#معرفی_کانال #تجربیات_پژوهشی دانشگاه تهران، پردیس فارابی قم 👇

🔊 با عرض سلام و ادب و احترام خدمت اعضای محترم به کانال تجارب پژوهشی خوش آمدید🙏 📝سلسله نشست‌های تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران📝 ✍️ ایده و طراحی و هماهنگی و برگزاری این سلسله نشست‌ها با جناب آقای دکتر موسوی مقدم معاونت محترم پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران می باشد. هدف آن است تا از این طريق بتوان اندکی از راه های رفته توأم با سختی و پیچیدگی های پژوهشی فرزانگان را به دانشجویان و پژوهشگران جوان این مرز و بوم انتقال دهد. برخی از محورهای مورد بحث در این مجموعه نشست ها: - انگیزه ها و خود باوری پژوهش، - سختی ها و مشکلات پیش روی پژوهش، - الگوهای موفق پژوهشی، - روش ها و راهکارهای منطفی پژوهشی، - جنبه های معنوی و توفیقات الهی در مسیر پژوهش، - ضرورت های انجام پژوهش، - چگونگی دستیابی به موضوعات پژوهشی، - مهم ترین نتایج و دستاوردهای پژوهشی، - پژوهش سالم مبتنی بر اصول اخلاقی - معرفی کتابهای علمی و تخصصی مرتبط - توصیه ها و راهکارهای عملیاتی برای راهنمایی و مشاوره پایان نامه ها و... ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ این مجموعه با هدف جمع آوری فایلهای صوتی سلسله نشست های تجربیات پژوهشی اساتید و صاحب نظران علوم انسانی ایجاد شده است. امید که مورد استفاده دانشجویان، طلاب، پژوهشگران و علاقمندان به تحقیق و پژوهش قرار گیرد 🌹🌹

👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/4146659506C29e0052165 👆لینک این کانال 👆

بسیار عالی است. توصیه می کنم اگر فرصت محدودی هم دارید، حداقل به صورت منتخب و مطابق زمینه تخصصی خودتان استماع بفرمایید.

با سلام و عرض ادب. همان طور كه قبلا هم عرض شد در حال نهايي كردن يك متن درسي هستم شامل چهار مهارت روش مطالعه، روش تحقيق، روش نگارش علمي و روش استفاده از فناوري اطلاعات در پژوهش. در برخي از قسمت ها ترديدهايي دارم كه گاهي قسمت هايي از متن را در كانال (با رعايت جنبه هاي حقوق معنوي معاونت پژوهش حوزه) بازنشر مي دهم تا از بازخوردها، يشنهادات و انتقادات سروران بهره مند شوم. ممنون خواهم شد در اين خصوص بنده را كمك كنيد. متن زير قسمتي از درس 16 ام اين كتاب آموزشي است كه براي سطح يك حوزه در دست تهيه است. بحث استفاده از نرم افزارهاي ابزاري word و برخي از قابليت هاي نرم افزارهاي ابزاري مركز نور است. دو مشكل در تدوين وجود دارد اول حجم گسترده مطالب و انتخاب از ميان آنها است متناسب با سطح و هدف آموزش است و ديگر جنبه بالاي مهارتي بودن آموزه ها و محدوديت هاي ذاتي يك متن مكتوب و محدوديت حجم آن است. اين قسمت از متن كه شامل كاربرد ورد در پژوهش است، تقديم شما سروران مي كنم. اگر از ايده بازخورد گيري استقبالي بود بقيه قسمت هاي اين درس و يك درس ديگر كه مربوط به متون ديجيتال و نرم افزارهاي محتوايي نور است نيز به اشتراك خواهم گذاشت و از تجربيات و تاملات شما استفاده خواهم كرد. كتاب درسي سنتي است كه تا ساليان سال سويه آموزش در حيطه مربوط را جهت مي دهد حال چه سنتي حسنه باشد و چه سنتي سيئه. كمك كنيد تا اشتباهات كمتر باشد و دعا كنيد اخلاصي و بركتي در اين وجيزه نويسي حقير باشد كه از سنت سيئه شدن و وزر و وبال آن، هراسانم ... متن را خیلی کوتاه در نظر گرفتم که خوانش آن آسان تر باشد.

مختصري در كاربرد ورد در پژوهش

اين قسمت و قسمت قبلي درس آخر كتاب مذكور را تشكيل مي دهد. 👆

نگاره هاي ابتداي هر درس كتاب درسي پژوهش سطح يك

#مشارکت اين موارد متن نگاره هاي ابتداي هر درس در درس نامه اي است كه بنده در دست تهيه دارم. موارد از منيه المريد شهيد ثاني رحمه الله عليه انتخاب شده است. علت انتخاب از اين كتاب اين است كه طلاب سطح يك، هم آن را خوانده اند و با آن انس دارند و هم شرح لمعه شهيد ثاني را در سه سال مي خوانند. قصد ترويج و تذكر فرهنك و سنت اصيل حوزوي در امر پژوهش بوده است. لطفا اگر حوصله كرديد در انتخاب متن ها و عنوان گذاري ها و ترجمه ها به بنده كمك كنيد و نظرتان را براي بنده ارسال بفرماييد.

سعي شده است متون متناسب با محتواي هر درس انتخاب شود. فهرست كلي دروس به شرح زير است:

درس اول ـ مطالعه موثر چيست؟ درس دوم ـ چگونه ميتوانم يك مطالعه موثر داشته باشم؟ درس سوم ـ پژوهش چیست؟ درس چهارم ـ چطور میتوانم یک مسئله خوب برای تحقیق خود انتخاب کنم؟ درس پنجم ـ چگونه میتوانم یک طرح تحقیق خوب بنویسم؟ درس ششم ـ چگونه یک پرونده علمي تشکیل بدهم؟ درس هفتم ـ از پرونده علمی تا حل مسئله تحقیق درس هشتم ـ چگونه نتایج تحقیق را گزارش کنم؟ درس نهم ـ مقاله علمی چیست؟ درس دهم ـ بند چیست؟ درس یازدهم ـ فنون اساسی بندنویسی درس دوازدهم ـ مقاله کوتاه چیست؟ درس سیزدهم ـ چگونه یک مقاله کوتاه بنویسم؟ درس چهاردهم ـ چگونه یک مقاله علمی بنویسم؟ درس پانزدهم ـ منابع دیجیتال چیست؟ درس شانزدهم ـ چگونه مي توانم از نرم افزارهاي ابزاري در پژوهشم كمك بگيرم؟

لطفا درباره اسم کتاب هم کمک کنید و پیشنهاد بدهید.

چند اسم ديگر: می¬خواهم پژوهش کنم؟/ چگونه یک مسئله علمی را حل کنم؟

لطف یکی از استادان معزز 👇

سلام و وقت بخیر استاد در مورد اسم کتاب مواردی تقدیم می شود: گام های موثر در پژوهش گام به گام در شناخت پژوهش پژوهش در چهار گام پژوهش در مسیر تکامل سه روش و فناوری در پژوهش

نظر دیگر سروران عزیز 👇

1. دانش نوشتن 2. مهارت نوشتن 3. ابزار نوشتن 4. دانش ثبت دانش 5. دانش انتقال دانش

سلام علیکم در رابطه با نام کتاب هنگامی که نویسنده قصد داره از دو عنوان اصلی و فرعی برای کتاب استفاده کنه، عنوان اول رو خلاق می‌نویسند و عنوان دوم رو توضیحی؛ فلذا به نظرم این مواردی که دوستان پیشنهاد دادند خیلی مناسب نباشه. اگه قصد اینه که عنوان اصلی توضیحی باشه، دیگه نیازی به عنوان دوم نیست. پیشنهاد بنده برای عنوان استفاده از کلمهٔ پژوهنده به‌معنای پژوهشگر در کنار کلمه‌ای که به راهنما بودن کتاب اشاره کنه؛ مثلاً فانوسی برای پژوهنده یا اطلس [راهنمای] پژوهنده یا کلماتی با این بار معنایی...

یک پیشنهاد دیگر: به نظر بنده عنوان "پژوهش در چهار گام" خیلی مناسب تر است. از نظر روانی کار پژوهش را کوتاه و راحت جلوه می داد.