eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
7.9هزار دنبال‌کننده
7.6هزار عکس
297 ویدیو
294 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰رقیق بودن نگرش‌های جنسیتی برنامه هفتم توسعه 👤 دکتر مسئول هسته خانواده و جمعیت اندیشکده رهیافت _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ غرب با ترویج علوم انسانی مبتنی بر الحاد و سکولاریسم در صدد بی هویت کردن ملت‌ها و جوامع اسلامی است 🔻 آیت‌الله رجبی در دیدار جمعی از رؤسای دانشگاه‌های اندونزی: 🔹 غرب با ترویج علوم انسانی مبتنی بر الحاد و سکولاریسم در صدد بی هویت کردن ملت‌ها و جوامع اسلامیست، ما باید به این قلمرو نیز توجه ویژه داشته باشیم. 🔹 دشمنان اسلام با القاء و تعلیم علوم انسانی غربی و تحقیقات مبتنی بر آن هویت‌های ملی و دینی جوامع را تخریب می‌کنند کما اینکه تلاش دارند که فرهنگ اسلامی را در ذهن جوانان ما بی ارزش جلوه دهند. وی به تبیین سه خطر مهم از سوی غرب که متوجه جوامع و ملت‌های اسلامی می‌شود پرداخت و گفت: اولین خطر متزلزل ساختن اعتقادات دینی و بنیان‌های فکری و فرهنگی جوامع اسلامیست. 🔹 همه ما وظیفه داریم که نسبت به بنیان‌های اعتقادی و فکری جامعه سرمایه گذاری ویژه کنیم چرا که امروزه رویه دشمنان اسلام و انقلاب تغییر کرده است و از جنگ سخت به جنگ نرم روی آورده اند. 🔹 امروزه در جمهوری اسلامی ایران ارتباطات علمی، فرهنگی، تجاری، سیاسی و... با سایر کشورها برقرار است اما در همه این ارتباطات ارزش‌های ملی و اسلامی و استقلال کشورحفظ می‌شود. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35854 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
شانزدهمین نشست تخصصی همایش فقه سیاست خارجی با موضوع: 🌱 فقه تمدنی و روابط بین‌الملل با حضور دکتر همایون معاون دانشگاه آزاد اسلامی □ زمان: یکشنبه - دوازدهم آذر □ مکان: موسسه دین و تمدن 👈 جهت هماهنگی حضور در جلسه با ادمین مرتبط شوید: 🔹 @DinTamadon _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ خانواده مقاوم و کنشگری فرهنگی در فضای مجازی 🔻 در نهمین پیش نشست همایش بین المللی خانواده مقاوم، چالش های اخلاقی در جهان متحول: 🔹 حجت الاسلام والمسلمین زیبایی نژاد: ما از همه­ی جهات در نظام جهانی برای سبک تربیت و فضای مجازی در خانواده، محاصره هستیم. این مسئله برای ما مهم است که هرچه به وضعیت آخر الزمانی نزدیک می‌شویم تمامیت کفر، هویت الهی را به حاشیه می‌کشاند و اگر بتوانیم این موضوع را به درستی فهم کنیم قاعده کنش ما در میدان تهدید موثرتر خواهد شد. 🔸 دکتر جعفری: در این جلسه در صدد این هستیم که بدانیم آیا ماهیت فضای مجازی به عنوان یک ماهیت ضد خانواده شناخته می‌شود یا در جنبه تهدیدآمیز بودن آن اغراق شده و صرفاً نباید به آن به عنوان یک تهدید نگاه کنیم بلکه می‌توان از آن به عنوان یک فرصت برای تعالی و رشد خانواده نیز استفاده کرد. 🔹 حجت الاسلام قهرمانی: ما اکنون با دستگاهی مواجه هستیم که تغذیه داده‌ها و اطلاعات ما را تامین می‌کند؛ در این فضا بسیاری از مولفه‌های هویتی از بین می‌رود. مهم است بدانیم که نظام تولید ارزش‌ها در این فضا چگونه است، ارزش سازها چه کسانی هستند و نکته مهم بعدی اینکه این فضا را به عنوان یک پلتفرم قبول داریم یا نداریم. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35864 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ نظام اداری از منظر آموزه های اسلامی گرایش به عدم تمرکز دارد 🔻 دکتر علی آقا پیروز، عضو هیات علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه سیاسی: 🔹 تمرکز سازمانی وقتی است که ثقل تصمیم‌‌‌گیری در قسمت بالای سازمان قرار داشته باشد؛ یعنی رئیس و معاونان تصمیم‌گیرنده باشند؛ و چنانچه مدیران و سرپرستان سطوح پایین، با توجه به میزان وظایف و‌‌ ‌مسئولیت‌ها، بتوانند تصمیم‌گیری نمایند، عدم تمرکز سازمانی محقق شده است. 🔹 نظام اداری از منظر آموزه های اسلامی گرایش به عدم تمرکز دارد و برای این مدعا شواهدی را اقامه کردند، این شواهد و قرائن عبارتند از ” اهداف و ماموریت های دولت اسلامی به حدی وسعت است که نیازمند مشارکت مردم است و دولت اسلامی به تنهایی قادر به انجام آنها نیست ” و” آموزه هایی که به شدت از خودکامگی پرهیز داده و به مشورت و شورایی عمل کردن فرمان می دهد”، ” لزوم انتصاب شایستگان و برقراری نظام شایسته سالاری و لغویت آن در صورت تمرکز” 🔹 از مجموعه گزاره‌های دینی نیز می‌توان به این نتیجه رسید که اسلام، موافق عدم تمرکز متعادل است؛ بدین معنا که تصمیم‌گیری درباره مسائل اثرگذار بر کل سازمان (تصمیم‌های راهبردی) بر عهده مدیریت عالی بوده، اختیار تصمیم‌گیری در مسائلی که اختصاص به حیطه کاری مدیران سطوح پایین دارد به خود آنها تفویض شودالبته این نافی این مطلب نیست که باید اقتضائات نیز در نظر گرفته شود و در مواردی شاید تمرکز متعین باشد. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35860 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📍اندیشکده رهیافت با همکاری ستاد راهبری علوم انسانی اسلامی حوزه‌های علمیه کشور و اندیشکده نظام‌سازی در حقوق عمومی دانشگاه امام صادق(ع) برگزار می‌کند: ✅ سلسله نشست‌های رهیافت علوم انسانی اسلامی ◀️ نشست هفتم: بررسی چالش‌های سیاست‌گذاری اشتغال زنان در ایران 💢 ارائه دهنده: 👤 آقای محمدامین مهدی‌زاده؛ مسئول هسته خانواده و جمعیت اندیشکده رهیافت 💢 اساتید ناقد: 👤 دکتر مریم اردبیلی؛ مدیر کل امور زنان و خانواده شهرداری تهران 👤 دکتر لیلاسادات زعفرانچی؛ عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی 🗓 زمان: یکشنبه ۱۲ آذر ماه ⏰ ساعت: ۱۵:۰۰ 📌 مکان: دانشگاه امام صادق(ع)، ساختمان پژوهشگاه(بلوک ۴)، طبقه اول، اتاق جلسات 🔹 ثبت‌نام جهت حضور در نشست: http://events.isu.ac.ir/W/1701549000-334 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ روش‌ شناسی فقه معاصر و عناصر مغفول در فقاهت سنتی 🔻 گفتاری از آیت الله ابوالقاسم علیدوست، استاد درس خارج حوزه: 🔹 اگر بحث بر سر فقه مسائل معاصر باشد، یعنی فقیه یک سری مسائلی را جدید‌ می‌بیند و‌ می‌آید این‌ها را با همان نگاه سنتی گذشته بررسی‌ می‌کند؛ مثلا مرحوم امام خمینی در یک ماه رمضانی یک سری مسائل را انتخاب می‌کند مثل موضوع تغییر جنسیت یا سفر به فضا و بعد هم آخر کتاب تحریر الوسیله چاپ‌ می‌شود. یا برخی از بزرگان ما در نجف و قم مسائل بانک را بحث کرده‌اند مثلا ماه رمضان شده و برخی از شاگردان گفته‌اند در رابطه با بانک نظر دهید و ایشان هم طبق مسائل، نظر داده است. 🔹 این‌ها فقه مسائل معاصر را با همان نگاه سنتی خاص خودشان بحث‌ می‌کنند؛ یعنی با همان نگرش و روشی که در صلات مسافر دارند، سراغ مسائل جدید مثل بانک و تلقیح مصنوعی‌ می‌آیند. البته الان هم داریم، برخی از فضلای حوزه تحت عنوان فقه معاصر با همان نگاه و متد، با همان روش‌ می‌آیند و در مسائل معاصر در رابطه با مسائلی که هنوز هم برخی از آنها روشن نیست، مسائلی که در حال شدن است، بحث‌ می‌کنند و کلاس‌ می‌گذارند که در واقع این جا، فقه معاصر اضافه است و یک مضافی هم مقدر است: فقه مسائل معاصر. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35848 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 دکتر دهقانی فیروزآبادی مامور تشکیل ‌«شورای ملی راهبری و مرکز ملی هوش مصنوعی» شد 🔹 آیت الله «سید ابراهیم رئیسی» رییس جمهور در حکمی «روح الله دهقانی فیروزآبادی» معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور را مامور تشکیل «شورای ملی راهبری و مرکز ملی هوش مصنوعی» کرد. 🔹 در حکم رییس جمهور خطاب به دهقانی، هدف از تشکیل این شورا، ایجاد هماهنگی و هم‌افزایی دستگاه‌های ذی ربط و کنشگران پیشران در حوزه هوش مصنوعی عنوان شده است. 🔹 ریاست شورا که حسب مورد در حضور رئیس جمهور یا معاون علمی رئیس جمهور تشکیل جلسه خواهد داد با رئیس جمهور یا معاون علمی رییس جمهور است و دبیر شورا و رییس مرکز ملی هوش مصنوعی هم به پیشنهاد معاون علمی رییس جمهور و با حکم رییس جمهور تعیین می‌شود. 🌐 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35881 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅نشست علمی با موضوع: حدود دخالت دولت در قراردادهای خصوصی با تاکید بر قراردادهای کار 🎤 ارائه توسط استاد محسن ملک افضلی اردکانی 📆زمان: دوشنبه 13 آذرماه ⏱ساعت 12:30ظهر 🔷مکان: بلوار معلم کوچه 21 (کوچه مسجد سلماسی) ساختمان جدید مدرسه فقهی امام محمد باقر علیه السلام _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از میزگرد هم اندیشی مراکز حوزوی و دانشگاهی درباره «چگونگی مدیریت تحوّل علوم انسانی 🔹 حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی مصباح: تحول در علوم انسانی بعد از انقلاب اسلامی به دلیل اینکه هدفش تنظیم امور بر اساس تعالیم اسلام بوده، بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. از همین رو تحول به سمت مطلوب و اهداف عالی مد نظر است. 🔸 دکتر عبدالله توکلی: وضعیت امروز کشور ها سه ویژگی مثبت دارد که باید به آن اشاره کرد. نیروی انسانی، ساختار و منابع علمی مناسبی برای بحث تحول در علوم انسانی وجود دارد و این یکی از مهم ترین ویژگی های مثبت امروز ایران است که به لطف خدا در این سال ها به آن رسیده ایم. 🔹 دکتر ابوالقاسم فاتحی: نگاه ما در دانشگاه علامه طباطبایی یک نگاه جامعه شناسی انتقادی به موضوع تحول در علوم انسانی است. علوم انسانی غربی موجود در دانشگاه های ما، مانند هشت پا دانشگاه ها را در چنبره خود گرفته است. 🔹 دکتر سید مجتبی امامی: ما سال ها تولید علوم انسانی اسلامی را با تحول در علوم انسانی یکی می انگاشتیم. باید بدانیم حتی اگر مبناهای اساسی را هم داشتیم باز هم تحول رخ نمیداد. چرا که تحول در علوم انسانی غیر از تولید علم است. 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35867 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ در نگاه خوشبینانه، تنها ده درصد اهداف شورای تخصصی تحول و ارتقای علوم انسانی، محقق شده است 🔻 حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: 🔹 شورای عالی انقلاب فرهنگی نباید تصدی گری کند. تصدی گری وظیفه قرارگاه نیست. بلکه باید از ظرفیت های موجود بهره مند شود و با مشارکت فعالین موجود مشکلات را حل نماید. به نظر من شورای عالی انقلاب فرهنگی چهار مأموریت اصلی دارد. 🔹 برای رسیدن به تحول در علوم باید به حکمرانی ولایی توجه ویژه کنیم. در مدل حکمرانی ولایی، ولی در رأس نیست. چرا که اصلاً ساختار قدرت هرمی نیست بلکه ولی در مرکز شبکه قرار دارد و دیگران حول او می‌چرخند. به همین دلیل همه سهم اثری در کنش دارند. نخبگان نیز باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی اثر گذار باشند و مشارکت داشته باشند. 🔹 بعد از گذشت چندین سال در شورای عالی انقلاب فرهنگی برای اولین بار داریم بر مصوبات گذشته نظارت می‌کنیم. ببینیم چه میزان از مصوبه ها اجرا شده است؟ چه میزان غیر قابل اجراست؟ چه میزان از فعالیت ها اثر گذار بوده است؟ چه میزان از مصوبات اثر خود را دیگر از دست داده است و باید تغییر کند؟ 📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35890 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com