eitaa logo
محتوای فرهنگی معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه علمیه تهران
1.1هزار دنبال‌کننده
5.2هزار عکس
4.2هزار ویدیو
610 فایل
جهت ارتباط با ادمین به آیدی @Amin_barekat پیام دهید. https://eitaa.com/joinchat/2229469243C33062540d2
مشاهده در ایتا
دانلود
روز اول ‌که نامَش را بردم... دلم آرام گرفت و... شیرین‌کام شدم! جان و جهانَ‌م... روح و روان‌م... خلاصه شد در او! روز و شب... شب و روز... و گاه و بی‌گاهِ من... شد عشق‌بازی با نامَ‌ش؛ و من... یک رفیق دارم... که با دنیا معامله‌اش نمی‌کنم! نامش است! رفیق‌تَر از او ندیده‌ام! 💖
میلاد سپهسالار ابا عبدالله الحسین حضرت اباالفضل العباس علیهما السلام مبارک يا کاشف الکرب عن وجه الحسين اکشف کربي بحق اخيک الحسين 
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 فیلم کوتاه مفهومی بسیار زیبا ▪️فیلم کوتاه خطاط عابر «ما در رعایت حال شما کوتاهی نمی‌گنیم و یاد شما را از خاطر نبرده‌ایم، که اگر جز این بود گرفتاری‌ها به شما روی میآورد». امام زمان (عج الله تعالی فرجه الشریف)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☣ به شبهات بچه ها که مانع رشد معنوی آنهاست متوجه و پاسخ گو باشیم. 🔸 و چه بهتر که با قالب تصویر و زبان طنز باشد.
26.85M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚜💠⚜💠⚜ ✨بدون شرح 👌این کلیپ فوق العاده رو از دست ندید 😍 ✅کاری از محمد سامان محمدی ، پایه ی یازدهم، تهران
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌹إِلَهِی قَدْ سَتَرْتَ عَلَیَّ ذُنُوبا فِی الدُّنْیَا وَ أَنَا أَحْوَجُ إِلَی سَتْرِهَا عَلَیَّ مِنْکَ فِی الْأُخْرَی ♦️خدایل در دنیا گناهانی را بر من پوشانده‏ ای که در آخرت، بر پوشاندن آن‌ها نیازمندترم.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شعرِ « ماهِ شعبان » ، تقدیم به منتظرانِ کوچک حضرتِ مهدی (عج) ... شاعر : علیرضا قاسمی ┄┄┅🍃🌸♥️🌸🍃┅┅
26428439655605.pdf
3.77M
علیه السلام 🌸مجموعه چهارده معصوم جلد 14: امام زمان (عجل‌الله‌تعالی‌فرجه) 💠داستان هایی زیبا و کوتاه با تصویر های جالب برای آشنایی کودکان با امام زمان علیه السلام
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 آموزش مهارت‌های زندگی 🔸 ارتباط بین فردی 🔹 ویژگی‌های گفتگوی بد: رد گم کردن هنگام شنیدن انتقاد
اثبات خدا برای دانش آموز👌👇 سلام در ارتباط با معرفی خداوند برای کودکان، دانش آموزان و نوجوانان باید چند نکته را در نظر داشت. ✅1. از آن‌جا که پاسخ هر سؤال باید متناسب با سطح اطلاعات و آگاهی شخص سؤال کننده باشد؛ از این‌رو، نمی‌توان به طور یک‌نواخت پاسخ داد؛ بلکه پاسخ‌ها باید متفاوت و متناسب با هر یک از این گروه‌ها باشد. ✅2. گاهی ممکن است سطح معلومات شخص در حدی نباشد که بتواند از پاسخ دقیق استفاده کرده و بهره ببرد؛ در این‌گونه موارد باید از راه‌های مختلف مطلب را به گونه‌ای بیان کرد که قابل استفاده باشد: برای نمونه برخی از این راه‌ها را بیان می‌کنیم: 🔶۲-۱. گاهی می‌توان از مثال‌های ساده استفاده کرد. مثلاً اگر دانش آموز ابتدایی یا اوایل راهنمایی بود و پرسش‌هایی که در متن سؤال آمده است را مطرح کند می‌توان از آنها پرسید، آیا مادر شما نسبت به شما مهربان است یا نه؟ در صورتی که جواب مثبت دهد؛ می‌توان پرسید آیا شما مهربانی مادر را دیدید؟ چه رنگی بود؟ قد و قیافه مهربانی چگونه بود؟ چند متر طول داشت؟ 🔶۲-۲ گاهی نیز می‌توان با مقداری تغییر جهت دادن در پاسخ‌گویی توجه او را به مطالب مفیدتری سوق داد؛ مثلاً می‌توان گفت خداوند آن کسی است که هر کس کار خوب انجام دهد؛ به پدر و مادرش احترام بگذارد و حرف‌های آنها را گوش دهد، او را به بهشت که بهترین جای جهان است می‌برد، و اگر کار بد انجام دهد، دروغ بگوید، پدر و مادر یا دیگران را اذیت کند به جهنم که بدترین جای جهان است می‌برد. 🔶 ۲-۳. گاهی نیز می‌توان از راه‌های عاطفی وارد شد؛ مثلاً گفت همان‌گونه که شما در مشکلات به پدر و مادر یا برادر بزرگ‌تر خود پناه می‌برید و احساس آرامش می‌کنید؛ خداوند نیز پناه همه انسان‌ها است که هر کس در مشکلات خود به خدا پناه می‌برد و از او کمک می‌خواهد و از این طریق احساس آرامش می‌کند.    🔶۲-۴. اگر دانش آموز در حد دبیرستان بود می‌توان مسئله را این‌گونه طرح کرد: ما برای آن‌که بتوانیم تصور درستی از عظمت و چگونگی خداوند داشته باشیم، خوب است ابتدا یک نگاهی به جهان آفرینش بیندازیم، ببینیم آیا ذهن ما به طور دقیق می‌تواند عظمت و کیفیت عالم خلقت را درک کند؛ برای این منظور باید متذکر شویم خیلی از مسائلی که در اثر تکرار برای ما عادی به حساب می‌آیند، ولی با مقداری دقت پر از رمز و راز هستند؛ مثلاً: گردش زمین به دور خود و پدید آمدن شب و روز و  به وجود آمدن منظره زیبای طلوع و غروب خورشید؛ گردش زمین به دور خورشید و پدید آمدن فصول چهار گانه؛ وجود این همه انسان‌ها، هوا، کوه، دشت، دره، دریا، و ... با همه دقت و ظرافت‌هایی که دارند و شما بخشی از آنها را در کتاب‌های زیست، فیزیک، شیمی و ... خوانده‌اید. خلاصه این‌که وقتی عقل و هوش ما از درک عظمت مخلوق بازمانده است و انگشت حیرت در برابر آن به دهان می‌گیرد، چگونه می‌تواند به طور دقیق عظمت خالق آن‌را درک کند؟ چگونه می‌تواند خدا را به صورت ملموس و در قالب الفاظ و مثال بیان کند. به بیان دیگر، خداوندی که خود خالق رنگ‌ها است برتر از آن است که دارای رنگ و محتاج به رنگ باشد؛ خداوندی که خالق حجم و اندازه و خالق کیفیت مادی است بالاتر از آن است که خود، دارای حجم و اندازه و کیفیت مادی باشد.