💢حوزههای علمیه مسئله محور عمل کنند/ امروز جامعه بیش از گذشته به نگاه فقهی حوزویان نیازمند است
📌دکتر عادل پیغامی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه امام صادق (ع) در ششمين نشست «اولی الابصار» با موضوع «جنگ اقتصادي و رسالت حوزويان» تأکید کرد: حوزههای علمیه با توجه به نیاز امروز باید مسئله محور عمل کنند.
🔹حوزویان میبایست در همه عرصهها حضور داشته باشند، زیرا امروز بیش از گذشته به نگاه فقهی آنان برای رفع مشکلات جامعه اسلامی نیازمندیم.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/KCFDRg
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_اقتصاد
#عادل_پیغامی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/XDE6fD
💢اگر احکام در مقام استنباط مورد مشورت قرار بگیرند، خروجی بهتری دارند
📌آیتالله شیخ مهدی مروارید، عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان: اصل مشورت در موضوعات مختلف همراه با موضوعشناسیِ دقیق و هدفمند در ارتقا کیفیت کار ارزش و منزلت فراوانی دارد.
🔹احکام در مقام استنباط اگر مورد مشورت قرار بگیرند قطعا خروجی بهتری خواهند داشت.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/ruoCFZ
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#آیتالله_مروارید
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/gxU7q8
💢کارآمدی فقه مستلزم اخلاقی بودن آن است
📌حجت الاسلام والمسلمین احمد عابدینی: اگر فقه مبتنی بر آیات و روایات بوده و با اخلاق مطابقت داشته باشد، میتواند پاسخگوی مسایل زمان باشد.
🔹اگر فقه سنتی را مبتنی بر آیات و روایات در نظر بگیریم، این آیات و روایات به گونهای طراحی شدهاند که میتوانند با شرایط امروز کنار آمده و روزآمد شوند، ولی اگر مراد از فقه سنتی فتواهایی است که فقهای سابق دادهاند، این فتواها نمیتواند در شرایط امروزی خودنمایی کند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/4nTkm5
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_عابدینی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/tTi8bb
animation.gif
1.66M
💠در حال برگزاری است؛
💢دروس خارج فقه نظامهای اسلامی
📌موضوع: نظام جامع خانواده در اسلام
👤استاد سیدمنذر حکیم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢در نشست علمی؛
📌بررسی دیدگاههای موافقان و مخالفان اسلامیسازی علوم انسانی در مجامع علمی عربی و ایرانی مطرح شد:
🔹حجتالاسلاموالمسلمین احمدحسین شریفی: مخالفان اسلامیسازی علوم انسانی میگویند هویت علم به روش است و روش علمی منحصر در تجربه است و تجربه اسلامی و غیر اسلامی نداریم و هر مسئلهای با یک روش حل میشود و انتخاب روش یک مولود اجباری است.
🔹شیخ شفیق الجرادی: اسلامیسازی علوم از جهان عرب شروع شد و امروز در ایران نیز مشاهده میشود. در نقطه مقابل در عربستان سعودی و امارات متحده عربی موسساتی ایجادشده برای سکولاریزه کردن اسلام و دو هدفدارند، نخست سکولار کردن میراث اسلام، دوم برنامهریزی برای آموزش اسلامی که خارج از سنتهای حوزههای علمیه است.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/CK7aHF
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_احمدحسین_شریفی
#شیخ_شفیق_الجرادی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/Sar9Nb
💢نزول آیه حجاب کامل، در زمان اقتدار اسلام بود
📌حجتالاسلام سید محمدحسن جواهری، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی در نشست «مهندسی حجاب در عصر پیامبر(ص)» گفت: با نزول آیه 59 سوره احزاب، آیه حجابِ کامل نازل شد. تأخیر انداختن نزول این آیه نشان میدهد که میخواهد حکومت اقتدار داشته باشد تا بتواند الزام کند.
🔹بعد از جنگ احزاب، اسلام خیلی قدرتمند شد. از آن به بعد حجاب کامل آمد و فراگیر شد. خداوند جایگاه زنان پیامبر را بسیار بالا برد، جایگاهی در حد مادران امّت.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/9KpHZm
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_زنان_و_خانواده
#حجتالاسلام_جواهری
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/889Ut3
💢برگزار میشود؛
📌همایش بینالمللی امام رضا(ع) و نهضت علمی تمدنی جهان اسلام
🕓زمان برگزاری: 2 اسفندماه97
📌برگزار کننده: جامعه المصطفی(ص) العالمیه
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/x5WMnv
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_علوم_تمدن_اسلامی
#همایش_بینالمللی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢در حال حاضر بزرگترین منکر «اعتماد به معاهده با کفار و سران استکبار» است/ دلیل قرآنی بر عدم مشروعیت کنوانسیون «FATF»
📌آیت الله سیفی مازندرانی در درس خارج خود تأکید کرد: آزموده را آزمودن خطاست! مگر اینها را در برجام نیازمودید؟ آیا اگر چیزی در جامعه جهانی نام قانون گرفت گر چه این قانون موجب سلطه کفار و سران استکبار بر مسلمین بشود شرعی میشود؟ خدا هیچ قانونی تشریع نکرده است که چنین سلطهای را به دنبال داشته باشد.
🔹امروز حفظ کیان این نظام و حکومت، حفظ کیان اسلام و مسلمین و از اوجب واجبات است و جانها باید فدای حفظ آن گردد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/79SrDg
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#آیتالله_سیفی_مازندرانی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/pbXvWV
💢راهکار معنوی و کاربردی برای تقویت همدلی در خانواده
📌حجتالاسلام فرجالله هدایتنیا، عضو هیئت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: در زمینه همدلی بهویژه در خانواده راهکارهای معنوی و عملی وجود دارد. یکی از راهکارهای عملی بهویژه بین زوجین شنونده بودن است.
🔹اگر از همدلی حرف میزنیم یعنی باید یکدل شویم و این بدون یاریطلبی از آفریدگار دلها شدنی نیست، خالق دل اگر کمک نکند، دلها کنار هم قرار نمیگیرند؛ لذا مثل همه کارهای دیگر که باید از خداوند کمک بخواهیم و در نمازها نیز مکررا از خداوند طلب استعانت میکنیم، همدلی را نیز باید از خداوند طلب کنیم که این از راهکارهای معنوی میباشد.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/RHH2CT
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_زنان_و_خانواده
#حجتالاسلام_هدایتنیا
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/iHdbUp
💢در نشستی بررسی میشود؛
📌ضرورت اسلامیسازی علوم انسانی از منظر قرآن
🕑زمان برگزاری: سهشنبه 17 مهرماه 97
💠برگزارکننده: مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآن
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/pcWF2k
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#نشست_تخصصی
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢احتکار در روایات اسلامی از دزدی بدتر است/ سهم اخلاق در اقتصاد
📌حجت الاسلام محمدجواد محققنیا، عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی و رئیس انجمن اقتصاد اسلامی حوزه علمیه قم: در روایات ما، احتکار از دزدی بدتر دانسته میشود و جامعه باید به لحاظ فرهنگی به این دیدگاه برسد؛ اگر جامعه به این حد از بلوغ فکری رسید که احتکار را بد بشمارد، قاعدتاً با آن برخورد خواهد کرد.
🔹امروز نیاز به یک مرکز فرماندهی داریم برای این که اخلاق اقتصادی در جامعه نهادینه شود.
🔹بزرگان، علما و همه کسانی که تأثیرگذاری خوبی در اخلاق جامعه و قلبهای مردم دارند، باید سطح فکر جامعه و روحیه ایثار و اخلاق جامعه را بالا ببرند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/1jdWqc
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#حجتالاسلام_محققنیا
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/EpFKso
animation.gif
1.65M
💠در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظامهای اسلامی
📌موضوع: روابط خارجی در نظام سیاسی اسلام
👤استاد محمدحسین ملک زاده
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢معرفی اساتید؛
📌آشنایی با اساتید دروس خارج فقه و درسگفتارهای نظامهای اسلامی
👤استاد محمدحسین ملکزاده
🖊زندگینامه
🔹وی در سال 1358 هجری شمسی در خانوادهای اهل علم و روحانی در تهران به دنیا آمد. پدر وی آیةالله حاج شیخ محمد رضا ملکزاده میباشد. وی در خردسالی و پیش از رفتن به مدرسه، خواندن و نوشتن را به خوبی آموخت و بخشهایی از قرآن را حفظ کرد. و پس از چندی به حفظ کامل قرآن کریم نائل آمد. فعالیت وی در زمینه قرآن به گونهای بود که توانست در سن 14 سالگی (در هنگام تحصیل در کلاس اول دبیرستان) مدتی به طور غیر رسمی در دانشکده علوم قرآنی به تدریس بپردازد.
📌تحصیلات حوزوی
🔹عشقِ به تحصیل در حوزه علمیه از کودکی در دل و جان وی وجود داشت؛ همین امر موجب شد پس از اتمام دوره دبیرستان در سال 1376 به صورت رسمی به تحصیل علوم و معارف اسلامی در حوزه علمیه بپردازد.
📔دروس خارج
🔹از زمستان سال 1379 با مشورت و توصیه یکی از اساتید محترم حوزه (حضرت آیةاللّه شیخ جعفر سبحانی) در دروس خارج حاضر شد. در آغاز، به درس خارج اصول ایشان و سپس به دروس خارج فقه و اصول اساتیدی همچون آیات عظام : مرحوم میرزا جواد تبریزی و سید کاظم حسینی حائری وارد شد. در ادامه در دروس خارج فقه حضرت آیةاللٌه شیخ حسن شریعتی نیاسر و مرحوم آیةاللّه شیخ محمد تقی بهجت شرکت کرد و از محضر مبارک این اساطین و اساتید بزرگ حوزههای علمیه در عصر حاضر، کسب فیض نمود. مدت کوتاهی هم از درس فقه حضرات آیات سید محمد حسین فضل الله (در بیروت) و مرحوم شیخ علی فلسفی (در مشهد) و درس اصول آیةالله شیخ حسین وحید خراسانی (در قم) بهره برد.
📙درس تفسیر
🔹پیش از ورود به درس خارج، حدود یک سال از درس تفسیر آیةاللٌه عبداللٌه جوادی آملی بهرهمند گردید و سپس در درس تفسیر بزرگانی همچون حضرات آیات ناصر مکارم شیرازی و مرحوم محمد هادی معرفت(قدس سره) نیز حاضر شده، بهرههای فراوانی برد.
📘فلسفه و اخلاق
🔹همزمان با حضور در دروس خارج فقه و اصول، از دروس اسفار آیةاللّه شیخ یحیی انصاری شیرازی نیز استفاده نمود و در دروس فلسفه و اخلاق آیت الله مصباح یزدی نیز شرکت نمود. علاوه بر اینها در برخی دورهها و درس و بحثهای فلسفی که به موضوعاتی خاص در فلسفه میپرداختند نیز مشارکت داشت.
📗تاریخ
🔹افزون بر تحصیل و تدریس علوم مختلف اسلامی، از زمستان 1381 به مدت 3 سال در رشته تخصصی تاریخ که برای اولین بار در حوزه علمیه قم تأسیس شده بود شرکت نمود و مطالعات زیادی را در زمینه تاریخ اسلام و فلسفه تاریخ از دیدگاه قرآن به انجام رساند.
📝اجازات
🔹وی تا به حال موفق به اخذ چندین اجازه مختلف -و از جمله اجازه اجتهاد- از علماء و مراجع عظام تقلید در قم و مشهد شده است.
📖تدریس مباحث حوزوی
🔹در زمینه تدریس دروس حوزوی برنامه وی بدین صورت بوده است که تا پیش از ورود به درس خارج به تدریس ادبیات و منطق و همچنین اصول (البته فقط حلقه اولی از حلقات اصول شهید صدر)، پرداخته و از هنگام ورود به درس خارج تاکنون به تدریس شرح لمعه، اصولالفقه، حلقات اصول، رسائل، مکاسب و کفایة الاصول اشتغال داشته است.
📚آثار و تألیفات
🔹استاد ملکزاده، کار نگارش کتاب را که با توفیق الهی از نوجوانی آغاز کرده بود، با توجه به زمینههای مطالعاتی و پژوهشهایی که داشت و در عرصه موضوعاتی که ضروری میانگاشت دنبال نمود تا آنجا که به جز مقالات منتشر شده در مطبوعات و یا ارائه شده به همایشهای متعدد، تا سال 1387 شمسی یعنی تا پیش از 30 سالگی، بیش از هفتاد جلد کتاب تألیف کرد که البته در این میان، یکی دو جلد هم ترجمه بود.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
#محمدحسین_ملکزاده
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢در نشست نقد کتاب «تورات، انجیل، قرآن؛ دو شهر یک داستان» مطرح شد؛
📌پیروان ادیان حول کلمه «توحید» متحد شوند/ عدم توازن در بهرهگیری از آثار شیعه در غرب
🔹آنتونی وسلز، نویسنده کتاب «تورات، انجیل، قرآن؛ دو شهر یک داستان»: در محافل غربی عمدتاً توجه به منابع سنّی است. در دهههای اخیر این رویکرد تغییر کرده و یکی از دلایل عمده آن حضور استادان شیعه در محافل دانشگاهی غرب است، ولی این عدم توازن را در بهره بردن از آثار سنّی تأیید میکنم.
🔹بنده باور دارم که میتوانیم به تعبیر قرآن حول کلمه «سواء» با هم گفتوگو کنیم و به یکدیگر نزدیک شویم.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/pCbMA4
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#نشست_نقد_کتاب
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/Tnwkwb
💢با مردم سالاری دینی از ادبیات دموکراسی غربی گذر کردیم
📌حجت الاسلام احمد رهدار در نشست «انقلاب اسلامی و استکبار» از سلسله نشست های چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی گفت: دشمن با نظام سیاسی ایران مشکل دارد. انقلاب ایران موفق شد ساختار غرب را حذف کند و نظام بدیلی را بیاورد آن هم نظامی که نه غربی است و نه تاریخ گذشته.
🔹انقلاب اسلامی ایران تأثیرات روحی عمیقی از خود به جای گذاشت؛ چنان که میتوان آنها را در نظریات نظریهپردازانی چون فوکو در بحث از معنویت سیاسی دید. حتی حضور ایران در برخی کشورها مثل سوریه نیز توانست پیامآور اخلاقی باشد که توانست روح جدیدی را ایجاد کند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/QGKMuA
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حجتالاسلام_رهدار
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/8nVPRh
💢با حضور جمعی از محققان حوزه؛
📌نشست «مفهومشناسی نهادینهسازی از منظر قرآن» برگزار شد
🔹وحید وثوقی راد: نتیجه حاصله از بررسی آیات درباره ماهیت نهادینهسازی بیانگر این مطلب مهم است که نهادینهسازی از منظر قرآنی به صورت یک پیوستار قابل تبیین است که در این پیوستار همواره برای نهادینهسازی ارزشها باید به نقطه مقابل آن یعنی چگونگی عملکرد رقبا و دشمنان برای نهادینهسازی ضد ارزشها توجه شود.
🔹نهادینهسازی از منظر قرآن فرایندی است پیوستار گونه که میتواند مثبت یا منفی باشد و جهت اعتلای آن برای کسانی است که در صدد تثیبت ایمان و جهت انحطاط آن برای کسانی است که در صدد تثبیت کفر هستند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/uhxZoJ
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_مدیریت
#وحید_وثوقیراد
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/B3dRxz
💢عقل و دین؛ لازمه تکامل معنویت/ فرامین دینی هیچگاه خلاف عقلانیت نیست
📌حجتالاسلام حمید الهیدوست، مدیر گروه تفسیر و علوم قرآنی مرکز آموزشهای تخصصی حوزه علمیه اصفهان: عقل و دین یکی از پایههای سبک زندگی معنوی را تشکیل میدهند و بدون آنها، صحبت از معنویت ناقص خواهد بود.
🔹علاوه بر دین، عقلانیت نیز یکی از پایههای معنویت را تشکیل میدهد و فرامین دینی هیچگاه خلاف عقلانیت نیست. در مواردی که عقل ساکت است و توان اظهار نظر ندارد، دین به مسئله ورود میکند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/VjD6Wv
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حجتالاسلام_الهیدوست
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/ecbk14
💢در درس خارج فقه نظامهای اسلامی مطرح شد؛
📌مشکل جامعه اسلامی نگاه فردگرایانه و جزئی فقیه به مسائل است/ مقابله نظام تعلیم و تربیت مدرن با عقلانیت سنتی و دینی
🔹حجت الاسلام محمدرضا زیبایینژاد، رئیس مرکز تحقیقات زن و خانواده در درس خارج فقه نظامهای اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار شد، گفت: نظام تعلیم و تربیت، نظام سرمایهداری ناظر به تهذیب نفس و تربیت برای خانواده و تربیت اجتماعی نیست؛ تعلیم و تربیت مدرن آمده جای عقلانیتهای سنتی و دینی را پر کند.
🔹یکی از مشکلات جامعه امروز ما پاسخ فقیه سنتی به پرسشهای حاکمیتی با نگاه فردی و فردگرایانه است. در نگاه فردی ازدواج کردن و بچهدار شدن امر مستحبی است ولی در مقیاس کلان مفسده حادی بر آن مترتب است که در مقیاس خُرد وجود ندارد.
🔹آیا تاکنون فقیهی را دیدهایم که با نگاه به برنامههای صدا و سیما بگوید این فیلم در کلیتش چون اقتدار مرد را زائل میکند، خلاف شرع است؟ کاری که فقیه حکومتی باید انجام دهد این است که برای این گونه بحثها ادبیات تولید کند.
📖 متن کامل در:
🌐 https://goo.gl/S6bMyW
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_رشته_تعلیم_و_تربیت
#حجتالاسلام_زیبایینژاد
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
📷 goo.gl/BfXT1f
📣اطلاعیه📣
💢برنامه تدریس استاد «سید صمصامالدین قوامی»؛
🔹سال تحصیلی 97 - 98
📚«درس خارج اصول»
📌موضوع: اجتماع امر و نهی
🕓زمان: شنبه تا سهشنبه؛ ساعت 8 تا 9
💠محل برگزاری: بنیاد فقهی مدیریت اسلامی
📚«درس خارج فقه(فقه الاداره)»
📌موضوع: فقه برنامهریزی
🕓زمان: شنبه تا سهشنبه؛ ساعت 7 تا 8
💠محل برگزاری: بنیاد فقهی مدیریت اسلامی
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
💢برگزار میشود؛
📚درس خارج فقه «آسیبهای اجتماعی»
👤استاد: آیتالله احمدی فقیهیزدی
🕑زمان: روزهای سهشنبه و چهارشنبه؛ ساعت 16
💠محل برگزاری: ساختمان شهید حقانی قم
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
animation.gif
1.89M
💠در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظامهای اسلامی
📌موضوع: نظام جامع خانواده در اسلام
👤استاد سیدمنذر حکیم
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com
animation.gif
1.95M
💠در حال برگزاری است؛
💢درس خارج فقه نظامهای اسلامی
📌موضوع: مبانی مدیریت اسلامی؛ محتوایی و روشی(عام و خاص)
👤استاد ولی الله نقی پورفر
🔳 با #مفتاح همراه باشید
🆔 @meftaah_com