💢 ضوابط و شرایط امتحانات نوبت چهارم (هفته اول تیرماه) سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
@sotohaali
🔴 برنامه امتحانات نوبت چهارم سطوح عالی و دروس فوق برنامه سطح آزاد
طرح جدید مصوبه ۱۶۴۹ (کد ۴۲۹) و جبران کسر معدل
تیرماه سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
@sotohaali
🔰 #اطلاعیه | مراسم ولادت امام رضا (علیهالسلام)
◽️ بهبیان:
▪️ حجةالاسلام والمسلمین #انصاری_قمی
◽️ با مولودی خوانی
▪️ برادر خلیق
⏰ چهارشنبه ۱۰خرداد،بعد از نماز مغرب و عشاء
📍مدرسه عالی فقه و اصول امامحسین(علیهالسلام)
🆔 @mfeh96
📚 #گعده_کتاب
هرچند که مسکین و تهیدستم من
از سُکر سلام بر شما مستم من
گویند سلام مستحب است، آری
مشتاق جواب واجبش هستم من
🌹السّلامعلیک یا علیبنموسیالرضا🌹
@mfihketab
عَنِ ابْنِ الْجَهْمِ قَالَ: قُلْتُ لِلرِّضَا علیه السلام جُعِلْتُ فِدَاکَ أَشْتَهِی أَنْ أَعْلَمَ کَیْفَ أَنَا عِنْدَکَ فَقَالَ انْظُرْ کَیْفَ أَنَا عِنْدَکَ [۳]
----------
[۳]: ۳. عیون الأخبار ج ۱ ص ۱۴۵، أمالی الصدوق ۱۴۵.
🔻ولادت پربرکت امام رافت و مهربانی حضرت رضا علیه السلام بر حضرت ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف و همه محبین مبارک باد.
مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام
🔹 دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه مسابقه کتابخوانی مجازی از فایل pdf کتاب « سیره سیاسی امام خمینی (ره) در کلام امام خامنه ای » ویژه حوزویان برادر سراسر کشور برگزار می کند:
🌀شرایط و مقررات مسابقه:
۱. شرکت برای عموم طلاب آزاد است؛
۲. مسابقه از طریق سامانه پیشخوان حوزه برگزار می شود؛
۳. سؤال ها بصورت تستی از متن کتاب تهیه شده است.
🕰زمان برگزاری مسابقه: ۱۰ خرداد تا ۱۰ تیر ماه ۱۴۰۲ می باشد.
📌جوایز مسابقه به قید قرعه:
پنج نفر اول طبق قرعه هر نفر بیست میلیون ریال و سی نفر از میان شرکت کنندگان با نمره قابل قبول پنج میلیون ریال و بیست نفر از میان همه شرکت کنندگان پنج میلیون ریال
📍شرکت در مسابقه از طریق سامانه پیشخوان حوزه می باشد.
دریافت فایل کتاب👇🏻👇🏻👇🏻
هدایت شده از گعده کتاب
📚 #گعده_کتاب
امید
امید در خودتان ایجاد کنید، نویسندههای ما، گویندگان ما همهشان دنبال این باشند که به این ملت امید بدهند، مأیوس نکنند ملت را، بگویند توانا هستیم، نگویند ناتوان هستیم، بگویند خودمان میتوانیم و واقع همین طور است، میتوانیم، اراده باید بکنیم.
نویسندههای ما بهترین خدمتشان امروز این است که این ملتی که ایستاده در مقابل شرق و غرب و نمیخواهد تحت نظام شرق یا نظام غرب باشد، امید به آنها بدهند که میتوانید تا آخر وابسته به شرق و غرب نباشید.
اگر این نویسندهها، این گویندهها به جای اینکه به هم اشکالتراشی بکنند، به جای اینکه به جان هم بریزند، با هم امید در ملت ایجاد کنند، استقلال روحی در ملت ایجاد کنند، اگر این خدمت را این رسانههای گروهی بکنند ما تا آخر پیروز هستیم.
و حیف است که یک ملتی که ایستاده و خون جوانان خودش را داده و همه چیزش را فدای اسلام و استقلال کشورش کرده، حیف است که این مطبوعات توجه به این معنا نداشته باشند که باید این ملت را امیدوار کرد. اطمینان داشته باشید که اگر بخواهید میشود، و اگر بیدار بشوید میخواهید.
شما بیدار بشوید و بفهمید این معنا را که نژاد ژرمن از نژاد آریا بالاتر نیست و غربیها از ما بالاتر نیستند...
(صحیفه ج١٣ ص ۵٣٧-۵٣٨)
@mfihketab
هدایت شده از گعده کتاب
📚 #گعده_کتاب
هدف بزرگ و عمل به تکلیف
طبقات محروم و زجرکشیدۀ انقلاب به اندازۀ پیامبران عظیم الشأن و پیغمبر اسلام در طول زندگی، رنج و زحمت متحمل نشده اند، ولی چون #هدف بزرگ بود با روی گشاده تحمل کردند.
به اندازه ای که برای پیغمبر اکرم گرفتاری پیش آمد برای هیچ کس پیش نیامد و با توجه به اینکه او ولیّ امر این ملت است و استقامت این ملت هم از او خواسته شده است (و فَاسْتَقِمْ کَمٰا اُمِرْتَ وَ مَنْ تٰابَ مَعَکَ) این امر موجب نگرانی رسول خدا بود.
ولی ایشان تا آخر ایستادند و به #تکلیفشان عمل کردند.
(برگرفته از سخنان امام خمینی قدس سره ١٣۶٢/٣/٢١)
@mfihketab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰وصیت امام خمینی درباره دروس حوزه
🔶و لازم است علما و مدرسین محترم نگذارند در درسهایی که مربوط به فقاهت است و حوزههای فقهی و اصولی از طریقه مشایخ معظم که تنها راه برای حفظ فقه اسلامی است منحرف شوند، و کوشش نمایند که هر روز بر دقتها و بحث و نظرها و ابتکار و تحقیقها افزوده شود؛ و فقه سنتی که ارث سلف صالح است و انحراف از آن سست شدن ارکان تحقیق و تدقیق است، محفوظ بماند وتحقیقات بر تحقیقات اضافه گردد.
🔶 و البته در رشتههای دیگر علوم به مناسبت احتیاجات کشور و اسلام برنامههایی تهیه خواهد شد و رجالی در آن رشته تربیت باید شود. و از بالاترین و والاترین حوزههایی که لازم است بهطور همگانی مورد تعلیم و تعلم قرار گیرد، علوم معنوی اسلامی است، از قبیل علم اخلاق و تهذیب نفس و سیر و سلوک الی الله - رزقنا الله و ایاکم - که جهاد اکبر میباشد.
مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام
🔰شناخت امام امت چگونه؟
«عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ ع قَالَ: لَا يَقْدِرُ الْخَلَائِقُ عَلَى كُنْهِ صِفَةِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فَكَمَا لَا يَقْدِرُ عَلَى كُنْهِ صِفَةِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ فَكَذَلِكَ لَا يَقْدِرُ عَلَى كُنْهِ صِفَةِ رَسُولِ اللَّهِ ص وَ كَمَا لَا يَقْدِرُ عَلَى كُنْهِ صِفَةِ الرَّسُولِ ص فَكَذَلِكَ لَا يَقْدِرُ عَلَى كُنْهِ صِفَةِ الْإِمَامِ ع وَ كَمَا لَا يَقْدِرُ عَلَى كُنْهِ صِفَةِ الْإِمَامِ ع كَذَلِكَ لَا يَقْدِرُ عَلَى كُنْهِ صِفَةِ الْمُؤْمِنِ.»
بحار الانوار ج۶۴ ص۶۵
«... شهادت تفسیر بردار نیست. آی آنانی که در زندان تن اسیرید! به تفسیر شهادت ننشینید که از درک قصهی شهادت عاجزید، فقط شهید میتواند شهادت را درک کند. شهید کسی نیست که ناگهان به خون بغلطد و نام شهید به خود بگیرد؛ شهید در این دنیا قبل از اینکه به خون بتپد شهید است و شما همچنان که شهیدان را در این دنیا نمیتوانید بشناسید و بفهمید، بعد از وصلشان نیز هرگز نمیتوانید درکشان کنید. شهید را شهید درک میکند. اگر شهید باشید، شهید را میشناسید و گرنه آینهی زنگار گرفته چیزی را منعکس نمیکند که نمیکند...»
🔶این بخشی از وصیتنامهی شهید ناصر باغانی ست. عباراتی تکاندهنده که حتی اگر مثل منی ژرفای آنرا نفهمد، اما شواهد صدق و حق بودن تمام و کمال آنها را کاملا لمس میکند. حال عجیبی است. یک نفر در بین ماست، رفتارهای خاص او را نمیبینیم، وقتی شهید شد، خاطرات را که مرور میکنیم، میبینیم ای وای! تمام آن حرفها و رفتارها، شواهد و امارات و آیات بود، ولی ما نمیفهمیدیم. تا وقتی بود نمیفهمیدیم این رفتارها عادی نیست، فکر میکردیم خیلی هم معمولی است؛ اما وقتی رفت، معلوم میشود هیچ چیز در مورد این آقا معمولی نبود، تک تک حرفهایش، حرکاتش سکناتش نشانه و آیه بودند. قبول ندارید؟!
فیلمهای باقیمانده از حاج قاسم عزیز را ببینید. انگار دارد با لبخند به تو میگوید من عادی نیستم، این رفتارها و این حرفها معمولی نیست، ولی تو همهی اینها را بعد از شهادتم خواهی فهمید!
🔶حال ما که از درک شهدا قبل و بعد از «وصل»شان عاجزیم، چطور ادعا کنیم میتوانیم امام، آن عالم ربانی شهیدپرور تاریخ را بشناسیم؟ این چه جسارت مضحک -و در عین حال تأسفباری- است که در برخی پدید آمده و اینطور راحت مدعی شناخت امام هستند؟
در موقعیتی، حضرت امام عظیمالشأن، پس از برشمردن برخی مدعیان اسلامشناسی، به طعنه میفرمایند «اسلامشناسی هم رو به تورم است» و من گاهی فکر میکنم «امام خمینی شناسی» هم رو به تورم گذاشته. اگر کسی با خواندن چند کتاب و یاد گرفتن چند اصطلاح، حقیقت اسلام و قرآن را فهمید، ما هم با خواندن چند خاطره و شنیدن چند روایت، میتوانیم امام خمینی را بشناسیم. نه عزیز من، نمیشود. حتی فرضش هم خندهدار است. این افراد، یعنی مومنین حقیقی، یعنی شهدا و علمای ربانی، یعنی اولیای خدا، اینها را خداوند پنهان میکند. یعنی سنت الهی یکطور است که مدعی نمیتواند بشناسدشان، دست غیب آمد و بر سینهی نامحرم زد. خودشان هم که مانند الگوهایشان استاد بودند در کتمان، چنان حرفهای کتمان میکردند که حقیقتا قومی و بلکه اقوامی در زمان حیات و مماتشان واقعا سرکار میرفتند به توهم اینکه اینها را شناختهاند:
ای دل طریق رندی از محتسب بیاموز
مست است و در حق او کس این گمان ندارد
🔶راه شناخت منحصر است به یک مسیر و دومی هم ندارد. همان که شهید باغانی نوشته، اگر میخواهی شهید بشناسی، باید شهید باشی. و به همین سیاق، اگر میخواهی عالم ربانی شهیدپرور -که مرکب قلمش از خون شهید ارزشمندتر است- بشناسی، باید عالم ربانی شهیدپرور باشی. میتوانی؟ بسمالله؛ نمیتوانی، دستکم مواظب باش در این بازار حیلهکار، مدعیانی که خودشان دچار جهل مرکباند و دست غیب به سینهشان خورده در معرفت آن عالم ربانی، ما را بازی ندهند.
🖋دل نوشته ای از حجةالاسلام حسین لطیفی حفظه الله، استاد مدرسه عالی امام حسین علیه السلام
🔰@Mfeh96
عمل به اندیشه های امام قدّس سرّه؛ رمز خدمت به مردم
✴️انقلابی را که امام راحل بوجود آورد برخاسته از عقلانیت و الگوگیری از رهبری پیامبر اکرم صلّی الله علیه وآله وسلّم در آغاز شکل گیری حکومت اسلامی بود، لذا عمل به گفتار و هدف امام، خدمت راستین به ملت و کشور است.
حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی
http://mk6.ir/YhMoA
#امام_خمینی_رحمه_الله
#حضرت_آیت_الله_مکارم_شیرازی
#تصویرسازی
🆔 @makarem_ir
💢🌹 #امام_حوزه
❇️📣 سرنوشت
🔰 عدم دخالت ملت از مراجع و علمای بزرگ تا طبقه بازاری و کشاورز و کارگر و کارمند، همه و همه مسئول سرنوشت کشور و اسلام میباشند؛
🔰 چه در نسل حاضر و چه در نسلهای آتیه؛
🔰 و چه بسا که در بعض مقاطع، عدم حضور و مسامحه، گناهی باشد که در راس گناهان کبیره است.
🔰 پس علاج واقعه را قبل از وقوع باید کرد، و الّا کار از دست همه خارج خواهد شد.
✅ امام خمینی (ره)؛ 26 بهمن 1361
✅ بيشتر بخوانيد:
🌐http://emam.com/-/mRfGfP
هدایت شده از معاونت پژوهش مدرسه عالی امام حسین علیه السلام
💢📸 #گزارش_تصویری
💢🎙 #صوت سخنرانی
❇️ 📣مراسم اختتامیه سومین جشنواره علمی
🔰سخنران: حضرت آیت الله کعبی «حفظه الله»
⭐️ در این مراسم همزمان از برگزیدگان جشنواره علمی مدرسه تقدیر بعمل آمد.
⭐️ در ضمن از شماره دوم مجله مسیر فقاهت نیز رونمایی شد.
🔰زمان روز دوشنبه 8 خرداد 1402
🔴📸 لینک گزارش تصویری:
✅https://b2n.ir/p32716
🔴🎙 لینک صوت مراسم:
✅https://b2n.ir/r24423
🔰#معاونت_پژوهش
لینک صوت معرفی مجموعه:
https://b2n.ir/m80490
معرفی #مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام
🔰هدف و چشم انداز و شیوه پذیرش
🔰برنامه آموزشی
🔰آموزش تکمیلی
🔰فقه های تخصصی
🔰برنامه ی پژوهشی
🔰فعالیت های فرهنگی
🔰مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام
💢🌹 #امام_حوزه
❇️📣 فقه سنتی
🔰 لازم است علما و مدرسین محترم نگذارند در درسهایی که مربوط به فقاهت است و حوزههای فقهی و اصولی از طریقه مشایخ معظم که تنها راه برای حفظ فقه اسلامی است منحرف شوند،
🔰 و کوشش نمایند که هر روز بر دقتها و بحث و نظرها و ابتکار و تحقیقها افزوده شود؛
🔰 و فقه سنتی که ارث سلف صالح است و انحراف از آن سست شدن ارکان تحقیق و تدقیق است، محفوظ بماند و تحقیقات بر تحقیقات اضافه گردد.
✅ امام خمینی (ره)؛ 26 بهمن 1361
✅ بيشتر بخوانيد:
🌐http://emam.com/-/mRfGfP
قالَ الإمام الجواد (علیه السلام):
نِعْمَةٌ لاتُشْكَرُ كَسِیَّئَة لاتُغْفَرُ. [بحارالأنوار، ج 68، ص 53، ح 69]
خدمت و نعمتی كه مورد شكر و سپاس قرار نگیرد همانند خطائی است كه غیرقابل بخشش باشد.
شهادت حضرت جواد الائمه علیه السلام بر همه ارادتمندان مکتب اهل بیت علیهم السلام تسلیت باد
مدرسه عالی فقه و اصول امام حسین علیه السلام