💠ویژهنامه نوجوان💠
نویسنده: زهرا عطاری
🔶 نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ساله هنوز در فضای مدارس و زیر سایه آرزوهای والدین و معلمان خود زندگی میکنند. برای بسیاری از آنها، ورود به دانشگاه یک هدف روشن و بزرگ است. کنکور در نظام آموزشی ایران بهمثابه گردونهای سرنوشتساز تصویر میشود که عبور موفق از آن مساوی آینده درخشان خواهد بود. این نوجوانان هنوز مستقیماً طعم بازار کار را نچشیدهاند و باورهای سنتی درباره ارزش مدرک در ذهنشان پررنگ است. به بیان دیگر، آنان حامل دوکسای جامعه در خصوص تحصیلات هستند؛ آنچه پیر بوردیو، جامعهشناس فرانسوی از آن بهعنوان باورهای بدیهی و ناخودآگاه حاکم بر ذهن جامعه یاد میکند. در فرهنگ عمومی ما، سالها این دوکسا وجود داشته که «مدرک دانشگاهی یعنی موفقیت» باوری که جامعه به شهروندان خود القا کرده است.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝 [مطالعه متن کامل یادداشت]
💠ویژهنامه نوجوان💠
📌نویسنده: ابراهیم راستیان
در ظاهر، سه تیپ نوجوان ایرانی از هم دورند؛ یکی مؤمن و فداکار است، دیگری نگران و ساکت و سومی منتقد و گاه ناراضی؛ اما در عمق، همه در یک نقطه به هم میرسند: آیندهشان به ایران گره خورده است. در همین مطالعات کمی و کیفی مشاهده میکنیم که علیرغم تمام تفاوتها میان این سه تیپ شخصیتی، نوجوان ایرانی هم حقطلب است و هم علقه به ایران دارد و همین جنگ اخیر باعث شد بخش عمده نوجوانان، اسرائیل را دشمن مشترک خود بدانند. لذا میتوان گفت که ازاینجهت جنگ اسرائیل، انسجام در نسل نوجوان را نیز افزایش داد.
📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان🗞
📝[مطالعه متن کامل یادداشت]