رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_چهل‌ونهم علی‌اکبر مظاهری ۱۶ شهریور ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاهم علی‌اکبر مظاهری ۱۸ شهریور ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

🌎 ایمان و امید 💧مشاوره اخلاقی - خانوادگی 🖌 نویسنده و مشاور: علی‌اکبر مظاهری زوج جوانی، که زندگی مشترکشان را تازه آغاز کرده‌اند، خواسته‌اند که در باره امید در زندگی و نقش معنویات در خوشبختی همسران، برایشان سخن بگوییم. رهتوشه خواسته‌اند برای «پیمایش معنوی» راه حیات خانوادگی. در پاسخ به خواسته ایشان، نیز برای دیگر زوج‌های جوان، نیز برای همگان، می‌گوییم: 💐 نقش ایمان در بالندگی امید تأثیر ایمان، در بالا بردن سطح امید، بی‌بدیل است. ایمان راستین به خداوند و عقیدۀ راسخ به معارف دینی، هم افزایندۀ نیروی امید است و هم کاهندۀ ناگواری‌های حیات. دامنۀ این موضوع، بسیار بلند است. خوشبختانه در این باره تحقیقات گسترده‌ای از ناحیۀ دانشمندان و محقّقان جوامع و علوم گوناگون انجام گرفته و رو به فزونی است. این توجّه‌ها و تلاش‌ها نویدبخش است. وجود عقیده و ایمان صحیح مذهبی، تأثیر عظیمی در خوشبینی و احساس خوشبختی انسان دارد. هیچ عاملی چونان ایمان، در انبساط خاطر و خوشدلی، تأثیر ندارد. هر چه ایمان به خدا و معاد و عدالت الاهی و معنویات، نیرومندتر و ریشه‌دارتر و درست‌تر باشد، جهان‌بینی آدمی و اندیشه و نگرش او به حیات، شفّاف و زیبا و پرمعنا می‌شود. در نگاه مؤمنانه و با اندیشۀ مثبت‌نگرانه، غم و رنج را می‌توان به شادی و لذّت تبدیل کرد. 🌲 بلندترین قلّۀ ایمان همۀ ما، کم و بیش، می‌دانیم که حضرت زینب در سفر کربلا و واقعۀ عاشورا، چه دید. تاریخ بشر نظیری برای آن واقعه، سراغ ندارد. هر کس، هر چه نیرومند باشد، در برابر داغناکی و سوزناکی و هولناکی آن واقعه، زانو می‌زند. اما حضرت زینب که با دیده‌ای خدابین به آن صفحه می‌نگرد، آن را چنین توصیف می‌فرماید: «ما رَأَیتُ إلّا جَمیلاً»؛ غیر از زیبایی چیزی ندیدم! ما هرچه دیدیم، همه زیبایی بود. این، اوج اندیشه و نگرش یک موحّد عارف است. برای مؤمنان راستین، ناامیدی معنا ندارد. آن کس که دل خویش را با نیروی شگرف ایمان، پیوند زده باشد و جان خود را به قدرت و رحمت بی‌منتهای خداوند تکیه داده باشد، چنان نیرومند می‌شود که در مواجهۀ با حوادث گذرای این جهان، لرزان و پریشان نمی‌شود. در بینش مثبت اندیشانه و موحّدانه و عارفانه، هیچ غمی نیست که قابل تبدیل به شادمانی نباشد. کسی که زلال معرفت الاهی جانش را جلا داده باشد، همۀ آفرینش و آفریدگان و همۀ رخدادهای جهان را بجا و زیبا و حکیمانه می‌بیند. چنین کسی «به جهان خُرّم از آن است که جهان خُرّم از اوست» و «عاشق است بر همه عالَم که همه عالم از اوست». مؤمن موحّد، با بینش مؤمنانه و نگرش موحّدانۀ خویش، همۀ هستی را پرتوی از ذات بی‌منتهای خدا می‌داند و به هر جا بنگرد، جلوۀ دلربای او را می‌بیند و به وجد می‌آید. به دریا بنگرد، عظمت و مهابت خدا را می‌بیند. به صحرا بنگرد، لطافت و طراوت خدا را می‌بیند. به هر جا بنگرد؛ کوه و در و دشت، نشان از قامت رعنای او را می‌بیند. به دریا بنگرم، دریا تو بینم به صحرا بنگرم، صحرا تو بینم به هرجا بنگرم؛ کوه و در و دشت نشان از قامت رعنا تو بینم! الاهی سعادتمند باشید. ۲۱ شهریور ۱۴۰۰ 🌐 zil.ink/mazaheriesfahani?v=1

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاه‌ویکم علی‌اکبر مظاهری ۳۰ شهریور ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاه‌ودوم علی‌اکبر مظاهری ۱ مهر ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاه‌ودوم علی‌اکبر مظاهری ۱ مهر ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاه‌وسوم علی‌اکبر مظاهری ۶ مهر ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاه‌وچهارم علی‌اکبر مظاهری ۸ مهر ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

🌹 در یادکرد خلقت و خوی پیامبر خدا مردم درباره آن حضرت به اختلاف سخن گفته‌اند و روایت از راه‌های گوناگون نقل شده. آنچه من بهتر می‌شناسم حديث علی بن ابیطالب است ... که علی به هنگام وصف پیامبر گفت: او نه چندان بلند بالا بود و نه چندان کوتاه بود، چهارشانه بود. مویش نه مجعد و به هم پیچیده بود و نه فروهشته. نه باريک چهره بود و نه گردروی، در چهره‌اش تدویری بود. رنگش سپید و مایل به سرخی بود. سیاه چشم و پر مژگان و درشت استخوان بود. شانه‌هایش موی نارسته بود و سینه‌اش دارای موی بود. دست‌ها و پاهایش درشت و قوی بود، چون راه می‌رفت، چنان بود که گویی در سراشیبی راه می‌رود. چون به چیزی التفات می‌کرد با تمام صورت روی می‌آورد. میان دو کتف او مهر نبوت بود. از همه مردم بخشنده‌تر بود و مهربان‌تر و با صداقت لهجه‌ای بیشتر و وفادارتر و نرم‌خوی‌تر و در برخورد از همه بزرگوارتر. هر که او را می دید در نخستین دیدار هراسان می‌شد و چون او را می‌شناخت دوستدار او می‌شد. پیش از خود و پس از خود هیچ همانندی نداشت. این است روایت علی کرم الله وجهه، و او از هر کسی درباره پیامبر آگاه‌تر است. (آفرینش و تاریخ، تالیف محمد بن طاهر مقدسی، ترجمه محمدرضا شفیعی کدکنی، ص ۷۱۹، نشر آگه.) ۱۳ مهر ۱۴۰۰ 🌐 zil.ink/mazaheriesfahani?v=1 ‌

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاه‌وپنجم علی‌اکبر مظاهری ۱۳ مهر ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1

رادیو معارف/فایل صوتی #سلسله_درس‌های_نهج‌البلاغه #عارفانه‌ها #درس_پنجاه‌وششم علی‌اکبر مظاهری ۱۷ مهر ۱۴۰۰ 🌸 نـامت ترانـه‌ٔ هفت آسمان است ی‍ـا علی!🌸 📌برای دنبال کردن «ناب‌ترین‌های نهج‌البلاغه» در پیام‌رسان‌ها، به لینک زیر مراجعه کنید: https://zil.ink/mazaheri_esfahani?v=1