#تربیت_مبلغ ۹۱ ⚜ پیامبر می فرماید : * من طلب بابا من العلم لیحی به الاسلام کان بینه و بین الانبیاء درجه فی الجنه * ؛ کسی که در جستجوی یک بابی از علم📚 باشد تا به وسیله آن اسلام 🕋 را احیاء کند بین این شخص و انبیاء یک درجه بیشتر در بهشت فاصله نیست. یعنی ⬅️ بعد از انبیاء قرار دارد, یعنی مبلغ اسم هادی که دارد، اسم محیی هم را میگیرد (زنده کننده اسلام ). اسلام را در دل💖 انسانها زنده میکند مقام بسیار بلندی است. ⚜ پیامبر میفرماید: * علماء امتی افضل من انبیاء بنی اسراییل علماء * ؛ امت من از پیامبران بنی اسرائیل بالاتر هستند. ⁉️البته کدوم عالم؟ عالمی که اول عبد خدا باشد بعد مردم را تبلیغ کند. ⚜ * طالب العلم بین الجهال کالحی بین الموت * ؛ جوینده علم📚 در بین جاهلان زنده ای است در بین مردگان. 💢 عاقل نسبت به جاهل مثل طبیب👩‍⚕است نسبت به مریض؛ مریض🤒 هرچقدر بیماریش سخت تر، طبیب صبورتر و مهربان💞تر به درمان آن می پردازد. تندی، بد اخلاقی😠, قهر در کارش نیست. 💯 عاقل هم نسبت به جاهل باید همین گونه👆 رفتار کند. ⚜ * من طلب العلم فهو کالصائم نهار و القائم لیله و ان بابا من العلم یتعلمه الرجل له من ان یکون ابو قبیس ذهبا فانفقه فی سبیل الله * ؛ کسی که دانش📚می جوید، مانند کسی است که روز🌕ها را روزه می گیرد وشب🌑ها را عبادت میکند. و باید بگوییم: ای کسانی که عبادت زیاد و اطلاعات کم دارین از عبادات کم و به اطلاعات اضافه کنید. 🔸مثال: در مجالس عزاداری دیده میشه سه ساعت عزاداری بدون هیچ سخنرانی🎙 نه احکامی و نه از اخلاقیات و نه از اعتقادات گفته میشود. البته آن عزاداری باید باشد و بسیار با ارزش است اما باید کار علمی📗 هم باشد. ⭕️ اگر کسی بابی از علم📘ی را بیاموزد بهتر از این است که به اندازه کوه🏔 ابوقبیس طلا💍 در راه خدا انفاق کند. ⭕️ کسانی که به دنبال علم📚 رفتند، دانشجویان و طلبه ها ممکن است کمی زندگیشان سخت بگذرد,البته خدا بارها دیده شده چگونه یاریشان کرده است ولی در قیامت جزء ثروتمندان🤴 محشور میشوند. ✨همیشه باید نگاه جاودانه داشته باشیم✨ 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman

#فایل_صوتی🎙 #تربیت_مبلغ ۹۱ 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman

#باید_و_نبایدها ۹ 💠 باید و نباید ها در تدریس👨‍🏫معلم و استاد @montazer_moalleman

▪️نکته▪️✍ ♦️وارد کلاس شدید! 🔹قصد دارید درس گذشته را مرور کنید. 🔹 یکی از راهها، پرسش درس پیشین است. 🔹شما چه شیوه ای برای پرسش و پاسخ از فراگیرانتان در پیش می گیرید؟ 🕹اجازه دهید من پنج شیوه را پیش فرض بگیرم: 🔸نخست؛ اعلام کنید چه کسی برای درس آمادگی پاسخ دارد، از او بپرسید. 🔸دوم؛ از روی اسامی فراگیران، کسانی را انتخاب کرده و از آنها بپرسید. 🔸سوم؛ از فراگیران بخواهید بخش هایی از درس را از دیگر فراگیران بپرسند. 🔸چهارم؛ خودتان سوال ها را طرح و خودتان پاسخ گویید. 🔸پنجم؛ از هرکس بخواهید خودش، سوالی را طرح کند و خود نیز پاسخ دهد. 🔸و نهایت اینکه از خیر پرسش درس قبلی بگذرید. ▪️در هر صورت با آنکه پاسخ را نمی داند چه برخوردی دارید؟ ▪️با آنکه دستش را بلند کرده و بی تابانه می خواهد پاسخ بگوید چه می کنید؟ ▪️و... @montazer_moalleman

▪️نکته ی ناب تدریس▪️✍ ♦️در کلاس، چگونه از فراگیران خود سوال می پرسید؟ 🔹اگر پاسخ را نمی دانست و دیگر فراگیران دست بلند کردند، چه می کنید؟ 🔹به نظرم برای همه مقاطع نمی شود یک نسخه تجویز کرد. 🔸انچه قطعی است این است که استاد خودش را جای دانشجوی خود بگذارد. 🔹بزرگی توصیه کرده بود: به هیچ وجه کلاس را عادت ندهید که اگر کسی سوالی را بلد نبود، دیگرانی که دست بلند کرده اند، پاسخ گویند؛ چرا که اینگونه انکه پاسخ نداده را شرمنده کرده اید. 🔹من درچنین شرایطی به دانشجویانم می گویم از چه کسی بپرسم؟ 🔹تجربه برای من ثابت کرده که همین که او کسی را برای پاسخ معرفی می کند از نظر روانی مثل این است که پاسخ سوال من را داده است. او اینگونه شرمنده نمی شود ... 🔹برخی از اساتید پیشکسوت، پیشنهاد داده اند: در چنین شرایطی قانونی را در کلاس نهادینه کنیم که هر سوال مربوط به یک نفر است. 🔹به نطر من، این برای یک معلم که یک سال با فراگیرش سرو کار دارد شاید منطقی باشد. 🔸اما برای یک استاد که می خواهد یک ترم تدریس کند چگونه تبدیل به قانون شود. 🔸برای اموزگاری که با خردسالانی سروکار دارد که شور و شوق پاسخگویی دارند، چگونه اجرا شود؟ 🔸برای فراگیرانی که عشق پاسخ دارند، چگونه نهادینه و تبدیل به قانون شود؟ 🔹به او کمک کنید جواب را بدهد! جواب را در دهانش بگذارید! 🔸من در چنین مواقعی حتی اگر شده تمام پاسخ را می دهم و یک فعل آخر جمله را به عهده او می گذارم! 🔹مثلا اگر پرسیدم زمین به دور خورشید می چرخد یا بالعکس و او نتوانست جواب دهد، با کمال ارامش و صمیمیت به طرف او می روم و بدون اینکه معطل کنم تا او مضطرب شود می گویم زمین به دور خورشید....؟ به دور خورشید...؟ و او فقط می گوید:《می چرخد》؛ و من با تمام وجود تحسینش می کنم و او سبک می شود. 🔹یک روز در جمع فراگیرانم - که کلاسشان مختلط بود، شروع به پرسش کردم؛ در کلاس 6 نفر برادران و 30 نفر، خواهران بودند؛ خواهران به خوبی جواب دادند؛ اما وقتی به طرف آقایان، برای پرسیدن متمایل شدم، یکی از آنها با چشم و ابرو اشاره کرد که نه! نه! نه! 🔸من به طرف او رفتم؛ بلند شد و در گوش من گفت: من جلوی دختران نمی توانم پاسخ گو باشم! 🔹شما جای من بودید چه می کردید؟ 🔸گزینه یکم: رها کنم و از او سوالی نپرسم! 🔸گزینه دوم: بپرسم، ببینم چه می شود! 🔸گزینه سوم: بگذارم آرام شود، بعد بپرسم! 🔸گزینه چهارم: بپرسم و او را دست بیندازم تا کلاس کمی تفریح کند! 🔸گزینه پنجم: .... 🔸گزینه ششم: ... 🔹پاسخ هم خیلی ساده است و هم به این سادگی ها نیست. @montazer_moalleman

#امام_زمان(عج) ⚜ دعای فرج، انسان را شبیه خانواده آسمانی اش کرده و به آنها نزدیک می کند. 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman

#حجاب 🔮 با این 9 راهکار از حجاب خود لذت ببرید... @montazer_moalleman

#سیاسی 🎙حجت الاسلام دانشمند: گول این داد و فریادهای مجلسی‌ها رو نخورید.. @montazer_moalleman

#تربیت_مبلغ ۹۲ ⚜ پیامبر فرمودند: * من تفقه فی دین الله کفاه الله همه ورزقه من حیث لا یحتسب * 🔸آموختن یادگیری ساده است و تفقه فهم عمیق است🔸 * کسی که دین خدا را بافهم عمیق بفهمد و قرآن را بررسی وتحقیق کند، خدا اور ابس است و رزقش از جایی میرسد که فکرش را نمیکند * 🔅 منظور: نه مطالعه ساده کردن بلکه روایت ها را بررسی کند و حقیقتا به دنبال خدا و اهل بیت باشد. چنین کسی نه به دنبال نان و نه به دنبال پتروشیمی و نه دنبال اختراع یا اکتشافی است. 🔅 کسی که به دنبال فقه میرود چه سودی کرده؟!!! او به دنبال فرمول های عروج انسانی رفته تا انسان شبیه خدا شود. چنین کسی را خدا همه چیزش را کفایت کرده اعم از روزی ازدواج👨‍👩‍👧, خانه🏡, ماشین🚙 و... 👈علم📚 وسیله ای است که ما را از دانایی به باور و عمل میرساند. بدون دانایی به عمل نمی رسیم، البته بعضی علمشان باعث جهنمی🔥 شدنشان میشود چون عمل نمی کنند ولی حتی عالمی که عمل نمی کند نصف جاهل عذاب میشود چرا؟ چون وظیفه یادگیری را انجام داده، به خاطر ترک عمل عذاب میشود ولی جاهل دو عذاب دارد, هم یاد نگرفته و هم عمل نکرده پس نگویید نمی آموزم میترسم نتوانم عمل کنم. 💢 باید حرمت کسانی که وسیله علم📚آموزی شما را فراهم کردند نگه دارید مثل پدر و مادر و معلم👨‍🏫 و... ⭕️ عمیق ترین معارف دینی در کتاب های فارسی است در زمان ظهور مردم ایران در دنیا دین و قرآن می آموزند. عجم ها مردم دنیا را با امام زمان آشنا می کنند. نگویید چرا اینقدر زبان فارسی را در دنیا رواج می دهید. 💢 وقتی میروی زبان انگلیسی می آموزی خود به خود فرهنگ غربی در تو نمایان میشود. وقتی زبان عربی یاد میگیری کم کم به معارف راه پیدا میکنی. ⭕️ کلا هر انسانی واجب است سه علم📚 رابیاموزد: ۱-اصول عقائد( ریشه) ۲-اخلاقیات ۳-احکام حلال وحرام پیامبر(ص) این سه علم را واجب کرده که بیاموزیم قیامت ما را با این سه علم ارزیابی می کنند. 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman

#فایل_صوتی🎙 #تربیت_مبلغ ۹۲ 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman

#امام_زمان(عج) ⚜ دلیل اینکه دعای فرج ما، برای حضرت اجابت نمی شود این است که: "ظهور" دغدغه حقیقی ما نمی باشد. 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman

🎧 #فایل_صوتی ❓چه کنیم... 💖خدا، تنها "دلبر💞 رعنا قد" وجود ما باشد ... آنگونه که با داشتن او، هیییچ بادی، بنیان وجودمان را نلرزاند؟ 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman

خواجة بخشنده و غلام وفادار ✍درويشي كه بسيار فقير بود و در زمستان🌨 لباس و غذا نداشت. هرروز در شهر هرات غلامان حاكم شهر را مي‌ديد كه جامه👘‌های زيبا و گرانقيمت بر تن دارند و كمربندهاي ابريشمين بر كمر مي‌بندند. روزي با جسارت رو به آسمان🌤 كرد و گفت: خدايا! بنده نوازي را از رئيس بخشندة شهر ما ياد بگير. ما هم بندة تو هستيم. زمان گذشت و روزي شاه خواجه را دستگير كرد و دست و پايش را بست. مي‌خواست بيند طلاها را چه كرده است؟ هرچه از غلامان مي‌پرسيد آن ها چيزي نمي‌گفتند. يك ماه غلامان را شكنجه كرد و مي‌گفت بگوييد خزانة طلا و پول💵حاكم كجاست؟ اگر نگوييد گلويتان را مي‌برم و زبانتان را از گلويتان بيرون مي‌كشم. اما غلامان شب و روز شكنجه را تحمل مي‌كردند و هيچ نمي‌گفتند. شاه انها را پاره پاره كرد ولي هيچ يك لب به سخن باز نكردند و راز خواجه را فاش نكردند. شبي درويش در خواب صدايي شنيد كه مي‌گفت: ای مرد! بندگي و اطاعت را از اين غلامان ياد بگير. @montazer_moalleman

#تربیت_مبلغ ۹۳ ⚜امام صادق علیه السلام : *اعرفوا منازل شیعتنا* ؛ بشناسید شیعیان را از منازلشان. ⁉️ما چقدر وقت میگذاریم برای اشعار سعدی و حافظ و در لابلای زندگی هنرمندان کنکاش میکنیم اما در مورد زندگی خانواده آسمانی خود چقدر میدانیم؟!!! ⭕️ الان به ما بگویند در مورد شخصیت و رفتار پیامبر(ع) و یا از امام زمان(عج) و یا حضرت فاطمه(س) دو ساعت صحبت کن و بگو چگونه از زندگی این بزرگان در زندگیت الگو میگیری؟ یا امام جواد چه شخصیتی داشتن؟ و یا اصلا چند تا از خداشناسی سوال کنند نمی توانیم جواب بدهیم😔 🏴 این ننگ است از ائمه فقط شهادت هایشان را بلدیم! 💠 امروزه خانواده ها ترجیح میدهند فرزندانشان به دنبال علم دنیا🌍یی بروند تا علم آخرتی!!! ⚜ پیامبر میفرماید : من از بسیاری از پدران و مادران آخر زمان بیزارم، پرسیدند از پدران و مادران مسلمان🕋 یا غیر مسلمان؟ فرمود مسلمان پرسیدند چرا؟ چون وقتی فرزندانشان به دنبال علم دنیایی میروند آنها را تشویق👏 میکنند ولی وقتی به دنبال علم آخرتی میخواهند بروند آنها را منع🚫میکنند . فکر کن میخواهی به جمع دانشمندان انرژی اتمی بروی ولی وقتی هیچ از این علم📚 نمیدانی، خجالت😥 میکشی بروی و ترجیحا نخواهی رفت و با خودت میگویی چگونه در این جمع حاضر شوم، من که هیچ شباهتی به اینا ندارم!!! 💠 منزلت ما به این است چقدر چهارده معصوم را میشناسیم؟ چقدر شبیه آنان هستیم؟ اگر قرار است ما در قیامت با آنان باشیم باید یه شباهتی به اونا داشته باشیم. 💢 افرادی رو میبینی ده هزار بیت شعر حفظه و مغز🧠ش انبار اطلاعاته؛ اما در مورد مسائل اعتقادی و اخلاقیات و احکام که مربوط به زندگی ماست هیچ نمی داند!!! می گوید مگر من طلبه هستم؟! ⭕️ تمام مسلمانان باید این سه علم را بدانند: ۱. اعتقاد ۲. اخلاق ۳. احکام به خاطر ندانستن این سه علم خیلی ها در میانه ی راه دچار چند تا شبهه🧐 می شوند و از راه برمیگردند. 🔺استاد شجاعی @montazer_moalleman