📒 کتاب درمان اختلالات ریاضی (دکتر مصطفی تبریزی) #اختلالات #معرفی_کتاب https://eitaa.com/moalembartarqom

#دفتر_مدیریت_کلاس 🔰 فایل اصلی دفتر مدیریت کلاس پایه اول تا ششم به همراه کلاس های چند پایه https://eitaa.com/moalembartarqom

معلمین برتر https://eitaa.com/moaleminbartar لطفاً ما رو به همکاران دیگه معرفی کنید.

#خواهر_اضافی🦘 ༺◍⃟👧🏻🧒🏻჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ رویکرد: کنار اومدن با فرزند جدید 😍 #داستان #داستان_شب ‌‌#گروه‌سنی_۳_۱۰سال ༺◍⃟📚჻ᭂ࿐❁❥༅••┅ https://eitaa.com/moaleminbartar ༺◍⃟🎙჻ᭂ࿐❁❥༅••┅

#پادکست #تست_هوش #باور_معلم https://eitaa.com/moaleminbartar

🍃 نکات کلیدی مدیریت کلاس 👇 🍬 در واقع این نکات نكته های باریك تر از مویی هستند كه رعایت آن ها به بهبود مدیریت كلاس درس می انجامد. 🍬  سعی كنید چشم خود را به داشته های دانش آموزان بدوزید ، نه به نداشته های آنان. 🍬  همه به محرك نیاز دارند ، تشویق نوعی محرك است . 🍬  اگر دانش آموز درسی را خوب بفهمد ، از آن درس و كلاس راضی است . 🍬  انتقاد سازنده را همیشه با بیان یكی از ویژگی های مثبت دانش آموز آغاز كنید. 🍬  رفتار را سرزنش كنید ، نه شخصیت را . شما را دوست دارم ، اما كار شما را دوست ندارم . 🍬  برای تسلط بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خودمان مسلط باشیم . 🍬  همه ی شاگردان را حد متوسط بدانیم و انتظار معجزه از آن ها نداشته باشیم . 🍬  در وجود دانش آموز ضعیف یا بد ، خوبی ها را بجویید و آن ها را تقویت كنید. 🍬  هرگز دانش آموز را به كاری كه نمی توانید ، تهدید نكنید؛ چرا كه او طرف برنده خواهد شد. 🍬  فرمول تنبیه را پاك كنید و فرمول تشویق را جایگزین كنید. 🍬  دانش آموزان آن گونه كه ما می خواهیم نمی شوند ، بلكه آن گونه كه هستیم می شوند. 🍬 برای رسیدن به هدف های خود در كلاس ، مثبت فكر كنید. 🍬  برای اثر گذاری بر دانش آموزان ، ابتدا باید بر خواسته های آن ها توجه كنید . 🍬   یاد ندهیم ، از هم یاد بگیریم . حاكم شدن یك سلیقه ، نه شدنی است نه مطلوب . 🍬   چشم دانش آموز به رفتار ما و گوش او بر گفتار ماست . پس باید مواظب باشیم چه می كنیم و چه می گوییم . 🍬   با روش تدریس دیروز نمی شود دانش آموزان امروز و فردا را آموزش داد. 🍬    نظم كلاس نتیجه ی تدریس خوب است و تدریس خوب نتیجه ی طرح درس خوب . 🍬   بهترین پادزهر معلم برای بد رفتاری دانش آموز این است كه مایل باشد به دانش آموز كمك كند. 🍬  برای آنكه به ذهن دانش آموز راه یابند ، ابتدا باید به دل او راه پیدا كنید. 🍬   تكالیف باید تابع توان دانش آموز باشد و مایه ی سرگرمی ، نه مایه ی عذاب . درکنارهم  بهترین باشیم https://eitaa.com/moaleminbartar

قصه ی : چقدر خوبه تنها نیستم ༺◍⃟ ✨჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ رویکرد: |به همدیگه حسودی نکنیم| #قصه‌ #داستان #داستان‌شب #کودک_۷_۱۲ ༺◍⃟🐤჻ᭂ࿐❁❥༅••┅ https://eitaa.com/moaleminbartar ༺◍⃟🐤჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄

🤖 *15 سایت معروف و فوق‌العاده تو حوزه هوش مصنوعی * که خیلی از کارها رو واسه شما ساده می‌کنن: ۱. سایت Runway : تبدیل متن به ویدیو 📽 ۲. سایت Animaker : ساخت انیمیشن 🧤 ۳. سایت Myheritage : تبدیل عکس به ویدیو 📸 ۴. سایت bluewillow : تبدیل متن به عکس ۵. سایت Letsenhance : افزایش کیفیت عکس👓 ۶. سایت Swapface : تغییر چهره در ویدیو 👀 ۷. سایت Soundraw : ساخت موسیقی 📯 ۸. سایت Leiapix : تبدیل تصاویر به گیفت🖥 ۹. سایت Chatgpt :مشاور در دسترس 👔 ۱۰. سایت Runway : ادیت خودکار ویدیو 🎞 ۱۱‌. سایت Unscreen :حذف پس زمینه ویدیو 🤩 ۱۲. سایت VREW : زیر نویس روی ویدئو ۱۳. سایت Topaz Video AI : افزایش کیفیت ویدیو ۱۴.سایت Magic Eraser :حذف اشیای اضافی عکس ۱۵. سایت Artbreeder :تولید آثار هنری https://eitaa.com/moaleminbartar

قصه ی خاله سوسکه کجا میری؟🤗 ༺◍⃟👧🏻🧒🏻჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ رویکرد: بالاخره هر راهی، رسیدنی داره✨🌝 #داستان #داستان_شب ‌‌#گروه‌سنی_۳_۱۰سال #قصه ༺◍⃟📚჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ https://eitaa.com/moaleminbartar ༺◍⃟🎙჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄

🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁 ‌ 🧴 بهـداشتی که میخوام امروز در موردش صحبـت کنم بهداشت صـــوتـــی هستش🔊 ❗️❗️عجـیــــب بـــــــــود، نبــــــــــــود؟! 😁 ‌ ‌ 🔹 بهداشت صوتی در واقع رعایت نکــات مهم در باب صــداسازی معلـــــم هست. 🔸 نکاتی که باعث میشه شما صدای نـرم و آرومی داشته باشید تا در تدریس و جلب توجه بچه‌ها به درس بهتون کمک کنه. مسلماً نه تنها بچه‌ها بلکــه بزرگتـرها هم به صحبتهای فردی که گوشخراش حــرف میزنه گوش نمیدن🤕 ‌‌ 🔹 عـوامــل زیادی هستن که بر صـدای ما تاثیـر میذارن. عواملی مثل محیــط زندگــی شخصیـت، گـوش، چـالاکی، تغذیـه، آلــــرژی مصــــرف دخانیــــات، استفــــاده از داروهای مختلف و... 🔸 تـو آمــوزش صـــداســـازی بـه شمــا یـاد میـدن که از صـدای خــودتون مراقبــت کنید و کارهایی که به صـداتون لطمــه وارد میکنه رو ترک کنید ‌ 🔇 ۷ کــاری کـه به صدای شما آسیب میزنه 🔰🔰 ‌ 1⃣ گـــــــــریه کـــــــردن مـــــــــداوم دیدید بعد از گریه کردن صـداتون تغییر میکنه و انگار خش‌دار میشه و بعد از مدتی دوباره به حالت اول برمیگرده حالا تصـور کنید آدمــی باشید که اشک‌تون دم مشک‌تون باشه و مـــدام در حـــال گـــریه کردن باشید، چه بلایی سر صداتون میاد؟! 😭 ‌ ‌ 2⃣ خنـدیــدن و قهقهـه زدن شاید این مورد خنده‌دار به نظر برسه ولی یه مــورد خیلی مهمه. درسته که خندیدن خوبه ولی دُرُسـت خندیدن مهـــم‌تره خنــــدیدن با صــداهای ناهنجــار به صداتون آسیب میزنه 🤣 ‌ ‌ 3⃣ فــــــــــریــاد زدن فریاد زدن باعث آسیب دیدن حنجــره میشه صـداتون میگیره و حتـی ممکــن تا چنـد روز صداتون گرفته بمونه. پس برای رعایت بهداشــت صـــوتی فریاد زدن رو فراموش کنید😱 ‌ ‌ 4⃣ جــیــــــــــــــغ زدن شما باید یاد بگیرید با آرامــش صحبــت کنیــد حتـــی موقعی که خیلی عصبانـــی هـستیــد چـون جیغ زدن هم تاثیر منفـی روی صــدای شما داره😫 ‌ ‌ 5⃣ تغییــــر دادن صـــــدا حتماً تا حالا دیدید که بعضی افراد صداشون رو تغییر میدن تا جـذاب‌تر بشه مثلاً زیرتر یا بم‌تر صحبت میکنن. در آموزش صـداسازی بهتون میگن که هـرگـز این کار رو نکنید چون به تارهای صوتی شمـا آسیــب میزنه و یه عــادت اشتبـاه تو صداتون شکل میگیره😯 ‌ ‌ 6⃣ بیـش از حــد صحبـت کــردن بلــه، خــود حــرف زدن بـه صــدای شمــا لطمـــــه میزنه البتــــه زیــاد حــــــرف زدن ایــن رو هـم باید بگم گاهی شرایط جـوری هست که شما مجبــورید زیاد از حد حرف بزنید کـه اگـر درست صحبت کردن رو یـاد بگیرید تا موقع صحبت، صداتون خستـــه نشـه مشکلی براتون پیش نمیاد🗣🗣 ‌ ‌ 7⃣ حـــرف زدن بـا فـک بسـتـــه بعضی‌ها موقع حرف زدن، دهانشون رو زیاد بـاز و بسته نمی‌کنن و با فَــک بستــه حــرف میزنن امـــــــا نمیدونن که چـه آسیبـــی بـه صدای خودشون وارد میکنن https://eitaa.com/moaleminbartar ‌

#من‌به‌حرف‌بزرگترم_گوش‌میدم ༺◍⃟ 🌷჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ #قصه‌ #داستان #داستان‌شب #کودک_۵_۱۰ ༺◍⃟🍀჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ https://eitaa.com/moaleminbartar ༺◍⃟🦋჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄

راحت ترین روش انتقال فایل از گوشی به لپ تاب و بلعکس #معلمین_برتر https://eitaa.com/moaleminbartar

فایل اندروید نرم افزار https://eitaa.com/moaleminbartar

📌۱۰ اصل مهم برای موفقيت در تدریس: ☑️هر معلمی برای اينكه بتواند تدریسی موفقیت آمیز داشته باشد و كلاس درس را به نحو شايسته‌ای مديريت كند ، لازم است كه نكاتی را به خاطر داشته باشد. آنچه در ذيل مي‌آيد ۱۰ اصل مهم برای موفقيت معلمان و آموزگاران در كلاس درس است كه حاصل تجربه‌ چندين ساله در اين زمينه است: 🟧احاطه‌ ی كامل معلم به موضوع درس خود: مهم ترين عامل موفقيت معلم اين كه به تمامی جوانب موضوع مورد تدريس خود بطور كامل مسلط و در درس خود صاحب نظر باشد .در صورتی كه معلم اين شرط اساسي را دارا باشد ميتوان اميدوار بود كه تمامی نقايص ديگر را برطرف نمايد و يك معلم موفق باشد. 🟨طرح درس: يك طرح درس خوب و كامل ميتواند موجب تفهيم كامل اساسی مطالب هرموضوع درسی باشد. 🟩ايجاد تمركز حواس در كلاس:چنانچه دانش آموزان در سر كلاس تمركز حواس نداشته باشند نتيجه مورد نظر از درس گرفته نخواهد شد و مطالب بطور گسيخته در ذهن‌آنان جای ميگيرد. 🟦اقناع همه جانبه دانش‌آموزان: شاگردان بايد عملا بفهمندكه در روش علمی اثبات هرموضوع احتياج به دليل و رد آن محتاج مثال نقض می باشد و معلم را نمونه كامل در بر خورد منطقی با نظرات وپرسشهاي علمی مختلف بیابند. 🟪ايجاد تحرك وشور و اشتياق بين دانش‌آموزان و جلب علاقه شديد آنها به درس: اين كار ابتدا با يك طرح درس عالی واجرای موفق آن شروع مي‌شود و آنگاه با مطرح نمودن كاربردهای درس عجايب مربوط به درس ( بعضی از درسها دارای مطالب قابل توجه وعجيبی هستند كه بيان آنها ميتواند موجب بر انگيخته شدن حس كنجكاوي و شگفت زدگی و جلب علاقه دانش آموزان به درس بشود)مطرح نمودن پرسشهای قابل توجه ودر آخر با دادن تحقيقات در موضوعات مختلف و ارائه كنفرانسها و مقالاتی توسط دانش آموزان ادامه می يابد. ⬛️وادار كردن دانش آموزان به تفكر : گاهی اوقات پاسخ ندادن به بعضی از سوالات و بيان پاسخ به نحوی بسيار دقيق ميتواند موجب افزايش دقت دانش آموزان و ترغيب آنان به تفكر و مداقه بيشتر در درس گردد و بدين ترتيب قوه ابتكار را در آنان تقويت نمايد. ⬜️كنترل تكاليف: در اثر كنترل دقيق تكاليف معلم از ميزان علاقه مندی به درس دقت و سليقه در انجام كارها و حتی روحيات دانش‌آموز شناخت بسيار خوبی پيدا می كند. 🟫وضع نكردن مقررات دست وپاگير تا جايی كه به اساس تدريس و تفهيم درس لطمه نمیزند: مانند سوال نكردن در ميان درس، چگونه تكليف نوشتن ، چگونه تزئين نمودن دفتر ، چگونه يادداشت برداشتن در سر كلاس ، چند برگ بودن دفتر و از همه مهمتر تحميل نمودن جملات راه‌حلها و مثال‌های كليشه‌ای و از پيش تعيین شده به دانش‌آموزان كه هر نوع‌آوری وابتكار را از بين می برد. 🟨پرسشهای كلاسی : پرسشهای عمومی كلاسی كه از مطالب درسی جلسه قبل و يا حداكثر دو جلسه قبل گرفته ميشوند در آموزش درس به شاگردان و آشنا نمودن آنها با نوع سوالات امتحانی بسيار موثر است واضطراب آنها از امتحان را نيز كاهش ميی دهد. 🟧ارزشیابی رسمی: ارزشیابی برای تعيين ميزان كوشش دانش‌آموزان و همچنين برای تعيين ميزان موفقيت معلم در تفهيم مطالب درسی برگزارمی شود .يك ارزشیابی خوب ميتواند مقدار بسيار زيادی از بار آموزش را نيز به دوش بكشد. بهتر است هر ماه یکبار به صورت ماهانه این امر صورت بگیرد.     ┄─┅ 🌸 ‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌✶❃ ⃟░⃟‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌ ❃✶🌸 ‌┅─   https://eitaa.com/moaleminbartar ┄─┅ 🌸 ‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌✶❃ ⃟░⃟‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‎‌ ❃✶🌸 ‌┅─┄

قصه ی | خرس زورگو 🐻 | ༺჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ رویکرد: زورگویی عاقبت خوبی نداره هااااا😉💫 #داستان #داستان_شب ‌‌#گروه‌سنی_۳_۱۰سال ༺◍⃟📚჻ᭂ࿐❁❥༅••┅-- https://eitaa.com/moaleminbartar ༺◍⃟🎙჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄

‌🎙#پادکست_آموزشی ❣#جنبــه_عقــلانیــت یه وقتایی صمیمیت و مهربانی نیـازه، یه وقتایی هم اقـتــدار و جـدیت و تشــر زدن محتـرمـانـه https://eitaa.com/moaleminbartar

#کلوچه‌_های_خدا🍪🌱🐻 ا﷽ ┄┄┄❥•.👧🏻🧒🏻.•┄┅┅┄ #قصه‌ #داستان #داستان‌شب #کودک ༺◍⃟🍪჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄ https://eitaa.com/moaleminbartar ༺◍⃟🍪჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄

🔴🔴 باسلام در پاسخ به سوالات زیاد همکاران دلسوز و علی الخصوص همکارانی که جدیدالاستخدام هستند، مواردی پیشنهادی جهت تدریس بهتر در کلاس ارایه می گردد. لطفا تا پایان مطالب را دنبال کنید👇 1- آيا در شروع تدريس ، متن درس بايستي توسط معلم خوانده شود يا دانش آموز؟ #پاسخ : البته خواندن درس توسط دانش آموز و يا معلم و يا كتاب گويا هر كدام اهداف مهمي را دنبال مي كند اگر هدف استقلال و ارتقا اعتماد به نفس درخواندن است و دانش آموزان از سطح خوانش خوبي برخوردارند بهتر است دانش آموزان در ابتدا بخوانند . ولي اگر هدف ، فراگيري خوانش صحيح با لحن مناسب و درك مطلب بهتر باشد لازم است معلم و يا كتاب گويا متن درس راقرائت كند. متون ادبي و سنگين تر از لحاظ درك مطلب ، خود معلم و يا سي دي گويا شروع كننده ي خوانش متن خواهد بود تا درك مطلب بهتر و صحيح تر صورت گيرد. 💐🦋💐 2- آيا لازم است معاني شعر و يا كلمات سنگين درس توسط دانش آموز در كتاب نوشته شود ؟ #پاسخ: اين كار به هيچ عنوان انجام نمي گيرد زيرا با اين كار راه تلاش دانش آموز براي درك مطالب گرفته مي شود و آن ها در درك مطلب به معلم وابسته خواهند بود بلكه بهتر است با خوانش چند بار ابيات و يا جملات، از دانش آموزان سوالاتي پرسيده شود تا برداشت خودشان را بيان كنند و اگر لازم باشد خودشان به واژه نامه ي انتهايي كتاب مراجعه كنند. 💐🦋💐 3- آيا نيازي به دفتر املا( تقريري) و يا انشا ( جمله سازي و تمرين بندنويسي) است ؟ #پاسخ تمرين هاي املايي و انشايي كتاب محدود است لذا جهت تكميل و يا تقويت املا (درست نويسي ) و تمرين بندنويسي و انشا يك دفتركلي ( به عنوان دفتر تمرين فارسي )منظور گردد و با توجه به شرايط و نياز دانش آموزان كلاس مي توان به همه نوع فعاليت هاي املايي مانند املاي تقريري و غيرتقريري ... و فعاليت هاي انشايي مانند جمله نويسي ،بندنويسي و ...توجه كرد. 💐🦋💐 4- ارزشيابي صحيح املاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ #پاسخ البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا يك املاي تقريري ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه هم به صورت املاي تقريري و هم به صورت سوالاتي از فعاليت هاي املايي ارائه گردد(پيشنهاد مي گردد جهت ارزيابي بهتر از نقاط قوت و ضعف دانش آموزان پس از اتمام هر درس،حداقل يك املاي تقريري به دانش آموزان گفته شود.) 💐🦋💐 5-با دانش آموزاني كه در بند نويسي مشكل دارند چه بايد كرد؟ #پاسخ در ابتدا اين فعالیت با موضوع هاي ساده توسط دانش آموزان تمرين مي گردد و اصول و يا مراحل بند نويسي را آموزش مي دهيم . به طور مثال : قدم اول در بند نويسي تعيين موضوع و يا ايده اصلي است كه دانش آموز بايد سعي كند موضوع اصلي را در ابتدا درك كند بعد از او مي خواهيم در مرحله ي بعد موضوع هاي كوچك تر ( موضوع هاي محدود كننده موضوع اصلي) كه مي توان براي موضوع اصلي در نظر گرفت را در چند كلمه بيان كند و بعد مي خواهيم يكي از اين ريزموضوع ها را با آوردن مثال و ... بسط و گسترش دهد و با يك جمله ، پايان خوبي براي بند خود داشته باشد.... بهتر است بند ها توسط دانش آموزان خوانده شود تا با روش قضاوت عملكرد ، معيارهاي مناسبي براي بندنويسي مناسب، داشته باشند. 💐🦋💐 6-ارزشيابي صحيح انشاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ #پاسخ البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا با نوشتن يك بند ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه همه نوع فعاليت هاي انشايي مانند جمله سازي ، بندنويسي ، خلاصه نویسی و ... ارائه گردد و در ارزشیابی از درس انشا به درست نویسی لغات ، زیبانویسی ، ارتباط معنایی کلمات و جملات بایکدیگر ، اشاره کردن به ایات و احادیث ، عدم استفاده از کلمات تکراری و استفاده از کلمات مترادف ، استفاده از اشعار و ضرب المثل ها ، نتیجه گیری و ... دقت کرد. 💐🦋💐 7- آيا لازم است دانش آموزان همه ي اشعار (بخوان و حفظ كن) را از حفظ بخوانند ؟ #پاسخ حفظ همه ي اشعاربخوان و حفظ كن مورد انتظار است ولي با توجه به تفاوت هاي فردي حفظ اشعار توسط دانش آموزان مي تواند در يك زمان يكسان صورت نگيرد بلكه با تكرار و تمرين اين اهداف تحقق يابد. 💐🦋💐 8- آزمون پيشرفت تحصيلي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟ #پاسخ البته اين ارزشيابي به صورت شفاهي و ياكتبي انجام مي گيرد فعاليت ها و توانمندي دانش آموزان در طول سال كمك زيادي به ارزيابي اين درس خواهد كرد ولي در مجموع خوانش صحيح از روي متن ، درك مطب (كلمات ، شعر و متن)، حفظ شعر، املا و فعاليت املايي ، انشا(بندنويسي) و فعاليت هاي انشایی و ...(چهارمهارت زبانی)ارزیابی این درس را رقم می زنند ،فراموش نگردو مهارت های زبانی با یکدیگر ارتباط دارند جداگردن این ارزیابی ها از یکدیگر مناسب نیست! https://eitaa.com/moaleminbartar