eitaa logo
| میراث علمی سَلَف |
6.3هزار دنبال‌کننده
1.2هزار عکس
59 ویدیو
41 فایل
❁﷽❁ ↙️ تحصیل علوم حوزوی به روش اصیل و سنتی ↙️ انتشار ۱۵۰ گیگ صوت علمی ↙️ تشکیل حلقه های علمی ↙️ نشر سیره علما 💢تبلیغ تک بنر، از ۲۱ تا ۹ صبح: ۷۵ هزار تومان *راه ارتباطی: @hm1370 وبگاه (دانلود صوت): http://mirath.blog.ir تلگرام (صوت جدید): @mirath
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
⚠️ اهمیت ادبیات در جهان اسلام خصوصا در مقابله با اندیشه های انحرافی (صوتی از استاد حائری دام عزه از اساتید برجسته ادبیات سنتی) ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
🔺مرحوم صاحب الداری منبع: یک سالگی حوزه/ دفتر سوم ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
💢 ادبیات عرب، کلید ورود به علوم اسلامی، و خواندن آن به طور دقیق و تفصیلی، اوجب واجبات است. کسی که ادبیات قوی دارد به راحتی در کتب اصیل عربی در هر علمی، غواصی می کند و در بسیاری از مراحل حتی از استاد بی نیاز می شود. فریب نخوریم.
🔺برخی خدمات مرحوم صاحب الداری منبع: یک سالگی حوزه/ دفتر سوم ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
💢 گام های بلند بهجت آفرین به پیش! 💠 دانلود رایگان بیش از ۱۲۰ گیگابایت صوت نایاب (با رویکرد فنی، کاربردی و سنتی) در علوم مختلف حوزوی در وبگاه و کانال تلگرامی میراث علمی سلف: 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 🔆 پیرو علمای مطرح جهان اسلام در طول قرون متمادی باشیم و شجاعانه در برابر بدعت های نامبارکی که جز سست شدن علمی حوزه ها نتیجه ای ندارد، بایستیم.
⭕️ مژده 🟡 صوت شرح انموذج (حجم نصف و به صورت زیپ) با تدریس استاد حائری دام عزه بارگذاری شد. علاقمندان می توانند از طریق صفحه اطلاع رسانی دروس در وبلاگ به لینک تدریس ایشان دسترسی پیدا کنند. ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
⭕️ مژده 🟡 صوت شرح عوامل با تدریس استاد حائری دام عزه بارگذاری شد. علاقمندان می توانند از طریق صفحه اطلاع رسانی دروس در وبلاگ به لینک تدریس ایشان دسترسی پیدا کنند. ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
⭕️ «یادی از ادیب و ادب» (3)؛ خاطره استاد غلامحسین روحی دام عزه از ادیب ثانی رحمة الله علیه ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
⭕️ «یادی از ادیب و ادب» (4)؛ خاطره استاد غلامحسین روحی دام عزه از ادیب ثانی رحمة الله علیه ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
| میراث علمی سَلَف |
⭕️ «یادی از ادیب و ادب» (4)؛ خاطره استاد غلامحسین روحی دام عزه از ادیب ثانی رحمة الله علیه ╭─────📚──
⚠️شعر و تحلیل های مبتنی بر عصر جاهلی و پس از آن که عصر نزول قرآن است، از اهمیت ویژه جهت پی بردن به مقصود شارع برخوردار است. جای تعجب است که طلاب را از این کتب قویم و بسیار مفید محروم کردیم. چه دستاوردها و پژوهش ها و خدمات علمی که می توانست در ذیل همین اشعار به وجود آید و چه تفسیرهای ناب که از آیات قرآن به ثمر می نشست. جای تعجب و بلکه غم است که چطور یک مسئول حوزوی تمام این کتب را جزو زوائد می داند و انتظار دارد طلاب با صرف ساده و نحو روان، قرآن فهم شوند! انگار قدیمی ها عقل نداشتند و به قرآن و حدیث کافر بودند و وقت خود را با قیل و قال ها تلف می کردند و فقط آقایان امروزی و متجدّد! به فکر شأن و منزلت قرآن افتاده اند!! چه توهم هایی! 😶‍🌫️
🔸 آیت‌الله‌العظمی شبیری زنجانی: 💢 «مباحثات علمی یکی از خصوصیات ممتاز حوزه‌های علمیه بود که متاسفانه کم رنگ شده است. سیاست‌گذاری مسئولان حوزه باید به سمتی باشد که این ویژگی ممتاز تقویت شده و حفظ شود. ❇️ با مباحثات ذهن طلبه به پختگی می‌رسد. مباحثه خصوصیتی دارد که در درس استاد نیست. شاگرد در مقابل کلام استاد تسلیم است؛ اما در مباحثه ،طلبه به نقد و بررسی مطالب و گفتگو با طرف مقابل خود می‌پردازد. این گفتگوی علمی ذهن او را جَوَلان داده و به او قدرت تحلیل می‌دهد.» 🔺سخنرانی در دیدار اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه (26 فروردین 1401) ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯
⭕️ «یادی از ادیب و ادب» (5)؛ خاطره استاد غلامحسین روحی دام عزه از ادیب ثانی رحمة الله علیه ╭─────📚─────╮ 📚 کانال میراث علمی سلف؛ 🆔 Eitaa: @mirath 🆔 Telegram: @mirath 🌐 web: https://mirath.blog.ir 📨 Pv Eitaa: @hm1370 ⭕️🟡 شماره کارت جهت نذر علمی: 6037697632370752 ╰─────📖─────╯