📌قابل توجه مدیران متوسطه اول و دوم ✅برنامه شاد برای متوسطه اول و دوم نیز فعال گردید و امکان مشاهده کلاسها توسط مدیر و معلمان ایجاد شده است. ✅مدیران مدارس متوسطه قبل از ورود معلمان حتما باید وارد سناد شده و از منوی 《اموردفترداری- مدیریت کلاسهای مدرسه》 برای همه دروس در همه کلاسها تعیین دبیر کنند(برای هر دبیر کدملی و شماره موبایل لازم است.)

❌در برنامه شاد امکان افزودن دانش آموزان توسط معلم به گروه کلاسی ( بدون احراز هویت) و نیز ارسال لینک گروه به دانش آموزان جهت ورود به گروه فعال گردید.❌ ✅بنابراین دانش آموزان از این پس به سه روش امکان ورود به کلاس را دارند: 1⃣می توانند با ورود به شاد و انتخاب نقش دانش آموز و احراز هویت به گروه کلاسی وارد شوند. 2⃣دانش آموزان می توانند توسط معلم مربوطه به گروه اضافه شوند. 3⃣دانش آموزان می توانند لینک گروه را از معلم یا مدیر گرفته و به وسیله لینک وارد گروه کلاسی شوند. ❌در این رابطه ویدیوی زیر را هم ببینید👇❌

فیلم آموزشی نحوه اضافه کردن دانش آموز به گروه و انتخاب مدیر کانال در شاد

📌قابل توجه مدیران مدارس: ✅مدیران مدارس متوسطه اول و دوم گزارش کلی از روند پیشرفت راه اندازی اپلیکیشن شاد در سطح مدرسه خود را تا پایان وقت اداری امروز به کارشناس فناوری (@Sirwanmouloodpur) در قالب پیام ایتا ارسال نمایید.

📌قابل توجه مدیران: ✅در مورد همکارانی که خطای نامعتبر بودن کدملی می دهد بخشی از موارد مربوط به ایراد شاد بوده و تعدادی نیز به دلیل ناقص یا غلط بودن اطلاعات شناسنامه ای معلم در سناد است. برای رفع خطای نامعتبر بودن کدملی معلمان قبل از هرکاری از سناد-مدیریت اطلاعات شناسنامه ای مشخصات همکار را کنترل و در صورت نیاز اصلاح کنید. در مرحله دوم برای حل مشکل نامعتبر بودن کدملی مدیر می تواند به عنوان ادمین شماره معلم را در گوشی خود ذخیره و به صورت دستی به گروه اضافه کند.

❌نکته مهم در مورد گروههای کلاسی در شاد❌ ✅مدیر یا معلم در برنامه شاد به عنوان ادمین به تنظیمات گروه دسترسی دارند و می‌توانند دسترسی دانش آموزان عضو گروه را کنترل نمایند. تنظیماتی مثل مجاز بودن ارسال پیام در گروه یا دیدن اسامی سایر اعضای گروه و... مثلا در گروههایی که دانش آموزان زیاد چت میکنند به راحتی میتوان دسترسی ارسال پیام را برای دانش آموزان غیر فعال کرد.

📌سری دوم سوالات پرتکرار در مورد برنامه شاد با پاسخ(۹۹/۰۱/۲۶) ✅مدیران محترم به دقت مطالعه و اطلاع رسانی کنند.