#نهج_البلاغه #کلمات_قصار #آشتیانی #جلسه پنجم بسم الله الرحمن الرحیم 🔰 سرچشمه زلال معارف 👇👇👇 [کلمات قصار نهج‌البلاغه📕] [جلسه پنجم] درخت تو گربار دانش بگیرد به زیر آوری چرخ نیلوفری را امام علی[ علیه السلام] در پنجمین کلمه قصار خود می فرمایند:👇 «علم و دانش ميراثی گران بهاست ، و آداب (انسانى) لباسی زيبا و کهنگى ناپذير است، و فکر آيينه صافى است.» امام[علیه السلام]در این جمله کوتاه به سه نکته مهم و کاربردی برای انسان اشاره می فرمایند: 👈 «علم و دانش میراثی گرانبهاست» یعنی گرانبهاترین ارث و یادگاری که انسان از خود بر جای مى گذارد همان علم و دانش است. این فرمایش امیر مومنان [علیه السلام] شبیه روایتى است که از رسول خدا [صلى الله علیه وآله وسلم] نقل شده که مى فرمایند: 👈دانشمندان وارثان انبیا هستند. زیرا انبیا دینار و درهمى از خود به یادگار نگذاشتند، بلکه علم و دانش به ارث گذاشتند؛ پس هر انسانی که از آن علوم و دانش‌ها بهره اى بگیرد بهره فراوانى برده است»[۱] یعنی مقام علم و دانش و علم آموز به میزانی بالا و در خور است که پیامبر اسلام فقط دانشمندان را وارث انبیا می دانند و نه هیچ گروه دیگری. 👈حضرت درجمله دوم مى فرمایند: «آداب (انسانى)، لباسی زیبا و کهنگى ناپذیر است» منظور امام از «آداب»، مجموعه فضایل زیبا و پسندیده اخلاقى، است که مخصوصا مربوط به روابط اجتماعى است مثل: تواضع، امانتداری، صداقت، محبت، خوشرفتارى، راستگویی ، مسولیت پذیری و ..‌. بنابراین، مفهوم کلام امام[علیه السلام] به این صورت است که این ویژگی های شایسته انسانى، مانند لباس هاى زیبایى هستند که افراد به تن مى کند و هیچ وقت کهنه نمى شوند؛ بر عکس لباس هاى متعارف و ظاهرى که قطعا یک روز هم کهنه مى شود و هم از تازگی و زیبایی و مد می افتند.👇👇 از خدا خواهیم توفیق ادب بی ادب محروم ماند از لطف رب بی ادب تنها نه خود را داشت بد بلکه آتش در همه آفاق زد 👈امام صادق [علیه السلام]نیز سخنی نزدیک به همین مضمون دارند. حضرت می فرمایند: پدرم من را به سه چیز ادب کرد.فرمودند: 👈 فرزندم کسى که با رفیق بد همنشین شود از آفات در امان نخواهد بود و کسى که سخنان خود را مهار نکند پشیمان مى شود و کسى که در محل هاى آلوده وارد گردد متهم و بدنام خواهد شد».[۲] امیر کلام [علیه السلام]،در سخن دیگری با همین مضمون می فرمایند: ادب انسان را از شرافت خانوادگى و فامیلى بى نیاز مى کند».[۳] در توضیح کلام امام علیه السلام باید گفت: ادب و آداب ،وسیعترین مفاهیم هستند که همه فضایل اخلاقى مخصوصا آنچه مرتبط با اخلاق اجتماعى است را در بر می گیرد و بزرگترین افتخار برای انسان محسوب می شوند و مایه عزت و آبرو و سرآمدی آدمی در اجتماع هستند. امام در سومین بخش جمله مى فرماید: 👈«فکر آئینه صافى است» منظور امام از فکر، همان اندیشیدن پیرامون مسائل مختلفى است که انسان در زندگی با آنها روبه رو مى شود.🤔 مادامی که این اندیشه ها از هوا و هوس و اشتباه به دور باشد، مانند آئینه شفافى خواهد بود که چهره واقعی حقایق را به انسان نشان مى دهد و راه صحیح را در پرتو آن پیدا می کند، در سایه فکر و اندیشه سالم دوست از دشمن ،درست را از نادرست و حق از باطل تشخیص داده خواهد شد. تــفـکـر کن فراوان در خلایق اگر خواهی شوی محبوب و لایق به همین خاطر بهترین و بالاترین عبادت از نظر دین اسلام تفکر و اندیشیدن دانسته شده است.👇👇 👈 خداوند هم در قرآن، سوره سبا، آیه ۴۶ می فرماید:(ای بندگانم) من فقط شما را به یک چیز توصیه و دعوت مى کنم و آن این است که دسته جمعى یا به صورت فردى براى خدا برخیزید و فکر خود را به کار گیرید». مقصود خدای مهربان نیز از این اندرز روشن است. چون اصل و اساس تمام نیکى ها و پیشرفت ها و موفقیت ها در تفکر و اندیشه صحیح نهفته شده است. اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم منبع: ۱-کافی،ج ۱،ص۳۴ ۲-بحارالانوار،ج۷۵،ص۲۶۱ ۳بحار الانوار ،ج۷۲،ص۶۸ 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تبلیغ 61 🔰 استیلای تاریخی فرهنگ غربی در جهان از وقتی که تحولات فکری اروپا در زمینه فلسفه و ادبیات و هنر و غیره شروع شده (یعنی از اواسط قرن هجدهم) و تفکر نفع‌پرستی شخصی و سرمایه‌سالاری به عنوان ایدئولوژی حاکم بر رفتار اروپا و غرب پیدا شده، آنچه آن‌ها خواستند و توانستند بکنند، این بوده که دنیا را با فرهنگ خودشان فتح کردند. ما باید این واقعیت را ببینیم. آن‌ها توانستند با کمک علم و تحول علمی و پیشرفت علمی، فرهنگ خودشان را تقریباً در همه دنیا گسترش دهند. در واقع، ایدئولوژی حاکم بر زندگی غربی امروز (اروپا و امریکا و ژاپن و آنچه ما به آن «غرب» می‌گوییم) تحت سیطره آن فرهنگ است؛ یعنی سرمایه‌سالاری و نفع‌پرستی شخصی با حواشی آن – که لذت‌طلبی و این طور چیزهاست – ایدئولوژی اصلی حاکم بر رفتار دنیاست. این فرهنگ توانسته در جوامع مختلف رسوخ کند و در اندازه‌های گوناگون بر زندگی مردم غلبه پیدا کند و زندگی آن‌ها را شکل دهد. 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با میهمانان مرکز جهانی علوم اسلامی، 1384/03/21. 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#مراجع #بهجت #مبلغان 🔰 جایگاه #مبلغان_دینی در کلام #آیةالله‌العظمی‌بهجت 🔸تقریبا می‌شود گفت: اصلاح جامعه به اصلاح معلمین و مبلغین است. 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تبلیغی #محتوا #کتاب #محرم #امام_زندگی 🔰 محتوای تبلیغی محرم «امام زندگی» زندگی جهادی، الگوی زندگی حسینی 🗂شرح محتوای تبلیغی: موضوع این کتاب فلسفه زندگی و رابطه آن با ابتلائات و تبیین نقش جهاد برای عبور موفقیت‌آمیز از گردنه‌های زندگی است. یکی از موضوعاتی که موجب همدلی و وحدت در جامعه می‌گردد تبیین مباحث اقتصادی است؛ براین اساس ما در هر جلسه با تبیین یکی از موضوعات اقتصادی سعی در ایجاد وحدت در جامعه داریم. 🔰عناوین جلسات: جلسه اول: «امام حسین (ع) امام زندگی یا امام شهادت؟» جلسه دوم: «خودشکوفایی؛ اصلی ترین هدف زندگی» جلسه سوم: «ابتلاء مسیر رسیدن به خودشکوفایی» جلسه چهارم: «نصرت الهی همراه ما در ابتلائات اجتماعی» جلسه پنجم: «جهاد؛ میدان اصلی برای خودشکوفایی جامعه» جلسه ششم: «زندگی جهادی؛ شاخص زندگی حسینی» جلسه هفتم: «زیبایی های زندگی جهادی» جلسه هشتم: «دشمن زندگی جهادی» جلسه نهم: «بصیرت، رکن اول زندگی جهادی» جلسه دهم: «مقاومت و صبر، رکن دوم زندگی جهادی» جلسه یازدهم: «حضرت زینب علیهاسلام، قهرمان جهاد تبیین» جلسه دوازدهم: «امام سجاد(ع)، امام همدلی» 📎لینک دریافت کتاب امام زندگی: https://shabaketabligh.ir/View-item-2-456 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

🔺 بیانیه جامعه مدرسین در محکومیت اهانت به قرآن کریم در دانمارک و سوئد بسم الله الرحمن الرحیم إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّکْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ 🔸 حادثه تلخ و دردناک اهانت مجدد به قرآن کریم در #سوئد و همچنین تکرار آن در #دانمارک، حماقت، رذالت و دنائت عاملان این هتاکی و عمق کینه #جاهلیت_مدرن به اسلام و ادیان الهی را آشکار کرد. 🔹 این اقدام جنون آمیز گرچه توسط مزدورانی بی‌ارزش و جاهل انجام شده است؛ اما نمی‌توان ریشه‌ها و دست‌های طراح این جسارت بزرگ را نادیده گرفت. در تمام این اهانت‌های زنجیره‌ای، همراهی و همدلی سران کفر و طاغوت و جریان استکبار پیداست و دولت‌های غربی نمی‌توانند پشت ادعاهای به ظاهر اخلاقی و شعارهای توخالی #آزادی_بیان و عمل، هموار کننده شیوه‌های نفرت انگیز و زشت #اسلام_ستیزی باشند. درحقیقت معنای آزادی در فرهنگ و تفکر غرب استعماری، آزادی انحراف و ضدیت با معنویت و اخلاق است، و این آزادی نابود کننده جامعه و بشریت است. 🔸 جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ضمن تقدیر از مردم مسلمان ایران و جهان در اعلام انزجار از این اقدام جنایتکارانه، از اقدام فعال و مؤثر مردم و دولت عراق در محکومیت این هتاکی تشکر می‌کند. همچنین با تشکر از مسئولین سیاست خارجی و فرهنگی کشور که اقدامات مناسبی را درباره این موضوع انجام داده‌اند از آنان می‌خواهد همچنان با جدیت پیگیر جرم انگاری اسلام ستیزی و #اسلام_هراسی باشند و مراتب اعتراض آزادی‌خواهان جهان را از اهانت به دیانت، میراث پیامبران و کتاب الله به گوش مجامع بین الملل برساند. 🔹 دولت‌های اروپایی سوئد و دانمارک نیز باید قاطعانه این هتاکی‌ها را محکوم کنند و ضمن عذرخواهی از مسلمانان جهان، این خشونت و ستیز علیه، قرآن، دین، معنویت انسان و آزادی را پایان دهند. جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ــــــــــــــــ روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم 🆔@j_modarresin

#امام_خامنه_ای #پیام پیام رهبر انقلاب در پی جسارت به ساحت قرآن مجید در سوئد: 🔰 اشد مجازات برای عامل جسارت به ساحت قرآن مجید مورد اتفاق همه علمای اسلام است حضرت آیت‌الله‌ خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در پیامی جسارت به ساحت مقدس قرآن مجید در سوئد را حادثه‌ای تلخ و توطئه‌آمیز و خطر آفرین خواندند و تاکید کردند: اشد مجازات برای عامل این جنایت مورد اتفاق همه علمای اسلام است، دولت سوئد باید عامل جنایت را به دستگاه‌های قضایی کشورهای اسلامی تحویل دهد. متن پیام رهبر انقلاب اسلامی به این شرح است: بسم الله الرحمن الرحیم جسارت به ساحت مقدس قرآن مجید در سوئد، حادثه‌ای تلخ و توطئه‌آمیز و خطرآفرین است. اشد مجازات برای عامل این جنایت مورد اتفاق همه علمای اسلام است، دولت سوئد نیز باید بداند که با پشتیبانی از جنایتکار، در برابر دنیای اسلام آرایش جنگی گرفته و نفرت و دشمنی عموم ملت‌های مسلمان و بسیاری از دولت‌های آنان را به سوی خود جلب کرده است. وظیفه آن دولت آن است که عامل جنایت را به دستگاه‌های قضایی کشورهای اسلامی تحویل دهد. توطئه‌گران پشت صحنه نیز بدانند که حرمت و شوکت قرآن کریم روز به روز افزونتر و انوار هدایت آن درخشان‌تر خواهد شد، امثال این توطئه و عاملان آن، حقیرتر از آنند که بتوانند جلوگیر این درخشش روزافزون باشند. والله غالبٌ علی اَمرِه سیدعلی خامنه‌ای ۳۱ تیرماه ۱۴۰۲ 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #کعبی #انقلاب_اسلامی 🔰 انقلاب اسلامی یک هویت تهاجمی علیه جاهلیت مدرن و لیبرال دموکراسی است آیت‌الله عباس کعبی نایب رئیس مجلس خبرگان رهبری در گفت‌وگو با خبرگزاری رسا تبیین کرد: اکنون عصر پیروزی‌های بزرگ اسلام ناب محمدی و مکتب اهل بیت است؛ برای دست اندازی‌های دشمن علیه اسلام و انقلاب، فتح الفتوح‌های بزرگی شکل گرفته است و فتح الفتوح‌هایی در پیش است. از سویی تعمیق معرفت انقلابی و دشمن شناسی و نیز شناخت آرایش جبهه حق و باطل در سطح منطقه و بین‌الملل و از سوی دیگر شناخت نگاه راهبردی و تمدنی رهبر معظم انقلاب برای دستیابی به رویکرد تهاجمی به بنیان‌های تمدنی غربی حائز اهمیت است. 📎 ادامه گفت‌وگو 🌐https://rasanews.ir/00367F 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تحلیلی #جهاد_تبیین #مهدیان 🔰 باغ ناصر دین ❤️رهبر حکیم پیر طریق دست نوشته های یک جوان بیست ساله سبزواری را دهها بار خوانده و بعد به کل امت نیز توصیه میکند که «مکرر» بخوانید. چرا؟ چرا وصیتنامه شهیدناصرالدین را باید خواند و اندیشید و البته نوشید؟ در نوجوانی فهم ابراهیم ع نوجوان را سهل و ساده تبیین میکند. او همه عشقها را و ابهتها را میبیند و نفی میکند. «انی لا احب الآفلین» به آنچه افول میکند عشق نمیورزم. «ناصرالدین» میگوید:«عشق اولیه مرا ارضاء نمیکرد...عشق را آموخته بودم اما به چه چیز عشق ورزیدن را نه». عشق او را به معشوق راهنمایی میکند. اگر پی عشق را بگیریم صادقانه خواهیم رسید. یا حبیب قلوب الصادقین. آری «یهدیهم ربهم بایمانهم» با عشق راه را خواهند یافت. «برهان فطرت» را عمل میکنند.«و اعبد ربک حتی یاتیک الیقین». ❤️ناصرالدین هم از حجب ظلمانی و هم حتی نورانی عبور میکند. میگوید از عشق به «دنیا و مال و منال» عبور کردم و بعد میگوید حتی از عشق به «مدرسه و دانشگاه » نیز عبور کردم. به قول حضرت روح الله: در میخانه گشایید به رویم شب و روز که من از مسجد و از مدرسه بیزار شدم این شد یک سفر اما بعد او وارد در وادی وحدت میشود. او میگوید «امّا همه ی اینها بعدِ مدت کمی جای خود را به عشق حقیقی و اصیل داد یعنی عشق به تو . (یَومَ لا یَنْفَعُ مال وَلا بَنُون )» اینجا است که خود را هم نمیبیند و میفهمد عشق او به خدا جلوه عشق خدا است به خودش: « در این مدت که فکر می کردم عاشق تو هستم اشتباه می کردم، این تو بودی که عاشق من بودی و من را می کشاندی» این همان است که فرمود «وَمَا رَمَیْتَ إِذْ رَمَیْتَ وَلَکِنَّ اللَّهَ رَمَى» ❤️ناصرالدین ادامه میدهد: «بنده را چه که عاشق تو بشود (عَنقا شکار کرکس نشود دام باز گیر)» این همان مصرعی است که همواره امام روح الله در کتابهای معرفتی خود در وصف ذات خدا به کار میبرد. آری در نهایت خواهیم گفت «ما عرفناک حق معرفتک.» دست ما به او نخواهد رسید. حالا ناصرالدین خود را دوباره میابد اما اینبار فقر خود را زیر سایه همه آن حقیقت بینهایت. حالا دیگر ناصرالدین باید از آن عالم وحدت به کثرت برگردد و این جا است آن بی تابی که امام درباره امیرالمومنین سرور همه اولیای الهی میگفت. آری رجوع از وحدت به کثرت.وقتی سر به چاه میکردند و از فراغ معبود فریاد میکشیدند. من که ملول گشتمی از نفس فرشتگان قال و مقال عالمی میکشم از برای تو حالا دیگر همه زندگی شان و مبارزه شان تفسیر همین فریاد بود. ❤️بگذارید این جا به بعد را از جملات او بنوشیم: «کمند عشقت را محکمتر کردی و مرا به خط مقدم عشق بردی ،در آنجا شراب عشقت را به من نوشاندی وچه نیکو شرابی بود . من هنوز از لذت آن شراب مستم . اولین جرعه ی آنرا که نوشیدم مست شدم ودر حال مستی تقاضای جرعه های دیگر کردم. امّا این بار تو بودی که ناز می کردی و مرا سر می گرداندی،پیاله ام را شکستی، هر چه التماس می کردم تا از حجاب ظلمانی بیاسایم ، ندادی و زیر لب به من خندیدی و پنهانی عشوه کردی اکنون من خمارم و پیاله به دست» من فقط بخشهایی از وصیتنامه او را آوردم. این جوان همان است که رهبر حکیم ما میگوید «جوانِ پُرشورِ مؤمنِ ازجان‌گذشته‌ی سبزواری، شهید ناصر باغانی،وصیّت‌نامه دارد. او یک جوانِ در سنین حدود بیست سال است. جا دارد که انسان آن وصیّت‌نامه‌اش را ده بار بخواند، بیست بار بخواند! بنده مکرّر خوانده‌ام» ❤️این جوان یکی از فتح الفتوحات این انقلاب است. این جوان یکی از معجزات این مردم و امامشان است. ما هنوز نفهمیده ایم چه هستیم و چه داریم. سلام بر مسیر روح الله و خامنه ای حکیم. سلام بر مسیر نورانی این همه عارف جوان و مجاهد. 🔸 علی مهدیان 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تبلیغ 62 🔰 استیلای تاریخی فرهنگ غربی در جهان شما می‌دانید که فتح فرهنگی و غلبه فرهنگی از غلبه نظامی و غلبه اقتصادی بالاتر است، زیرا وقتی یک کشور یا یک مجموعه سیاسی توانست فرهنگ خودش را بر جوامعی حاکم کند، آن‌ها به طور طبیعی در خدمت حرکت او خواهند بود؛ احتیاج به کار نظامی و شگردها و ترفندهای سیاسی نیست؛ به طور طبیعی در آن راهی کشانده می‌شوند که آن‌ها می‌خواهند. این، اتفاقی است که امروز در دنیا افتاده است. البته غرب، به خصوص اروپا و به طور خاص کشورهای اروپای غربی آسان به این مرحله نرسیدند. در قرن نوزدهم، چالش‌ها و اختلافات و نزاع‌های فراوانی در زمینه ادبیات، هنر و فلسفه بوده تا این تفکر توانسته جا بیفتد. 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با میهمانان مرکز جهانی علوم اسلامی، 1384/03/21. 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما ‍#پناهیان #گفتگو #قرآن 🔰 دشمن با جسارت و اهانت نمی‌تواند گرایش ملت‌ها به قرآن را متوقف کند 🎤 گفتگوی رسانه khamenei.ir با حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان درباره پیام روز گذشته رهبرانقلاب در پی جسارت به ساحت قرآن مجید در سوئد 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#ویژه_نامه #محرم #حماسه_حسینی #دانلود 🔰 ویژه نامه"حماسه حسینی" 🔹 ویژه‌نامه عزاداری سرور و سالار شهیدان حضرت امام حسین علیه السلام با عنوان «حماسه حسینی» از سوی هفته نامه افق حوزه وابسته به مرکز رسانه و فضای مجازی حوزه‌های علمیه منتشر گردید. 🔻فهرست برخی از مطالب ویژه‌نامه ▪️ پرس و جو | چرا 50 سال بعد از رحلت پیامبر اکرم(ص) واقعه عاشورا اتفاق افتاد؟ ▪️ گفت و گو | کارکردهای اجتماعی و تربیتی مساجد و هیئات مذهبی / آیت‌الله سیداحمد خاتمی ▪️ راز جاودانگی واقعه عاشورا / حجت‌الاسلام والمسلمین قاسم ترخان ▪️ نگاهی به مدیریت عاشورا / حجت‌الاسلام والمسلمین علی آقا پیروز ▪️7 گام برای اتصال عرفانی به حضرت سیدالشهداء علیه السلام ✅ مشاهده نسخه PDF 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خمینی #محرم #تکلیف ❇️ نترسید! 🔰 تکلیف ماها را حضرت سیدالشهدا (علیه‌السلام) معلوم کرده است... #محرم #امام_حسین 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat