ماه ربیع الاول، بهار زندگی است
🔺 مقام معظم رهبری: بعضی از اهل معرفت و اهل سلوک معنوی معتقدند که ماه ربیعالاول، به معنای حقیقی کلمه، ربیع حیات است، ربیع زندگی است؛ زیرا در این ماه، وجود مقدس پیامبر گرامی و همچنین فرزند بزرگوارش حضرت ابیعبداللّه جعفربنمحمدالصّادق ولادت یافتهاند و ولادت پیغمبر سرآغاز همهی برکاتی است که خدای متعال برای بشریت مقدر فرموده است.
حلول ماه ربیع الاول مبارکباد
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
استاد واعظی.mp3
24.34M
🎧 صوت کارگاه مراحل حل مسئله فقهی و روشهای عبور از هر مرحله
🎙ارائه: استاد سیدمحمدرضا واعظی
🗓 ۱۹ مرداد ۱۴۰۲، موسسه آموزش عالی حوزوی امام رضا علیهالسلام
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
جزوه روش تبدیل مشکل به مسئله-استاد واسطی.pdf
8.98M
#جزوه
💢کارگاه آموزشی روش حل تبدیل مشکل به مسئله
🔸حجتالاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی
🔹ارائه شده در افتتاحیه رقابتهای علمیپژوهشی نخبگانی حل مسئله ۱۴۰۱
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
سلمان رئوفی.mp3
32.86M
🔆ارائه روش موضوع شناسی حضرت آیت الله خامنه ای درچارچوب مکتب شناسی فقهی با استناد به دروس خارج ایشان
فیلم ارائه
https://www.aparat.com/v/NWDOx
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✳️ طلاب باید خود را به دو سلاح مجهز کنند.
۱. خواندن
۲. نوشتن
🔺 گوشهای از توصیههای مهم آیت الله سبحانی به طلاب حوزه های علمیه در ابتدای سال تحصیلی جدید (۱۴۰۳- ۱۴۰۲)
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✳️ توصیه های آیت الله ناصری (ره)
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
صوت کارگاه روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی استاد حکمت نیا جلسه اول.mp3
13.2M
صوت کارگاه روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی استاد حکمت نیا جلسه اول
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
صوت کارگاه روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی استاد حکمت نیا جلسه دوم.mp3
17.05M
صوت کارگاه روش تبدیل مشکل به مسئله پژوهشی استاد حکمت نیا جلسه دوم
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✳️ قلم را روی زمین نگذار...
🔺 در العقد الفرید نقل می کند که یک کسی خدمت رسول گرامی(علیه و علی آله آلاف التحیة و الثناء) آمده، چیزی نوشته، بعد قلم را خواست به زمین بگذارد حضرت فرمودند: "ضع علی اذنک؛ قلم رو بگذار زیر گوش خود" تا ما به مردم بگوییم ما کتابت را به گوش شما رساندیم، زمین نگذار.
🔺 وقتی به حضرت عرض کردند مجلس شما بسیار سودمند است وقتی از مجلس بیرون رفتیم آن طراوت را نداریم حضرت فرمودند: "استعن بیمینک؛ از دستت کمک بگیر" مگر میشود کسی اهل علم باشد و نوشته علمی نداشته باشد...»
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 توصیه ایت الله مظاهری به جوانان
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✳️ نابودی اسرائیل و انزوای حوزه
🔺 رهبر حکیم انقلاب راجع به رژیم صهیونیستی فرمودند ۲۵ سال آینده را نخواهد دید ... الان کمکم داره معدوم شدن این رژیم محقق میشه.
🔺 اما همین رهبر حکیم راجع به حوزه علمیه هم فرموده بودند اگر متحول نشود ۲۰ سال دیگر یا حوزه ای نداریم یا حوزه ای روبه انحطاط خواهیم داشت.
متن سخن رهبری:
اگر ما پیش بینی نکنیم، هیچ معلوم نیست حوزه قمی در آینده با همین عرض و طول فیزیکی هم وجود داشته باشد ... اگر این آینده نگری امروز در حوزه قم انجام نگیرد؛ به وضع موجود راضی باشیم، به همین که حالا حوزه را یک جوری اداره کنیم، به این اگر قناعت کنیم، فردا یا حوزه ای نداریم یا حوزه ای روبه انحطاط خواهیم داشت (ادامه)
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
✳️ مقایسۀ تقریرات محقق نائینی؛ فوائدالأصول یا أجودالتقریرات
🔺 در موارد اختلافی مانند بحث «مقدمات حکمت» که تقریرات محقق نائینی با هم ناسازگارند، برای یافتن دقیقِ دیدگاه محقق نائینی، به فوائدالاصول باید اتکا کرد، نه اجود التقریرات، زیرا:
🔺 اولاً، نقل شده که آیتالله خویی میفرموده، در درس یادداشت برداری نمیکرده و تقریرات را در منزل مینوشته است، لذا امکان جا افتادن برخی جزئیات از قلم شریف ایشان وجود داشته است. حتی نقل شده با حافظۀ قوی و عجیبی که ایشان داشته، گاهی در طول هفته فرصت نوشتن تقریرات را پیدا نمیکردند و روز جمعه همۀ تقریرات هفته را مینوشتند. در عین این حافظۀ عجیب، نمیتوان انکار کرد که مقداری از جزئیات از قلم بیفتد، اما در مورد نبوغ مرحوم کاظمی خراسانی، چنین خاطراتی نقل نشده، لذا قابل اعتمادتر است.
🔺 ثانیاً، باید توجه کرد که وقتی این دو تقریر منتشر شد، استقبالی از أجود التقریرات نشد و اهل علم، تنها به فوائد توجه داشتند و آراء نائینی را از فوائد جستجو میکردند. اما پس از مرجعیت آقای خویی، به پشتوانۀ شهرت و مرجعیت ایشان، اجود التقریرات بارها مورد تجدید چاپ قرار گرفت.
🔶 برگرفته از دوره سوم خارج اصول استاد ملک زاده
🗓 زمان: ۱۶ مهر ۱۴۰۲
🕌 مکان: قم، مدرسه آیت الله العظمی میرزا جواد تبریزی، مدرس ۱۱۳
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥سوال: تکلیف کودکان #إسرائيل که در جنگ کشته میشوند چیست؟
▪️اگر کودکان صهیونیست را ذاتا بیگناه و مسلمان درنظر بگیریم شاید این سخنرانی سنگین امام پاسخی به این سوال هم باشد: در دفاع مقابل تجاوزگران ، اگر مجبور شدید گروهی را با هم هدف قرار دهید، مسلمانش به بهشت میرود کافر جهنم !
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
✳️ نصیحت ناب...
🔺 وصیت نامه آیت الله شیخ ابوالحسن شعرانی، در سفارش به طلبه ها:
🔺 " طالب علم، اوقاتی را که در راه علم صرف نمی کند، به عبادات مستحبی و نوافل اختصاص دهد و واجب است که قرائت قرآن کریم را در طول شبانه روز، ترک نگوید. "
🔶 منبع: افلاکیان خاک نشین، ص۵۹
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
✳️ مرور تمام کتب درسی
🔺 فقیه محقّق متتبّع آیة الله العظمی سید محمد حجّت کوهکمری(ره) میفرمودند:
🔺من هر سه سال یا چند سال یک بار تمام کتب درسی از مقدمات تا سطوح را به دقت مطالعه میکنم.
🔶 آثار الحجة، ص ۹۹
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅
📢 لوح | رژیم غاصب نسلکُش
📝 رهبر انقلاب، روز گذشته: در قضیّه فلسطین، آنچه جلوی چشم همهی دنیا است جنایتِ نسلکشیِ رژیمِ غاصب است؛ این را همه دنیا دارند مشاهده میکنند. ۱۴۰۲/۷/۲۵
📲 @khamenei_reyhaneh
❇️ فراخوان مقاله دوفصلنامهعلمی تخصصی مصباح الفقاهه
🔺در راستاي گامهاي تحولي معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان، و با عنايت به تأكيدات مدير این حوزه در خصوص لزوم تحوّلآفريني در فعاليتهاي پژوهشي، نشريه «مصباح الفقاهه» در تاريخ 28/05/98 موفق به دريافت پروانه انتشار به شماره 85651 از معاونت امور مطبوعاتي و اطلاعرساني وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي شد.
🔺اين نشريه به زبان فارسي، با رتبه علميتخصصي، گستره نشر و توزيع سراسري و با ترتيب انتشار «دوفصلنامه» در زمینه فقه و اصول فعاليت خود را آغاز نموده و آماده دريافت مقالات علمي است.
🔺مزایا و امتیازات:
1️⃣ حمایت مالی
2️⃣ ثبت به عنوان فعالیت پژوهشی
3️⃣ ارائه گواهی پذیرش مقاله
4️⃣ اولویت در همکاری داوری فراخوان های آثارپژوهشی حوزه علمیه خراسان
🔺علاقهمندان ميتوانند آثار خود را با رعايت شرايط مندرج در بخش «راهنماي نويسندگان» در سامانه مديريت نشريات علمي معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان بهآدرس
http://muf.journals.hozehkh.com/
ارسال نمايند و برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره 32230941-051 تماس بگيرند.
گفتني است، دوفصلنامه علمیتخصصي «مصباح الفقاهه» به صاحب امتيازي معاونت علمی حوزه علميه خراسان، مدير مسئولي حجت الاسلام و المسلمین علی خیاط و با سردبيري حجتالاسلام و المسلمین سیدحمید علوی آزیز فعاليت خود را آغاز کرده است.
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
May 11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥بترسید از یارب یارب کودکی که جز خدا به کسی امید نبسته.
┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇️ آقا مصطفی (ره) نسخه ی دوم امام بود.
🔸 اول آبان سالروز درگذشت آقا مصطفی خمینی(ره)
🔺 امام در اصول یک آدم مبنابرانداز و مبناساز بود؛ یعنی دُوروبَر حرفهای دیگران نمیگشت؛
🔺 خود امام، مبنا درست میکرد؛ از جملهی فقها و اصولیّینی که صاحب مبانیِ جمعی و جامع هستند، یکی امام بزرگوار است؛ مثل بعضی از بزرگان دیگر، مثل مرحوم آخوند، مثل مرحوم نائینی و امثال اینها؛ یعنی یکچنین شخصیّتی بود؛
🔺 [یعنی] اینجور نبود که حالا یک ملّایی است و درس اصول دارد میگوید که هرکسی بتواند اشکال کند؛ امّا این جوان اشکال میکرد.
🔺 آن وقتی که من عرض میکنم، شاید حاج آقا مصطفیٰ در سالهای ۳۸، ۳۹، ۴۰، مثلاً ۳۰ سال، ۳۱ یا ۳۲ سال بیشتر هم نداشت، ولی خب اینجوری بود.
🔺 جرئت علمیاش زیاد بود؛ عقب هم مینشست و فریاد میکشید؛ تماشایی بود برخورد این پدر با پسر! اشکال میکرد به امام؛ وقتی هم میخواست اشکال کند، یکخُرده بلندتر مینشست -یکجوری مینشست که خیلی چهره [معلوم باشد]، بلند بود، شاخص بود.
🔸 بیانات در دیدار دستاندرکاران کنگره بزرگداشت آیتاللّه سیّد مصطفی خمینی - ۱۳۹۶/۰۷/۳۰
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
🆔 @misbahulfiqahe
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄