🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀 🌹 @mobahesegroup 🍀 ❎ واکنش رهبر انقلاب به انداختن #عریضه در چاه #جمکران: (خطاب به یکی از زائران): 💠 حالا آن نامه را نمی خواهد آنجا بیاندازید. شما جمکران اگر رفتی، برو آنجا، یک آقایی وجود دارد که بدان این آقا می شنود حرفت را. مخاطب قرارش بده. خودت بدان داری با یکی حرف می زنی. با او حرف بزن، بدان که خدای متعال جواب می دهد. تردید در این نداشته باش، درست می شود. 👈نامه ی داخل چاه و اینها لزومی ندارد. نه یک #سند درستی دارد، نه #لازم است.☀️ حالا به فرض، سند هم داشته باشد، چیز لازمی نیست. ☀️ آنهایی که قدرت کار را دارند، می توانند تصرف کنند، آنها محتاج به نامه نیستند.☀️ 👈وقتی خواستی حرف بزنی، دلت به حرکت می آید، به حرف می آید. برو با #دلت با آنها حرف بزن. 💠من یک وقتی یک شعری گفته بودم درباره ی امام زمان سلام الله علیه. رفتم جمکران و خب تضرع و توجه و نماز و همین اعمال که هست، دیدم آرام نمی گیرم، راحت نمی شوم. بلند شدم و ایستادم. دفترم هم در جیبم بود، دفتر شعر. درآوردم، گفتم آقاجان این #شعر را برای شما گفته ام، می خوانم برایتان😊. شروع کردم شعر را خواندن، آهسته البته. هیچکس هم متوجه نبود. یک غزلی بود از ابتدا تا آخر غزل را خطاب به حضرت خواندم، گمان می کنم تأثیری که آن غزل در حال من کرد، آن نماز مخصوص و آن چیزها نکرد. آدم با دلش که حرف بزند، اینطوری است. 🙏 📝 منبع: کتاب مسیح در شب قدر/انتشارات صهبا کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀🌹🍀 🌹 @mobahesegroup 🍀 ⛔️ متن شبهه ⛔️ " طبق گزارش روضه_الصفا مولای_متقیان مسلمانانی که مسیحی شده بودند را در چاله ایی کرد و به آتش کشید. سردمداران اسلام به اسم الله مجاز به آتش کشیدن انسانها هستند " التماس تفکر!! @mobahesegroup ✅✅ #پاسخ: ✅✅ 1⃣ برخلاف ادعای منتشر کنندگان امروزی شبهه، طبق داستانهایی که مبنای اصلی شبهه اند، این افراد مسیحی نشده بودند، بلکه "#غالی" بودند! 2⃣ غالی به معنای غلو کننده به افرادی گفته می شود که جایگاهی فراتر از حقیقت و تا حد خداوندی برای حضرات معصومین(ع) قائل بودند! 3⃣ نه تنها سند معتبری بر وجود غالیان در دوران امام علی(ع) موجود نیست، بلکه برخلاف رویه امام در نقد و روشنگری افکار انحرافی، هیچ اشاره ای به چنین جریانی از سوی ایشان در دست نمی باشد! http://yon.ir/6gA6 4⃣ #جعلی و مردود بودن ادعای سوزاندن غالیان توسط امام علی(ع)، با دلایل مختلف و محکمی چون نداشتن سند صحیح، آشفتگی و اضطراب در متن، اختلاف نقل ها و نیز نامعقول بودن محتوای آن اثبات می شود! http://yon.ir/44v2 5⃣ همچنین این داستان در حاشیه داستان مجعول عبدالله بن سبأ پدید آمده که خود دلیل دیگری بر بطلان آن است! http://yon.ir/firV 💻 http://SHAYEAAT.ir/post/632 @SHAYEAAT ⚠️ با مشتی دروغ و داستان های جعلی! به اضافه التماس تفکر!! جوانان ساده اندیش و کم مطالعه، را تحمیق می کنند! آخرش هم مینویسند: میخواهند تو ندانی😐😂 #دروغهای_وهابی #دروغهای_اسرائیلی #اسرائیلیات #اراجیاسرائیل کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

پاسخ 👆👆 👇👇 آیا روزه خواری در ملاعام جرم است؟ روزه خواری به تنهایی در هیچ یک از قواعد قانون مجازات، مورد جرم انگاری قرار نگرفته است. بنابراین هر چند که از منظر شرعی، روزه خواری بدون عذر شرعی حرام است؛ اما چنانچه یک فرد، چه با عذر شرعی و چه بدون عذر شرعی، روزه نگیرد، هیچگونه جرمی را از نظر قانون مجازات انجام نداده است اما تظاهر به روزه خواری در ملأ عام از نظر قانون جرم قلمداد می شود. 95 درصد اقدامات در بستر مسایل فرهنگی پاسخگو است ، در بخش مبارزه با روزه خواری و تاثیرگذاری بیشتر در میان مردم، بهتر است با اقدامات فرهنگی، ناهنجاری ها و دهن کجی به ارزش ها را کاهش دهیم، ماده 638 قانون مجازات اسلامی می گوید: هرکس علنا در انظار عمومی و معابر تظاهر به عمل حرامی کند، علاوه بر کیفر عمل به حبس از 10 روز تا 2 ماه یا تا 74 ضربه شلاق محکوم می شود و در صورتی که مرتکب عملی شود که نفس آن عمل دارای کیفر نیست اما عفت عمومی را جریحه دار کند فقط به حبس از 10 روز تا 2 ماه یا 74 ضربه شلاق محکوم خواهد شد. روزه خواری نیز مصداق همین قانون است با روزه خواران در ملأ عام برخورد می شود؛ کسانی که اقدام به روزه خواریmobahمی کنند به 10 روز تا 2 ماه حبس و یا 74 ضربه شلاق محکوم می شوند. قابل توجه پوپولیستهای فرهنگی که کارشون برش متن و سوء استفاده از مطالب در جهت تشویش اذهان عمومی و شایعه پراکنی علیه دین و نظام اعلی کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

﷽ افشای ماهیت گعده عملیات روانی 👿نقش آفرینی جناح تزویر و نیرنگ در پازل جنگ نرم دشمن علیه: 🇮🇷انقلاب اسلامی و نهضت امام خمینی (ره) و امام خامنه ای (مدظله) ✅برای گذر از زمستان و راه پرخطر، همه با هم، پشت سر بلد حرکت می کنیم، جدا شویم طعمه گرگ ها می شویم! ⛔️در این مسیر، تردید سم مهلک است! کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

🌹نکات ناب در اندیشه شیعه ‌ 📚کانال استاد زاهدی (موسسه قرآن و عترت صابره سلام الله علیها) 🔰مباحث موجود در کانال🔰 💠تدریس های استاد زاهدی (موسس امور تربیتی و معاون شهید رجایی، از شاگردان شهید مطهری و آیت الله مجتهدی تهرانی) 💠مدیریت و تعلیم و تربیت قرآنی 💠گزارش جلسات هفتگی نظام شناسی و نظام سازی قرآنی 💠شرح و تفسیر زیارت عاشورا 🔈صوت کامل جلسات تربیت مربی با تدریس استاد زاهدی کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

کانال تبادلات اسلامی 🇮🇷تبادل لیستی و بنری کانال های انقلابی و ارزشی بالای 1 کا تبادل ویژه ماه مبارک رمضان🌙 🕰روزهای چهارشنبه و پنجشنبه و جمعه از 18:30تا 4:30 صبح 🆔 telegram.me/joinchat/Df1fUUFDKl3Sh4KN5rSZ6A ═══════💠═══════ 🇮🇷سوپر گروه حامیان گفتمان انقلاب اسلامی و ولایت✌ ✅ ساعت فعالیت از 8 صبح تا 23🌷 کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

💥پیش از موعد جشن پیروزی نگیریم📣📣📣 🚫سند ۲۰۳۰ نه تنها ابطال نشده بلکه هنوز لغو هم نشده 🚫 متن سخنان جناب حسن روحانی در جلسه دیروز شورای عالی انقلاب فرهنگی: "مبنای اجرا درحوزه تعلیم و تربیت ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اسناد بالادستی است و هر سند و بیانیه و یا موضوع دیگری که مغایر با سند تحول باشد، ملغی است." ⭕️اندیشمندان ارجمند به چند نکته توجه فرمایند؛ 1⃣مبنای تقابل ما با دولت در جریان سند ۲۰۳۰ دقیقا همین مسئله بود که دولت اساسا قبول ندارد که این سند با سند تحول بنیادین آموزش پرورش و اسناد بالا دستی مغایرت دارد !!! اینکه اعلام شود اسناد یا موضوعات مغایر با اسناد بالادستی ملغی است بیان بدیهیات است و قابل تفسیر بنا به گرایشات مختلف بنابراین پس از بیانات صریح حضرت آقا در این مورد و پیگیریهای مصرانه و چند ماهه مردمی مجددا برگشتیم سر منزل اول با رنگ و لعابی دیگر !!! 2⃣در صحبت رئیس جمهور تنها به بخش تعلیم و تربیت اشاره شده در صورتی که میدانیم سند ۲۰۳۰ بندهای دیگری هم دارد که بنا به پذیرش لغو این بند بندهای دیگر همچنان به قوت خود باقیست و باید آنها نیز ملغی اعلام شوند. 3⃣اگر سند ۲۰۳۰ طبق اجماع جلسه دیروز و اعلام جناب مخبر و ضرغامی لغو و ابطال شده دولت باید هر چه سریعتر اقدام به نشر مصوبه و بخشنامه مربوطه جهت جلوگیری از ادامه روند اجرای این سند نماید. 4⃣در راستای اذعان اعضای شورا علی الخصوص جناب رییس جمهور مبنی بر وجود اسناد بالا دستی من جمله سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید دولت تمام توان و ظرفیت اجرایی اختصاص یافته به سند ۲۰۳۰ را در اسرع وقت برای اجرای سند تحول بنیادین به خط کرده و دستورات لازم در این زمینه را ابلاغ نماید. پ ن: در غیر اینصورت تنها دستاورد جلسه دیروز خنثی سازی حربه موج عمومی و مردمی راه افتاده علیه این سند بوده که قطعا اعضای شورا و مردم فهیم ایران اجازه نخواهند داد که بدین شکل با شان انسانی و عزت و استقلالشان بازی شود. 🔅ومن الله توفیق والبصیره 🔅 🚨تیم تحلیل بررسی و رصد سند ۲۰۳۰ #آتش_به_اختیار #سازش_هزینه_دارد #دولت_تزویر 💠كانال ما 👇👇 @mobahesegroup کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز 🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 http://telegram.me/mobahesegroup 📣📣 دوستان یک مسئله مهم دیگر :👇👇👇 رئیس جمهور، حسن روحانی، در جلسه ای اسناد پذیرش و متعهد شدن به اجرای مفاد این قرارداد بین المللی را امضا کرده و تا وقتی که مجلس ایران کل سند را ملغی نکند و دولت ایران به سازمانهای بین‌المللی مربوطه ابلاغ نکند سند و تعهدات دولت ایران پا بر جا خواهد بود کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

بسم الله الرحمن الرحیم ⭕️آیا به راستی سند 2030 ملغی شده است؟‼️ آیا می دانید سند 2030 (توسعه پایدار) با سند ملی آموزشی 2030 تفاوت دارد؟ سند 2030 (توسعه پایدار) شامل 17 هدف اصلی و 169 هدف فرعی است . هدف چهارم از اهداف هفده گانه این سند ، آموزشی است. جمهوری اسلامی ایران با مدیریت دفتر یونسکو و تشکیل 30 کارگروه، این هدف را به سند ملی آموزش 2030 (در 369 صفحه)تبدیل کرده است. سند ملی 2030 در آذر ماه سال 1395 رونمایی شد و شواهد متعدد نشان می دهد که این سند قبل از رونمایی ، در آموزش و پرورش اجرا شده است(تغییر بعضی از کتب درسی و.....). در هفته اخیر شورای عالی فرهنگی لغو سند 2030 را اعلام کرد ( هرچند این اعلام صریح نیست و دوپهلو می باشد و ابطال سند را نمی رساند) حال ان که این سند به ظاهر ملغی شده ، فقط هدف چهارم سند 2030 (توسعه پایدار ) است. ⭕️از بقیه اهداف سند 2030 چه خبر؟‼️ موضوع هدف 5 از سند 2030 ، تساوی جنسیتی است (به تصریح کمیته رفع تبعیض سازمان ملل: تساوی جنسیتی نه عدالت جنسیتی ) که با صریح آیات قرآن و احکام و مبانی اسلام در تعارض است. تساوی جنسیتی از نظر اسلام پذیرفته نیست. بنابر نظر اسلام زن و مرد هرکدام موجودی مستقل و کامل اند و با توجه به شرایط و ویژگی های خاص جنسیتی خود، حقوق و تکالیفی دارند. این حق و تکلیف که از سوی خدای متعال و حکیم قرار داده شده، تضمین کننده سعادت افراد در دنیا و آخرت و موجب تحکیم خانواده است. همچنین مباحثی مانند نفقه ، مهریه، حق مسکن بانوان، در تساوی جنسیتی جایگاهی ندارد واحکام اسلامی ارث و دیه و ...که نشان از عدالت جنسیتی در اسلام دارند ، با بحث تساوی جنسیتی در جامعه اسلامی از میان می روند. از دیگر مصادیق تساوی جنسیتیِ مطرح شده در سند 2030 مسئله حجاب است. با تحقق تساوی جنسیتی نه تنها حجاب اختیاری نیست ، بلکه نوعی تبعیض و خشونت به حساب می آید و این حکم الهی که نشان از جایگاه و کرامت و افتخار زن مسلمان و نشانی از سیره حضرت زهرا (سلام الله علیها) است، باید برداشته شود.(بنابر آرای کمیته رفع تبعیض علیه زنان که یکی از نهادهای بین المللی در پیگیری اجرای تساوی جنسیتی در کشورهاست). ⭕️آیا می دانید مجری هدف 5 سند 2030(تساوی جنسیتی که با صریح آیات قرآن و مبانی و احکام اسلامی متعارض است) در سطح اقیانوسیه و آسیا، ایران است؟‼️ مسئولیت اجرای این هدف را خانم "مولاوردی" مشاور رئیس جمهور در امور زنان به عهده دارد. آیا قرار نبود انقلاب اسلامی ایران صادر کننده اسلام ناب محمدی باشد؟ حال چه شده که مسئولیت اجرای اهداف مغایر با اسلام را از طرف سازمان ملل، جهت اجرا در سایر کشورها به عهده گرفته است؟ آیا آرمان های انقلاب و اسلام را فراموش کرده ایم؟ ⭕️ آیا اهداف هفده گانه سند 2030 همه نامناسب اند و قابلیت اجرا ندارند؟‼️ گذشته از این که برخی از اهداف این سند با مبانی اسلام مغایرت دارد، بقیه اهداف این سند در قالب الفاظ زیبا و عناوین مردم فریب ارائه شده است. این اهداف معمولا از اهدافی است که همه جوامع به دنبال آن هستند؛ امادر حقیقت سند 2030 ، با این اهداف ، راه تسلط کفار بر مسلمین و نظام مند کردن سلطه غرب بر کشور را می گشاید. این تسلط، با عناوین "حاکمیت خوب " ، "جهانی سازی" ، قانون گذاری های سازمان ملل برای اهداف 2030 ، "بازبینی و پیگیری" توسط سازمان ملل، امکان پذیر شده است. از منظر اسلام طبق صریح آیه قران فراهم کردن زمینه تسلط کفار بر مسلمین حرام است(قاعده فقهی نفی سبیل). سوره نساء، آیه 31: لن یجعل الله للکافرین علی المومنین سبیلا؛ خداوند هرگز برای کافران سلطه ای بر مومنان قرار نداده است. و از طرف دیگر سند 2030 با استقلال کشور (اصل 153 و اصل 170 قانون اساسی) که از مبانی انقلاب اسلامی است در تعارض می باشد . و مقام معظم رهبری امام خامنه ای (ارواحنا فداه ) بدان اشاره کرده اند. ضمن اینکه مراجع بزرگوار همچون آیه الله مکارم شیرازی، آیه الله نوری همدانی، آیه الله سبحانی ، آیه الله علوی گرگانی ، و بسیاری از علما دیگر بارها این مورد را تذکر داده اند و اصل سند 2030 را سند ننگین استعماری و سندسبک فاسد زندگی غربی دانسته اند. ⭕️خواسته ملت شریف ایران از مسئولین و دولتمردان ایران‼️ 1- اعلان صریح و رسمی مسئولین دولتی نسبت به ابطال اصل سند 2030 در کشور و در مجامع بین المللی 2- بازگرداندن رسالت اسلامی و انقلابی حمهوری اسلامی ایران با ملغی نمودن مسئولیت اجرای هدف 5 سند 2030(تساوی جنسیتی ) در سطح اقیانوسیه و اسیا (مسئولیت خانم مولاوردی در اجرای این هدف ضد اسلامی به طور رسمی لغو گردد) کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

3- تشکیل کارگروه های متعهد و متخصص وفادار به مبانی اسلامی و آرمانهای انقلابی، جهت اجرایی نمودن هر چه سریع تر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که سال هاست علی رغم توصیه های مکرر رهبری اجرایی نشده است. 4- ابطال صریح و رسمی سند ملی آموزشی 2030 توسط دولت، به دور از واژه ها ی چند پهلو که امکان عملکردهای متفاوت را ایجاد می کند. این سند که تحت نظارت سازمان یونسکو نوشته شده است، در بسیار ی از موارد مخالف احکام اسلامی و آرمان های انقلابی است . با ارزوی قبولی طاعات و عبادات و با هدف اعتلای کلمه الله از همه اقشار متعهد به اسلام و دلسوز وانقلابی درخواست نشر این برگه ، در مجامع عمومی ، مدارس، هیئات و نمازجمعه ها را داریم. کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

🔹طالبی دارستانی با انتقاد از ذوق زدگی برخی افراد از نتیجه جلسه روز گذشته شورای عالی انقلاب فرهنگی، اظهار داشت: در واقع می توان گفت که در این جلسه هیچ نتیجه ای حاصل نشده و به مرحله اول بازگشته ایم. 🔹مسؤول مرکز دانشجویی حقوق بشر استان تهران با بیان این که سند 2030 نه تنها ابطال نشده، که ملغی هم نشده است، ادامه داد: رییس جمهور در جلسه روز گذشته با سیاست بازی، به دنبال خنثی سازی موج مردمی ایجاد شده علیه ۲۰۳۰ بود. کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

🔹طالبی دارستانی مشاور بانوان بنیاد ملی نخبگان ورزش گفت: بر مبنای صحبت های روز گذشته رییس جمهور، تنها اتفاقی که رخ داده این است که مبنای اجرا در حوزه تعلیم و تربیت، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اسناد بالادستی خواهد بود. 🔹طالبی دارستانی به ادامه روند قبلی اعتراضی منتقدان #سند ننگین 2030 تأکید کرد و گفت: ما تا زمانی که یقین کنیم این سند سخیف در کشور اجرایی نمی شود، به اعتراض خود ادامه می دهیم؛ چرا که ما اسنادی در دست داریم که 2030 پیش از رسانه ای شدن، اجرایی شده و هنوز هم در حال اجرا است. کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahesegroup https://iGap.net/mobahesegroup https://eitaa.com/mobahesegroup

⛔️ متن شبهه ⛔️ ✅✅✅آنچه کمتر از علی (ع) شنیده ایم: 🔶گفتند: فردی در خانه اش به لهو و لعب و گناه و فحشا مشغول است. نگفت به این مرکز فساد حمله کنید و شلاقشان بزنید... گفت خانه و حریم شخصی خودش است. به شما ربطی ندارد با چشمان بسته وارد شد و بعد از خارج شدن از منزل دوباره چشمانش را باز کرد و گفت من چیزی ندیدم. 🔶وقتی مردم، بعد از قتل عثمان، با اصرار شدید و بیسابقه از او خواستند که حاکم شود گفت :" مرا رها کنید و سراغ کس دیگری روید."... بارها در سخنانش انتقاد از حاکم را تکلیف شرعی مردم دانست... 🔶 سعد ابن ابی وقاص، مشروعیت دولتش را نپذیرفت و بیعت نکرد، نه خانه را بر سرش خراب کرد، نه در خانه حبس اش کرد و نه حتی علیه او سخن گفت. 🔶طلحه و زبیر پیش او آمدند و از او پست و مقام خواستند، نپذیرفت...علی گفت می دانم برای جنگ با من می روید. با این وجود آن ها را زندانی نکرد. زندانی سیاسی برای علی معنا نداشت... (متن خلاصه شده) ✅ #پاسخ：👇👇 ◀️نویسنده در اغلب موارد، با برداشتهای یکسویه و هدفدار از سیره علی(ع) سعی در حمله به نظام اسلامی دارد. مواردی که نیاز به پاسخ دارد: 💠 ۱. ورود به حریم شخصی افراد ممنوع اA3zO3zwBBY5jkjXر حریم شخصی زندگی، مربوط به خود او و خدایش است. لکن اگر در مواردی، برخی منازل به پایگاه ترویج فساد تبدیل شود، بدلیل اینکه این موضوع از سطح حریمی شخصی، 👈 به سطح اجتماعی تبدیل می شود، مسلم است که باید برخورد شود. 💠 ۲. پس از ماجرای سقیفه،علی (ع) وارد صحنه شدند.در این رابطه ایشان🌟هم کار سیاسی داشت و هم تلاش تشکیلاتی؛ و البته در تمام اینها کاملا مراقب بود که دشمنان اسلام که درصدد یافتن فرصت برای ضربه زدن به اسلام اند، از وضعیت پیش آمده بهره نبرند. این اقدامات امام(ع) تا 6ماه ادامه داشت و بعد از اینکه حضرت به این نتیجه رسید که نه تنها اقداماتشان مؤثر نیست، بلکه بیم سواستفاده دشمنان میرود، دست از اقدام کشیدند. همچنین اینکه پس از عثمان، رغبتی برای خلافت از خود نشان ندادند، به معنی این نیست که حق خدادادی خود نمی دانستند، بلکه این کار حضرت دلایل مختلفی داشت： 👈 اولا براى رهبران الهى، حكومت هدف نيست بلكه وسيله اى براى #هدايت و احقاق حق مردم است. چنانچه در حال وصله زدن کفش خود فرمود：به خدا سوگند، همين كفش بى ارزش، برايم از حكومت بر شما محبوبتر است، مگر اينكه با اين حكومت، حقى را به پا دارم و يا باطلى را دفع نمايم. (نهج البلاغه، صبحى صالح، خطبه ۳۳) 👈 ثانیا #امامت از #حكومت جداست.امامت منصبی الهی است، ولى حكومت از شئونات امامت است. پس هر كسى را كه خداوند به اين مقام والا نصب كند، امام است، چه مردم بخواهند و يا نخواهند. منظور حضرت اينست كه اگر من حكومت را بپذيرم، تمام معيارهاى غلط گذشته و افراد نالایق را كنار خواهم گذاشت و قطعا اين چنين كار براى شما سنگين خواهد بود،و شما تحمل اين چنين عدالتي را نداريد. 👈 ثالثا اگر امام (ع) در همان آغاز بيعت را مىپذيرفت، دشمنان و بويژه بنى اميه او را متهم مىكردند كه در ❌كشته شدن عثمان دست داشته است. و امام(ع) با مقاومتى كه از خود نشان داد، اين اتهام را از خود دور نمود. 👈 رابعا حضرت خواست كه از اين طريق، تعهد مردم را در برابر بيعت افزايش دهد. (نهج البلاغه، خطبه ۹۲) 💠 ۳. انتقاد از حاکم موضوعی بدیهی است که در نظام ما هم همواره صورت می گیرد. یک نمونه بارز آن انتقادات صریح و مستقیم #دانشجویان در دیدارهای سالیانه با رهبرانقلاب است. آزادی اظهار نظر و انتقاد در حیطه اخلاق و قانون، در #رسانه ها و حضور عقاید مختلف سیاسی در رسانه های پرتیراژ از این جمله است. 💠 ۴. بطور کلی در نظام اسلامی، کسانی که موافق نظام نیستند،تا زمانی که دست به اقدام بر علیه نظام نزده اند، در امنیت کامل و تحت حمایت حکومت اسلامی زندگی می کنند. اما زمانی که دست به شورش و برهم زدن امنیت جامعه کنند،🎳 وضعیت متفاوت است. ◀️ طلحه و زبیر از بزرگان و سابقه داران اسلام بودند که طی سالها، بنده پست و ثروت شده بودند ونتوانستند عدل علی(ع) و سهم مساوی با سایر مردم از بیت المال، را تحمل کنند و تا وقتی دست به جنگ و فتنه نزده بودند، امیرالمومنین از موضع #نصیحت و مدارا با آنها برخورد میکرد. دقیقا همان ماجرای فتنه ۸۸ و نصیحتهای رهبری در نماز جمعه و در دیدارهای خصوصی به سران فتنه👌 ◀️ ولی آنگاه که به #شورش علیه حکومت دست زدند،حضرت مجبور به مقابله با آنها شد. نه اینکه بنشیند و شورش آنها را تماشا کند!!☹️ پس از جنگ جمل، عایشه همسرپیامبر(ص) بدستور امام علی (ع)، #حصر خانگی شد. دقیقا همین موضوعی که در قبال سران فتنه در جریان است و آنها بدلیل ☘رافت نظام اسلامی است که تاکنون مجازات نشده اند وگرنه در قبال خونهای ریخته شده، مقصر در دنیا و آخرت هستند. 😓 کانال رسمی پاسخ به شبهات ، شایعات و مطالب روز http://telegram.me/mobahesegroup http://sapp.ir/mobahese