🎁 هدیه به مناسبت هفته گرامیداشت معلم 📚 کامل ترین لیست کتب شهید مطهری در ایتا 📣 ۶۰ عنوان کتاب رایگان ۱. آزادی معنوی 👈 دانلود ۲. احیای تفکر اسلامی 👈 دانلود ۳. اخلاق جنسی 👈 دانلود ۴. اسلام و نیازهای روز (۲ جلد) 👈 دانلود ۵. اصول فلسفه و روش رئالیسم (۵ جلد) 👈 دانلود ۶. امامت و رهبری 👈 دانلود ۷. امدادهای غیبی در زندگی بشر 👈 دانلود ۸. انسان کامل 👈 دانلود ۹. انسان و سرنوشت 👈 دانلود ۱۰. آشنایی با قرآن (۱۴ جلد) 👈 دانلود ۱۱. آینده انقلاب اسلامی ایران 👈 دانلود ۱۲. بررسی نهضت‌های اسلامی 👈 دانلود ۱۳. بیست گفتار 👈 دانلود ۱۴. پاسخ‌های استاد به مساله حجاب 👈 دانلود ۱۵. پانزده گفتار 👈 دانلود ۱۶. پنج مقاله 👈 دانلود ۱۷. پیامبر امّی 👈 دانلود ۱۸. تعلیم و تربیت در اسلام 👈 دانلود ۱۹. توحید 👈 دانلود ۲۰. جاذبه و دافعه علی 👈 دانلود ۲۱. جهاد 👈 دانلود ۲۲. حج 👈 دانلود ۲۳. حکمت‌ها و اندرزها (۲ جلد) 👈 دانلود ۲۴. حماسه حسینی (۲جلد) 👈 دانلود ۲۵. خاتمیت 👈 دانلود ۲۶. ختم نبوت 👈 دانلود ۲۷. خدمات متقابل ایران و اسلام 👈 دانلود ۲۸. داستان راستان (۲ جلد) 👈 دانلود ۲۹. درس‌های اسفار (۶ جلد) 👈 دانلود ۳۰. ده گفتار 👈 دانلود ۳۱. زن و مسائل قضایی و سیاسی 👈 دانلود ۳۲. سیری در سیره ائمه اطهار 👈 دانلود ۳۳. سیری در سیره نبوی 👈 دانلود ۳۴. سیری در نهج البلاغه 👈 دانلود ۳۵. شرح منظومه 👈 دانلود ۳۶. شش مقاله 👈 دانلود ۳۷. عدل الهی 👈 دانلود ۳۸. عرفان حافظ 👈 دانلود ۳۹. علل گرایش به مادی‌گری 👈 دانلود ۴۰. فطرت 👈 دانلود ۴۱. فلسفه اخلاق 👈 دانلود ۴۲. فلسفه تاریخ (۴ جلد) 👈 دانلود ۴۳. قیام و انقلاب مهدی 👈 دانلود ۴۴. کلیات علوم اسلامی (۳ جلد) 👈 دانلود ۴۵. گفتارهایی در اخلاق اسلامی 👈 دانلود ۴۶. گفتگوی چهارجانبه 👈 دانلود ۴۷. مساله حجاب 👈 دانلود ۴۸. مساله ربا و بانک و بیمه 👈 دانلود ۴۹. مساله شناخت 👈 دانلود ۵۰. معاد 👈 دانلود ۵۱. مقالات فلسفی 👈 دانلود ۵۲. مقدمه جهان‌بینی اسلامی (۶ جلد) 👈 دانلود ۵۳. نامه تاریخی به امام خمینی 👈 دانلود ۵۴. نبرد حق و باطل 👈 دانلود ۵۵. نبوت 👈 دانلود ۵۶. نظام حقوق زن در اسلام 👈 دانلود ۵۷. نظری بر نظام اقتصادی اسلام 👈 دانلود ۵۸. نقدی بر مارکسیسم 👈 دانلود ۵۹. هدف زندگی 👈 دانلود ۶۰. ولاء ها و ولایت ها 👈 دانلود _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #کتاب #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍تصویب نقشۀ اجرایی‌سازیی سند تحول آموزش‌و‌پرورش 🔹نقشۀ راه اجرایی‌سازیی سند تحول بنیادین آموزش‌و‌پرورش در شورای‌عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد. تاکنون این سند با وجود برخورداری از غنای مبنایی، نقشۀ راه اجرایی نداشت. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آموزش_پرورش #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰موضوع: نقد مقاله «حکم فقهی قیمت گذاری در بازار اسلامی» 🔹 نویسنده مقاله: حجت الاسلام محمد صادق فاضل (معاون پژوهش حوزه علمیه فیضیه مازندران) 🔻ناقد: فاضل ارجمند رضا نعیمی طوسی (طلبه سطح سه رشته تخصصی فقه و اصول مدرسه علمیه عالی نواب) 🔸ناظر علمی: حجت الاسلام مصطفی پیوندی (پژوهشگر و استاد سطوح عالی حوزه علمیه) ♻️ لینک مقاله جهت مطالعه: https://ensani.ir/file/download/article/1637650082-10478-1400-118.pdf ⏰ زمان : چهارشنبه 12 اردیبهشت 1403 ساعت 13 🕌 مکان: مشهد، مدرسه علمیه عالی نواب، سالن کنفرانس ♻️لینک جلسه مجازی h-navvab.ir/webinar-p _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #نشست_علمی #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍مسکن نامزد جدی برای گشایش‌های نقدینگی / سیاست انقباض تقاضا و محدود کردن اعتبارات نباید دائمی باشد 🔻 حسین درودیان کارشناس پول و بانک در گفتگویی مطرح کرد؛ ▪️در شرایطی که تورم ۴۰ درصد باشد، تقاضای افراد برای پول به عنوان متقاضیان سرمایه در گردش تولید، به طور متناسب با این میزان افزایش می‌یابد. اما زمانی که رشد نقدینگی به ۲۵ درصد محدود می‌شود، به نوعی سرکوب و کنترل تقاضا برای پول به صورت دستوری اتفاق می‌افتد و سعی می‌شود تا از عرضه و مصارف پول در اقتصاد جلوگیری شود. ▪️اقتصاد ایران در سال‌های ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ رشد مثبت داشته است. این موضوع به معنای افزایش تقاضا برای پول در اقتصاد است. بنابراین، سیاستگذار پولی باید با در نظر گرفتن این موضوع، سیاست‌های انقباضی خود را اجرا کند ▪️در دو سال اخیر، بانک مرکزی تمرکز خود را به طور قابل توجهی بر روی کنترل تورم گذاشته و تا حد زیادی ملاحظات مربوط به تامین مالی را نادیده گرفته است. با بررسی آمارها، مشاهده می‌شود که کاهش مورد انتظار در نرخ تورم محقق نشده است. این موضوع نشان می‌دهد که عوامل مؤثر بر تورم به غیر از نقدینگی، همچنان قدرت زیادی در اقتصاد دارند ▪️پیشنهاد می‌شود بانک مرکزی در چارچوب سیاست کنترل ترازنامه و با لحاظ نمودن رشد نقدینگی، گشایش‌های نقدینگی خاص و کنترل‌شده را در نظر بگیرد. این گشایش‌ها می‌توانند به صورت مستقل توسط بانک مرکزی یا با همکاری نهادهای دیگر مانند وزارت اقتصاد یا سازمان برنامه انجام شوند 🌐 متن گفتگو: https://ihkn.ir/?p=37356 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #گفتگو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

*انتشار کتاب نور ایمان و عقل در حکمرانی؛ تألیف دکتر محمد اسماعیل عبداللهی* 🔺 کتاب «نور ایمان و عقل در حکمرانی؛ طرح ریزی استراتژیک به منظور تأسیس و توسعه دانشکده‌های حکمرانی بر پایه انگاره‌های دینی» تلاشی هدفمند در ارائه الگوهای متنوع برای تأسیس و توسعه دانشکده‌های حکمرانی در ایران است که توسط دکتر محمداسماعیل عبداللّهی منتشر شده است. 🔺 این پژوهش بر پایه اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران و با رویکرد تمدنی و نگرش سیستمی به پردازش مدل‌های مختلف تأسیس و الگوهای متنوع ارتقاء نرم‌افزاری دانشکده‌های حکمرانی پرداخته است و در نهایت بر اساس زیست بوم انقلاب اسلامی ایران به مدل بهینه و برگزیده ای رسیده است که به سیاستمداران، حکمرانان و دانشمندان جهان اسلام پیشنهاد شده است. 🔺 علاوه بر این کوشیده است تا بر همین اساس در یک حوزه علمی رشته و گرایش‌های مختلفی را طراحی و به عنوان نمونه ارائه دهد. این کتاب برای اولین بار در سال ۱۴۰۲ شمسی، توسط نشر مطالعات حِکمی با همکاری دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران منتشر شده است. 🔺 علاقمندان برای کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اینترنتی https://hekmie.ir/shop/ مراجعه نمایند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حکمرانی #نشر #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

📍اولین دانشکده علوم خانواده ایران در دانشگاه تهران افتتاح شد ✅ دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران به عنوان اولین دانشکده علوم خانواده ایران، روز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ماه با حضور دکتر انسیه خزعلی معاون رئیس جمهوری در امور زنان و خانواده، رئیس دانشگاه تهران و معاون آموزشی وزیر علوم، تحق افتتاح شد. 🔻دکتر قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این مراسم گفت: ▪️در دوره جاری مدیریتی وزارت علوم، موفق شدیم تا در شورای گسترش آموزش عالی مصوب کنیم که دانشکده علوم خانواده در سه دانشگاه تهران، شهیدبهشتی و الزهرا (س) ایجاد شود. ▪️گسترش فعالیت‌های علمی بین رشته‌ای در قالب دانشکده علوم خانواده مسیر درستی در راستای تقویت خانواده در پرتو تعلیم و تربیت است 🔻 دکتر فاطمه یزدیان، رئیس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران، گفت: ▪️نیاز بود مبنای تاسیس این دانشکده بر پایه توسعه زیست‌بوم، گفتمان‌سازی، اجتماع‌سازی و ارائه راه حل‌های بر پایه نوآوری اجتماعی داشته باشیم؛ چراکه ضرورت تاسیس دانشکده علوم خانواده بر پایه برخی شاخص‌ها نظیر جمعیت، سلامت اجتماعی، سلامت فیزیکی و توانمندسازی و مباحثی در زمینه حکمرانی است. ▪️دانشکده دارای چندین رکن از جمله بخش آموزش و پژوهش، اندیشکده کسب‌وکار خانوادگی، مرکز مطالعات زنان و خانواده و خانه خلاق و نوآوری، آزمایشگاه تاثیر، اندیشکده تاثیر و نوآوری اجتماعی و مرکز جامع تعلیم و تربیت خانواده‌محور است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #خانواده #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🎁 آیین اعطای نخستین «جـایزه علوم انسانیِ اسلامی مُحـــی‌الدّیـــن» 🔖 یادمان اندیشمند فقید آیت‌الله حائری شیرازی (ره) 🔰 همزمان با مراسم اختتامیه چهارمین همایش ملی «حوزه انقلابی» 📍 دوشنبه ۱۷ اردیبهشت؛ ساعت ۸:۳۰ 📍 شیراز؛ حرم‌ مطهر حضرت شاهچراغ علیه‌السلام _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #علوم_انسانی_اسلامی #همایش #شیراز 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ سکولاریسم جهانی و تهاجم فرهنگی مهم‌ترین عاملان بی‌حجابی هستند 🔻 دکتر محسن ردادی؛ عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 🔹 در مورد حجاب روند، روند خطی نیست. برخی تصور می‌کنند چون مردم به سمت بی‌حجابی رفتند در آینده بی‌حجابی تشدید خواهد شد. این بستگی به کار فرهنگی ما دارد. اگر کار فرهنگی به خوبی انجام شود این بی‌حجابی‌ها برگشت‌پذیر است. 🔹 حجاب یک موضوع رفتاری است و رفتار نسبت به بینش و باور و احساسات راحت‌تر اصلاح می‌شود. رفتار سطحی‌ترین لایه انسان است و به سرعت اصلاح می‌شود. بنابراین حجاب هم چون ماهیت رفتاری دارد درست می‌شود. 🔹 در زمان شاه پهلوی در بسیاری از شهرها بی‌حجابی و بی‌عفتی موج می‌زد و در مکان‌های تفریحی و خیابان‌های شهرهای بزرگ بی‌حجابی خیلی فراوان بود و کسی تصور نمی‌کرد بشود دوباره این افرادی که اینقدر در بی‌حجابی جلو رفتند را به پوشش سوق داد ولی پس از انقلاب همان افرادی که بی‌حجاب بودند تحت تأثیر انقلاب و بازگشت مردم به دین محجبه شدند، الآن هم مردم تحت تأثیر عواملی به سمت بی‌حجابی رفتند و از حجاب و دین فاصله گرفتند. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=37343 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجاب #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✨بسم الله الرحمن الرحیم✨ کانال شناخت ادیان جهان⚡️ لیست مطالب🗒 1️⃣شناخت ادیان جهان🌏 2️⃣ اثبات حقانیت اسلام🔥 3️⃣بررسی و نقد ادیان موجود❌ 4️⃣پاسخ به شبهات معاندین🔰 ریز موضوعات:✍ 🔸 #یهودیت 🔹 #مسیحیت 🔸 #مذاهب_اسلامی 🔹 #ادیان_شرقی 🔸 #ادیان_باستانی_و_ابتدایی 🔹#عرفان_نوظهور 🔸 #دین_شناسی 🆔https://eitaa.com/adyan_zendeh

📲چرا عضو انجمن سواد رسانه شویم؟ 💢««سواد رسانه‌ای به ما می‌آموزد که بدانیم تولید محتوای رسانه در مورد هر «واقعیت»؛ 1️⃣فرآورده‌ای بازنمایی شده است. 2️⃣این فراورده مأمور تحقق اهداف صاحبان رسانه که گاهی صاحبان قدرت هستند، است. 3️⃣محتوای رسانه در بردارنده ارزش‌ها، باورها، عقیده‌ها و ایدئولوژی صاحبان رسانه که گاهی اربابان قدرت هستند، است. 4️⃣فراورده رسانه‌ای؛ با زبان خلاقانه به بازآفرینی و روایت واقعیت می‌پردازد. ⭕️انجمن سواد رسانه طلاب شمارا به حضور در جمع دوستان انجمن دعوت می‌کند. •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 👈❌برای عضویت در کانال انجمن از اینجا وارد شوید❌👇 https://eitaa.com/joinchat/4278517775C243526d687