیاد علمی دانشجویی کشور به منظور تشويق و ترغيب دانشجويان دانشگاه هاي كشور به مطالعه، تحقيق و ايجاد فرصت هاي مناسب براي اعتلای علمي، وزارت علوم، تحقيقات و فناوري ايران، در سال 1375 تصميم گرفت تا المپياد علمي-دانشجويي كشور را ساليانه برگزار كند و مسئوليت اين امرِ مهم، به سازمان سنجش آموزش كشور واگذار شد و اين سازمان نيز از آن زمان تاكنون، المپيادهاي علمي-دانشجويي كشور را برگزار كرده است. المپیاد علمی دانشجویی تحت نظر سازمان سنجش و وزارت علوم در 24 رشته و به دو صورت متمرکز و غیر متمرکز برگزار می شود. المپیاد علمی دانشجویی متمرکز همزمان با کنکور کارشناسی ارشد و المپیاد علمی دانشجویی غیر متمرکز در مناطق 10 گانه که هر کدام شامل چند استان است برگزار می شود. دانشجویان از سال سوم به بعد می توانند در المپیادهای دانشجویی کشور شرکت کرده و دانش خود را در رشته مورد نظر محک بزنند. علاوه بر آن شرکت در المپیاد مزایایی نظیر افزایش سطح علمی و در صورت مدال آوری مزایایی از قبیل عضویت در بنیاد ملی نخبگان را دارد. ✅المپیاد علمی دانشجویی متمرکز داوطلبان برای شرکت در المپیاد علمی متمرکز باید از طریق شرکت در آزمون کارشناسی ارشد، گزینه علاقه مندی به شرکت در المپیاد علمی دانشجویی را در آخر فرم تایید کنند. سازمان سنجش پس از اعلام نتایج اولیه کارشناسی ارشد، 15 نفر برتر از رشته های 24 گانه المپیاد علمی دانشجویی (با توجه به کسب بالاترین نمره علمی در آزمون ارشد) معرفی می کند. پس از این مرحله داوطلبان منتخب می توانند وارد مرحله دوم المپیاد علمی دانشجویی که بصورت آزمون تشریحی است راه یابند. ✅المپیاد های علمی دانشجویی غیر متمرکز المپیاد علمی دانشجویی غیر متمرکز در مناطق 10 گانه کشور برگزار می شود که مخصوص دانشجویان ممتاز دانشگاه ها است. مرکز برگزاری آزمون از دانشگاه های شاخص این مناطق انتخاب می شود و گزینش آن از بین قالب گروه های 5 نفره دانشجویی سازمان دهی می شود که بعد از پذیرفته شدن در این مرحله باید در مرحله نهایی المپیاد علمی دانشجویی شرکت کنند.

اهمیت حل مساله در آموزش ریاضی حل مسئله هنری عملی است همچون شنا کردن ، ورزش اسکی یا نواختن پیانو و این هنر را می توان یاد گرفت تنها به شرطی که از سرمشق خوبی تقلید و دائماً تمرین کنیم. از آنجایی که حل مسئله از اهداف اصلی یادگیری ریاضیات است به وضوح تکیه بر اصول و روشهای استاندارد حل مسئله نه تنها باعث افزایش مهارت می‌شود بلکه باعث افزایش درک و فهم بیشتر در یاد گیرنده نیز می شود.

بدون اغراق اگر بگوییم جورج پولیا پدر حل مسئله ریاضی است سخنی به گزاف نگفته ایم. او در سال ۱۸۸۷ در مجارستان به دنیا آمد و از دانشگاه بودا پست مدرک دکتری خویش را دریافت کرد. در سال۱۹۴۰0 به دانشگاه براون و سپس در ۱۹۴۲ به دانشگاه استانفورد پیوست. او در مطالعات اش به روش های حل مسئله علاقه مند شد و بالاخره مدل مشهور خود را تحت عنوان مدل چهار مرحله ای حل مسئله به صورت زیر ارائه کرد: 1.فهم مسئله 2. طرح یک نقشه 3.اجرای نقشه 4. بازگشت به عقب او 250 مقاله و سه کتاب در زمینه حل مسئله نوشته است که مشهور ترین کتابش بنام" چگونه مسئله حل کنیم" تا به حال به ۱۵۰ زبان ترجمه شده است. او توصیه های مهمی را جهت ارتقاء شیوه های آموزش ریاضی به معلمین دارد که بعضی از آنها عبارتند از: