eitaa logo
پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
8هزار دنبال‌کننده
9.4هزار عکس
427 ویدیو
295 فایل
🔷اخبار و تحولات علوم انسانی اسلامی 🔶مرجع تخصصی فقه نظام‌های اجتماعی 🔶برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه و دانشگاه 🌐وبگاه http://ihkn.ir 🌐کانال‌ها https://ble.ir/meftahandishe_com https://t.me/meftahandishe_com 📞ارتباط و تبادل: @Meftahandishe
مشاهده در ایتا
دانلود
📚 کتاب سیاست‌های کلی قانون‌گذاری؛ تحلیل محتوا و سازوکارهای اجرا منتشر شد 💢کتاب سیاست‌های کلی قانون‌گذاری؛ تحلیل محتوا و سازوکارهای اجرا به قلم محمد صادق فراهانی تحت نظارت دکتر علی فتاحی زفرقندی در ۱۴۰ صفحه و با قطع وزیری به همت انتشارات پژوهشکده شورای نگهبان در تابستان ۱۴۰۱ منتشر شد. 📝 سیاست های کلی قانون گذاری را می توان نقشه راه قوا برای حل تنازعات، پیش بینی راهکارها و ترسیم آینده ای روشن در نظام تقنینی کشور در گام دوم دانست. این اثر در تلاش است تا در 17 بند ضمن تبیین مفهومی و تحلیل محتوای یکایک بند های سیاست های کلی قانون گذاری و شناسایی اقتضائات حاکم بر هریک از آنها، به ارائه سازوکار های اجرایی سازی هریک بر اساس ظرفیت های موجود در نظام حقوقی ایران بپردازد. 💻 علاقه‌مندان می‌توانند جهت خریداری این محصول به سایت انتشارات پژوهشکده شورای نگهبان به نشانی www.nashr-rc.ir مراجعه نمایند. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی از بیست و هفتمین سمینار تخصصی ملی نقشه جامع مدیریت اسلامی 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین ولی الله نقی پورفر، رئیس انجمن مدیریت اسلامی حوزه علمیه: فرهنگ اسلامی به ما تذکر می‌دهد که شناخت درست مدیریت شیطانی مقدمه شناخت درست مدیریت اسلامی است و باید در زمینه مدیریت شیطانی مطالعه داشت که شامل مدیریت رفتاری شیطانی ،مدیریت منابع انسانی شیطانی و مدیریت جبران و نظام جبرانی شیطان و.. است. 🔹 تمام احادیث و روایات قرآن محور هستند و برای مصون ماندن از جریانات انحرافی و قوام یافتن درخت معنوی روح خود باید از منابع معتبر تفسیری بهره ببریم و برای رشد در جهان باید جامعه سالم ایجاد کرد و حرکت فردی و اجتماعی لازمه رسیدن به فضای سالم است. 🔸 دکتر تولایی: دوره MPA و MBA در وزارت علوم تحقیقات و فناوری تصویب شده است. پیشنهاد این دوره ها به وزارت علوم در مبنای سمینار نجما شده بود این دوره مدیریتی که تا کنون سابقه برگزاری در وزارت نداشته با تشکیل کارگروه در وزارتخانه و درخواست دانشگاه امام حسین (علیه السلام) برای دوره های مطالعات اسلامی تصویب و ابلاغیه آن صادر شد. 🔸 هدف از این دوره این است که مدیران دولتی بتوانند با بکار گیری مفاهیم ناب و گذراندن دوره MPA مطالعات اسلامی و مطالعه کتاب نجما که توسط جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه در حوزه مدیریت اسلامی تدوین شده مهارتهای تخصصی و فکری و اعتقادی را کسب کنند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28935 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔔 فراخوان پذیرش رشته تخصصی «فقه خانواده» 🔹سطح چهار/ ویژه خواهران 🔸از طریق آزمون ورودی و مصاحبه علمی 📌امتیازات دوره: * دریافت دانشنامه سطح چهار *بهره مندی از اساتید برتر استانی و کشوری *بهره مندی همزمان از امکانات آموزشی و پژوهشی دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی و حوزه علمیه خراسان 📌شرایط پذیرش: * اتمام سطح سه حوزه علمیه * عدم اشتغال به تحصیل همزمان * موفقیت در آزمون کتبی و مصاحبه حضوری 🗓 مهلت ثبت نام: ۱۵ مرداد ۱۴۰۱ 🗓آزمون کتبی: ۲۷ مرداد ۱۴۰۱ 🗓مصاحبه حضوری: ۹ و ۱۰ شهریور 🖇لینک ثبت نام: paziresh.dte.ir ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 دیدگاه آیت‌الله شهیدی درباره حجاب 📚 اگر به حد جرح و قتل برسد در مواردی بحث مسائل و مفاسد ولایتش با ولی امر است.بلکه ادعای اجماع شده است اگر به حد ضرب هم برسد بر مومنین نیز واجب است که منع از منکر کنند، مگر مفسده بر آن مترتب شود. 📚 در خصوص مطالبی که عنوان می‌شود آن است که حد یقف آن چیست؟ اگر در خصوص هر منکری بگوییم که اجبار حکومتی نیست که منع شود تا چه اندازه می‌توانیم مراعات کنیم؟ مثلا اگر کسی بخواهد به شکل کاملا عریان در جامعه تردد کند تکلیف چیست؟ یعنی در اینجا هم نتوانیم منع کنیم؟ این سخنان از انسان عالم صادر نمی‌شود. 📚 این سخنان که منکر، منکر عرفی است نباید منعی انجام شود چه سخن اشتباهی است که برخی عنوان می‌کنند؟ یعنی اگر روسپیگری نیز به یک شغل مبدل شد، در آن زمان این مسئله را نیز نباید منع کرد؟ 📚 خداوند برای هر شیئی حدی مشخص و معین کرده است و اگر کسی از حدود الهی تجاوز کند، حد بر او جاری می‌شود. خطوط قرمز الهی دارای حرمت است و اگر کسی از این حدود خارج شد، قطعا تنبیهی بر او جاری می‌شود. 📚 آنها که در بحث حجاب این سخنان را بیان می‌کنند به ما بگویند که حد یقف این امر کجا است؟ آیا به برداشتن روسری اکتفا می‌شود یا به امور دیگری نیز می‌رسد؟ 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29019 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 فراخوان چهارمین جشنواره ملی «کتاب سال سبک زندگی» ✅ محور ویژه: سبک زندگی، آئین‌ها و مناسک 🔻 محورها؛ 🔸سبک زندگی، مبانی و مفاهیم 🔹سبک زندگی و هویت ایرانی و اسلامی 🔸سبک زندگی، خانواده، جنسیت 🔹سبک زندگی و زندگی شهری 🔸سبک زندگی، رسانه و فضای مجازی 🔹سبک زندگی، تولید و مصرف فرهنگی 🔸سبک زندگی، آموزش و سلامت 🔹سبک زندگی، الگوها و اسوه‌ها 📆 مهلت ارسال آثار: ۳۰ آذرماه ۱۴۰۱ 📝 اعلام نتایج داوری: ۳۰ دی‌ماه ۱۴۰۱ 📆اختتامیه جشنواره: بهمن‌ماه ۱۴۰۱ 💻 اطلاعات بیشتر: https://b2n.ir/e10773 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_c
💢 گفت‌وگو با محمدجواد ایروانی، عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام درباره طرح بانکداری مجلس 📚 دو چارچوب یا دو تا پارادایم در مورد نظام بانکی وجود دارد. در دنیا نظام بانکی و شبکه بانکی بر مبنای پیشبرد سود است و در پارادایم بدون ربا شراکت داریم. ایران اولین کشوری بود در جهان که در سال 1362 قانون عملیات بانکی بدون ربا را تصویب کرد. 📚 در پارادایم اسلامی ‌و دنیای بدون ربا رابطه پول ـ پول را به پول ـ کالا ـ پول تبدیل می‌کنند، این بالاترین تئوری است برای اینکه بانک‌ها در خدمت توسعه اقتصادی باشند، نه اینکه در خدمت پیشبرد سود سهامداران باشند و نتیجه‌اش را می‌بینیم که مگابانک‌ها در دنیا سر برمی‌آورد. 📚 بانک های خصوصی در دهه نود عامل شدت گرفتن رشد نقدینگی شدند و سهم بدهی بانک ها به بانک مرکزی در اجزای پایه پولی زیاد شد. با استناد به این مشکلات ما آمدیم خود بانک مرکزی را خصوصی کنیم، به جای اینکه عکسش عمل کنیم. باید اقتدار بانک مرکزی، حاکمیت و دولت را بیشتر کنیم. 📚 بنابراین بحث خصوصی سازی را اگر به عنوان یک امر واقع نگاه کنیم که با آن مواجه هستیم و ایجاد شده خب نظارت ها باید بیشتر بشود، وام دهی هایشان نباید بی رویه باشد، مسابقه بهره شما اشاره کردید این خیلی مهم است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28721 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ فراخوان جذب هیأت علمی 📚 «پژوهشکده زن و خانواده» وابسته به مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران برای تکمیل کادر علمی مورد نیاز خود اقدام به جذب هیئت علمی می‌نماید: 🔻 شرایط جذب 1️⃣دارا بودن مدرک سطح ۴ حوزه یا دکتری دانشگاه تبصره: داوطلبان ردیف ۶ لازم است علاوه بر مدرک دکتری دارای تحصیلات حوزوی باشند. 2️⃣دارا بودن حداکثر ۴۰ سال سن 3️⃣متقاضیانی که دارای اثر علمی پژوهشی و یا کتاب انتشار یافته در حوزه‌ی تخصصی مرتبط و مورد تایید ارزیابان پژوهشکده باشند؛ در اولویت جذب قرار خواهند گرفت. 4️⃣شرط پذیرش داوطلبان خواهر سکونت خانوادگی در قم یا تهران است. داوطلبان برادر نیز متعهد به حضور در قم یا تهران خواهند بود. 5️⃣اولویت جذب در همه‌ی ظرفیت‌ها، در صورت دارا بودن شرایط اختصاصی، با طلاب حوزه علمیه، به ویژه خواهران است. 💻ثبت‌نام: https://wfrc.ac.ir/fa 💢 شروع ثبت نام از شنبه اول مرداد 1401 ☎️ شماره تماس: 02532144691 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 بررسی عفاف و چالش‌های جدید از سوی خانم دکتر فریبا علاسوند 🔹 حجاب اگر چه یک حکم شرعی است اما حجاب مورد نزاع ابدا یک حکم شرعی نیست بلکه موضوع مهم تخاصم گفتمانی از دست کم صد و پنجاه سال اخیر است. حجابی که حکم فردی انتخابی است یک حکم شرعی فرعی است اما کسانی که با حجاب می‌جنگند اهدافشان گسترده و در مخالفت با تمدن عفاف محور است. 🔹 بنابراین مدافعین حجاب و محجبه‌ها هم باید ساده‌‌اندیشی را کنار بگذارند و بدانند اگر امروز موضوع منازعه شان یک متر روسری است فردا مورد منازعه همجنس‌گرایی و مسایلی از این دست است. 🔹 مساله امروز و مهم جهان در حوزه جنسیتی LGBTQ است که اخیر با اضافه کردن یک پلاس (علامت باضافه) میگویند انواع جنسیتها رو به تزاید است. با کمال وقاحت به این فهرست که ادعا میشود امری ژنتیکی است پدوفیلیا یعنی ارتباط شنیع با کودکان و همچنین با حیوانات را اضافه کرده و ادعا می‌کنند این روابط و میلها منشا ژنی داشته و گریزناپذیرند. 🔹 رواداری انواع همجنس‌گرایی و متهم کردن مخالفان به بیماری روانی هوموفوبیا، متهم کردن کشورهایی که به لحاظ قانونی و دینی مخالف این رفتارها هستند به نقض حقوق بشر و برپاکردن سالانه ده‌ها نشست و اجلاس و انعقاد هر برنامه اقدام و هر سند با محتوای دفاع از ال جی بی تی کیو ها نشان دهند موج سهمگین علیه تمدن خانواده گرای عفت محور است. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29029 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
🔰 مرکز تحقیقات اسلامی مجلس با همکاری مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی و اندیشکده تعاون برگزار می‌کند: ✅نشست تخصصی «آسیب شناسی و چالش های آزادسازی سهام عدالت و ارائه الگوی مطلوب آن» سخنرانان: ☑️آیت الله محسن اراکی: عضو مجلس خبرگان رهبری ☑️سردار سعادتی رئیس فراکسیون سهام عدالت مجلس ☑️دکتر زریباف معاون اقتصادی مرکز تحقیقات استراتژیک ریاست جمهوری ☑️حجت الاسلام دکتر احمد علی یوسفی رئیس مرکز راهبری اقتصاد مقاومتی حوزه علمیه قم ☑️حجت الاسلام سید ابراهیم صباغیان دبیر میز تعاون مرکز تحقیقات اسلامی مجلس ☑️حجت الاسلام مسعود رائیجی مدیر اندیشکده تعاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی ☑️مهندس مصطفی صالحی دستیار ویژه معاونت امور تعاون در حوزه سهام عدالت ⏰زمان: سه شنبه ساعت ۱۸ تا ۲۱ 🏢مکان: قم، مرکز تحقیقات اسلامی مجلس ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 چرا اگر ماجرای غدیر نبود دین ناقص بود؟ 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین محمد عرب صالحی در نوشتاری بررسی کرد؛ 🔹 مطابق آیه اکمال در آن روز (الیوم) “چهار جهت” جمع شده است. در این روز هم كافران مأيوس شده‏اند؛ «الْيَوْمَ يَئِسَ الَّذينَ كَفَرُوا مِنْ دينِكُمْ»، و هم دين كامل شده؛ «الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دينَكُم‏»، و هم نعمت خدا بر مردم اتمام يافته؛ «وَ أَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتي‏»، و هم خداوند آئين اسلام را به عنوان آئين نهايى مردم جهان پذيرفته و به آن رضایت داده است؛ «وَ رَضيتُ لَكُمُ الْإِسْلامَ ديناً». 🔹 بنابراین بقای دین و صیانت اسلام، ثمره شجره طوبای امامت معصومان است که پیشوایان مذاهب غیر اثناعشری افتخار شاگردی آنان را داشتند و هرگونه ضعف در این زمینه که به امور علمی یا عملی اسلام اسناد داده می‌شود میوه تلخ تقدیم غیر معصوم بر معصوم و بهره نگرفتن از معارف وحیانی آنان است. 🔹 دليل اهتمام به ولايت و نشانه مكمل دين بودن آن، روايات فراواني است كه ولايت و سرپرستي امّت اسلامي را اساسي‏ترين ركن اسلام معرفي كرده و در تعليل آن ولايت را كليد بقيه اركان و والي را دليل و راهنماي آن‏ها دانسته‏اند. 🔹 در واقع در روز غدیر استمرار داشتن حکم رسالت پس از او توسط کسی که در قول و فعل مثل اوست ابلاغ گردید. مطابق برخی روایات پیامبر در این روز پس از آنکه سه بار آیه اکمال را تکرار کرده و بر مردم قرائت کردند. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28911 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 چهلمین شماره فصلنامه تخصصی علوم انسانی اسلامی صدرا منتشر شد 🔻 فهرست مطالب این شماره از این قرار است: 1️⃣ حکمرانی فضای مجازی 2️⃣ نقد مکتب تفکیک 3️⃣ تأملات 4️⃣ کتاب و نشر 5️⃣ رصد 🔰 با گفتاری از آقایان؛ 🔹 محمدحسین ملک‌زاده 🔹 محمدعلی خادمی کوشا 🔹 محمد محمدرضایی 🔹 سیدحسین شرف‌الدین 🔹 عبدالحسین خسروپناه 🔹 علیرضا پیروزمند 🔹 منوچهر محمدی 🔹 و... متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29014 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 گزارشی از دومین نشست «مقتضیات اجرای سیاست‌ها و قوانین حجاب و عفاف» 🔹 حجت‌الاسلام والمسلمین حسین سوزنچی: به سه دلیل حجاب جزو اولویت‌های نظام است. اول اینکه خود مسأله حیا و عفاف از ارکان دینداری است. دوم اینکه به تعبیر‌هایدگر ما در عصر تصویر جهان به سر‌ می‌بریم و نمادهای تصویری حرف اول را‌ می‌زنند. سوم بحث موج فمینیسم است که همه امور مربوط به زنان را تحت تاثیر قرار داده است. 🔹 اگر‌ می‌خواهیم به مقوله حجاب و عفاف ورود حکومتی کنیم، نخست باید مشخص کنیم چه فهمی از حاکمیت داریم؟ ما یک ولیّ فقیه داریم که تلاش‌ می‌کند امور را بر اساس اسلام پیاده کند. اما مشکل اینجاست که ناخودآگاه بسیاری از مسئولین اجرایی خود را فقیه تصور‌ می‌کنند و نظر شخصی خود را به اسم اسلام اجرا‌ می‌کنند. 🔸 حجت‌الاسلام والمسلمین داود مهدوی زادگان: اگر در گذشته بی‌حجابی‌ می‌توانست در همه عرصه‌ها مخصوصا محافل علمی عرض اندام کند و خود را جا بیاندازد، به این خاطر است که گفتمان حجاب خود را شکل نداده بود. اما امروز گفتمان حجاب شکل گرفته و رقیب در حال عقب نشینی است و حقیقت خود را بیشتر نشان‌ می‌دهد. 🔸 گفتمان حجاب و عفاف حرف‌های جدید خود را مطرح و در حال شکوفا شدن است. در عرصه مد و پوشاک، گفتمان حجاب به راحتی‌ می‌تواند وارد شود و حرف برای گفتن دارد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29036 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ همایش ملی «حکمت عملی؛ چیستی، مبانی و روش‌ها» 🔷 محورهای همایش: - چیستی، موضوع، غایت، قلمرو، مبانی و روش بحث در حکمت عملی - رابطه حکمت عملی و دانش همگان - حکمت عملی در تراث وحیانی - کارکردهای حکمت عملی -تطورات حکمت عملی از یونان تا جهان اسلام 🗓 مهلت ارسال مقالات: ۱ شهریور ۱۴۰۱ 💠 تارنمای همایش 🌐 http://pw.irip.ac.ir ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ تعیین اجاره‌بهاء از سوی دولت شرعی است؟ 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین علی نعمتی در گفت‌وگویی بررسی کرد؛ 📚 از نظر فقهی دولت حق دخالت در روابط مستأجر و مؤجر را ندارد و نمی‌تواند در تعیین اجاره‌بها دخالت کند و هرگونه مداخله دولت در قیمت‌گذاری کالاها خلاف مبانی اسلامی است. 📚 هرگونه مداخله دولت در قیمت‌ها آسیب‌هایی را به دنبال دارد که نمی‌توان به راحتی با تبعات منفی آن مقابله کرد. دست‌کاری در نظام قیمتی باعث می‌شود که تخصیص‌ها در بازار با مشکل مواجه شود و برهم زدن تخصیص‌ها یعنی اینکه منابعی را در جایی صرف کنیم که این منابع نباید در آنجا صرف می‌شود و صرف شدن این منابع در این خصوص مصداق اسراف خواهد بود. 📚 وقتی دولت قیمت این کالا را تغییر دهد نوعی علامت‌دهی اشتباه به مصرف‌کننده و تولیدکننده محسوب می‌شود؛ یعنی اینکه زحماتی که برای تولید کالا صرف شده از نظر فقه اقتصادی کمتر دیده خواهد شد. 📚 دخالت دولت در قیمتگذاری اجاره مسکن برخلاف قاعده «تسلیط» است. مردم اختیار اموال خودشان را دارند و کسی نمی‌تواند آنها را موظف کند که کالاهایشان را با حاشیه سودی که دولت معین کرده به فروش برسانند. 📚 مسئله دیگری که در بحث اجاره‌بهای مسکن نادیده گرفته شده مربوط به بخشی از واقعیت‌های بازار هست. وقتی حکمران در نظام اقتصادی ترتیباتی را می‌چیند که زمین و مسکن گران شود، طبیعی است که قیمت رهن و اجاره آن هم افزایش پیدا کند و درصدی از ارزش شناخته‌شده آن دارایی باشد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28944 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 حجت‌الاسلام والمسلمین احمد اولیایی، دانش‌آموخته حوزه علمیه قم در مطلبی موضوع حوزه و پدیده‌های نوظهور مجازی؛ متاورس را بررسی کرد 🔰 به نظر می‌رسد حوزه در مواجهه با این پدیده‌ها چند مرحله را طی می‌کند: 🔹 الف. احتمال عقلایی وقوع: طبیعی است که هر کس درباره پدیده‌های تکنولوژی‌محور که دور از ذهن است، با حالت انکار برخورد کند. اساساً احتمال وقوع آن پدیده را ندهد و لذا هیچگونه تصمیمی در قبال آن نمی‌گیرد. پس در اولین مرحله، باید احتمال عقلایی درباره وقوع متاورس و مانند اینها داد. 🔹 ب. شناخت: موضوع‌شناسیِ یک پدیده نوظهور قدم بعدی است. شناختْ می‌تواند بهترین تصمیم را در مواجهه پیش روی ما بگذارد. واضح است که این کار با مشورت متخصصان امر امکان خواهد داشت. 🔹 ج. مطالعه: چرا حوزه نباید اندیشکده مطالعات تکنولوژی و تأثیرات آن بر دین و جامعه داشته باشد؟! مطالعه بر روی پدیده‌های نوظهور و دستیابی به تأثیرات آن بر جامعهٔ هدف روحانیت، مرحله اساسی است. 🔹 د. استفاده: این مرحله زمانی است که آن پدیده فراگیر شده است. معمولاً در اوایل این مرحله، حوزه رویکردی امتناعی و در راستای ممنوع کردن به خود می‌گیرد و همه را از این فضاها و امکانات منع می‌کند، ولی کم‌کم خود نیز به استفاده‌کننده تبدیل می‌شود. 🔹 ه. تلاش در ساخت نظام جایگزین: فقه ما اگر بخواهد فقهی نظام‌ساز باشد، باید نظام‌هایی را طراحی کند که بتواند با این فضاهای وارداتی رقابت کند. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28682 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 فراخوان پذیرش مقاله 📝 نشریه پژوهش‌های کاربردی اقتصاد مقاومتی با موضوع زیست بوم اقتصاد دانش بنیان فراخوان مقاله داد. 🔻 محورها؛ 🔹 مفهوم، ابعاد، مولفه ها و شاخص ها 🔹 زیرساخت ها و ابزارها 🔹 اصلاحات نهادی، ساختاری و قانونی 🔹 مصادیق داخلی و خارجی 🔹 نقش نیروهای مسلح در شکل دهی زیست بوم اقتصاد دانش بنیان 🔹 حلقه های میانی و زیست بوم دانش بنیان در گام دوم 🔹 نقش زیست بوم اقتصاد دانش بنیان در اشتغال و کارآفرینی 🔹 نقش زیست بوم اقتصاد دانش بنیان در ارتقای تولید کشور 🔹 اقتصاد دانش بنیان و دیپلماسی اقتصادی 🔹 تامین مالی زیست بوم اقتصاد دانش بنیان 🔹 بررسی عملکرد اقتصاد دانش بنیان در برنامه های توسعه و سایر ☎️ تماس: 02174188773 📆 مهلت ارسال: تا پایان مردادماه ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ گزارشی از نشست علمی «دانشگاه؛ تعلیم و تربیت اجتماعی و مسأله حجاب» 🔻 دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد: 📚 واقعیت این است که دانشگاه ها به عنوان یک نهاد علم و فرهنگ، رسالت های عمده ای برعهده دارند که مهمترین آن «حل مسأله» است. مسائل علم همانند مسائل توسعه است و مسائل دانشگاه فارغ از زیست بوم خود نیست. دانشگاه به عنوان یک نهاد تمدنی وارد کشور شده و اگر دانشگاه ها قدرت حل مسأله نداشته باشند، تبدیل به یک دانشگاه انتزاعی و تزئینی می‌شوند. 📚 برای اینکه دانشگاه‌های کشور به دانشگاه حل مسأله تبدیل شوند، نیازمند دو رکن مهم هستیم. در رکن نخست، دانشگاه‌ها باید مولد علم و دانش باشند، زیرا مسائل مرتب حادث می‌شود و تحولات اقتصادی، اجتماعی، فناورانه و ... خلق مسأله می کنند. رکن دوم، درک مسأله است. دانشگاهی که قدرت درک مسأله نداشته باشد، قدرت حل مسائل را هم پیدا نمی‌کند. 📚 بیش از 50 رساله و پایان دانشجویی در سامانه پژوهشیار دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه عفاف و حجاب ثبت شده است. برای حل مسائل باید پژوهشگران پیرامون موضوعات مختلف گردهم بیایند و ظرفیت پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی در سامانه پژوهشیار این فرصت بی نظیر را خلق کرده است. 📚 باید در فعالیت های پژوهشی سه المان تولید دانش، دانش مولد و درک مسأله را به خوبی انجام داد تا مدلی که برای حل مسائل ارائه می شود، جامع و کامل باشد. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29025 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅همایش ملی «بنیادهای فلسفی علوم انسانی و اجتماعی؛ مبانی انسان‌شناختی» 🔴 محورهای همایش: - چیستی و پیدایش انسان و نسبت آن با علوم انسانی - ویژگی‌های انسان و نسبت آن با علوم انسانی - سرنوشت انسان و نسبت آن با علوم انسانی 📅 مهلت ارسال مقالات: 1 شهریور ماه 1401 👈تارنمای همایش: http://pfconf.irip.ac.ir/ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 گزارش خبرنگار پایگاه خبری – تحلیلی مفتاح علوم انسانی اسلامی به نقل از مدرسه تخصصی فقه نظام از درس خارج «فقه امنیت» آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست 📝 در خصوص امنیت گفته شده است، حالت فراغت از هر گونه تهدید یا حمله. اینکه انسان یا جامعه دغدغه حمله همسایه و دشمنان را نداشته باشد. همچنین معنای دومی نیز برای امنیت ذکر شده است؛ آمادگی برای هرگونه تهدید و حمله. به نظر می‌رسد معنای دقیق همان معنا نخست باشد. 📝 با توجه به مطالب بیان شده واضح است که امنیت، معنای خارج از عرف و لغت ندارد؛ از این رو در فقه امنیت به دنبال فقه و عملیات استنباط در خصوص امنیت و مسائل امنیت هستم. از جمله معانی که برای فقه گفته شده، گذاره‌هایی است که فقیه بعد از عملیات استنباط به آن می‌رسد. ممکن است در بحث پیش رو این معنا را اراده کنیم؛ یعنی گذارهای فقهی مرتبط با امنیت. 📝 یک بار گفته می‌شود فقه امنیتی؛ یعنی فقیه با نگاه امنیتی شروع به استنباط احکام می‌کند. یعنی او یک نگاه نظام واره دارد و همه موضوعات فقه را با این رویکرد بررسی می‌کند. مراد از نگاه امنیتی این است که اسلام به دنبال نظام و به حاکم شدن امنیت خاطر بر بازار، خانواده، طلاق و سیاسات بوده است. از این جهت کلمه «امنیتی»، صفت فقه محسوب می‌شود. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28770 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📘 بازنشر دومین شماره ماهنامۀ رویش اندیشه با موضوع عفاف و حجاب 📌 برخی مطالب این شماره: 🔖 گفتاری از حجت‌الاسلام عباسی ولدی پیرامون راهکار الگوسازی حجاب اسلامی 🔖 پروندۀ حجاب و امر جنسی و گفت‌وگو با دکتر مهدی‌زاده، دکتر بدره و دکتر اقبالی 🔖 پروندۀ حجاب و خانواده و گفت‌وگو با حجت‌الاسلام دکتر مهکام، دکتر عزیزی و دکتر حبشی 🔖 پروندۀ حجاب و نهاد آموزش و گفت‌وگو با دکتر بانکی‌پورفرد و خانم آیت‌اللهی 🔖 پروندۀ حجاب و حکومت و گفت‌وگو با دکتر امامی، دکتر کلهر، دکتر روح‌افزا و دکتر فلاح‌تفتی 🔖 پروندۀ حجاب و رسانه و گفت‌وگو با دکتر خیامی، دکتر کرمی و دکتر اصنافی 🔖 گفت‌وگو با آیت‌الله سیدمنذر حکیم پیرامون مسائل عفاف و حجاب 🔖 تاریخ اندیشه؛ جدال دین و دولت در دوران میانۀ حکومت صفوی 🔲 جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت نشریه: https://eitaa.com/rouyesh_andisheh/39 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ بررسی وضعیت پنجره جمعیتی کشور در گفت‌وگو با سیدکاظم فروتن، دبیر ستاد ملی جمعیت 📝 ما الآن دو بحث راجع به جمعیت و خانواده داریم که یکی افزایش ازدواج و دوم نگهداری ازدواج است. شاید نگهداری ازدواج مهم‌تر از خود ازدواج باشد. وقتی دو جوان بعد از مدت‌ها به هم رسیدند و قرار است زندگی خوبی را با هم شروع کنند تنها چیزی که فکر نمی‌کنند این است که زندگی‌شان بخواهد دچار مخاطره شود و به سردی و حتی طلاق منجر شود. 📝 نزدیک به ۵۰ درصد از طلاق‌های ما در پنج سال اول ازدواج صورت می‌گیرد. عدد بسیار بالایی است. یکی از برنامه‌هایی که دولت حتماً باید برای استحکام خانواده داشته باشد، در پنج سال اول است. قطعاً اختلافات و کدورت‌هایی شکل می‌گیرد و این زمینه را فراهم می‌کند که آن‌ها احساس کنند دیگر نمی‌توانند کنار هم باشند. باید مشکلاتی که در پنج سال اول استحکام خانواده را به مخاطره می‌اندازد، برطرف شود. چه کسی باید برطرف کند؟ 📝 یک مشاور می‌تواند این کار را انجام دهد؛ اما هزینه‌های مشاور هم خیلی سنگین است. مردم به‌خصوص قشر ضعیف در سبد محدودی که از نظر اقتصادی دارند، برایشان پرداخت هزینه‌ سنگین مشاوره سخت است. چرا نباید بیمه‌ها بخشی از این هزینه را مکلف شوند؟ حداقل تا پنج سال اول ازدواج هزینه‌ها را به عهده بگیرند که خانواده‌ها متلاشی نشوند. 🔹 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28794 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ اولین شماره فصلنامۀ علمی «تمدن پژوهی» منتشر شد 🔻 محورهای این شماره بدین شرح است؛ 1️⃣ بررسی تحلیلی عوامل تمدنی و علمی شکل‌گیری نظریه تکامل/ حمید امامی فر؛ احمد حسین شریفی 2️⃣ بررسی مبانی انسان‌شناختی علوم انسانی اسلامی از دیدگاه علامه مصباح یزدی/ عسکر دیرباز؛ آسیه گنج خانی 3️⃣ الگوی نقش‌آفرینی حوزه و دانشگاه در تمدن‌سازی مبتنی‌بر منظومه فکری امامین انقلاب اسلامی/ حامد نجاران طوسی 4️⃣ الگوبرداری از تأسیس فلسفه اسلامی برای تأسیس علوم انسانی اسلامی مقدمه‌ساز تمدن نوین اسلامی/ عباس گرائی؛ علی مصباح 5️⃣ بررسی نقش فلسفه اسلامی و جایگاه آن در تمدن اسلامی/ حسن عبدی 6️⃣ نسبت آزاد با علوم اجتماعی؛ تحول در نسبت ما با علوم اجتماعی و نسبت علوم با دیگر شئون اجتماعی/ سید ابراهیم رئوف موسوی 💢 گفتنی است؛ فصلنامه تمدن‌پژوهی از تمامی اساتید، محققین و پژوهشگران جهت ارسال مقاله دعوت به عمل می‌آورد. این فصلنامه پذیرای مقالات حوزه نظام‌های اجتماعی و علوم انسانی با رویکرد تمدنی خواهد بود. 🌐 سایت: https://cir.ihu.ac.ir/ ☎️ تماس: 021-76702510 | 425 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
✅ بررسی فتوای معیار توسط حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمدجواد ارسطا 🔹 قانون مساوی با حکم ثابت شرعی نیست. قانون می‌تواند مبین یک حکم ثابت شرعی باشد مانند موادی که در قانون مدنی در مورد وصیت، ارث، نکاح و طلاق می‌بینید. در کنار این‌ها موادی داریم که ناظر به‌حکم ثابت شرعی نیست، مانند مقررات راهنمایی و رانندگی. 🔹 چه احتمالاتی در مورد فتوای معیار می‌توان مطرح کرد. ۱. فتوای ولی فقیه؛ ۲. فتوای مشهور فقها؛ ۳. فتوای فقهای شورای نگهبان (ناظر بر عملکرد مجلس قانون گذاری)؛ ۴. فتوای فقیه اعلم؛ ۵. فتوای هریک از فقها (با تشخیص شورای نگهبان)؛ ۶. فتوای اسهل؛ ۷. فتوای احوط؛ ۸. فتوای کارآمد تر. 🔹 استاد عباس کعبی و استاد علیرضا اعرافی و استاد صادق آملی لاریجانی گفته‌‌اند که مقام معظم رهبری فتوای ولی‌فقیه را فتوای معیار می‌داند. اساتید اعرافی و آملی لاریجانی در مجموعه مذاکرات شورای نگهبان که در سایت شورا وجود دارد این مطلب را گفته‌اند. 🔹 این در حالی است که نظر مرحوم امام این نبوده است. مرحوم امام نظرشان این بود که فتوای شورای نگهبان معیار باشد. شاهدش این است که به نظریه تفصیلی که شورای نگهبان در سال ۶۳ ابراز کرد، اشکالی وارد نکردند و در عملکرد شورای نگهبان که فتوای امام را در پاره‌ای از موارد لحاظ نمی‌کردند و بر اساس فتوای خودشان که مغایر فتوای امام بود، عمل می‌کردند، ایشان اعتراضی نکردند. پس مهم‌ترین دیدگاه این است که فتوای ولی‌فقیه معیار است. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28930 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
💢 داستان اقتصاد ریاضی! 🔰 محسن قنبریان در یادداشتی بررسی کرد؛ 1️⃣ ریاضیات یا اصالت ریاضی؟! ریاضیات همیشه ریاضی بوده اما "اصالت ریاضی" دکارت (pan mathematicism) وقتی اتفاق افتاد که: ریاضیات بر سایر علوم (حتی فلسفه) چتر انداخت! 2️⃣ ریاضی شدن و مرگ طبیعت!: تاویل گرایی سایر علوم توصیفی به ریاضیات، با "تقلیل گرایی" و "تنزیل گرایی" همراه شد. 3️⃣ اقتصاد ریاضی یا انسانِ ریاضی؟!: آن تاویل گرایی به ریاضیات، در علوم انسانی اثرات وخیم تر داشت! از همه بیشتر اقتصاد! باز ادعای مروجین اقتصادِ ریاضی این است که: ریاضی کردن اقتصاد و مدل سازی نه "یک مکتب" که صرفاً "یک ابزار" است! 4️⃣ کهانتِ اقتصاد ریاضی!: همیشه مقدار سود و بدهی، هزینه و درآمد، ریاضی محاسبه می‌شده؛ اما "اقتصاد ریاضی" خاستگاهش اینجا نیست! استفاده از ریاضیات پیشرفته برای مدل سازی اقتصادی، و پیش گویی‌های بازار برای سیاستگذاران، خاستگاه اقتصاد ریاضی است. 5️⃣ اقتصاد ریاضی، علمِ بازار آزاد نه علم مطلق نظامات اقتصادی!: باید تا اینجا روشن شده باشد بین "اقتصاد ریاضی" بعنوان یک روش(!) با "بازار آزاد" بعنوان یک بستره، رابطه و تناسب هست. 📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28801 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com
📚 شهید صدر معمار اندیشه اسلامی بود 🔻 حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان در نشست «روش تفسیری شهید صدر»: 📝 شهید صدر قدرت جمع‌بندی، نظریه‌پردازی، نگاه نظام‌مند و ساختارمند و سیستماتیک، قدرت تولید راهبرد داشتن و دارای تفکر استراتژیک بود که نبوغ ایشان در این عرصه‌ها بود. شهید صدر نه تنها تفکر استراتژیک داشت بلکه در این زمینه نابغه بود؛ شهید صدر معمار اندیشه اسلامی بود؛ خانه‌هایی از اندیشه اسلامی می‌ساخت که می‌شد بشریت در این خانه‌ها زندگی کند و پناه بگیرد. 📝 اگر ما چهل سال پیش به این نگاه شهید صدر خوب پرداخته بودیم، اینقدر در فضای روشنفکری و حتی فضای سیاسی جامعه تلفات نمی‌دادیم؛ چند ده سال در درگیری‌های بیهوده برخی روشنفکران معطل ماندیم و فرسوده شدیم چون از دین تلقی غلطی داشتند که این افکار تابناک و روشنفکرانه شهید صدر می‌توانست تلقی‌های غلط آن‌ها را برطرف کند. 📝 توصیه امام خمینی (ره) مبنی بر مطالعه آثار و اندیشه شهید صدر را اجرا کنید و از این اندیشه‌های تابناک بهره ببرید. بویژه برای طلاب گرامی و محققان علوم اسلامی و حتی علوم انسانی شایسته است که به اندیشه‌های تابناک و روش مطالعه و پژوهش و تفکر او مراجعه کنند. 🔹 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27852 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با همراه باشید 🆔 @meftahandishe_com