✅همیشه در #سواد_رسانه و نبرد شناختی، درک فرامتن های یک خبر یا تصویر، مهم تر از خود خبر یا تصویر است؛
❓این تصویر چه انگاره ذهنی را برای شما می سازد؟
▫️تصویر برای چه اتفاقی است؟
▫️چرا دختر با نگاه نگران همراه با خشم ولی مصمم، به دور نگاه می کند؟
▫️چرا زن چادری دست روی حلقوم دختر گذاشته و در موقعیت پایین تر( القای حس فرومایگی در عین داشتن قدرت ظاهری) قرار گرفته است؟
▫️چرا و چراهای دیگر...
👈 تصویر متعلق به کنکور پنجشنبه و در حین بازرسی بدنی قبل از ورود به جلسه گرفته شده است اما عکاس مریض با زیرکی، از یک سوژه تصویری کاملا بی ارتباط یک تصویرسازی بشدت منفی و نفرت انگیز کاملا در ارتباط با این روزهای جامعه ما نسبت به چادر، حجاب، قدرت ظالمانه و... برقرار کرده است البته بدون آنکه حساسیت و یا اعتراضی را برانگیزد!
🔻نشست نامحسوس تنفر در ضمیر ناخودآگاه بیننده عکس، نسبت به حس خشونت علیه دخترکان مظلوم گرفتار ولی معترض ناراحت،آن هم توسط زن"چادری به عنوان نماد ظلم حاکمیت" محجبه با شکار موقعیت خاص تصویری کاملا هدفمند و جهت دار از لحظه ای که دو دستان بازرس چادری، در حال موقعیت بررسی و چک افراد به گلوی فرد رسیده و حس خفه کردن( به عنوان ظلم بی حد) را متبادر می کند...
دقیقا👌
اینها نکات ریزی هست که شاید شخصِ خوانندهی متنِ خبر متوجه نشود ولی در ناخوآگاهش تأثیر میگذارد
به منظور اطلاع از جزئیات کامل و دریافت برنامه کاربردی به نشانی 456.ir مراجعه فرمایید.
سیم کارت انارستان: سیم کارت اعتباری رایگان است که برای سنین 6 تا 18 سال در نظر گرفته شده است. والدین گرامی می توانند برای ایجاد امکان استفاده از فضای اینترنتی سالم و مطمئن و متناسب با نیازمندی های دانش آموزان، این سیم کارت را برای فرزندان خود تهیه کنند و از امکانات ویژه این سیم کارت بهره مند شوند. جهت اطلاع از جزئیات سیم کارت انارستان به سیم کارت کودک و نوجوان انارستان مراجعه فرمایید.
کد فعالسازی اینترنت کودک و نوجوان در ایرانسل و رایتل
فعالسازی این سرویس روی اپراتورها با شمارهگیری کددستوری *۴۵۶# ممکن است
🔻هشت تکنیک برای نماز فرزندان🔻
۱- استفاده از تکنیک خوشایندسازی:
طبیعی است که بچهها در ابتدا برای انجام یک کار به صورت روزانه مقاومت میکنند و با رفتارهایی نظیر کاهلی، فراموشی و آوردن بهانههایی، از انجام آن کار سرباز میزنند، ولی اگر پافشاری والدین همراه با خوشایندسازی باشد، منجر به ایجاد رفتار دلپسند برای فرزندان خواهد شد.
لذا توجه والدین به ویژه مادر خانه باید بر روی فراهم شدن شرایط و خوشایندسازی متمرکز شود؛ مثلاً اگر نوجوان، معمولاً صبحها با اکراه برای نماز بلند میشود، خب باید قبلش شرایط سحرخیزی را برای او فراهم کرد. طبیعی است که اگر شب هنگام، دیر به رختخواب برود، باعث میشود که دیر برای نماز صبح بیدار شود و طبیعتاً حس خوبی هم برای بیدار شدن نخواهد داشت. در حالی که اگر شب گذشته به موقع استراحت کرده باشد، بهتر برای نماز صبح بیدار میشود.
اگر به صورت کلی روی شرایط انجام نماز و خوشایندسازی آن برای بچهها متمرکز شویم، بهتر نتیجه میگیریم؛ مثلاً میتوان با خانواده قرار گذاشت که همگی با هم در یک وقت مشخصی نماز را با جماعت بخوانیم. این کار، نوعی همنوایی اجتماعی در اعضای خانواده ایجاد میکند که ناخودآگاه باعث ایجاد کشش در اعضای خانواده برای انجام نماز در کنارهم میشود. البته باید در خواندن نماز به جماعت، صبر و حوصله فرزندان را هم در نظر گرفت و آنقدر طولانی نشود که از حوصله بچهها خارج شود.
۲- خستگی، گرسنگی و بی حوصلگی بچهها را درنظر گرفت و برای آن برنامه داشت:
گاهی فرزند ما ممکن است خسته، گرسنه یا بی حوصله باشد، در اینجا ابتدا باید خستگی، گرسنگی یا بی حوصله گی او را برطرف کرد، سپس از طریق خوشایندسازی او را به نماز دعوت کنیم. از این رو لازم است اخلاق فرزندمان را بدانیم چیست و بعد برای نماز، او را تشویق کنیم؛ گاهی مثلاً با ده دقیقه گفتگو با نوجوان یا بازی کردن با او یا تعریف کردن از او و … حوصله نوجوان سرجایش میآید و آن وقت میتوان از او برای به جا آوردن نماز انتظار داشت، اما نباید مستقیم به او بگوییم که نماز بخواند، بلکه در بیشتر اوقات باید سعی کنیم به صورت غیرمستقیم مانند اشاره، آوردن سجاده نماز، صدای اذان، اعلام نماز جماعت در خانه و… این پیام را به او بدهیم.
۳- از زیاده روی کردن در تذکر خودداری کنیم:
انسان به خاطر گرایشی که به آزادی و انتخاب دارد، فطرتا دوست ندارد، چیزی به او تحمیل شود و کاری را تحت اجبار انجام دهد. به همین خاطر نسبت به کارهایی که به او تحمیل میشود، واکنش منفی نشان میدهد و مقاومت میکند، هرچند بداند که آن کار برای او مفید است. بنابراین توصیهها و تذکرها به افراد را در حد امکان باید به صورت غیر مستقیم انجام داد.
۴- باید الگوی خوبی در به جا آوردن نماز برای بچهها باشیم:
بیشترین سرمایه گذاری در تربیت بچهها باید بر روی تربیت عملی باشد. همین که صدای اذان بلند شد، پدر و مادر سریعاً جلوی چشمان بچهها مشغول خواندن نماز شویم. جالب است که بسیاری از یادگیریها و تکرار رفتارها در بچهها از طریق مشاهده مکرر اتفاق میافتد. لذا مشاهده مکرر نماز والدین توسط بچهها، باعث الگوگیری در آنها میشود.
۵- توجه به روابط بچهها:
دوره نوجوانی، دورهای است که به شدت تحت تأثیر اطرافیان قرار میگیرند و ناخواسته تأثیر میپذیرند. طبیعتاً دوستی و معاشرت با افرادی که اهل نماز نیستند، به مرور در رفتار آنها تأثیر منفی خواهد گذاشت. لذا زمینه ارتباط بچهها با دوستان و مکانهای مذهبی مثل مسجد ،هیئت و.... را باید بیشتر کرد. مشاهده این موارد، الگوگیری مثبت را در بچهها تقویت میکند. امام علی (علیه السلام) فرمودند: «جَلیسُ الخَیرِ نِعمَةٌ، جَلیسُ الشَّرِّ نِقمَةٌ؛ [۱] همنشین خوب نعمت و همنشین بد، بلا و مصیبت است.»
۶- نماز را برای بچهها باید به امر مقدس تبدیل کرد:
والدین بهتر است در حضور بچهها از شخصی که نمازش را ادا میکند، تعریف کنند یا مثلاً از شخصیتهای مذهبی و دیندار در فیلمها تعریف کنند تا کم کم ذهنیت مثبتی در بچهها ایجاد شود و گرایش درونی به انجام رفتارها و مناسک دینی در آنها فعال گردد.
۷.تشویق از زبان دیگران: از خاله ، عمه ، بابا ، عمو ، دایی ، پدر بزرگ ها ، مادر بزرگ ها ،مدیر مدرسه و.... بخواهید فرزندتان را بخاطر نکات مثبتش تشویق کنند(و جایزه بدهند) و ضمن اینکار او را به نماز دعوت کنند.
۸.از توسل و دعا و صدقه غافل نشوید.اینکه صدقه دفع بلا می کنه ، یکی از بلاها بی نمازیست.
رب اجعلنی مقیم الصلاه و من ذریتی را مرتب در قنوت نمازهایتان بخوانید قلبا فرزندانتان را به خدا بسپارید و یادتان باشد طبق صریح آیه قرآن نماز خوان کردن فرزندان کار ما نیست و فقط دست خداست(ما اقدام می کنیم و نتیجه اش با خداست)
موفق باشید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
روش نماز خوان کردن بچه ها🙂
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ما آینه فرزندان و متربیان هستیم🙂
https://eitaa.com/jazebe_net
آکادمی جاذبه
معرفی کانال ها و گروه ها به منزله تایید کامل محتوای آن نیست🙂
منابع و محتوای فضای مجازی
توصیه به مربیان عزیز: 🚩یک برنامه قوی بهتر از ده ها برنامه ضعیف است 🚩محکم شروع کنید(گام اول بسیار مهم
🚩در مرحله اول از فکر آموزش مستقیم نماز ،حجاب،قرآن ،احکام،ولایت فقیه و.... بیرون بیایید
🚩صرف نظر از افکار و عقاید مخاطبتان به فکر ایجاد محیط شاد ، هیجانی و فرح بخش برای او باشید
🚩نود درصد ارتباط موثر بسته به شروع خوب است. همیشه شروع ارتباطتان ،اولین دیدارتان ،اولین دقیقه کلاستان توام بالبخند باشد.سعی کنید ابتدای هر دیدار با تک تک آنها دست دهید و احوال پرسی کنید
🚩اسم کوچک آنها را یادبگیرید و با پسوند و پیشوند عاطفی و محترمانه صدایشان بزنید
(استفاده از فامیل مال مدرسه است نه مسجد🙂)
🚩شروع غیر منتظره بسیار روش عالی می باشد. مثلا بعد از بسم الله شروع به تعریف یک داستان،اتفاق و.. کنید (فقصص القصص لعلکم یتفکرون) تا فکرشان درگیر شود و بعد نتیجه گیری کنید
🚩گاهی نظر سنجی کنید حتی اگر مطمئنید نظرات آنها برای شما مفید نبوده و یا تاثیری ندارد
🚩سعی کنید به جای پذیرایی گاهی سفره بیاندازید حتی نان و پنیر وحتی کم.
اثری که سفره انداختن و باهم غذا خوردن دارد غیر قابل توصیف است
🚩کودک و نوجوان نیاز دارند هیجانشان تخلیه شود، شلوغ کردن در کلاس،انواع بازی ها،فوتبال دستی، بشین پاشو ،برج هیجان و..........
فراموش نکنید :کال اف دیوتی، مانکلافت، بت من،کانتر،پاپجی،پاپ کی،کلش کینگ ،کلش رویال،تیک تاک،فری فایر،پینترست ،اینستا،تتلو،بی تی اس و.... همگی با تخلیه هیجان شخص را جذب و معتاد می کنند و بعد آروم آروم بر باورهای او تاثیر می گذارند که اثبات آن مفصل است.
🚩بدترین کلاس کلاسیست که متربی از ترس مربی دست به سینه و ساکت نشسته است.
🚩هیچگاه دنبال چشم شنیدن نباشید. انتطار نداشته باشید هر چه گفتید قبول کند.گاهی یک حرف سال ها بعد در ذهن مخاطب اثر می گزارد. از تکنیک بزن در رو استفاده کنید. بگویید و عبور کنید .
🚩جملاتی مثل "شما به سنی رسیدید که خودتان می فهمید"،"شما صاحب فهم و کمالید"،"خودتان بعدا فکر کنید" بسیار در اثر بخشی و نتیجه گیری مهم است
🚩فراموش نکنید خوب شنیدن حرف مخاطب ، مهمتر از این است که خوب برایش صحبت کنید پس اجازه ادهید او هم صحبت کند و با ۸ تکنیک زیر به خوبی به حرفهایش گوش دهید:
۱.با سرتان تاییدش کنید
۲.جملاتش را برایش تکرار کنید
۳. حرف های اولش وقبلش را یاد آوری کنید
۴.در چشمهایش خیره شوید(به شرط همجنس بودن)
۵.با حالات بدنتان به او واکنش نشان دهید(تعجب،اخم،لبخندو....)
۶. در مواجهه با انتقادهایش
تشکر کرده و صبور باشید
و اگر با شبه افکنی کلاس را از دست شما خارج میکند ادامه بحث را به آخر کلاس موکول کنید
۷.با تبسم به حرف هایش گوش دهید
۸.در پایان تشکر کنید
🚩رنگ بندی مقنعه و پیراهن جهت اراباط موثر بهتر است ملایم،ساده و به رنگ
کرم ،استخوانی،آبی باز(تابستان) باشد
.
.
.
.
.
.
.
و در نهایت همه این کارها فقط و فقط به یک شرط نتیجه می دهد
و آن این است که به اندازه خردلی در فکرتان این نباشد که شما در حال تربیت و اثرگزاری و هدایت آنها هستید و لحظه به لحظه بند خدا باشید
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#قسمت_اول
ادامه دارد.....
جلسه سواد رسانه با موضوع ((تربیت رسانه ای فرزندان، اهمیت سواد رسانه و مسائل روز)) با سخنرانی استاد گیاهچین، کارشناس و مدرس دوره های سواد رسانه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#قسمت_دوم
ادامه دارد....
جلسه سواد رسانه با موضوع ((تربیت رسانه ای فرزندان، اهمیت سواد رسانه و مسائل روز)) با سخنرانی استاد گیاهچین، کارشناس و مدرس دوره های سواد رسانه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#قسمت_سوم
جلسه سواد رسانه با موضوع ((تربیت رسانه ای فرزندان، اهمیت سواد رسانه و مسائل روز)) با سخنرانی استاد گیاهچین، کارشناس و مدرس دوره های سواد رسانه
✔️قهرمان_های_واقعی جهان را 🌎
به همه ی بچه های فارسی زبان🇮🇷
معرفی کنید:
https://eitaa.com/ghese_ghahremanha
یکی از بهترین روش های تربیتی الگودهی تربیتی فرزندان با استفاده از قصه بوده که در تشکیل اعتقاد فرزندان بسیار موثر است