#آموزش_ذکر_مصیبت 🎙 تحریر زدن: یعنی لرزاندن حرکات، حروف و کلمات و توجه به اینکه کدام حروف، حرکات و کلمات تحریر زده می‌شود و مقدار تحریر چقدر است. ⚠️دو نکته: 🔹اول: تحریر نوعاً به دو صورت ایجاد می‌شود: 👈۱. با حرکت لب‌ها. 👈۲. از طریق حنجره و لرزش زبان کوچک. 🔹دوم: برای تقویت تحریر، بهترین راه این است که سبک و آهنگ اشعار دارای زمزمه را بدون تلفظ الفاظ و کلمات و بدون به کارگیری زبان لب‌ها و دندان؛ بلکه از طریق حنجره و تنفس، به طور متعدد اجرا کنند. ✍نویسنده: حجت الاسلام مهران عاشوری #فنون_اجرا 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab

🌱امیرالمؤمنین علی علیه السلام: طُوبَى لِمَنْ ذَلَّ فِي نَفْسِهِ وَ طَابَ كَسْبُهُ وَ صَلَحَتْ سَرِيرَتُهُ وَ حَسُنَتْ خَلِيقَتُهُ وَ أَنْفَقَ الْفَضْلَ مِنْ مَالِهِ وَ أَمْسَكَ الْفَضْلَ مِنْ لِسَانِهِ وَ عَزَلَ عَنِ النَّاسِ شَرَّهُ وَ وَسِعَتْهُ السُّنَّةُ وَ لَمْ يُنْسَبْ إلَى الْبِدْعَةِ. خوشا به حال آن كس كه خود را كوچك مى‌شمارد، و كسب و كار او پاكيزه است، و جانش پاك، و اخلاقش نيكوست، كه مازاد بر مصرف زندگى را در راه خدا بخشش مى‌كند، و زبان را از زياده گويى باز مى‌دارد و آزار او به مردم نمى رسد، و سنّت پيامبر صلّى اللّه عليه و آله و سلّم او را كفايت كرده، بدعتى در دين خدا نمى‌گذارد. ✍️نهج‌البلاغه، حکمت۱۲۳ #حکمت_های_نهج_البلاغه 💠 @mohtava_tab

📚درسنامه 👥 قابل توجه مربیان و مبلغانی که در عرصه تبلیغ دانش‌آموزی و کودک و نوجوان فعالیت می‌کنند. ✍️ سر مقاله؛ در پِی تحول! ✍️ مبلغان دینی و شعار سال جدید ✍️ بنیانگذاران برهنگی در عصر حاضر (۲) ✍️ به من چه؟ ✍️ تلنگر (دوچرخۀ اندیشه) ✍️ اردودار ی (۱۴) ✍️ روش مرثیه‌خوانی در مدارس (۱۰) ✍️ چرا خدا ما را آزمایش و امتحان می‌کند؟ ✍️ ایـن همـه پـول نفـت کجـا و چطـور خـرج می‌شـود؟ ✍️ چـرا مـادرِ با حجابم مرد؟ ✍️ درسنامۀ (بازوی قدرت ایران!) ✍️ درسنامۀ (دختران فرشته‌اند!) ✍️ درسنامۀ (ایمان به غیب) ✍️ چگونه ایران و عربستان به تفاهم رسیدند؟ ✍️ ابرچالش ایران و آمریکا ✍️ مناسبت‏ها و ایده‌‏های تبلیغی 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab

📖روش مطالعه و تسلط رساله‌های مراجع تقلید 🎙استاد فلاح زاده #احکام #تدریس #آموزشی 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab

#آموزش_ذکر_مصیبت 🎙لحن خواندن: یعنی توجه کردن، هم به نحوۀ تلفظ الفاظ و هم به نوع جمله که آیا شرطیه است یا استفهاميه، خبریه یا...؟ 🔖مثال برای جمله شرطیه: اگر چشمم پر از خون است و جایی بهر پایت نیست بیا چشم انتظارم پا به چشم دیگرم بگذار 🔖مثال برای جمله استفهامیه: دانی علی چه می‌کرد از بعد مرگ زهرا رازی که داشت در دل ابراز چاه می‌کرد. ✍نویسنده: حجت الاسلام مهران عاشوری #فنون_اجرا 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab

🌱امیرالمؤمنین علی علیه السلام: غَيْرَةُ الْمَرْأَةِ كُفْرٌ، وَغَيْرَةُ الرَّجُلِ إِيمَانٌ. غيرت زن كفر است و غيرت مرد ايمان. ✍️نهج‌البلاغه، حکمت ۱۲۴ #حکمت_های_نهج_البلاغه 💠 @mohtava_tab

📚کتاب ویژه‌ رحلت امام عنوان: کبوتران حرم رحلت امام خمینی رحمه‌الله‌علیه 👥️️آشنایی کودکان با شخصیت امام خمینی با شعر و داستان و سرگرمی #امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #رحلت_امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #چهارده_خرداد 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab

📜فیش منبر 📖عنوان: دست در دست پدر 📝کاری از معاونت پژوهش موسسه تخصصی خطابه امیربیان تهران #امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #رحلت_امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #چهارده_خرداد 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab

خمینی( رحمةالله‌‌علیه) مُقلّد انقلاب پیامبر(صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) بود، خامنه‌ای هم میراث‌‌دار ولایت علی(علیه‌السّلام)... #امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه 💠 @mohtava_tab

📜 فیش راوی 📖عنوان: امام مؤمنِ مجاهد ✅موضوع: سالروز رحلت امام و قیام پانزده خرداد 👥مخاطب: عموم مذهبی و انقلابی ✍️نویسنده: علی اکبر یزدیان 🖼طراحی: محمد حیدری #امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #رحلت_امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #چهارده_خرداد 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab

🔴بُعد علمی حضرت امام خمینی 📣 علامه مصباح یزدی رحمت الله علیه: ✳️يكى از ابعاد شخصيت امام خمينى(قدس سره) ‌در كنار بعد اخلاقى، عرفانى، سياسى، اجتماعى، مديريت و رهبرى ‌ـ بُعد علمى است كه از ابعاد برجسته و ممتاز ايشان به‌شمار مى‌آيد. 🔆وى، از نظر علمى و معنوى، در افقى قرار داشت كه دست همنوعان و همگنانش به آن‌جا نمى‌رسيد. امام در چهار رشته از علوم، سرآمد اقران خويش بود و از زبده‌ترين صاحب‌نظران اين علوم (علم فقه، اصول فقه، فلسفه اسلامى و عرفان اسلامى) بود. 🔰ما كسى را نمى‌شناسيم كه مثل ايشان در اين چهار رشته، به حد كمال رسيده باشد. ممكن است افرادى باشند كه در بعضى از ابعاد اين علوم، همطراز يا مقدم بر امام باشند؛ چه اين‌كه كسانى وجود داشتند كه در عرفان، به مراتب بالايى رسيده بودند؛ ولى در فلسفه، رتبه پايين‌ترى داشتند يا حرفى نداشتند. 💢فقيهان بسيار برجسته‌اى داشته‌ايم كه در فقه، تيزبين و موشكاف بودند؛ ولى با مباحث عقلى، آشنايىِ قابل توجّهى نداشتند. جامع بودن امام، در حد بسيار بالايى بود. او، از نادر افرادى بود كه در زمينه‌هاى اصلى علوم اسلامى، به قلّه رسيده بود؛ هم در علوم عقلى و هم در علوم نقلى و هم در سير و سلوك معنوى. ✅در فقه، فلسفه، عرفان، ادبيات فارسى، عربى و در معارف اسلامى ديگر چنان عميق فكر مى‌كرد و آن قدر جامع و همه‌سو نگر بود كه بنده مانند او را سراغ ندارم. ❇️ما استادانى مثل علاّمه طباطبايى(قدس سره)را در تفسير و فلسفه ديديم؛ اما مانند امام جامع نبودند. 💯آن بينشى كه امام در فقه و اصول، كلام و فلسفه، عرفان و علوم اسلامى ديگر داشت، جامعيتى ويژه بود. اين جامعيّت ويژه او بود و غير از او، فردى را با چنين وصفى نيافته‌ام. 📚منبع: سیری در ساحل/ فصل دوم ابعاد شخصیتی حضرت امام خمینی ره 📚 #امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #رحلت_امام_خمینی رحمةالله‌‌علیه #چهارده_خرداد 🔶 جهت دریافت بیش ۳۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 @mohtava_tab