#نکات_آموزشی_برای_معلمان
◀️ اصل برنامه داشتنِ معلم:
🔰 وقت آزاد چیزی است که همه ی معلمان باید از آن در کلاس درس خودداری کنند . وقتی به دانش آموزان وقت اضافی بدهید که با هم حرف بزنند ، سابقه ی آموزشی خود را زیر سوال می برید ، برای خودداری از بروز این مسئله " برنامه ی بیشتر " بریزید ، وقتی کار و برنامه ی هدفدار زیادی برای انجام داشته باشید ، آموزش ها تمام نخواهد شد و وقت اضافی هم پیش خواهد آمد .
◀️ اصل اطلاع رسانیِ معلم به دانش آموزان:
🔰 هیچگاه بدون اطلاع قبلی ، پرسش کلاسی یا امتحان کتبی برگزار نکنیم و حتی در جلسه ی قبل ، صفحات و نوع پرسش ، و حتی افرادی که از آنان پرسش شفاهی انجام می شود ، تلویحاً مشخص شوند و این صِرفاً برای رفع حالت اضطراب دانش آموزان است .
برخی معلمان برای حالت " همیشه آماده باش بودنِ در کلاس " توجهی به این نکته ندارند که امتحان یا پرسش بدون اطلاع قبلی ، از نظر دانش آموزان نوعی مُچ گیری محسوب پی شود .
در رابطه ی با دانش آموزانی که از آنان پرسش به عمل می آید باید گفت ، معمولاً به سه دسته تقسیم می شوند و هر کسی تکلیف خود را خواهد دانست و در کنار آن پاسخ گوییِ داوطلبانه هم مد نظر قرار می گیرد و بدین ترتیب دانش آموزان تمایلِ بیشتری هم برای جواب دادن دارند و درگیری ها خیلی کمتر می شود .
◀️ اصل ایجاد امنیّت در کلاس:
🔰 زمانی که معلم یک محیط امن و آرام برای فراگیران فراهم نماید ، فراگیران قادر به انجام ریسک هستند .
اگر معلم یک فضای مناسب برای دانش آموزان ایجاد نماید ، استعدادها و قابلیّت های آن ها شکوفا می گردد .
بنابراین نگاه تحقیر آمیز به پاسخ های غلط نیز از سوی معلم ، عواقب بدی را به دنبال دارد ، زیرا قدرت بیانِ موضوعات و دیدگاه های آنان را کاهش می دهد ؛ لذا بایستی به تمامی عکس العمل ها ، اَعم از درست و غلط با نگاه احترام برخورد شود ، اگر این فضا فراهم شود ، قدرت ریسک پذیری دانش آموزان افزایش و استعدادهای آنان شکوفا خواهد شد .
📚 منبع : ( کتاب فنون و مهارت های معلمی / صفحه ۸ / مهدی عبدالوند).
✨✨✨✨✨✨✨✨
https://eitaa.com/moalemanphanjom
#نکات_تربیتی
✨زمانی که برای کودک تعیین می کنیم چه احساسی باید یا نباید داشته باشد، مثلا " ناراحت نباش، نترس، خجالت نداره، اینکه ناراحتی نداره " به هوش هیجانی او آسیب می زنیم❗️
شخصیت کودک را زیر سوال نبرید.
احساس او را نفی نکنید.
او باید بداند خوب است، احساسات او تایید شده است، اما رفتار او بر اساس آن احساسات درست نیست.
❗️"میدونم ناراحتی، منم بودم ناراحت میشدم، اما اجازه نداری کتک بزنی"❗️
✨✨✨✨✨✨✨✨
https://eitaa.com/moalemanphanjom
51.02M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ شکایت بچه ها از یکدیگر
معلم در این مواقع باید چه رفتاری از خود نشان دهد؟🤔
طرح درس عددهای مرکب.pdf
342.3K
💟#طرح_درس
✨#ریاضی، بر اساس #طرح_ملی
💟#مبحث_اعداد_مرکب
✨پایه پنجم
〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://eitaa.com/moalemanphanjom
1_4153411684.pdf
576.5K
💟#طرح_درس
✨ #فارسی پنجم ابتدایی
💟 #درس13_روزی که باران می بارید
〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://eitaa.com/moalemanphanjom
1_3819272343.pdf
586.4K
💟#طرح_درس
✨#مطالعات پنجم ابتدایی
💟 #درس16_مدینه شهر پیامبر
〰〰〰〰〰〰〰〰〰
https://eitaa.com/moalemanphanjom