اثر تقویت بازنمایی های حافظه بر حرمت خود در افراد دارای اضطراب امتحان.pdf
278.9K
#مقاله
عنوان: {اثر تقویت بازنمایی های حافظه بر حرمت خود در افراد دارای اضطراب امتحان: یک مطالعه مقدماتی}
💡 حرمت خود پایین یکی از مؤلفه های کلیدی و زیربنایی در آسیب شناسی روانی، ازجمله اضطراب امتحان است. به نظر می رسد که میزان فعالیت بازنمایی های مثبت فرد از خودش در حافظه، نقش مهمی در ادراک فرد از خودش ایفا می کند. هدف از مقاله حاضر، تعیین اثر تقویت بازنمایی های حافظه بر حرمت خود در افراد دارای اضطراب امتحان بود.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
✅#تاریخ
🔴شعارها و وعدههای روسای جمهور ایران
🔺اولین رئیسجمهور
🔻ابوالحسن بنی صدر
🟥بنی صدر یک سال پس از پیروزی انقلاب، یعنی بهمن ماه سال ۱۳۵۸؛ به عنوان نخستین رئیسجمهور با شعار «عدالت اجتماعی، اقتصادی و سیاسی» وارد قوه مجریه شد. ابوالحسن بنیصدر در پوسترهای تبلیغاتی، به عنوان کسی معرفی میشد که به دنبال وحدت ملی، بازسازی اقتصادی و تأمین امنیت جامعه است.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥#ببینید
🔺گفتمان سازی کنید تا مسئولین ناچار به انجام کار شوند.
🎙مقام معظم #رهبری
🔰میزمعارف
@mizemaaref
✅#تاریخ
🔴شعارها و وعدههای روسای جمهور ایران
🔺دومین رئیسجمهور
🔻محمد علی رجایی
⬜️«محمدعلی رجایی» که نامزد مقام ریاستجمهوری در سال ۶۰ بود، در شعارهای خود از عبارت «جامعه اسلامی» استفاده کرد. وی در مراسم تنفیذ حکمش اعلام کرد به دنبال ایجاد جامعه اسلامی است.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
هدایت شده از کانال میز معارف
✅✅✅ #اطلاعیه
با عرض سلام و احترام خدمت اساتید گرامی گروه معارف
💠 با توجه به رویکرد کانال میز معارف، که به منظور توانمندسازی اساتید معارف و هم افزایی هر چه بیشتر تشکیل گردیده، از تمامی اساتید محترم دعوت به عمل می آید محتواهای تولیدی خود در موضوعات مرتبط به دروس گروه معارف را در قالب پاورپوینت، پی دی اف، کلیپ تصویری و یا فایل صوتی کوتاه به آیدی زیر فرستاده تا با ذکر نام استاد مربوطه به عنوان #مکمل_دروس_معارف در کانال میز معارف بارگذاری و جهت استفاده اساتید کشور منتشر گردد.
با سپاس از حسن توجه شما
🔺 آیدی جهت دریافت محتوای اساتید:
@amoozesh_majazi
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
✅#معرفی_کتاب
📚#سه_دقیقه_در_قیامت
هرچه شوخی کرده بودم، اینجا جدی جدی ثبت شده بود. اعمال خوب من، از پروندهام خارج میشد و به پرونده ديگران منتقل میشد. نكته ديگری كه شاهد بودم اينكه؛ هرچه به سنين بالاتر میرسيدم، ثواب كمتری از نمازهای جماعت و هيئتها در نامه عملم میديدم! به جوانی كه پشت ميز نشسته بود گفتم: در اين روزها من تمام نمازهايم را به جماعت خواندم. من در اين شبها هيئت رفتهام. چرا اينها در اينجا نيست؟
رو به من كرد و گفت: خوب نگاه كن. هرچه سن و سالت بيشتر میشد، ريا و خودنمايی در اعمالت زياد میشد. اوايل خالصانه به مسجد و هيئت ميرفتی اما بعدها، مسجد میرفتی تا تو را ببينند. هيئت میرفتی تا رفقايت نگويند چرا نيامدی! اگر واقعاً برای خدا بود، چرا به فلان مسجد يا هيئت كه دوستانت نبودند نمیرفتی؟
🔰میزمعارف
@mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📆25 ذیالقعده، روز دحوالارض
🎙آیت الله مجتهدی تهرانی
🔰میزمعارف
@mizemaaref
39913900509.pdf
768.4K
✅#مقاله
📆#دحوالارض
در اين مقاله تبيين مي شود كه «دحو» در احاديث مي تواند به دو معنا استنباط شود: گسترش زمين و حركت زمين، و حمل دحو به هر دو معنا امكان پذير است.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
65محورهای اساتید ممتاز پورمحمد.pdf
1.04M
✅ #گفتار_پژوهی
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است.
این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد:
✅ حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر محسن پورمحمد
✅عضو هیئت علمی دانشگاه علومپزشکی گیلان
✅ مدرس دروس معارف در گرایشهای مبانی نظری اسلام، تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی، اخلاق اسلامی و آشنایی با منابع اسلامی و دروس تخصصی در سطح ارشد و دکتری
#پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی_قم
📌فایل پیوست: محورهای اساتید ممتاز (حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر محسن پورمحمد)
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
✅#تاریخ
🔴شعارها و وعدههای روسای جمهور ایران
🔺سومین رئیسجمهور
🔻آیتالله خامنهای
🟩در دوره ریاستجمهوری آیتالله سید علی خامنهای، ایران درگیر جنگ بود و در پوسترهای تبلیغاتی وی شعار «حکومت اسلامی» به چشم می خورد. آیتالله خامنهای در مراسم تنفیذ خود قطع «ریشه استکبار و ضعفهای اجتماعی و اقتصادی» را نوید داده بود.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
📝 خاطرات و روابط مشترک امام و پدر رهبر انقلاب
📆 پانزدهم تیرماه سال 1365، خبری منتشر شد که پدر رییس جمهور در شامگاه روز گذشته، دار فانی را وداع گفته است. حجت الاسلام والمسلمین سیدعلی خامنهای، حالا پنج سالی را در کسوت ریاست جمهوری گذرانده بود و باید برای به خاک سپاری پدر عازم شهر مشهد، زادگاه خود میشد. پیام امام خمینی درباره رحلت پدر و استاد محبوب آقای خامنهای، آرامشبخش قلب داغدیده رییس جمهور بود:
📌 اما آیتالله سیدجواد خامنهای که بود؟ نامی که با وجود آنکه پدر رییس جمهور وقت بود، کمتر شناخته شده بود و جز اهالی مشهد که او را به خوبی میشناختند، در دیگر نقاط کشور آوازهای نداشت. حاج سیدجواد خامنهای، اصالتی آذربایجانی داشت و از نسل عالمان مبارز آن خطه در دوران مشروطه بود. تحصیلات حوزوی را در مشهد و نجف گذراند و از علمای بزرگی چون نائینی، اصفهانی و کمپانی اجازه اجتهاد دریافت کرد. حاج سیدجواد از روحانیون محبوب مشهد به شمار میآمد و در میان روحانیون هم با «بسیاری از معاریف علمای ایران و عراق از جمله آیتالله میلانی، علامه طباطبایی، حاج شیخ هاشم قزوینی، امام خمینی و بیشتر علمای آذربایجان روابط نزدیک و دوستانهای داشت.»...
جهت مطالعه متن کامل کلیک کنید
🔰 میزمعارف
@mizemaaref
✅#معرفی_مستند
📽 آغاز ثبتنام اکران جانبی مستند سینمایی «آن زمستان»/ روایتی متفاوت از مرحوم «آیت الله مصباح»
🔸مساجد، دانشگاهها، حوزههای علمیه، مدارس، نهادها و سازمانها برای اکران این مستند سینمایی میتوانند با تماس با شماره 02142887090 هماهنگی لازم را بهعمل آورند.
🔸تازهترین محصول سازمان هنری رسانهای اوج به کارگردانی و تهیه کنندگی احمد شریف زاده، روایتی متفاوت و دیدهنشده از زندگی مرحوم «#علامه_مصباح» را ارائه میدهد.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
کانال میز معارف
✅ #گفتار_پژوهی از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه ی علمی مناسب ، در شیوه کلاسداری و
✅#محتوای_اساتید
✍🏻سرکار خانم محبوبه افتخاری، مدرس تفسیر موضوعی قرآن در موسسه آموزش عالی تابران_مشهد
🔹بعد از خواندن این گفتار پژوهی خوب است تأملی در شیوه انتقال معارف اسلامی از دیدگاه شهید مطهری داشته باشیم
🔆 یکی از ویژگی های آثار شهید مطهری که در تمام آثار ایشان مشهود است و به یک معنا روش کاری شهید مطهری در مسیر تبلیغ معارف اسلامی محسوب می شود، مسئله جامع نگری و لحاظ نیاز مخاطب در مقام بیان معارف اسلامی است.
✅ استاد شهید برای اینکه ثابت کنند در عصر #مدرن و #پست_مدرن می توان با اتکا بر منابع و معارف اسلامی زندگی سعادتمندانه ای داشت، از دو دلیل استفاده می کنند.
💠 #دلیل_اول که از لحاظ شکلی بسیار رایج است، استفاده از ارزش نظری مسائل است یعنی اینکه استاد در مباحث مختلف ثابت می کند یک گزاره هستی شناسانه اسلامی، مطابق با واقع است. به این روش کار و به این ارزش سنجی گزاره های علمی، اثبات #ارزش_نظری معارف می گوییم.
💠 #دلیل_دوم و روش ویژه ای که شهید مطهری در مقامات مختلف از آن بهره مند می شوند، اثبات ثمرمندی گزاره های اسلامی_انسانی است. ایشان در مباحث مختلف در پی این هستند که اثبات کنند تمام معارف و مبانی اسلامی، فارغ از مباحث توحیدی محض، در زندگی مادی و دنیایی انسان ها دارای ثمره و فایده است.
🔶 در توضیح این روش ارزشمند دو نکته را بیان می کنیم.
🔸 #نکته_اول: این روش ملائم طبع و همراه کننده نفس هر انسانی است. نفس آدمی تا زمانی که به یگانگی محض با حضرت رب الارباب نرسیده است و در او منیت وجود دارد، در هر فعلی ثمره و فایده و منفعت خود را دنبال می کند و البته این نعمت خدای متعال بر بشر است. در نتیجه هر کسی که درک کند معارف اسلامی و احکام الهی برای او سودمند و دارای فایده هستند، حتما به آنها گرایش و میل پیدا می کند. (البته استاد برای اثبات منافع و ثمرات معارف اسلامی به هرچیزی متمسک نمی شوند)
🔸 #نکته_دوم: فارغ از گرایش عموم انسان های به این روش باید اعتراف کنیم که دو قشر خاص مخاطب ویژه این روش استاد هستند.
🔷 #قشر_اول اندیشمندان غربی و تحصیل کنندگان علوم دانشگاهی هستند. استاد شهید در مواجهه با این قشر همیشه دو گام مهم را در نظر دارند.
🔹#گام_اول این است که مبانی اندیشه غرب در دوره #نوزایی و #روشنگری را به صورت تفصیلی و دقیق به نقد می کشند و اثبات می کنند که مدلِ فکر غربی، در باب ارزش نظری گزاره ها به خطا رفته است. (کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم، نقدی بر مارکسیسم و...)
🔹 استاد در #گام_دوم مواجهه با این مدل فکری، با روش فکر غربی همراه شده و به آنها ثابت می کند که حتی با مدل #ثمرگرایانه یا #پراگماتیسمی باید اعتراف کنید که اعتقاد به معارف الهی و گرایشات ایمانی و والای بشر دارای ثمره و سود است. ( کتاب انسان و ایمان)
🔷 #قشر_دوم عامه مردم هستند که استاد در خطابه ها و مناسبت های مختلف با آنها سروکار دارد. #شهید_مطهری برای القا معارف اسلامی به مخاطب عامه جامعه علاوه بر بیان ارزش نظری به صورت مفصل به ارزش عملی علوم اسلامی اشاره می کند و با استفاده از این روش ذهن و قلب مخاطب را با خود همراه می کند. (کتاب #خدا_در_زندگی_انسان، کتاب مسئله حجاب و... ) .
🔆 بنابراین هر نویسنده و گوینده ای که بخواهد در دوره حاضر برای اسلام سودمند باشد، اولا باید بتواند از راه استدلالی و برهانی مفاد مسائل اسلامی را ثابت کند و ثانیا اینکه بتواند با زبان مخاطب ثمرات دین اسلام را برای او به اثبات برساند.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
✅#تاریخ
🔴شعارها و وعدههای روسای جمهور ایران
🔺چهارمین رئیسجمهور
🔻اکبر هاشمی رفسنجانی
🟧شعار اصلی «اکبر هاشمی رفسنجانی» در انتخابات، توسعه اقتصادی بود. او میخواست کشاورزی و صنایع را توسعه و بازار را رونق دهد. دولت وی «سازندگی» لقب گرفت.
🔰میزمعارف
@mizemaaref
هدایت شده از مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان
💯ضبط درس عفافوحجاب با تدریس خانم آیتالهی
🔰درس عفاف و حجاب با تدریس خانم آیتالهی ضبط شد و به زودی بر روی سایت مرکز آموزش مجازی دانشگاهیان بارگذاری خواهد شد.
#مرکز_آموزش_مجازی_دانشگاهیان
#مهارت_آموزشی
#عفاف
#حجاب
#عفاف_حجاب
__
🆔@ecnahad
✅#حدیث
🔸هرگاه از كاری يا چيزی نگران بودی، صد آيه از هر جای قرآن كه خواستی بخوان، سپس سه بار چنين دعا كن؛
اَللّهُمَّ اكْشِفْ عَنّي الْبَلاءَ
یعنی: خدايا بلا را از من بردار
🔹امام رضا علیه السلام
📖 اصول كافی ج2 ص621
🔰میزمعارف
@mizemaaref
13920501_17297_128k.mp3
1.24M
🎙#بشنوید
✅#فرهنگ
🔸شعر کودکی که متضمّن مفاهیم حکمت اسلامی و حکمت سیاسی باشد به نظر ما یکی از کارهای لازم است که امروز یک مقداری جایش خالیست.
شعر کودک و کتاب کودک و نوجوان از جملهی بخشهای مهمیست که امروز مورد توجه است.
🎙مقام معظم #رهبری، ۱۳۹۲/۵/۱
📆روز ادبیات کودک و نوجوان
🔰میزمعارف
@mizemaaref
اختراعات مسلمانان.pdf
17.37M
✅#مکمل_دروس_معارف
✅#پاورپوینت | Pdf
🖇#تاریخ_تمدن_اسلامی
📌 تاثیر تمدن اسلامی بر تمدن غرب
(اختراعات و دستاوردهای مسلمانان)
✍🏼گردآوری: حسن فاطمی راد
دانشجوی ارشد تاریخ و تمدن اسلامی دانشگاه معارف اسلامی قم
🔰میزمعارف
@mizemaaref