✅ در جامعه ما به فقه عمل نمی‌شود 🔻 آیت‌الله فاضل لنکرانی بیان کرد: 🔹 بحث ما پیرامون فقه و اجتهاد است. این یک بحث مهم است که نسبت فقه و جامعه چیست. وقتی ما به منابع فقه مراجعه می‌کنیم از قبیل قرآن و روایات، یک مطلبی که خیلی روشن و واضح است این است که برخی احکام موضوعش فرد نیست، شخص نیست، بلکه موضوعش اجتماع است، جامعه است، مجموعه مردم است. این مطلب در فقه رایج ما توجه چندانی را معطوف خود نکرده اما همانطور که خیلی از احکام موضوعش فعل خاص مکلف است، احکام فراوانی داریم که موضوعش جامعه است. 🔹 فقه ما را گاهی اوقات طوری معنا می‌کردند که از آن یک فقه فردی درمی‌آمد در حالی که فقه ما اینطور نیست. ما همانطور که احکامی برای افراد داریم صدها برابرش احکامی برای جامعه داریم ولی روی احکام اجتماعی فقه و احکام اجتماعی دین کار نشده است. نتیجتا نگاه به فقه ما همان نگاه به فقه فردی است. 🔹 وقتی ما تعاریف را در باب فقه ملاحظه می‌کنیم، فقه را طوری معنا می‌کنند که برای سعادت اخروی است در حالی که فقه ما هم نگاه به دنیای بشر دارد و هم نگاه به آخرت بشر دارد هم قانون برای دنیای بشر است هم تضمین‌کننده سعادت اخروی بشر است و این همان است که از آن به جامعیت در فقه تعبیر می‌کنیم. فقه نیامده یک دستور سلوکی به انسان بدهد، بلکه برای دنیای بشر برنامه دارد، دستور دارد که از آن به قوانین اجتماعی تعبیر می‌کنیم. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34559 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ حلقه کتابخوانیِ مدرسه فکرت ▪️سومین حلقه‌ی کتاب‌خوانیِ فکرت 💠 بازخوانی تحلیلی کتاب «مبانی نظری قانون اساسی، شهید آیت الله دکتر بهشتی» با ارائه‌ی استاد محسن قنبریان ▫️شرکت در این حلقه‌ی کتاب رایگان بوده و امکان مشارکت حضوری و مجازی فراهم است. برای ثبت نام به آی‌دی زیر پیام دهید: @Madrese_Fekrat ⏰ ۲ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای، یکشنبه‌ها: ۲۹ مرداد و ۵ شهریور ساعت: ۱۷:۳۰ تا ۱۹ مکان: قم، بلوار بسیج، موسسه شناخت _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حقوق #دوره #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ بدون تحول در آموزش و پرورش، اقتصاد کشور تکان نخواهد خورد 🔻 آیت الله عباس کعبی، نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری: 🔹 ریشه تمام کسانی که در مقابل امام حسین علیه السلام ایستادند این بود که به فکر نان بودند؛ حتی اگر از راه حرام تامین شود و امروزه کلید ایجاد عزت اجتماعی، حل مشکل مزمن بیکاری است و باید بیکاری در جامعه ریشه کن شود و اگر ما بتوانیم مشکلات بی کاری را برطرف کنیم، بسیاری از مشکلات اقتصادی کشور نیز به پشتوانه آن برطرف می‌شوند. 🔹 باید دولت را چابک و کوچک کرده و ساختار دولت را متحول و به بخش خصوصی اهمیت زیادی قائل باشیم تا ایجاد کار و اشتغال بیشتر صورت پذیرد؛ اما باید توجه شود که اهمیت به بخش خصوصی به معنای اقتصاد سرمایه‌داری نیست و اقتصاد مردمی غیر از اقتصاد سرمایه‌داری است و باید همه مردم جامعه در اقتصاد نقش آفرین بوده و بخش تعاون، تقویت شود. 🔹 باید در هر کدام از استان‌های کشور قرارگاه‌های کارآفرینی و اشتغال با ظرفیت‌های مردمی تشکیل شود و افراد کارآفرین وارد میدان شده و آموزش های کارآفرینی را راه اندازی کرده و برای دانش آموزان دوره آموزشی گذاشت و افق‌های آینده را برای آنان روشن کرد که اگر این کار صورت پذیرد قطعاً تحولاتی ایجاد خواهد شد و انگیزه‌های لازم برای دانش آموزان و دانشجویان ایجاد می‌شود. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34574 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ اصلاح ساختار شورای تحول علوم انسانی بررسی شد 💢 اصلاح ساختار شورای تحول علوم انسانی با حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و اساتید دانشگاه علامه طباطبایی مورد بررسی قرار گرفت. 🔹 حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه در دیدار با استادان دانشگاه علامه طباطبایی: برای تغییر ساختار شورای تحول علوم انسانی نظرات مختلفی وجود دارد اما آن چیزی که باید در اولویت قرار گیرد مشخص شدن تئوری علوم انسانی اسلامی است. 🔹 از طرفی باید ساختارهای درون دانشگاهی ایجاد شود و شبکه سازی استادان علوم انسانی مدنظر قرار گیرد. 🔹 مدل حکمرانی علم و فرهنگ در کشور هرمی است در حالی که باید به دنبال ایجاد مدل حکمرانی شبکه ای باشیم. بر این اساس باید اساتید معتقد را شناسایی کرد و بر این مبنا شبکه ای تشکیل داد. 🔸 عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی: باید از نسل اساتید که در جریان انقلاب تربیت شده اند در تحول علوم انسانی استفاده شود. 🔸 اگر چنین حکمرانی(هرمی) در کشور ما پیاده سازی شده و مورد پذیرش است در تحول علوم انسانی نیز به کار گرفته شود تا در آینده مدل حکمرانی شبکه ای مدنظر قرار گیرد. 💠 در ادامه این نشست سایر اساتید نیز بر ایجاد شبکه استادی مناسب، توجه به دانشکده‌های الهیات در تحول علوم انسانی، توجه به انسان شناسی اسلامی و اصلاح آئین نامه ارتقا تاکید کردند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ مراسم رونمایی از برنامه‌های درسی بازنگری شده علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد 💢 مراسم رونمایی از برنامه های درسی بازنگری شده علوم انسانی و هنر و تقدیر از مدیران گروه های کشوری با حضور حجت الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و دکتر محمدهادی همایون معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی امروز در سازمان مرکزی برگزار شد. 🔹 دکتر میثم چگین رئیس مرکز مطالعات، برنامه‌ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر: یکی از مأموریتهای این مرکز، موضوع بازنگری و تدوین برنامه های درسی است. که در سالهای اخیر با جدیت در حال پیگیری است. 🔹 بازنگری محتوایی که امروز بخشی از آن قرار است رونمایی شود، فاز اولیه و شروعی از یک برنامه گسترده تر است. همه می دانند بازنگری محتوایی در واقع قرار است با برنامه های دیگری از جمله تدوین رشته های جدید پیگیری شود و براساس نیازهای جامعه، کشور و سند آمایش کشور این کار را انجام دهیم. 🔹 راهبرد معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در بازنگری برنامه های درسی سه محور اصلی دارد. روزآمدی، بومی سازی و حکمی سازی سه محور در بازنگری برنامه های درسی در دانشگاه آزاد اسلامی است که تلاش شده با موضوع مهارت محوری تکمیل شود. 🔹 در بازنگری برنامه های درسی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی ۲۲۰ عضو هیأت علمی همکاری داشتند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34588 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ مدرسه تابستانی طلاب، الگوی موفق همکاری میان آستان قدس رضوی و حوزه علمیه خراسان بود 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین علی خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان در اختتامیه مدرسه دارالعلم (مدرسه تابستانی طلاب در حرم مطهر رضوی): 🔹 این فعالیت پوششی در راه تحقق هدف بزرگ نشاط علمی و غنابخشی به تعطیلات تابستانی بود که امیدواریم اثرات ارزشمندی در پی داشته باشد؛ تابستان فرصتی است که بسیاری از بزرگان و علما به مشهد سفر می‌کنند بنابراین بهره‌مندی از این ظرفیت و تداوم بخشی به فعالیت‌های علمی و پژوهشی و همچنین استفاده از ظرفیت معنوی حرم مطهر رضوی از دیگر اهدافی بود که در این طرح دنبال شد. 🔹 تعامل سازنده بین حوزه‌های علمیه یک ضرورت است و این مدرسه طرحی در جهت تحقق این امر بود که تعدادی از طلاب و اساتید از حوزه‌های علمیه کشور در این مدرسه حضور یابند. توانمند‌سازی و دانش‌افزایی، آن هم در مسائلی که در ظاهر، حاشیه است و بعضا از متن هم مهم‌تر است از دیگر اهدافی بود که در این برنامه دنبال شد. 🔹 هم‌افزایی در اجرای برنامه از اهداف دیگری است که باید الگوگیری کنیم و مدرسه تابستانه یکی از الگوهای موفق همکاری بین دو نهاد بزرگ آستان قدس رضوی و مدیریت حوزه علمیه بود و ایجاد نشاط علمی و تحرک و پویایی هدف دیگر این برنامه بود. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #مشهد 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ انعقاد تفاهم‌نامه همکاری‌ بین «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» و «دانشگاه حضرت معصومه (س)» 💢 تفاهم‌نامه همکاری‌های آموزشی، پژوهشی و بین‌المللی بین «پژوهشگاه حوزه و دانشگاه» و «دانشگاه حضرت معصومه(س)» با حضور روسا و مدیران دو مرکز منعقد شد. 🔻 برخی از محورهای این همکاری شامل: 🔹 معرفی نیازها و اولویت‌های پژوهشی به یکدیگر متناظر با مأموریت‌ها و ظرفیت‌های علمی دانشگاه و پژوهشگاه؛ 🔹 همکاری در تألیف و تدوین کتب درسی مطابق با سرفصل‌های مرتبط با مأموریت و رسالت یکدیگر؛ 🔹 همکاری در انجام پژوهش‌های علمی مرتبط با تخصص نیروهای انسانی دو مجموعه با توافق طرفین؛ 🔹 تعیین، انجام و تدوین فعالیت‌های مشترک در قالب طرح‌های پژوهشی و پایان‌نامه‌های دانشجویی؛ 🔹 تبادل اسناد و مدارک علمی جهت انجام طرح‌های تحقیقاتی و پایان‌نامه‌های دانشجویی؛ 🔹 تسهیل در دسترسی اعضای هیئت علمی و محققان به آثار، مدارک و منابع علمی و پایگاه‌های اطلاعاتی موجود در کتابخانه‌های طرفین؛ 🔹 برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک جهت تقویت توانایی منابع انسانی طرفین؛ 🔹 ایجاد ارتباط و همکاری در اجرا و توسعه فعالیتهای علمی بین المللی مشترک؛ 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34595 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #دانشگاه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

❇️ دومین نمایشگاه تخصصی کتب تاریخ معاصر 🔸دومین نمایشگاه تخصصی کتب تاریخ معاصر با شعار «تاریخ چراغ راه آینده» از شنبه ۲۸ مرداد ۱۴۰۲ به صورت مجازی و از طریق «سامانه خرید از کتابفروشی» آغاز به کار کرد. این نمایشگاه تا هشتم شهریور به کار خود ادامه خواهد داد. 🔹 ۱۵۰۰ کتاب منتشر شده از سوی ۳۸۰ ناشر در‌ ۱۰سال اخیر، با تخفیف ۲۵درصدی در این نمایشگاه عرضه می‌شود. 🔸 علاقه‌مندان به کتاب و کتاب‌خوانی می‌توانند از امروز ۲۸ مرداد تا هشتم شهریور (۱۴۰۲) با مراجعه به «سامانه خرید از کتابفروشی» به نشانی c.ketab.ir کتاب‌های مورد نظرشان را تهیه کنند. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #تاریخ #نمایشگاه #مجازی 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ پژوهشکده مشترک پژوهشگاه قوه قضائیه، دانشگاه اصفهان، دادگستری استان و مرکز مدیریت حوزهٔ علمیه استان اصفهان افتتاح شد 💠 آئین افتتاح پژوهشکده مشترک چهار جانبه ،پژوهشگاه قوه قضائیه، دانشگاه اصفهان، دادگستری استان و مرکز مدیریت حوزهٔ علمیه استان اصفهان به میزبانی دانشگاه اصفهان برگزار شد. 🔻 حجت الاسلام هادی، رئیس پژوهشگاه قوه قضائیهٔ: 🔹 بدون تردید هرجا امر نیکویی باشد، خواست خداوند متعال در آن مشهود است. 🔹 در قوه قضائیه، داده‌ها و اطلاعات منحصر به فردی وجود دارد، دانشگاه نیز ظرفیت‌های علمی خودش را دارد و حوزه‌ها هم با قدمت چند صد ساله از ظرفیت‌های ویژه‌ای برخوردار است ولی آن چه برای ما مهم است برقراری پیوند و تعامل بین این دو حوزه می باشد که برای این منظور با راه‌اندازی این پژوهشگاه شیوه نامه‌های جدیدی تدوین شده است. 🔹 برای دستیابی به دانش حقوقی باید تعامل با نهادهای علمی بیشتر شود به همین منظور برای پژوهش علمی موفق باید داده‌ها و اطلاعات دقیق از قوه قضائیه به دانشگاه منتقل شود و در دسترس محقق قرار گیرد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34604 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #اصفهان 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

فراخوان مقاله همایش اقتصاد ایران پذیرش مقاله در دو محور جدید «اصلاح حکمرانی و رفع ناترازی‌ها در حوزه انرژی» و «جانمایی جدید اقتصاد ایران در عرصه بین‌الملل» با توجه به ضرورت بررسی دو محور جدید در همایش با عناوین «اصلاح حکمرانی و رفع ناترازی‌ها در حوزه انرژی» و «جانمایی جدید اقتصاد ایران در عرصه بین‌الملل»، از اساتید و صاحبنظران دعوت می‌گردد تا مقالات مرتبط با محورهای مربوطه را حداکثر تا تاریخ 20 شهریورماه 1402 ارسال نمایند. 🔰 رویکرد مقالات 🔹 محوریت تحلیل ساختاری (سازمان، قوانین، ابزارها)؛ 🔹 توجه به مبانی و اصول اسلامی - ایرانی؛ 🔹 توجه به آسیب‌ها، و تجارب موجود (درنظرگرفتن مشکلات عملیاتی و تجارب گذشته)؛ 🔹 ارائه پیشنهادهای کاربردی مشخص با تعیین مکانیزم‌های اجرایی (ناظر به اجرا)؛ 🔹 توجه به اسناد بالادستی (قانون اساسی، بیانیه گام دوم، سیاست‌های اقتصاد مقاومتی)؛ 🔹 نگاه آینده‌نگرانه به جایگاه اقتصاد ایران در اقتصاد بین‌الملل. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #اقتصاد #فراخوان_مقاله #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

🔰لزوم وجود حداقل یک پلتفرم کاملا امن اخلاقی در بین پلتفرم‌های داخلی 👤 دکتر #محمدصادق_نصراللهی هیئت علمی و معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده معارف اسلامی، فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام پاسخ می‌دهد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فضای_مجازی #ویدیو #تهران 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com

✅ گزارشی از نشست «کاربست‌های فقه نظام و روش‌شناسی آن» 💢 در نشست «کاربست‌های فقه نظام و روش‌شناسی آن» آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست ضمن بررسی معانی چهارگانه فقه نظام، از امکان استنباط نظام از احکام فقهی سخن گفت و استاد احمد مبلغی پیرامون تفاوت فقه نظام روشی و رشته‌ای صحبت کرد. 🔹 آیت‌الله علیدوست: گاهی فقه نظام گفته می‌شود و منظور از فقه نظام، یک رویکرد است یعنی فقهی که نظام‌وار است و فقیه سیستماتیک فکر می‌کند و کل شریعت را در یک نظام می‌بیند. در اینجا فقه نظام صفت و موصوف است یعنی فقهی که نظام‌وار است حتی اگر طهارت را استنباط کند. در اینجا فقه نظام می‌گوییم چون مجتهد سیستماتیک فکر می‌کند و یک رویکرد خاص دارد. در اینجا دیگر کاری به متعلق‌به نداریم. 🔸 استاد مبلغی: فقه نظام به دو دسته روشی و رشته‌ای قابل تقسیم است. در فقه نظام روشی مقصود فقهی است که ناظر به تهیه یک عنصر روشی است که پیشنهاد می‌شود در استنباط به کار گرفته شود. این عناصر روشی که فقه روی آنها اضافه می‌شود کم نیستند مثلا فقه مناطات یک فقه روشی است، فقه مقاصد در یک نگاه فقه روشی است. فقه نظام را هم می‌توانید به معنای روشی بگیرید. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34579 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_علمیه #گزارش_خبری #قم 🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com