سلام علیکم
به جهت شرکت اکثر طلاب در کارگاه های معارفی روز های چهار شنبه و پنج شنبه این هفته مدرسه تعطیل است
منطق کاربردی(تصورات).pdf
6.19M
منطق کاربردی(تصورات).pdf
منطق کاربردی(تصدیقات۱).pdf
3.63M
منطق کاربردی(تصدیقات۱).pdf
منطق کاربردی(تصدیقات۲).pdf
14.76M
منطق کاربردی(تصدیقات۲).pdf
🔰 نکات کارگاهی
🔅 در بیان استاد صفری
• اساتید و فراگیران هر دو باید ذهنیت یکسان داشته باشند
⭕️ مسئول یادگیری شما کیست؟
⭕️ حاصل یادگیری میخواهد چه اتفاقی را رقم بزند.
▪️استاد نقشش هدایتگری است
مسئولین زمینه ها رو فراهم میکنند.
▪️ما خودمان مسئول یادگیری هستیم.
🔴 آموزش برای تغییر در دانش بینش و کنش است.
🔸۵ تا ۷ بار باید تکرار شود تا یاد بگیرم
🔺ارزشیابی برای شناخت نقص ها و تلاش برای رفع آن است..
🔅 ارکان کارگاه
۱. رکن اول پژوهش محور بودن است
کارگاه با القای مطلب مخالف است. بلکه با تحقیق و پژوهش باید مطلب را یاد بگیریم.
نه حرف بدون تحقیق بزنیم و نه حرف بدون تحقیق بپذیریم.
۲. رکن دوم مشارکت است.
• پیش فعالی زرنگ ها ممنوع
• خود کم انگاری و سکوت ممنوع
• بها دادن به بعضی و بی اعتنایی به دیگران ممنوع
• پر گویی استاد و ناظر ممنوع
۳. یادگیری حداکثری ملاک نمره نیست یادگیری است.
همه باید خوب یادبگیرند.
۴. کار تیمی
۵. طوفان فکری
۶. خروجی مناسب و مطلوب از هر کلاس است. مهمترین مساله اینجاست نتیجه ارکان بالا اینجا باید تحقق یابد. کار تیمی و مشارکت یعنی احساس مسئولیت نسبت به هم.
♦️فواید روش کارگاهی
1. پیدایش عادت به تفکر
2. تمرین تعاون و فداکاری
3. تمرین پوشاندن ضعف دیگران
4. تمرین گزیده گویی و دقیق گویی
5. تمرین گزیده نویسی
⭕️ اهمیت آموزش به روش کارگاهی
✅ ایجاد تیم علمی در کل دوران تحصیل
یادگیری خوب انجام می شود.
✅ تبدیل فکر به عبارت منطقی
♦️مراحل روش کارگاهی
🔻مرحله اول پیش مطالعه است.
کلید واژه ها مهمترین مطلب است.
محور مطلب است و سعی میکند مطلب بر ما جا بیندازد.
🔻تصحیح اطلاعات
🔻 تکمیل اطلاعات
🔻تثبیت اّاطلاعات
🔻ارائه بحث درون گروهی به استاد
🔻گزارش علمی نتایج
🔻تکرار خلاصه بحث در جلسه درون گروهی
♻️ پایان هر فصل یک مقاله باشد.