eitaa logo
Modiryar | مدیریار
211 دنبال‌کننده
5.1هزار عکس
795 ویدیو
3 فایل
• پایگاه جامع مدیریت www.modiryar.com • مدیرمسئول دکتر مهدی یاراحمدی خراسانی @mahdiyarahmadi • مشاور @javadyarahmadi • اینستاگرام https://www.instagram.com/modiryar_com • تلگرام telegram.me/modiryar • احراز ارشاد http://t.me/itdmcbot?start=modi
مشاهده در ایتا
دانلود
#نظریه‌های‌مدیریت 🔺مدل ADKAR 🔻پایگاه جامع مدیریار از مدل‌های ساده و در عین حال موفق در حوزه مدیریت تغییرات است. نام این مدل از ۵ واژه زیر اقتباس شده که در سال ۲۰۰۳ توسط Jeff Hiatt مدیرعامل Prosci ایجاد شده است. فرآیندها و اقدامات ارائه شده در این مدل با محور قرار دادن افراد در نهایت به دنبال تغییرات در سطح یک سازمان است: ➊ Awareness: آگاهی از ضرورت تغییر ➋ Desire: تمایل به تغییر ➌ Knowledge: دانش لازم برای تغییرکردن ➍ Ability: توانایی کسب مهارت و رفتار ➎ Reinforcement: تقویت و حفظ تغییر @modiryar
دعای امام زمان‌«عج» در حق شیعیان 📖 بحارالانوار، ج ۵۳ سیدبن‌طاووس در «مهج‌ الدعوات» نوشت: در «سرّ من رأی» بودم، سحرگاه در سرداب مطهّر شنیدم که حضرت (ع) در حق شیعیان دعا می فرمود: ۞ الهی بحق من ناجاک و بحق من دعاک فی البرّ و البحر تفضّل علی فقراء المؤمنین و المؤمنات بالغناء و الثروة و علی مرضی المؤمنین و المؤمنات بالشفاء و الصحّة و علی احیاء المؤمنین و المؤمنات باللطف و الکرم و علی اموات المؤمنین و المؤمنات بالمغفرة و الرحمة و علی غرباء المؤمنین و المؤمنات بالردّ الی اوطانهم سالمین..»؛ ۞ خدایا؛ به حق آن که با تو مناجات کرد و به حق آن که در خشکی و دریا تو را خواند، بر فقرای مؤمنین به غنا و ثروت و بر بیماران شان به شفا و سلامتی و بر زندگان شان به لطف و کرم و بر اموات شان به مغفرت و رحمت و بر مسافران و غریبان شان به بازگشت به وطن های شان تفضّل فرما! @modiryar
دخترک دندان درد داشت. شهر هم نیمه ویرانه. با مادرش به درمانگاه ارتش رفتند. وقتی دکتر معاینه می کرد دختر گفت امروز جشن تولدش بوده و کسی دل و دماغ برپایی جشن نداشته است. باقی ماجرا را در تصویر ببینید. نیروهای ارتشی مستقر در پلدختر برایش تولد گرفتند. @modiryar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ‌کوتاه #فناوری‌اطلاعات 🎞 اینترنت اشیا چیست؟ @modiryar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ‌کوتاه #فناوری‌اطلاعات 🎞 اینترنت اشیا (I O T) وقتی با حس‌گرهای هوشمند همه اشیا جان دارند و گویی با شما حرف می زنند ... @modiryar
" من " مهم ترين است ✍ سهيل شهابى اين را خوب به خاطر بسپاريد و بدانيد كه شما از هر كسى مهم تر هستيد. بسيارى از افراد براى رضايت ديگران قيد آرزوهاى خود را مي زنند و در آخر تبديل به فردى دل مرده و افسرده می شوند، علت چيست؟ آنها خود را به اندازه كافى دوست ندارند و هنوز به اين باور نرسيده اند كه: "من" مهم ترين است. آرزو می تواند شغل باشد، می تواند هنر باشد، می تواند عشق باشد، می تواند هر چيزى باشد. هرگز براى رضايت موقتى ديگران، قيد رضايت دائمى دل و وجود خود را نزنيد. بى معناست! چيزى را نخواهيم چون ديگران آن را نمی خواهند! پس تكليف "من" چيست؟ آيا "من" تشكيل شده است از ديگران؟ اگر پاسخ خير است كه قطعاً همين طور است، پس چرا بايد طبق ميل ديگران تصميم گرفت؟ اين ديگران می تواند هر كسى باشد. هرگز اجازه ندهيد كسى تا حدى روى شما تاثير گذار باشد كه شما بخاطر او قيد آرزوهاى خود را بزنيد. فراموش نكنيد: "من" مهم ترين است. @modiryar
#مدیریت‌عملکرد انواع مدل‌های ارزيابی عملكرد ✍️ پایگاه جامع مدیریار ➊ مدل‌های ترازیابی (یکپارچه) ➋ مدل‌های مبتنی بر زمان و هزینه ➌ مدل‌های برتری سازمانی و خودارزیابی 💢 مقایسه روش سنتی ارزیابی عملکرد با روش کارت امتیازی متوازن @modiryar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ‌کوتاه #مدیریت‌تبلیغات 🎞 سیر تحول لوگوی پپسی و کوکاکولا @modiryar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📖 سورة الضحى قرائت زیبا و همراه با گریه عبدالباسط بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ۞ وَالضُّحَى ﴿١﴾ وَاللَّیْلِ إِذَا سَجَى ﴿٢﴾ مَا وَدَّعَکَ رَبُّکَ وَمَا قَلَى ﴿٣﴾ وَلَلآخِرَةُ خَیْرٌ لَکَ مِنَ الأولَى ﴿٤﴾ وَلَسَوْفَ یُعْطِیکَ رَبُّکَ فَتَرْضَى ﴿٥﴾ أَلَمْ یَجِدْکَ یَتِیمًا فَآوَى ﴿٦﴾ وَوَجَدَکَ ضَالا فَهَدَى ﴿٧﴾ وَوَجَدَکَ عَائِلا فَأَغْنَى ﴿٨﴾ فَأَمَّا الْیَتِیمَ فَلا تَقْهَرْ ﴿٩﴾ وَأَمَّا السَّائِلَ فَلا تَنْهَرْ ﴿١٠﴾ وَأَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّکَ فَحَدِّثْ ﴿١١﴾ ۞ سوگند به روشنايى روز (۱) سوگند به شب چون آرام گيرد (۲) پروردگارت تو را وانگذاشته و دشمن نداشته است (۳) و قطعاً آخرت براى تو از دنيا نيكوتر خواهد بود (۴) و بزودى پروردگارت تو را عطا خواهد داد تا خرسند گردى (۵) مگر نه تو را يتيم يافت پس پناه داد (۶) و تو را سرگشته يافت پس هدايت كرد (۷) و تو را تنگدست يافت و بى نياز گردانيد (۸) و اما يتيم را ميازار (۹) و گدا را مران (۱۰) و از نعمت پروردگار خويش سخن گوى (۱۱) @modiryar
می دونی تا کی زنده ای؟ ✍ چارلز لمبرت یه همکار داشتم وقتی حقوق می گرفت تا 15 روز سیگار برگ می کشید، بهترین غذا را می خورد و نیمی از ماه رو غذای ساده از خونه می آورد، موقعی که خواستم انتقالی بگیرم کنارش نشستم گفتم تا کی به این وضع ادامه میدی؟ باتعجب گفت: کدوم وضع؟ گفتم زندگی نیمی اشرافی نیمی گدایی! به چشمام خیره شد و گفت: تاحالا سیگار برگ کشیدی؟ گفتم نه! گفت: با تاکسی دربست رفتی؟ گفتم نه! گفت: به یک کنسرت عالی رفته ای؟ گفتم نه! گفت: غذای فرانسوی خورده ای؟ گفتم نه! گفت: تمام پولتو برای کسی که دوستش داری هدیه خریدی تاخوشحالش کنی؟ گفتم نه! گفت: اصلاً عاشق بوده ای؟ گفتم نه! گفت: یک هفته از شهر بیرون رفته ای؟ گفتم نه! گفت اصلاً زندگی کرده ای؟ با درماندگی گفتم آره... نه... نمی دونم ...!! همین طور نگاهم می کرد نگاهی تحقیر آمیز! اما حالا که نگاهش می کردم برایم جذاب بود. موقع خداحافظی تکه کیک خامه ای در دست داشت تعارفم کرد و یه جمله بهم گفت که مسیر زندگیم را عوض کرد. پرسید: میدونی تا کی زنده ای‌؟ گفتم نه! گفت: پس سعی کن دست کم نیمی از ماه را زندگی کنی! @modiryar
ابرچالش های طولانی مدت برای چین 🔺پروفسور جوزف نای 🔻 نظریه‌پرداز روابط بین‌الملل | اندیشکده بلفر رشد اقتصادی چین طی ۴۰ سال گذشته چشمگیر بوده و اکنون شریک تجاریِ بیش از ۱۰۰ کشور است. این تعداد برای آمریکا حدود ۵۰ کشور است. رشد اقتصادی چین کند شده امّا طبق آمار رسمی هنوز هم بیش از دو برابر آمریکاست. روی کاغذ حجم اقتصاد چین در دهه آتی از اقتصاد آمریکا پیشی می‌گیرد. اما چین نقاط ضعفی دارد. بسیاری در بیان قدرت چین مبالغه می ‌کنند. غربی‌ها دارای بخش‌ها و قطب‌بندی ‌هایی در دموکراسی ‌هایشان هستند، اما اقدامات موفق چین برای پنهان کردن مشکلاتش نمی ‌تواند باعث حل این مشکلات شود. حداقل ۶ ابرچالش طولانی‌ مدت برای چین قابل تصور است؛ ➊ کمبود قدرت نرم ➋ نیاز به تغییر مدل اقتصادی‌ ➌ جمعیت و گروه سنیِ نامساعد چین ➍ لزوم فاصله گرفتن از کمونیست و مدل های لنینیستیِ توسعه ➎ نیاز به قوه قضاییه مستقل، انطباق شرکت‌های دولتی با اصول واقعیت گرایی ➏ نیاز به آزادسازی و حذف سیستم ثبت‌نام شهروندیِ هوکو (hukou) و اصلاحات سیاسی وسیع @modiryar
#کتابنگار 📔 لطفاً گوسفند نباشید ✍ محمود نامنی انديشۀ حقير، انسان را حقير نگه می دارد! پس بزرگ بينديش تا بزرگ شوی! روياها، بازتاب ذهنيات ما هستند. پس از تمبر ياد بگير، تا رسيدن به مقصد به نامه می چسبد. بخاطر بسپار پشتكار تنها مرز بين شكست و كاميابی است! پس دست شكسته ات را در داخل آستين پنهان و صدای خنده ات را به گوش همه برسان! از خاطر مبر در بين جماعتی كه ايستاده اند، ننشين. در بين جماعتی كه نشسته اند، نايست! در بين جماعتی كه می خندند، گريه نكن! و در بين جماعتی كه می گريند، نخند! از خود پرسيده ای: راز شكست چيست؟ بله، راضی كردن همگان. @modiryar
#مدیریت‌تغییر 🔺معادله ای برای تغییر 🔻 پایگاه جامع مدیریار ➊ شروع کاذب = چشم انداز+مهارت+انگیزه+منابع ➋ گیجی = مهارت+انگیزه+منابع+برنامه‌عملیاتی ➌ اضطراب = چشم‌انداز+انگیزه+منابع+برنامه‌عملیاتی ➍ تغییر آهسته = چشم‌انداز+مهارت+منابع+برنامه‌عملیاتی ➎ نا امیدی = چشم‌انداز+مهارت+انگیزه+برنامه‌عملیاتی ➏ تغییر = چشم‌انداز+مهارت+انگیزه+منابع+برنامه‌عملیاتی @modiryar
حق مشاوره ی آقای وکیل ✍ پایگاه جامع مدیریار خانمی وارد دفتر یک وکیل دادگستری شد و پرسید: آقای وکیل جریمه بچه ای که با سنگ شیشه پنجاه دلاری را شکسته چقدر است؟ وکیل لحظه ای فکر کرد و گفت: پنجاه دلار از پدرش مطالبه کنید. خانم گفت: بسیار خب پس خواهش می کنم پنجاه دلار مرحمت کنید زیرا این هنر پسر شماست که شیشه ما را شکسته است. وکیل بلافاصله گفت: خانم ببخشید، شما باید پنجاه دلار لطف کنید زیرا حق مشاوره قضایی من در هر نوبت صد دلار است. • نتیجه: قبل از هر کاری همه جوانب آن را بسنجید. @modiryar
#مدیریت‌ذهن 🔺ترتیب لایه‌های روان و ذهن 🔻از درونی‌ترین به بیرونی‌ترین ➊ ناخودآگاه ➋ مدل ذهن و باورها ➌ هوش و استعداد ➍ شخصیت ➎ رفتار @modiryar
🔺مدل پنج عاملی شخصیت 🔻 Big Five Personality Traits متخصصان روانشناسی شخصیت معتقدند شخصیت انسان از ۵ صفت عمده تشکیل شده است. این پنج صفت ویژگی پایه ای و اصلی شخصیت ما هستند و به نوعی بقیه صفت ها زیر مجموعه ای از همین پنج صفت عمده است: ➊ برون گرایی ➋ تطابق پذیری ➌ وظیفه‌ شناسی ➍ روان رنجوری ➎ گشودگی @modiryar
✍ سیرتحول و توصیف پارادایم‌ها و مکاتب طرح‌ریزی و مدیریت استراتژیک @modiryar
#عکس‌نگار 🚗 قیمت باورنکردنی ژیان در دیوار @modiryar
#رهبری علایق یا زمینه‌های مدیران و رهبران ✍️ پایگاه جامع مدیریار 🔺 مدیران | S های سخت ➊ ساختار : Structure ➋ استراتژی : Strategy ➌ سیستم‌ها : Systems 🔺رهبران | S های نرم ➊ مهارت : Skill ➋ سبک : Style ➌ کارکنان : Staff @modiryar
#شعرنگار #شهريار از تو بگذشتم و بگذاشتمت با دگران رفتم از کوی تو لیکن عقب سرنگران ما گذشتیم و گذشت آنچه تو با ماکردی تو بمان و دگران وای به حال دگران رفته چون مه به محاقم که نشانم ندهند هر چه آفاق بجویند کران تا به کران میروم تا که به صاحبنظری بازرسم محرم ما نبود دیده کوته نظران دل چون آینه اهل صفا می شکنند که زخود بی‌خبرند این زخدا بیخبران دل من دار که در زلف شکن در شکنت یادگاریست ز سر حلقه شوریده سران گل این باغ به جز حسرت و داغم نفزود لاله رویا تو ببخشای به خونین جگران ره بیداد گران بخت من آموخت ترا ورنه دانم تو کجا و ره بیداد گران سهل باشد همه بگذاشتن و بگذشتن کاین بود عاقبت کار جهان گذران شهریارا غم آوارگی و دربدری شورها در دلم انگیخته چون نوسفران @modiryar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ‌کوتاه #مدیریت‌تبلیغات 🎞 تبلیغ آدامس خروس نشان در پی صعود تیم ملی فوتبال ایران به جام جهانی ۱۹۷۸ آرژانتین با حضور علی پروین @modiryar
برنامه‌ریزی پیشرفت کارکنان و برنامه‌‌ریزی HR ✍ بر اساس مدل گاتریج: ۱۹۸۶ @modiryar
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 داشتن یک زندگی عالی بر اساس آن چیزی که دارید به دست نمیاد. بر اساس اون چیزیه که می‌بخشید ... @modiryar
#مدیریت‌آموزشی #مدیریت‌کیفیت 🔺استاندارد ISO10015 🔻پایگاه جامع مدیریار این استاندارد به سازمان در برقراری ارتباط بین آموزش و ارزیابی با اهداف عملکرد کمک می کند: ➊ تعریف نیازهای آموزشی 1.1. تعریف نیازهای سازمان 2.1. تعریف الزامات شایستگی 3.1. بازنگری شایستگی 4.1. تعیین راه پرکردن گپ وضع‌ موجود و مطلوب 5.1. تعریف نیاز مهارتی 6.1. تعریف مشخصات آموزشی ➋ طراحی و برنامه ریزی آموزشی 1.2. تعریف محدودیت‌ها 2.2. مشخص‌کردن روش‌های آموزش 3.2. مشخص‌کردن ویژگی‌های برنامه‌آموزش 4.2. انتخاب آموزش دهنده ➌ فراهم کردن آموزش 1.3. حمایت و پشتیبانی قبل آموزش 2.3. حمایت و پشتیبانی حین آموزش 3.3. پایان حمایت آموزشی ➍ ارزیابی نتایج آموزش 1.4. تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده 2.4. بازنگری هزینه‌های آموزشی 3.4. نتیجه‌گیری و ارائه توجیه بهبود ➎ پایش و بهبود فرآیند آموزش 1.5. مشورت 2.5. مشاهده 3.5. جمع آوری داده‌ها @modiryar