🔸نعمتی انارکی: دکتری سخت‌ترین مقطع تحصیلی برای دانشجویان ارتباطات است 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson

دکتر داوود نعمتی انارکی، دانشیار علوم ارتباطات در دانشگاه صداوسیما، در گفت‌وگو با پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، در خصوص تفاوت تحصیل در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در رشته‌های مرتبط با رسانه، گفت: «هر مقطع تحصیلی در رشته‌های مختلف ویژگی‌های خاص و شاید دشواری‌های ویژه خود را داشته باشد، در رشته‌های ارتباطات، رسانه و روزنامه‌نگاری هم این دشواری‌ها وجود دارد. معتقدم که در مقطع کارشناسی، دشواری اصلی، آشنا کردن دانشجو با مفاهیم بنیادین ارتباطات و رسانه و همچنین ایجاد علاقه و انگیزه در دانشجو است تا بتواند ادامه دهد و علاقه‌اش افزایش پیدا کند، چون در غیر این صورت شاید دچار نوعی بی‌انگیزگی شود. اما در مقطع کارشناسی ارشد، چالش‌ها کمی جدی‌تر می‌شود؛ در این مقطع دانشجو باید از سطح دریافت اطلاعات به سطح تحلیل، نقد و ترکیب مطالب علمی برسد. باید این توانایی را پیدا کند که هر مطلبی را به راحتی نپذیرد، آن را کالبد شکافی کند، نقاط قوت و ضعفش را مشخص کند و بتواند به تحلیل مناسبی دست یابد.اما به باور من، سخت‌ترین مقطع تحصیلی برای دانشجویان ارتباطات و رسانه، مقطع دکتری است. چون در این مقطع، وظیفه‌ دانشجو فقط یادگیری بیشتر یا تکرار آنچه آموخته نیست، باید به تولید دانش بپردازد، باید این توانایی را در خود پدید آورد که مفاهیم علمی را بسط دهد، چارچوب‌های نظری تازه ارائه کند و در واقع به مرزهای علم چیزی بیفزاید. نکته مهم دیگر اینکه ارتباطات و رسانه رشته‌ای میان رشته‌ای محسوب می شوند، در این رشته شما، سیاست، اقتصاد، مطالعات فرهنگی، روانشناسی، جامعه شناسی را هم‌ دارید و اینجا همان نقطه‌ای است که انتقال مفاهیم علمی اهمیت مضاعف پیدا می‌کند؛ استاد باید بتواند این ترکیب میان رشته‌ای را حداقل در برخی دروس به دانشجو انتقال دهد تا دانشجو مسیر پژوهش اصلی را پیدا کند. بنابراین، دشواری مقطع دکتری نه صرفاً در حجم کار یا سختی پژوهش، بلکه در مسئولیت سنگین تولید دانش متناسب با شرایط رشته و انتقال آن به دانشجو است.» 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson #دکتری_ارتباطات #دانشجوی_ارتباطات #رسانه #نعمتی_انارکی

#روزنامه_سازندگی تنها روزنامه‌ای است که امروز (دوشنبه ۱۴ مهر) تیتر و عکس یک خود را به بحران کشور گرجستان اختصاص داده است. در #روزنامه‌نگاری، ناآرامی‌های گرجستان دارای #ارزش_خبری_مجاورت و از نوع مجاورت جغرافیایی است. گرجستان به ایران نزدیک است و از شمال خود با روسیه متحد سیاسی ایران همسایه است. اکنون بحران گرجستان در کنار جنگ روسیه با اوکراین و شرایط غزه، می‌تواند مهمترین رویداد خبری با ارزش خبری مجاورت برای رسانه‌های داخل ایران به حساب آید. #گرجستان 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson

🔸فقط دو روزنامه فردارسانه - در بین روزنامه‌های سراسری صبح ایران، امروز یکشنبه بیستم مهر، تنها دو روزنامه "جوان" و "سیاست روز" خبر درگیری و توهین معاون وزیر بهداشت به خبرنگار پایگاه خبری رُکنا را در صفحه اول خود تیتر کردند. روزنامه جوان با تیترِ "روانی که در هفته «سلامت روان» به هم ریخت"، در نیم‌تای بالای خود نوشت:   اینکه یک معاون وزیر جرئت می‌کند به یک خبرنگار که نماینده افکار عمومی است بگوید «عوضی - یک الف بچه»، ریشه در پشت صحنه‌ای خطرناک دارد. وقوع چنین رخدادی در نشست خبری هفته سلامت روان در برابر چشم دوربین‌ها و در حضور تمام رسانه‌ها، موضوع را بیش از هر زمان دیگری چالش برانگیز کرده است. روزنامه سیاست روز هم در نیم‌تای بالای خود تیتر زد: "اختلال در نشست خبری هفته سلامت روان". روزنامه جوان با بیست و هفت سال سابقه انتشار، مشی اصولگرایی دارد و روزنامه سیاست روز که خود را اصول‌گرای اصلاح‌طلب می‌داند، در سال بیست و پنجم انتشار است. #روزنامه_جوان #روزنامه_سیاست_روز #وزارت_بهداشت 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson

🔸زمان‌آبادی: نقد مغرضانه جای نقد منصفانه را در رسانه‌های ورزشی گرفته است 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson

بنت‌الهدی قدسیان سرشت (فردارسانه) – غلامحسین زمان‌آبادی از پیشکسوتان ورزشی‌نویس در ایران است که صاحب امتیاز و مدیرمسئول نشریه پهلوان بود و فارغ از فعالیت‌های مطبوعاتی، در فدراسیون فوتبال و وزارت ورزش و جوانان نیز فعالیت کرده است. زمان‌آبادی روزنامه‌نگاران و خبرنگاران ورزشی زیادی را آموزش داده است اما مهم‌ترین آنها پسرانش میثم و محمدجواد بودند که راه پدر را در پیش گرفتند و این مسیر را با موفقیت ادامه دادند. به مناسبت ۲۶ مهر روز تربیت‌بدنی و ورزش با این شخصیت با‌سابقه رسانه‌های ورزشی به گفت‌و‌گو نشستیم که به تفصیل در زیر می‌خوانید. - رادیو و تلویزیون ما تا چند سال بعد از انقلاب، خبر ورزشی پخش نمی‌کردند؛ یعنی خبر ورزشی را در آن حد نمی‌دیدند که در تلویزیون پخش کنند. - با اکثر مسئولین آن زمان مثل نمایندگان مجلس یا آقای هاشمی رفسنجانی صحبت کردیم، با آنها مصاحبه می‌کردیم و از اولویت ورزش با آنها می‌گفتیم که در اسلام ورزش اولویت دارد و از آیات و روایات برای آنها گفتیم. - در دهه اول انقلاب ورزش را حرام می‌دانستند. در دهه دوم بود که گفتند مباح است؛ یعنی نه حرام است و نه مستحب. در دهه سوم، رهبری انقلاب گفتند ورزش برای همه لازم است و برای افراد با سن بالاتر واجب است. - ورزشی‌نویسان ما برای اینکه زندگی‌شان تامین شود، وابسته می‌شوند. این وابستگی قدرت قلم را از آنها می‌گیرد و نمی‌توانند نقد جسورانه بکنند. - شما شاهد محاکمه یکی از سایت‌های معتبر ورزشی بودید که هم اکنون هم فعالیت می‌کند. رئیس این سایت با همه مدیران باشگاهی که در لیگ برتر ما فعالیت می‌کنند قرارداد بسته بود یا از آنها حقوق می‌گرفت و برایشان مطلب می‌نوشت. این مطلب به چه دردی می‌خورد؟ این چالش، چالش خطرناکی است. - متاسفانه در مطبوعات ورزشی شاخصی نداریم که ببینیم چقدر درست‌نویسی وجود دارد و چقدر وابستگی. گاهی خبرنگار خودش را عرضه می‌کند تا بتواند خودش را بهتر بفروشد؛ چون مسائل اقتصادی خبرنگار اینجا اثرگذار است. - نویسندگان بزرگ ما در اواخر عمر دچار فقر هستند. از راه ورزش‌نویسی خبرنگار به جایی نمی‌رسد و این کار باید عشق زندگی‌اش باشد نه محل درآمدش. این تجربه ۵۰ ساله من است. - یکی از پشیمانی‌هایی که من دارم این است که سعی کردم به رشته‌های ورزشی مختلفی بپردازم. الان دنیا، دنیای تخصص است و هر کس که می‌خواهد وارد شود، یک رشته و قلم ورزشی را مبنای کارش کند و تا می‌تواند خودش را در آن زمینه قوی کند. متن کامل این گفت‌وگو را می‌توانید در پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه در نشانی زیر بخوانید: 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson #ورزشی

🔸روزنامه‌نگاری را سواد رسانه‌ای تعریف می‌کند نه هوش مصنوعی 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson

نوشته: ژوی زجمی منبع: ‌www.euractiv.com فردارسانه - به نظر می‌رسد دانشجویان رشته روزنامه‌نگاری برای کار در تحریریه‌های مجهز به هوش مصنوعی آمادگی لازم را ندارند. پژوهشی تازه از محققان اسپانیایی این تناقض را روشن می‌کند. نویسندگان این تحقیق بررسی کرده‌اند که دانشجویان ارتباطات و روزنامه‌نگاری چگونه در تحصیل و تجربه‌های حرفه‌ای اولیه خود با ابزارهای هوش مصنوعی تعامل دارند، و ترکیبی از اشتیاق و نگرانی را در رفتار آنان آشکار کرده‌اند. دانشجویان به توانایی هوش مصنوعی در افزایش بهره‌وری، پشتیبانی از خلاقیت و کمک به تولید محتوا اذعان دارند، اما در عین حال نسبت به مسائلی چون اعتبار، اخلاق، مالکیت فکری و خطر وابستگی بیش از حد به خروجی ماشین نگرانی‌هایی ابراز می‌کنند. بسیاری از آنان از دشواری در استفاده مؤثر از این سامانه‌ها سخن گفته‌اند؛ از طراحی دستور و درخواست (پرومپت) گرفته تا درک ظرافت‌های متون تولیدشده توسط هوش مصنوعی. مطالعه مذکور تأکید می‌کند که قابلیت استفاده، فراتر از دسترسی فنی است؛ بلکه شامل درک چگونگی ادغام هوش مصنوعی در فرایندهای کاری، میزان قابلیت پیش‌بینی و کنترل آن، و نیز سطح اعتماد کاربران به نتایجش می‌شود. برخی از دانشجویان حتی نگرانند که اتکای مداوم به ابزارهای مولد، اصالت یا هویت حرفه‌ای را تضعیف کند؛ به‌ویژه در زمانی که تولید محتوا به‌شدت خودکار شده است. نویسندگان تحقیق بر این باورند که آموزش روزنامه‌نگاری باید از صرف آموزش ابزارهای دیجیتال فراتر رود و به پرورش «سواد هوش مصنوعی» بپردازد؛ یعنی توانایی استفاده انتقادی و مسئولانه از فناوری‌های مولد. سواد هوش مصنوعی یعنی دانستن این‌که چه زمانی و چگونه از هوش مصنوعی بهره بگیریم، چطور خروجی آن را ارزیابی کنیم، و چگونه نظارت انسانی و قضاوت اخلاقی را در فرایند خلاقیت حفظ نماییم. بدون این مهارت‌ها، روزنامه‌نگاران آینده ممکن است کاربران ماهری باشند، اما ویراستاران ضعیفی برای اطلاعات تولیدشده توسط ماشین‌ها خواهند بود. متن کامل این گزارش را می‌توانید در نشانی زیر بخوانید. 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson

🔸خداحافظی یک افخم از تلویزیون ایران 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson

سعید درویشی (فردارسانه) – امشب بهروز افخمی پس از بیش از صد اجرا، از برنامه «هفت» خداحافظی کرد تا یک مجری باسواد و این‌کاره از تلویزیون کوچ کند. گرچه خودش گفت که «با هفت خداحافظی نمی‌کنم و گاهی می‌آیم و از پشت دوربین به دوستان تقلب می‌رسانم»، اما این جملات بیشتر شبیه یک تعارف بود و در واقعیت جای خالی او را پُر نخواهد کرد. در روزهایی که تلویزیون کشور از اجرای برخی مجریان بی‌تجربه ضرر می‌کند، کنار کشیدن آقای افخمی از اجرا در تلویزیون یک خسران برای این رسانه سرد به قول مارشال مک لوهان است زیرا یک مجری استخوان خُرد کرده و سرد و گرم چشیده از تلویزیون کم شده است که وقتی با متانت و پختگی از میهمان برنامه سوال می‌پرسید آرامش را به بیننده منتقل می‌کرد. پیش از انقلاب سال ۵۷، اگر سینما آلوده بود در عوض تلویزیون سالم بود. مجریان رادیو-تلویزیون ملی برای داشتن تریبون و ظاهر شدن جلوی دوربین باید از هفت‌خوان سخت‌گیری‌ها می‌گذشتند و نتیجه آن کسی مانند منوچهر نوذری می‌شد که هم صدا و جذبه مردانه داشت، هم خوش قیافه بود، هم اطلاعات عمومی و هم ادب داشت. جالب این است که مدیران صداوسیمای جمهوری اسلامی هم می‌گویند که جوانان برای وارد شدن به رادیو و تلویزیون آزمون‌های سخت و دوره‌های مختلفی را می‌گذرانند تا بتوانند مجری شوند. اما آنچه در اجرا می‌بینیم جوانانی ناپخته، بی‌صبر و حوصله، فاقد بینش و جهان‌بینی  هستند که فقط از روی علاقه وارد تلویزیون شده‌اند و ترجیح می‌دهند بیشتر از میهمان برنامه صحبت کنند، بدون عذرخواهی وسط حرف‌های او بپرند و به جای مطالعه و یادگرفتن، به فکر تسویه حساب کلامی با منتقدان خود باشند. این نوع مجری‌گری که امروز در تلویزیون از برخی جوانان می‌بینیم علاوه بر اینکه تناسبی با شعارهای نظام در خصوص ترویج فرهنگ اسلامی ندارد بلکه مروج فرهنگ گستاخی و پرخاشگری نیز است. روش اجرای برخی مجریان امروز در صداوسیما بیشتر شبیه مجریان بی‌اعصاب و بددهن در شبکه‌های فارسی‌زبان ماهواره است که مشخص است تنها به دلیل پُررویی مجری شده‌اند در حالی که بهروز افخمی این گونه نبود. او یک مجری شیر پاک خورده و مانند نام خانوادگی‌اش بزرگوار و متعلق به نسلی بود که هیچ وقت جلوی بزرگتر پای خود را دراز  نمی‌کرد و با همین ادب و تربیت پرورش یافت و در کسب و کار خود دارای عزت شد. 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson #بهروز_افخمی #برنامه_هفت

🔸روز جهانی پایان دادن به مصونیت از مجازات برای جرائم علیه خبرنگاران گرامی داشته شد 💻 www.fardaresaneh.ir 🆔 @medialesson