#برای_اولیای_گرامی
✅بهتر است معلم از نقاط ضعف دانش آموز آگاه شود.✅
آگاهی معلم از نقاط ضعف دانشآموز، کلیدی برای پیشرفت تحصیلی اوست. زمانی که معلم به دانشآموز کاربرگهای میدهد، در واقع فرصتی طلایی برای شناسایی دقیق این نقاط ضعف فراهم میشود. متأسفانه، برخی از والدین با نیت خیر اما با رویکردی نادرست، تلاش میکنند تا کاربرگ فرزندانشان بدون کوچکترین اشتباهی به معلم برگردانده شود.
این رویکرد نه تنها به نفع دانشآموز نیست، بلکه میتواند به ضرر او تمام شود. چرا که با پنهان ماندن نقاط ضعف، معلم قادر نخواهد بود برنامه آموزشی مناسبی را برای رفع این کمبودها طراحی کند.
در خصوص درس ریاضی، این مسئله اهمیت دو چندانی پیدا میکند. به دلیل ماهیت پیوسته و ساختاری ریاضیات، هرگونه ضعف در یادگیری مفاهیم اولیه، میتواند بر درک مفاهیم پیشرفتهتر تأثیر گذاشته و منجر به بروز مشکلات جدی در آینده تحصیلی دانشآموز شود. بنابراین، پنهان کردن نقاط ضعف در ریاضی، مانند ساختن بنایی بر روی شالودههای سست است که در آیندهای نزدیک فرو خواهد ریخت.
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
دانشآموزان عزیز و آیندهسازان میهن،
روز دانشآموز بر شما مبارک باد💐
این روز، یادآور رشادتها و ایثارگریهای دانشآموزان در راه آزادی و استقلال کشور است. شما آیندهسازان ایران هستید و با تلاش و پشتکار خود میتوانید به قلههای موفقیت دست پیدا کنید.
در این روز به خودمان یادآور شویم که:
* دانش، قدرت است و با کسب آن میتوانیم به مشکلات جامعه پاسخ دهیم.
* اتحاد و همدلی دانشآموزان، نیرویی عظیم برای پیشرفت کشور است.
* یاد و نام شهدای دانشآموز را گرامی بداریم و راهشان را ادامه دهیم.
آرزوی موفقیت برای همه دانشآموزان عزیز.🙏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نمایش جمع کسرها روی محور | محسن نجفی
دانلود یا مشاهده با کیفیت بهتر
https://www.aparat.com/v/tli7zx2
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی هفتم | ترتیب انجام عملیات | تمرین 2 | محسن نجفی
دانلود یا مشاهده با کیفیت بهتر
https://www.aparat.com/v/fygj511
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی هفتم | ترتیب انجام عملیات | تمرین ۳ | محسن نجفی
دانلود یا مشاهده با کیفیت بهتر
https://www.aparat.com/v/als93r9
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مطالعات ششم | درس 5 | صفحه 32 | مراحل عمده کشاورزی | محسن نجفی
دانلود یا مشاهده با کیفیت بهتر
https://www.aparat.com/v/jwzfc92
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی هفتم | محاسبه مجموع دنباله ای از اعداد | تمرین 1 | محسن نجفی
حاصل جمع مجموعه ای از اعداد
۵-۸+۱۱-۱۴+...+۵۹-۶۲=
دانلود یا مشاهده با کیفیت بهتر
https://www.aparat.com/v/qacrk4x
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی هفتم | محاسبه مجموع دنباله ای از اعداد | تمرین 2 | محسن نجفی
حاصل جمع اعداد صحیح منفی بزرگ تر از 200- را بنویسید.
دانلود یا مشاهده با کیفیت بهتر
https://www.aparat.com/v/vfa8fl5
اولویت با پرانتز است یا قرینه کردن؟
-(-۱۸+۲۳)=
چون داخل پرانتز جمع هست، فرقی نداره
-(-۱۸+۲۳)=۱۸-۲۳=-۵
-(-۱۸+۲۳)=-(۵)=-۵
-(۱۸-۲۳)=-(-۵)=+۵
-(۱۸-۲۳)=-۱۸+۲۳=+۵
-(-۱۸-۲۳)=-(-۴۱)=۴۱
-(-۱۸-۲۳)=۱۸+۲۳=۴۱
اگه داخل پرانتز ضرب یا تقسیم بود حتما باید اول داخل پرانتز رو حساب کنیم.
-(-۸×۳)=-(-۲۴)=۲۴✅
-(-۸×۳)=۸×(-۳)=-۲۴❌
نتیجه گیری:
در هر حال بهتر است ترتیب انجام عملیات را رعایت کنیم. بنابراین ابتدا داخل پرانتز را حساب می کنیم.
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی ششم | آموزش 3 روش تقسیم کسرها | محسن نجفی
دانلود یا مشاهده با کیفیت بهتر
https://www.aparat.com/v/bxs34gd
https://eitaa.com/mohsen_najafi_1358
ویدیوهای آموزش موضوعی پایه ششم | تقسیم کسرها
ریاضی ششم | آموزش 3 روش تقسیم کسرها | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/bxs34gd
ریاضی ششم | تقسیم کسرها با مخرج مساوی | فصل 2 | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/o9R7B
ریاضی ششم | تقسیم کسرها با مخرج نامساوی | فصل 2 | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/v900y6k
رسم شکل برای تقسیم کسر بر کسر با مخرج مساوی | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/Dc2VT
ریاضی ششم | رسم شکل برای تقسیم کسرها با مخرج های نامساوی | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/8Dc6g
ریاضی ششم | رسم شکل | تقسیم عدد مخلوط بر کسر | فصل ۲ | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/Bb2lA
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
دانش آموزان باید پاسخ سوالات درک مطلب فارسی را بنویسند؟
بهتر است که چیزی ننویسند.
دو نکته مهم در این زمینه وجود دارد:
* درک عمیق مهمتر از حفظ کردن است: هدف اصلی آموزش، پرورش دانشآموزانی است که بتوانند مفاهیم را درک کرده و به آنها به صورت خلاقانه پاسخ دهند. حفظ کردن جملات، درک واقعی از متن را تضمین نمیکند.
* یادگیری پویا است: دانشآموزان با گذر زمان و کسب تجربیات جدید، مرتباً در حال یادگیری و رشد هستند. انتظار داشتن یک پاسخ ثابت از دانشآموز در طول زمان، ممکن است مانع از نشان دادن رشد و پیشرفت واقعی او شود.
مثالی ساده: تصور کنید در ماه مهر از دانشآموزی درباره یک موضوع خاص سوال میکنیم. آیا میتوانیم انتظار داشته باشیم که پاسخ او در ماه اسفند، با توجه به افزایش دانش و تجربه، تغییر نکرده باشد؟ به احتمال زیاد، با گذشت زمان، دانشآموز به درک عمیقتری از موضوع دست پیدا کرده و پاسخ جامعتر و دقیقتری ارائه خواهد داد.
بنابراین، به جای تاکید بر نوشتن پاسخ سوالات درک متن، بهتر است با ننوشتن پاسخ این سوالات، زمینه را برای دریافت پاسخ هایی بهتر و جامع تر از دانش آموزان فراهم کنیم.
#برای_معلمان_محترم
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
آزمون های آنلاین جدول ضرب
2 و 3
4 و 5
6 و 7
8 و 9
کامل
ویژگی ها:
بدون نیاز به عضویت، رایگان، امکان شرکت در آزمون به تعداد نامحدود، تصحیح خودکار
ورود
#برای_معلمان_محترم #برای_اولیای_گرامی
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
آزمون آنلاین جمع عددهای یک رقمی
https://mohsennajafi.ir/post/599
مناسب برای تکرار و تمرین پایه های دوم و بالاتر
#برای_معلمان_محترم #برای_اولیای_گرامی
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
آزمون آنلاین تفریق عددهای یک رقمی
https://mohsennajafi.ir/post/600
مناسب برای تکرار و تمرین پایه های دوم و بالاتر
#برای_معلمان_محترم #برای_اولیای_گرامی
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
ویدیوهای آموزش رسم محور برای ضرب کسرها
رسم محور برای ضرب کسر در کسر
https://www.aparat.com/v/g89a54l
رسم محور برای ضرب کسر در عدد صحیح
https://www.aparat.com/v/A15oV
رسم محور برای ضرب عدد صحیح در کسر
https://www.aparat.com/v/i06939t
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
هدایت شده از آموزگار محسن نجفی
⚡️جهت اطلاع اعضای جدید کانال⚡️
📼 ویدیوهای موجود در آپارات
✅آموزش حل صفحه به صفحه ریاضی چهارم تا هفتم
ریاضی هشتم فعلا تا صفحه 82
مطالعات، فارسی، نگارش و قرآن پایه پنجم
🚀 سریع ترین روش دسترسی به این آموزش ها، جستجو در گوگل به روش زیر است:
برای ریاضی بر اساس صفحه
شماره صفحه + اسم کتاب + محسن نجفی
مثال:
صفحه 2 ریاضی هشتم محسن نجفی
برای ریاضی بر اساس موضوع
موضوع + محسن نجفی
مثال:
اعداد گویا محسن نجفی
سایر کتاب های پایه پنجم
شماره درس + اسم کتاب + محسن نجفی
مثال:
درس 1 مطالعات پنجم محسن نجفی
🔵برای صرفه جویی در مصرف اینترنت:
بعد از ورود به آپارات و شروع پخش کلیپ، روی چرخ دنده زیر اون کلیک کرده و عدد 240 رو انتخاب کنید.
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
ویدیوهای آموزش حالت هاب مختلف تفریق عددهای مخلوط
تفریق عدد مخلوط از عدد صحیح و بالعکس | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/z96eeih
آموزش باز کردن عدد مخلوط برای تفریق | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/m12b20w
آموزش بازکردن عدد مخلوط برای تفریق (2) | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/5Jia9
تفریق عدد مخلوط با باز کردن عدد مخلوط اول | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/a600zks
تفریق عدد مخلوط از عدد صحیح | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/h3577dt
تفریق دو عدد مخلوط با مخرج مساوی | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/En8kI
تفریق دو عدد مخلوط با مخرج نامساوی | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/g16215b
تفریق عددهای مخلوط با مخرج های مساوی و نامساوی | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/v061l57
Eitaa: @mohsen_najafi_1358
ویدیوهای آموزش حالت های مختلف ضرب کسرها و عددهای مخلوط
ضرب کسرها با ساده کردن | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/8eQPk
ضرب کسرها و اعداد مخلوط | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/7lI4J
ضرب عددهای مخلوط | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/SOTcL
رسم شکل برای ضرب عدد صحیح در کسر | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/c40vg67
رسم شکل برای ضرب کسر در کسر | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/s34u89c
رسم شکل برای ضرب کسر در کسر | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/s34u89c
رسم شکل برای ضرب عدد صحیح در کسر | محسن نجفی
https://www.aparat.com/v/c40vg67
رسم محور برای ضرب کسر در کسر
https://www.aparat.com/v/g89a54l
رسم محور برای ضرب کسر در عدد صحیح
https://www.aparat.com/v/A15oV
رسم محور برای ضرب عدد صحیح در کسر
https://www.aparat.com/v/i06939t
Eitaa: @mohsen_najafi_1358